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小學學作文600字彙編十篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的小學學作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學學作文600字彙編十篇

小學學作文600字 篇1

凌晨五點左右,我做了一個很奇怪的噩夢。

夢裏我有一條非常機靈、溫順、可愛的寵物狗,它有一個非常好聽的名字:雪兒。它有一身雪白雪白的毛,長着一對特別靈巧的耳朵,一雙水靈靈的大眼睛,嘴巴尤其好看,像彎彎的月亮,尾巴上的毛卷卷的,真是可愛至極。

那天我外出回來,剛走到門口,就聽到雪兒在院子裏驚恐地叫着。於是我急忙衝進院子裏,看見一隻兇猛的狼,正撕咬着雪兒,雪兒身上鮮血淋淋。看到雪兒身上流了那麼多血,我很傷心,便隨手拿起了一把刀向狼砍去,刀砍在了狼的背上,削去了一大塊肉。當狼受傷後立刻變成了一個小孩。看到被我砍傷的狼變成了小孩,我心裏非常內疚和害怕:是我把小孩砍傷的,我怎麼那麼壞?我便陷入了深深的自責中。容不得我多想,便急忙拿起被我砍掉的肉想貼上去,可是貼不上去,小孩的傷很重。聽別人說:烏龜肚子的殼可以用來治好小孩的傷。沒過多久我就找來了烏龜殼把它貼在小孩的身上,貼是貼上去了但小孩的傷還是很重,沒辦法走路。我的媽媽抱着小孩,小孩靠在媽媽的懷裏,看的出來小孩很痛苦,可他很乖很懂事,一直都在堅強地笑着。

不知爲何我又來到了河邊,在河邊看到一位大哥哥正在釣魚,他也有一隻雪白的小狗,過了一會小狗獨自離開了,在不遠處的河邊小狗在汪汪地叫着,好像發現了什麼。大哥哥放下魚杆急忙跑過去,跑到小狗身旁時發現河邊躺着一條大黑狗。大黑狗看上去好像受了很嚴重的傷,眼睛無力地睜開了一下又閉上了。我驚奇的發現這隻大黑狗竟然是被我砍傷的那個小孩。我便傷心地哭了起來,哭着哭着從夢裏醒來了,可我還是忍不住的一直在哭。不知道爲什麼,我又把那個受傷的小孩和弟弟聯想到了一起,感覺那個小孩是我的弟弟,越想心裏越害怕,怕這是不好的預言,怕我不能好好地保護弟弟,怕弟弟會像小孩那樣受到傷害。

這時爸爸聽到我的哭聲,來到了我的牀邊,關心地問:“寶貝怎麼了?是不是做噩夢了。”我恩了一聲說:“是的。”爸爸安慰着我:“不怕,夢都是假的,乖,好好睡覺,醒來後就都忘記了。”可我什麼也沒有對爸爸說,我不知道該怎麼對爸爸說,我在夢裏夢到的這些可怕的事情。當我看到熟睡中的弟弟露出甜甜的微笑時,我才安心地再次入睡。

小學學作文600字 篇2

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首動聽的歌時,就會想到我的媽媽,和那件事……

一天放學後,媽媽接我回家。我側坐在媽媽的單車上,叼着秋遊摘回來的狗尾巴草,哼着一首不知名的小曲,靠在媽媽後背上,欣賞着一路美麗的景色,回想着當天秋遊的場景,興奮地無法形容。我側着頭,望着前方的路,感到周圍的一切是那麼美好!突然,我看到一輛車闖了紅燈飛馳過來,連忙大喊:“媽!小心!”媽媽立刻剎住了車,但卻因爲慣性,車子偏了,我和媽媽還沒來得及反應就被狠狠地摔到了地上,我感到一陣鑽心的疼,“哇-------”我剋制不住,放聲大哭起來。淚眼模糊中看到媽媽艱難地爬起來,把車子推到了一邊,又艱難地蹲下來關切地問我:“摔哪了?疼嗎?”我止住了哭,指着膝蓋,媽媽輕輕地捲起我的褲腿,我看到膝蓋上掉了一大塊皮,血浸了出來,彷彿在嘲笑我的懦弱,我忍不住又輕輕抽噎起來。“別哭,媽媽吹一下”就像小時侯安慰我那樣,媽媽輕輕地吹着我的傷口,一股浸人心脾的清涼流入心田,微微壓住了我的疼,我漸漸穩住了情緒,可憐巴巴地望着媽媽。過了幾分鐘,彷彿度過了漫長的一個世紀,傷口仍在大聲叫喚,但已不像以前那麼強烈,那麼恐怖。媽媽把我扶上車,慢慢地推回了家。

