燈籠作文600字（精選45篇）

今天，老師佈置了一項作業：做燈籠。過年的時候，家裏掛了很多燈籠，紅紅的。漂亮極了。以下是小編整理的燈籠作文600字（精選45篇），你喜歡燈籠嗎？

燈籠作文600字篇1

1月26日下午，實驗小學舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動，同學們走進校門時都是提着一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地說：“我們這次的寒假作業只有一項：學傳統，做燈籠，鬧元宵。”

讓同學們快樂地過春節，放寒假時，學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業，而是給同學們佈置瞭如何利用傳統佳節，放鬆心情，尋找屬於他們的快樂童年的作業：例如和長輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節大家來猜燈謎，看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節，懂得春節的種種習俗，更要學會以禮待人，做一個知書達禮之人。

當天下午實驗小學學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區，特地配合學校這一特殊的寒假作業，也聯合舉辦了鬧元宵活動，讓該校１５００名學生和他們的家長一起到各自的社區裏猜燈謎、遊燈會，感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。

我們在這些社區裏看到，中心廣場上人頭攢動，到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿着自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時，感到特別興奮。她說：做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛，還了解祖國悠久的民俗文化。

“傳統民俗節日是民族文化的符號，輕鬆的寒假作業，正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”實驗小學陳偉忠校長表示，寒假生活的彙報活動，讓同學們回味春節的快樂感覺，更深深地認識和理解傳統節慶和意義。

燈籠作文600字篇2

這個寒假，我接了一個任務：親子游戲學做燈籠。並在元宵節前完成。

本以爲燈籠只是在教室裏展覽，我便用塑料瓶裝上一個普通燈泡通上電便算可以交賬完事。不料，學校發來通知，做好的燈籠要到蟠龍公園展覽。

我一看，傻眼了，不過最着急的要算我娘了（向來做事認真，她的人生格言是踏踏實實做人，認認真真辦事，最討厭馬馬虎虎）明天就要展覽了，怎辦呢？急性的媽媽只好領着我來到一家竹器店，學起做燈籠來。

竹器店的老公公告訴我們，做五角星燈籠要先擺出一個五角星，只見老公公將幾根竹條交錯在一起，擺出了一個五角星，待我們記住後，將竹條解開，要兩頭各穿上孔。開始做燈籠了，我先擺出一個五角星的樣子，媽媽用鐵絲將相通的孔繫上。待繫上後，五角星因擰鐵絲變得扭曲。老公公連忙拿過五角星，調整好位置，並測量了數據。讓我們照着這個數據再造一個五角星。

兩個五角星都順利完面了，只剩下連接。本以爲連接這件易事，可我們想錯了。連接時擰鐵絲時不能太用力，不然五角會彎曲變形，這樣就前功盡棄了。於是，我扶着兩個五角星媽媽連接，化了九牛二虎之力燈籠的框架總算做成了，我們給它蒙上了一層紅布，按上彩燈接上電，一試成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，歡笑着，拍手着，歡聲笑語傳遍了整個竹器店……

第二天晚上，我昂首挻胸地將自己的傑作掛在學校統一放的地方蟠龍公園的鋼絲上，許許多多亮閃閃紅彤彤的燈籠，成了公園一道獨特的風景。這其中也有我和我孃的一份功勞。

燈籠作文600字篇3

許多同學都有一雙細長嬌嫩的小手，而我卻有一雙短粗，由於不善保護黑黑的、長滿細紋的手。媽媽經常調侃我，說我長有一雙老農民一樣的手。俗語說：“人不可貌相，海水不可斗量。”別看我的手其貌不揚，它可巧着呢！我做的小製作可好看了！

昨天上午，我整理寫字檯抽屜時，發現有好多張沒用過的卡紙，於是靈機一動，想利用這些卡紙做一個小燈籠。我請媽媽把製作燈籠的過程從網上打下來，然後按程序一步一步地做着：先在卡紙兩邊各留出2——3釐米，再在其餘地方每隔0。6——1釐米的地方都畫一條虛線，接着用裁紙刀把畫虛線的部分裁開，然後把紙橫着捲起來使卡紙呈弧形，用雙面膠對貼，將剩餘的邊角料剪成細條作穗，最後貼上線繩，一盞優美的小燈籠就做成了。

