【精華】文學作文600字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的文學作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文學作文600字 篇1

在詩歌的田野裏，有一位歌者，在不斷地譜寫着不朽的篇章。

在文學的海洋裏，有一位詩人，留給我們永恆的記憶。

作爲一名學府學子，我們有幸在新學期旅途中的第二次學府講壇上，迎來了被譽爲深圳歌壇三劍客之一的著名詞作家田地老師，他爲我們帶來了精彩的演講：“我的文學夢想。”

一直以爲，夢是要在時光的緩慢流逝中，纔可以慢慢被見證的；也一直以爲，夢不一定要實現，只要默默守候就好。直到聽了田地老師的娓娓道來之後，我才發現，夢想是要一步一個腳印，持之以恆地去實現的。聽着田地老師平淡又不乏詼諧的話語，看着他樸實、質感、讀起來琅琅上口的詩歌，無法想象，在田地老師年少時那個不是十分重視挖掘才華的年代，他擁有着如何堅定的信念纔在處處荊棘的文學道路上，一直走到如今？他是以怎樣篤定的步伐纔在詩歌的豐碑上，鐫刻出一抹永恆的夕陽？

“文學是一個孤獨的事業”，田地老師如是說，“真正好的作文是真心流露出來的，用心昇華生活中的點點滴滴，不必用太多華麗光鮮的辭藻去修飾文章，才能寫出平實、樸素的文章，而絲毫不顯堆砌之意。”

途中，田地老師給我們唸了幾篇作品，我們才真正瞭解到什麼是大家作品，什麼是夢想與現實的差距，我們離文學夢想的彼岸，還有一定的距離，看似觸手可及，卻又真實的存在。我們還需要爲了消除這段溝壑而去不懈努力，直到純白色的彼岸花在面前安靜地綻放，我們文學之路，也僅僅開了一個頭。

我突然想起了丁尼生的一句話，“想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”是啊，很難說什麼是辦不到的事情，因爲昨天的夢想，可以是今天的希望，並且還可以成爲明天的現實。

“我象一隻候鳥既棲息南方也棲息北方，心如風箏般地繫着思念也繫着夢想。”看着田地老師靈性的文字，我更加篤定了一個信念，夢想的遠方有我們一起歌唱！

文學作文600字 篇2

“謀事在人，成事在天。我只是踏踏實實地走好每一步，考了第一，應該還是有運氣在裏面。”肖智文十分自謙。其實，運氣也是實力的一部分，如無實力，能有運氣？

從小學時候疊的紙飛機到如今製作的能飛的模型飛機，愛玩航模的肖智文也由此有志於航空航天，“不是說愛好是最大的老師嗎？我就是把學習當做實現自己興趣的途徑。”肖智文說這個興趣成爲他學習的動力和目標，他踏踏實實走的每一步都是朝這個目標去的。

肖智文不偏科，他甚至建議學理科的同學也不要輕視文科的一些課程，在他看來那些人文性的課程會有助於提高學生的綜合素養。同時，他根據自己以往的經驗建議理科生一定要重視計算，包括數學的計算還有物理的。他說他就曾在計算上吃過虧，一道題前幾個步驟都做對了，最後一步計算往往就因爲急於求成而導致了粗心大意，以至於功虧一簣。

學理科離不了做題，肖智文的經驗是做題就以老師佈置的作業爲準，沒必要重複做習題。與其重複做題，不如根據能力適當地向課本之外拓展一下，他自己就做過一些競賽拓展題，還了解過大學物理課程，“不要陷入刷題的死循環中。”

這一次，肖智文對於理綜成績沒上290多少有些小遺憾，290左右應該是他的正常水準。他的生物學習方法是迴歸課本，以書本爲準，在理解的基礎上是需要“死記”，化學和物理則一定是要理解的，那就意味着要學懂，學透。至於英語，他建議多做閱讀理解，做多了自然熟能生巧。

肖智文的老師們最怕下課，一下課肖智文就跑上講臺，而一上來全是問題。政治老師黨純仁說，肖智文是屬於全面型的學生，他稟賦聰慧，但更踏實用功，最重要的是，在他身上，老師們都看到的是“學習是一種享受”。