回到家,媽媽趕緊拿出藥箱,幫我換上藥貼上紗布,一邊小心翼翼地吹一邊問我還疼不疼,我說不疼了,爲了讓媽媽放心還一瘸一拐地在房間裏走了幾步。晚上,該睡覺了,媽媽打來洗腳水,準備洗腳,當她捲起袖子撈起褲腿時,我驚訝地發現她的右胳膊和右腿膝蓋上有不止一處的傷,塊塊紫色,點點紅色。“媽媽,你也摔傷了,怎麼沒聽你說?當時不疼嗎?”“疼啊,當然疼了,但是兩個人怎麼能同時哭呢?如果我也在哭,那你怎麼辦?”媽媽露出了慈祥的笑容。我趴在她肩膀上,淚水雙一次模糊了雙眼,沉默片刻,我悄聲說:“媽媽,你真好!”

媽媽,我永遠愛您!

小學學作文600字 篇3

神奇的互聯網,可以查資料、玩遊戲、看電視、送祝福,我們的祝福,即使遠隔千里,親人也是感受的到。雙休日,更是可以暢遊網絡一番。互聯網,讓我們的生活更美好!

我一開啟電腦,來到了一個和現實生活相類似的世界。忽然,一個導遊站在我面前,說:“來吧!帶你去體驗體驗高科技的互聯網生活!”我跟着他在街上走着,我好奇地問他:“你們這爲什麼沒有學校?”他笑着說:“這是互聯網時代,所有的一切都靠電腦來操作。”他接着說:“只要在教育網上註冊好,每一天,電腦都會提醒同學們要上學,只要一登陸,就好像走在學校裏一樣,有名師教你學習,成績是更上一層樓阿!”“啊!好神奇阿!”我又問了一句:“可是電腦採用AS8最高科技的納米技術,如果沒經過電腦教師批准,休想玩!”我聽了想,這下可好了,再也不會有沉迷網絡而誤入歧途的同學了。

“咦?怎麼沒有服務員呀!”導遊示意我坐下:“待會兒就知道了”。忽然,餐桌變成了電腦屏幕:“請問要吃什麼?”電腦會說話,我嚇了一跳。導遊點下了菜譜,成百上千的菜式都在上面。我要的是T骨牛排,還有烤翅,可樂。只見導遊在我喜歡的菜譜上點了一下,過了五分鐘,菜桌的中間移開了,自動把菜放在桌子上,無需服務員送菜。我好奇極了,原來這是自動餐桌,只要把你想吃的菜點一下,就會傳送到廚房,廚師根據你的菜譜做好,再送過來,既快捷又方便。

飽餐了一頓後,我們繼續逛,導遊又向我介紹了交通紅綠燈,只要車違規了,紅綠燈會自動拍下車牌號,並直接扣分,無需交警。還有看病的醫生,在家不舒服只要開啟電腦,把症狀寫在單子上,醫生會把藥透過微口窗戶直接送過來,不用跑到醫院去……這真是讓我大飽眼福!

回到家,我想:要是真是這樣,電腦會是我們更好的幫手。我不禁笑了起來。

小學學作文600字 篇4

美是無處不在的,每個地方、每個時段,只要你用心去觀察,你都會發現,原來這個世界是那麼美!

是的,任何地方都有美,把垃圾撿進垃圾桶,爲草坪豎起一塊牌子,送沒傘的同學回家,幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!

