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關於視窗作文600字四篇

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的視窗作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於視窗作文600字四篇

視窗作文600字 篇1

開學時老師安排座位,我被分在了第二組,而第四組一直是我所向往的地方。在我看來,那邊靠窗,每節下課都能欣賞到窗外美麗的風光。站在窗前,開啟窗,一邊放眼遠眺窗外的美景,一邊感受着微風活潑地從我耳邊拂過,從我指間滑過,那種感覺一定很棒。於是我一天又一天的期盼着……

終於有一天,老師提到了換座位的事。一如往前,第二組與第四組對調,我終於來到了我夢寐以求的地方。

夏天剛過,可天氣依然炎熱。中午,我們不得不拉起窗簾,避免陽光的直射。然而,第一節課時,因爲教室裏光線不足,老師命我們拉開窗簾。師命難違,我只得痛苦地接受這個事實,刺眼的陽光此時似乎變得異常興奮,想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼,不論我把頭往右偏,往前傾,往後倒,陽光總能在我臉上找到落腳點。我開始坐立不安起來。我想用手遮住臉,隔絕陽光,可又怕老師發現,又趕忙把手縮了下去。於是,我只得寄希望於雲的遮掩,可該死的雲偏偏在這時沒了蹤影。這整整一節課的時間,我真覺得“度課如年”哪!

下午最後一節課結束後,還有一段晚輔導時間。這時已到六點,太陽已然下山,取而代之的就是陰冷的寒風。更不幸的是我還發現窗子開着。於是半個小時的晚輔導時間,我又經歷了寒風的洗禮。刺骨的寒風透過視窗直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發抖,兩隻手在桌下不停地搓着。此刻我多麼希望有人能給我送來一件外套,但我知道這只是奢望。還好我的體質還不錯,吹了半個小時的.冷風竟沒有感冒。

短短的一天時間,我卻似乎在月球上游覽了一番,這樣大的溫差叫我怎麼能承受得了?唉!我何時才能回到我原來的第二組啊?

視窗作文600字 篇2

輕輕地推開窗,樹還立在那裏,它老了,那原本筆直的樹幹像老人的背一樣彎了下來。

我說不清它已經幾歲了。這裏的樓盤拆了又蓋,蓋了又拆,樹一直靜靜地在那兒站着,像一個走累了的旅人正在休息,安靜地看着房地產商玩着“蓋房子”的“遊戲”。

從我住在這裏起,我最喜歡做的事就是用瘦長的雙臂輕柔地抱住樹,把我的心貼近樹,無論是喜是憂,全都用心告訴樹。樹總是溫柔地送給我一陣清香,有時,是一陣果子香甜的氣味,有時是枯葉那種有一點兒像泥土的氣味,說不上香,但卻很舒服,舒服得好像五臟六腑都被一隻手輕拂了似地,也有偶爾的那麼幾回,是醉得燻人的花香。我知道,樹不愛炫耀。

我會一件現在人都不會,並且覺得很不可思議的事——爬樹。爬樹不難,最起碼爬我認識的這棵樹不難。樹的身上有一塊塊突出的癤子,只要踩着這些癤子,很輕易地就可以爬上樹頂。樹非常非常地粗壯,樹枝上可以坐四個像我這樣的人。樹頂,是我的祕密天地,樹頂上樹葉茂盛,我要是躲在樹頂上,沒有人能找到我。樹像一個慈母,用樹葉輕撫着我,涼絲絲的樹葉拂過我柔軟的面板,很舒服,這是樹的手。樹的手對我溫情的撫摸像母親,裏面包含着樹對我這瘦小的丫頭的憐愛之情。我沒有騙你,這種感情,我能體會得到。我愛樹,樹也愛我,這種關係不是母女,更勝似母女。

我相信,樹一定會永遠地陪伴着我!

猛然間,我又回到了視窗,透過這個小方塊,我看到的不止是樹……我不想去關窗,讓樹的氣息離我更近些吧!也不知道,樹還能立多久,也許明天,明天就要再見了,明天就要被砍倒了……啊!近些吧!樹的氣息,融進我的心吧!