文學作文600字 篇3

久居樊籠，雙翅已開始退化，失去了飛翔的能力，渴望回到澄清的藍天，可是，再也飛不起來了！但是，我的心，依舊貼着你，緊緊地，緊緊地，貼着……

大唐風雲

蝴蝶爲花醉，花卻，隨風飛……詩中，總有不盡的感傷：

李隆基，一手開創了大唐盛世，這樣一個君王，卻也耐不住寂寞，迫切想尋一個美人相伴。楊玉環，是當時天下最美的女子，貌若天仙，而且，琴棋書畫，樣樣精通。

天縱英才，絕代佳麗，加上一次偶然的邂逅，譜寫了愛的詩歌，但這首歌，是悽美的。

從此，他們日夜相隨，形影不離，漸漸疏離朝政……

殊不知，一場危機，正悄悄向他們逼近……

三郎，忘了，玉環，也忘了！幽王烽火戲諸侯，只爲搏美人褒姒一笑，可這一笑，卻失了天下！可惜，他們忘了，徹徹底底地忘了！

這一切的一切，都是她引起的`，卻又不是她的錯。

馬嵬坡前，一條絲紗，結束了玉環的生命，又一次重釋了什麼是紅顏禍水……

他們的愛情，在道德的譴責聲中，播種，發芽，開花，結果……可一切，都是枉然！

月光紫菊

輕柔的，是那淡淡的月光；靜謐的，是那隱隱的山菊。

今晚，月色真美。

銀色的光波透過玻璃窗，寫滿了一地，風動時，滿窗月色，一地碎碎的樹影……

夜，靜得有些孤獨，有些神祕……

月光，默默地，在紫山菊隱約的花瓣上，凝結成一個銀色的期待……

我的目光，編織着紫色，將花瓣串成一束，幻化成一朵紫色的祝福，輕落在你的枕前，讓紫色的淡香，縈繞你的夢鄉……

風止了，雲住了，鳥啞了，蟬黯了，星星沉醉在銀色的夢幻裏，月光，傾聽着紫山菊的歌聲。

這歌聲，很遠，很長……

哦，原來，我的心，一直，牽着你的手，一直，貼着你的心，一直，陪着你，到永遠……雖然，我觸摸不到你。

文學作文600字 篇4

書是一把金鑰匙，爲我開啟文學殿堂的大門；書是一根魔杖，爲我插上文學的翅膀，讓我在文學的天空裏自由地飛翔。

從第一次看格林童話，我被一個個美麗而又悽婉的故事所吸引，我對文學的熱愛就開始像飢餓的人撲在麪包上一樣一發不可收拾。漸漸長大了，讀的書越來越多，我在文學的殿堂裏也越飛越高。

我沉醉於“明月鬆間照，清泉石上流”這一美景；我感動於“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”這一壯語；我羨慕於“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這一難捨之情。

我張開文學的翅膀，穿過時空隧道，與古代詩文名家一起飛翔。我與林逋一同去欣賞“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的山野情趣，我和張養浩一同感嘆“贏，都變做了土；輸，都變做了土”的歷史無常；我邀詩仙李白一同抒發“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的情懷；我約李清照一起去體會“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”這一愁怨......

正是因爲有了這一雙文學的翅膀，我才能成爲在文學殿堂裏自由飛翔的一員，才能在思想上得到薰陶。讀《紅樓夢》讓我感受到女子的柔弱與堅強，讀《水滸傳》讓我感受到好漢的粗獷與豪情，讀《三國演義》讓我感到諸葛亮的忠心與智謀，讀《西遊記》讓我感受到唐僧的善念和孫悟空的智勇雙全。《飄》告訴我“明天又是另一天”，《巴黎聖母院》告訴我醜陋無比的人可能心腸很好，而外貌俊美的人也可能心腸無比毒辣，我們看人要看他的心靈…

我很慶幸，我能擁有這麼一雙神奇的翅膀。這雙翅膀，將帶我去神遊世界各地，去欣賞世界名著，去探訪亞歐的文明古國。我擁有文學的翅膀，就像魚擁有水一樣。真好！