就在這次學校運動會上,我又發現了許多美。這次運動會,我沒有參加任何比賽,於是,老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時,大家看見隔壁班有礦泉水喝,就叫老師買,因爲他們認爲隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢?那一箱水是他們班的一位同學買的,這,就是美。無論如何,一個小學生的零花錢應該是不多的,可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝,這樣大公無私的高貴品質,就是美。

“500米跑步要開始啦!運動員各就各位!”隨着播音員重複的這句話,我們班的運動員上場了。500米呀,還是挺累的!隨着一聲槍響,大家齊刷刷衝出去,旁觀的老師與同學們一起吶喊加油,跑到最後一圈時,我們班一位同學看上去快跑不動了,我馬上過去,對他說:“加油呀,最後一圈啦!”說着把我那瓶沒喝的水給了他,他很感動,氣喘吁吁地說:“我拼啦!”一個箭步向前衝去,雖然他最後只得了第四名,但是他這種拼搏的精神,以及我們同學之間的情誼,都是一種美。

“拔河運動員請就位!”拔河比賽開始了,我的朋友也參加。投當我見到大家咬緊牙關用盡全力時,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在運動員頭上閃着光,比鑽石還耀眼,比珍珠還明豔,我看見了,我看見了!那笑容,證明他們拼盡了全力,那美麗的純潔的笑容,使人沉思,因爲這笑容,讓我發現了這個世界上最珍貴的美。

你發現了美,可以說你很幸運,可是發現不了美的人們,不是很痛苦嗎?讓我們一起去發現美、感受美,用有力的雙手,打造一片美麗的天地!

小學學作文600字 篇5

我的姥姥真的很糊塗,這是我家的共識,例子舉不勝舉,就從這件事說起吧。

有一天,我正在看心愛的動畫片,突然被窗外一陣急促的說話聲打斷。我連忙跑到屋外,看見姥姥正在翻箱倒櫃的'找東西,嘴裏還不停的唸叨着:“真邪了,一會兒不見,我的假牙跑到哪裏去了,難道長腿了不成?”她看到我便急切地問:“苗苗,看到我的假牙了嗎?我剛纔摘的。”我連忙搖頭回答:“我一直在看電視,沒看見。”“趕快幫我找,如果找不到再配新的得好幾千塊呢!”無奈,我只好加入姥姥尋找假牙的隊伍。我心想:肯定離不了姥姥住的東屋,但姥姥卻鐵了心的讓我在西屋翻騰。姥姥一邊找還一邊說:“真怪了,我明明放在西屋被子裏了,一會兒功夫就不見了。”我們尋着姥姥的描述把西屋找了個遍,就連多年未見的小手套和姥姥的新衣服都被找到了,就是沒有假牙的影子。

後來,我們又擴大了尋找範圍,把客廳和東屋也都找了一遍,還是沒有發現假牙。姥姥有些灰心了,說:“肯定是丟了,抽時間再去醫院配吧。”話語中帶着失落。可我還是不死心,說:“您再好好想想,離不了您住的東屋。”話還沒說完就被姥姥斷然回絕了,“就在西屋找吧!”經過了一天的尋找我們還是沒有找到姥姥的假牙,我安慰姥姥說:“這東西肯定丟不了,不定哪天自己就出來了。”姥姥嘆了口氣說:“明明放在西屋被子裏了,肯定是丟了!”

一晃,時間過去了幾天,姥姥說話含含糊糊,咬字不清,還習慣的捂着嘴不願出門,生怕別人看到她沒有門牙。這天,我幫姥姥打掃衛生,當我正拿着拖把擦東屋牀下地面時,忽然聽見清脆的金屬聲,我連忙俯下身去探個究竟,一眼看到姥姥的假牙掛在拖把上,我頓時眼前一亮,一把拿起跑到屋外,“姥姥,我找到假牙了!”姥姥聽到驚喜極了,拿着它愛不釋手。

後來,經過姥姥的回憶,那天她洗完假牙放在了東屋牀邊就去了西屋,可就是忘記了放在東屋的事情,還頑固的讓我在西屋找。啊!姥姥真是糊塗得可愛。

小學學作文600字 篇6

閩南地區歷史悠久,文化底蘊深厚。我們這美麗的家鄉——閩南同樣也具有別具一格的民俗民風:有跑王的端午節、看煙花的元宵節…但我還是喜歡最有閩南特色的走火炬中元節。

盼啊,盼啊,盼……終於盼來了家鄉熱鬧的中元節了。這一天,可熱鬧了…

中元節,俗稱“鬼節”。傳說掌管地府的是地藏菩薩。他的母親被關在了地府裏。地藏是個孝順兒子,不忍母親被折磨得不成樣,在七月十五這天晚上,徇私把母親放了出來。沒想到牢房裏的小鬼蜂擁而出,成了各個地方的“遊鬼”。所以,人們在七月十五這天晚上,都要“盛情款待”各地的遊鬼以保平安。我覺得地藏菩薩真的好勇敢,好有型啊,覺得連傳說中的鬼怪似乎也不那麼可怕了。