視窗作文600字 篇3

有人說過,眼睛是心靈的視窗。可對於我來說,作文也是我心靈的視窗。每當我開啟這扇窗戶時,我就會看到從前的自己,就會看到外面世界的碧海藍天。下面就讓我介紹一下,我與作文結緣的經歷。

童年的我,滿腦子都是故事中的大灰狼、小松鼠、白雲伯伯、太陽公公,自己有時也會有些奇思妙想。可那時不知道什麼叫做寫作,便把自己想的東西一古腦兒倒給媽媽聽,媽媽就幫我記下來。時間長了,也積攢了一些“作品”。

漸漸地,人長大了,會漢語拼音,會寫點兒字了。不用再麻煩媽媽來當“記錄員”,自己把自己想說的東西用漢語拼音、漢字零零碎碎地傾吐給這幾張格子紙了。爸爸有時也會逼我寫一些東西,再看幾本作文書。當時,對作文的印象也就這些了。

再後來,也就是三四年級的時候。那段時間,因爲有了老師的輔導和家長的修改,寫作水平提高得很快。有一篇名叫《我當紀律委員》的文章還上了報紙。從此,我對作文就有了興趣。

真正與作文結下不解之緣的,還是從市一小北校區調到南校區的那段日子。那時候,因爲想念舊友,想念從前的班集體,總是悶悶不樂,情緒低落。媽媽告訴我:“我有個良方妙藥送給你,就是寫日記。你把你想說的,想哭的,想喊的全寫在日記本上。這樣,你就會舒服多了。”我覺得媽媽說的話,也有一些道理,便買了日記本開始記日記。

剛開始的時候,我覺得也沒什麼兩樣。漸漸地,我發現自己愛上了記日記。因爲我高興的時候,可以對它歡笑;傷心的時候,可以對它哭泣;煩惱的時候,可以對它傾訴;氣憤的時候,可以對它吶喊!是它,當我的靈魂因迷茫而感到枯竭時,爲我引來了甘甜的泉水;是它,當我的思緒漫無目標地在空中飄蕩時,告訴我應去的地方;是它,在我因爲有一點兒小小的成就而得意忘形時,提醒我那不是終點;是它,當我遇到巨大的挫折時,安慰我,下次會更好……

作文啊,你是我精神的依託,是我心靈的視窗!透過這扇視窗,我能看到自己成長的軌跡,更能夠看到未來精彩的人生。

視窗作文600字 篇4

網絡是人與人溝通的橋樑,又是開闊視野的工具,又是……在這裏,地球似乎變小了,人與人之間似乎更靠近了!我愛網絡,網絡是我的視窗!

網絡是心靈的視窗,他可以向別人訴說你的心事,也可以傾聽別人的心聲。記得有一次,我在學校的走廊上快走,老師看到了,以爲我在跑,便把我“教訓”了一頓!晚上我回到家,想找爸爸媽媽訴苦。可是他們都很忙,再加上我又不敢說,怕爸爸笑話我!突然,我眼前一亮,計上心來:用E-mail給爸爸發郵件,把我的想法告訴他。爸爸很快回了封郵件,爸爸說可以理解我的心情,同時也教育我要憑着“有則改之,無則加勉”的態度,正確對待別人的批評,更要體會到老師的批評是出於對學生無私的關心和愛護。網絡搭起了我與父母溝通的橋樑。我想:將來的一天,透過這個橋樑,我還能和海峽對岸的小朋友一起,描繪祖國統一的美好情景。

網絡是知識的視窗,它像一位永不疲倦,無所不知的老師,隨時等候我的召喚。有一次在語文練習卷中碰到難題,要求把一首古詩補充完整。我苦思冥想,可一點記憶也沒有。在我一籌莫展時,想到老師DD網絡。在它的幫助下,我不但找到答案,更懂得詩的意思,並理解了詩人所抒發的情感。

網絡是通往外界的視窗。在它的視窗下,你可以追憶以前的事,也可以關注正在發生的事;在它的視窗下,你即可以關心國家大事,也可以瞭解世界各地的奇聞趣事;在它的視窗下,你可以在浩瀚的文學海洋裏遨遊,也可以陶醉在美妙的音樂聲中,也可以在精彩紛呈的動畫片中歡呼,更可以在虛擬世界中或與敵人鬥智鬥勇,或體驗那緊張刺激的賽車比賽……

網絡正成爲人們生活中不可缺少的東西。我相信:不久的將來,網絡將帶給我們更多絢麗多彩的視窗。

網絡,我的視窗,更是全人類的視窗!