到了中元節,家家戶戶都擺出各種富有地方特色的供品,發粿、水粿、雞蛋糕,特別是我最愛吃的鬆粿,真是吃了忘不了的美食。聽說做的大米要放到井裏浸泡幾天呢。蒸熟的鬆粿雪白雪白的,鬆、糯、軟、冰,夏日裏能吃出一片冰涼,比冰淇淋還好吃,且更綠色。現在因爲商場多了起來,購物比做這些小吃簡單多了,所以在七月十五的前幾天,大人們則會次數繁多地帶我們去逛商店,讓我們“大開殺戒”。但我還是很懷念鬆粿的味道,回味和大人們製作中的樂趣。

說說中元節這天晚上吧。這天晚上,不等太陽公公說再見,大家就開始準備上香了。六點多時,剛開始還只是一兩戶人家,可過了一會,就陸陸續續的愈發多了起來。香菸繚繞,燭火搖曳,煞是熱鬧。絡繹不絕的香客摩肩接踵,鄉音中熱情地相邀,於是乎甩開膀子的酒客吆五呼六,微醺中大笑開懷,圍坐一羣的茶客茵茵水汽中娓娓莞爾。夜色漸漸的來了,孩子們喜上眉梢,因爲屬於我們時光到了,小夥伴們紛紛拿出早已準備好的火炬——青青的竹竿灌上煤油,塞了毛巾,點燃了,呼朋喚友,蜂擁着遊走於阡陌、田間,嘻嚷着誰家的火光明亮,哪家的火炬持久,宛如一條夜行的火龍映照着燦爛的童顏,徹夜不眠。於是,大人們品味着鄉俗,放鬆着盛夏下的身心,孩子們追逐着鄉俗,娛悅着無憂無慮的童年……

故鄉的文化底蘊深厚,“鬼節”的傳說中也洋溢着濃濃的鄉情!我希望我們的故鄉——閩南的明天更加美好!

小學學作文600字 篇7

我每次一看到廁所我就生氣,我就想哭!我家的白白就是被廁所害的!都是廁所惹的禍!

一天,我和媽媽在家吃完飯,我就上了個廁所,結果我忘記蓋蓋子了,我就和媽媽睡午覺去了。我們從一點睡到五點鐘,我一醒來,我就想:“奇怪呀,平常我起晚了白白就會來舔我的臉,難道今天它也在睡覺嗎?”白白是我家養的一條狗,它全身雪白雪白的,所以我就把它取名叫白白。想到這兒我就去它的窩——廁所找它,就當我把廁所門開啟時,我被眼前的一幕驚呆了,我看到了白白的兩條腿卡在廁所的洞口外面。我尖叫一聲,頓時眼淚像斷了線的珍珠,流個不停,媽媽這時過來了,她說:“怎麼了?”我說:“白白死了!”媽媽驚了一下說:“不可能!”我手指向廁所,媽媽看了一眼才相信了眼前的事實。她安慰我說:“動物死了是不能復生的,就算你哭也沒用啊!”可我還是想不通越哭越傷心。哭了一陣我跑進自己房間,把門關了,我把自己鎖在房間裏。我躺在牀上邊哭邊想着白白以前跟我在一起美好時光:我和白白在一起的時候,我每次傷心時它會陪我聊天,逗我開心。記得有一次,爸爸和媽媽吵架了,沒地方出氣就拿我撒氣,我被爸爸罵哭了,我抱着白白就走進自己房間,把門鎖上,我委屈躺在牀上無聲地哭泣,這時白白跳到牀上,趴到我的身邊用舌頭舔我臉上的淚水,還汪汪大叫,好像在說:“主人,別人哭了,我看你哭的這麼傷心我也好傷心。”這時我抱起白白說:“白白,我好傷心,爲什麼爸、媽生氣要拿我出氣,我又不是他們的出氣筒!”白白好像聽懂了我的話。這時它突然倒在牀上,眼睛閉着,好像死了,我看了立即抱起白白焦急地說:“白白怎麼了?別嚇我呀!”白白這時突然又一下子睜開眼睛,把我撲倒在牀上還死勁撓我的癢癢,逗得我哈哈大笑起來。我說:“白白別撓了!好癢啊!”白白叫了兩聲,好像在說:“你還生氣不?”我說:“不生氣了,不生氣了,有了你這個開心果,我還氣得起來嗎?,別撓了,好癢啊!”白白這才停下。這時我的心情纔好多了。

白白之所以遭遇這樣的惡運,都是廁所惹的禍,可是靜下心一想說到底還是我的錯啊!如果我再多一份愛心,多一份細心的話白白就不會死了啊!白白對不起都是我害了你,你會原諒我嗎?

小學學作文600字 篇8

今天是我最喜歡的一天。爲什麼呢,因爲,今天,我就可以去看我的夢想:哈佛大學嘍!

早上,我們早早地起了牀,快快地吃完了早飯,從紐約出發,經費城,大約6個小時的一路顛簸,終於到達了哈佛大學所在的波士頓城市。

導遊跟我們說,美國建國在1776年,但哈佛建校比它還要早近140年。我望向窗外,心裏重複着剛纔導遊說的話:這麼算下來……哈佛已經建校370多年了。在我胡思亂想的時候,車已經停了下來,我們到了哈佛了。

下了車,進入我眼簾的就是一扇古樸而又典雅的拱形石門。踏步而行,一棟棟古老的建築物從我眼前閃過,清新的空氣使我眼前一亮,原來是一片綠油油的草地,草地上有着五顏六色的、零零星星的椅子。據導遊講,這裏就是哈佛大學社團經常聚會的地方。

走了一會兒,我們便到了哈佛著名景點之一:三大謊言。導遊告訴我們,眼前這座左腳被摸得發亮的塑像就是三大謊言。所謂三大謊言,就是說這座雕像一不是約翰 哈佛先生,二是雕塑上的日期比真正建校要晚兩年,三是John Harvard不是這個學校的創始人。聽說,哈佛的學生在考試前都會來摸他的左腳,這樣就能考出好成績,難怪他的鞋尖閃着金子般的光芒。於是,我們都陸陸續續地上去摸了他的左腳,還照了像。我也摸了,希望......

我們繼續向前走,繞過教學樓、學生宿舍、圖書館,過了一會兒,便走到了一座看上去像教堂的地方,翠綠的草地圍繞着這座帶有哈佛代表色:藏紅色的教堂,許多灑水器給草地帶來了生命的希望,使得本就蒼翠欲滴的嫩草變得更加絢麗奪目。教堂的玻璃上都是彩繪,屋檐下全是一個個人物頭像,透着悠久的歷史。可不知怎麼的,我竟然看到了一個伏地魔的頭像,嚇得我趕緊捂上了眼睛。

出了教堂,我們便來到了校外。旅程是結束了,可我總覺得有什麼少了,當看見導遊帶我們去的紀念品店後,我終於想了起來,原來,我還需要帶些留念回去。於是我選了幾張哈佛校園的明信片、一頂能隨時激勵我的帽子及一支筆。我希望他們能夠伴隨我實現我的夢想。

小學學作文600字 篇9

一年四季變幻,而我最喜歡的依然是冬天,因爲我喜歡冬天的田野。冬天的田野很乾淨,冬天的風多,田野被風掃過以後,我們所能看到的就只剩下大塊大塊乾淨的土地了,好像被洗過的思緒一樣,乾淨得都沒有回憶,有的只是一種莫名的想流淚的衝動。春天的田野是嫵媚的,嫵媚得沒了自己的風骨;夏天的田野是張揚的,張揚地炫耀着自己,簡直有點恬不知恥;秋天的田野是驕傲的,趾高氣揚地顯示着自己;只有冬天的田野毫不保留地顯示着自己的本色,堅毅地沉默着,不卑不亢。

冬天晴朗的日子裏,田野上的天空是青碧的,好像水洗過的藍寶石,潔淨的耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來,冬日的陽光沒有其它季節的陽光潑辣,宛如素影,照在原野裏,大塊大塊的,整個田野就都閃動了起來,簡直就是伸出雙手就能掬起水來的一泓泓清泉。

那些怕冷的鳥兒都飛走了,田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽光下飛翔,它們是冬日家園的留守者,在田野的空地裏,短暫的飛行後又落下,然後昂首挺胸地走來走去,它們一直堅忍地等待着,等待着春暖花開時,那些曾經在一起的鳥兒飛回來。來年它們還會相識嗎?

田野裏的草都枯萎了,顯然它們不想就這樣離去,仍然成片成片地站立着,在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土中,然後用一冬的力量來孕育一個新的生命,我們可以想像一下,那是需要一種何等的勇氣和堅韌啊。

田野裏,有的地方會有成片的樹林,樹葉早就落淨了,枝枝丫丫的,有風的日子裏,樹葉會從林中旋轉起來,枝頭卻在風中歌唱,高亢的歌聲傳得很遠。

在田野裏行走,有時候,突然會碰到一棵樹,沒有別的景物,只是一棵樹,孤零零地生長在空曠的田野裏,這種樹,多是極易生長的刺槐,黧黑的樹幹,皴裂的樹皮,樹枝舒展伸向遙遠的天空,連天空也會讓步。

對於這樣一棵樹,我們竟然絲毫也沒有突兀的感覺,彷彿它本來就應該生長在那兒,它一直在那兒等待着我們,等待着我們來觀賞,來感嘆。

有時,樹上會有一個鳥巢,如果恰巧有隻展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上,那麼整個畫面都會因此而生動了起來,並且有了虎虎的生氣。

冬天,陽光明媚的日子裏,我喜歡到田野裏去,走在阡陌縱橫的田間小路上,心情也會跟着明媚起來。

小學學作文600字 篇10

《蘆花小旗》是曾經獲得過冰心兒童文學新作獎的毛蘆蘆,她寫的這篇小說是講述一個鄉下女孩的故事,那位鄉下女孩名叫作葉蕎麥,她家的家境非常不好,她娘有精神病,她爹脾氣很暴躁,還有一個要上初中的弟弟――五穀,他們家很窮,蕎麥成績好,考上了鳳翔師範學校,但卻沒拿到通知書。因此蕎麥孃的病又犯了,他們家又沒有錢,只好讓蕎麥放棄高中,讓五穀去讀他們鄉村裏一所不是很好的中學。蕎麥很傷心,她就這樣從考取鳳翔師範學校的學生落到了一個很普通的放牛娃。蕎麥向夏青竹借錢去給娘治病,但是蕎麥孃的病太重了,蕎麥手中的二百多塊遠遠不夠住院費的兩千多塊,蕎麥拉着她的娘直往外跑,回到了山裏。但她還有28元錢沒有還呢!她只好去賣裙子,沒想到竟被她爹發現

蕎麥的爹只好去打獵,被別人發現,要罰款20xx元,蕎麥的爹交不出,便賣了女兒。他們幫蕎麥的爹去交了20xx元,希望青竹能夠幫助蕎麥,蕎麥因痛苦過度來到了蘆花池旁,那蘆花就像一面面小旗,撫平她靈魂的創傷。爹孃等一行人去找她,娘也真正的清醒了,病也就這樣好了,包校長讓她去讀書,但她不想去鳳翔師範學校,她覺得這樣做太自私了,夏青竹是蕎麥的好朋友,好心的夏家和他們成了一家,葉家有困難就可以找夏家的幫忙了。

因此蕎麥在她原來的初中當了一位音樂老師。青竹起程去上海打工,給蕎麥買了整套高中的書,他們一家的生活非常圓滿

蕎麥雖然比我們只大沒幾歲,可是她肩負着這個家庭的重任,首先,她不會給父母添麻煩,她讀書很好,考上了鳳翔師範學校,卻沒拿到通知書,因此她的娘又犯病了。她又要放牛,又要照顧娘,十分辛苦。我們現在的青少年有父母的關懷,但蕎麥卻要照顧娘;蕎麥超過分數線41分呢!她想讀卻不能讀,而我們有些同學把學習看作負擔,不情願學。蕎麥是在吃苦的環境下長大的,我們的生活跟她簡直是一個天上,一個地下。

我們的父母讓我們好好讀書,而蕎麥同學想讀書卻沒有錢,我們有那麼好的學習環境,蕎麥沒有。我們有這麼多她沒有的東西,就更要好好學習,絕對不能辜負父母對我們的希望!

標籤:彙編 十篇 小學