大功告成後，我得意洋洋地提着自己親手做的小燈籠在爸爸媽媽面前顯擺着。他們看到我的傑作後對我讚不絕口，連誇我的手巧，小燈籠做得有模有樣。爸爸趁我不備，在我的手背上輕輕地咬了一口，用充滿溺愛的口吻，笑眯眯地說：“誰說短粗的手製作的東西很難看啊，我兒子的手不要太巧哦！”爸爸的“馬屁”拍得我心花怒放，喜不自禁。爲了表示對我的勞動成果的肯定，爸爸特意把我做的小燈籠掛在餐廳的吊燈上，家裏立馬顯得更溫馨，更有家的感覺。看到自己的作品受到如此的器重，我心裏有一種說不出的自豪感。

感謝你呀，我這短粗的小手，是你使我做出了這麼精美的小燈籠。

燈籠作文600字篇4

“正月十五鬧元宵，大街小巷觀花燈。”元宵節那天，媽媽帶我去泗門觀賞遠近聞名的“汝湖燈會”。夜幕剛降，走在綠樹掩映的泗門大街上，燈柱上的一串串紅燈籠都亮了起來，遠遠望去，像串串珍珠，又像顆顆紅寶石。人們成羣結隊向着汝湖公園走去。遠遠的就望見了那高高的璀璨的花燈，我不禁欣喜地加快了腳步，拉着媽媽的衣角向前奔去。汝湖公園的出入口被人們給擠得水泄不通，好不容易從門口擠進來，裏面更是人山人海，人頭攢動。迎面是一組組亮麗的花燈，真是人的海洋，燈的世界。

看，這組花燈有三隻活潑可愛的小猴子。一隻坐在桃樹下彷彿在思考什麼；一隻手拿桃子對着我們笑，好像在說：“多大的桃子呀！你要吃嗎？”讓人看着垂涎欲滴；還有一隻手枕在頭下，翹着二郎腿做着美美的夢呢，可舒服啦！在它們身後，一棵棵桃樹在燈光的襯托下顯得十分美麗，沉甸甸的桃子掛在枝頭上，讓人忍不住想摘下一大咬一口。

瞧，那組燈是以家爲主題的花燈。一個有着精美圖案的燈柱高高聳立，上邊有一圈珍珠一樣的小燈泡，裏面是一個像一面大鼓似的大圓燈，十分耀眼。在大圓燈的正中，寫着一個金色的“家”字，透出溫暖的黃色的燈光。在燈柱的下面，有一堆桃子，盛開着幾朵牡丹花，閃耀着金色的光芒，它們象徵着：福壽安康，閤家幸福。觀燈的人們紛紛讚歎：這燈多美呀！從沒見過這麼美的燈。“燈美，寓意更美。”

走啊走，看啊看，“閣老教子”，“鯉魚戲蓮”，“萌雞賀春”……我一會兒徜徉在神奇的想象天地，一會兒穿越到遙遠的古代，一組組靚麗奪目的花燈令我陶醉其中。“閣老故里鬧元宵，萬家燈火暖泗門”。汝湖燈會多麼熱鬧，多麼美麗，讓我流連忘返，給我帶來美好的生活享受！

燈籠作文600字篇5

說起燈籠，我就會想到20xx年的那個冬天。20xx年春節前，結束了期末考試的我終於回到了老家。而且更令人興奮的是，姑父預訂了正月初一晚上去看燈展的票。每每想起這次燈展，我的腦海中就會浮現出一幅五顏六色的燈籠情景，紅的似火，明亮而鮮豔。此時，我的耳畔也會響起慈祥聲音“別怕！”

正月初一的傍晚時分，我們一家人乘姑父的車來到舉辦燈展的廣場。由於燈展還沒有正式開始，燈籠也沒有點亮，即便如此，各式各樣的燈籠仍然吸引了我的目光，多姿多彩的燈籠組成了各種人物、動物、建築造型，令人目不暇接。

漸漸地，天空從玫瑰色變成了藍黑色，觀燈的人已經熙熙攘攘。我在黑暗和擁擠的人羣中有點慌亂，因爲我發現在周圍找不到家人了。我着急地大喊：“媽媽！爸爸！”，可是我怎麼都看不到媽媽和爸爸。這時，一個在黑暗中模糊不清的臉似乎張開了嘴，說了一句：“小朋友，你找不到家人了嗎？不要亂跑！”我以爲他是工作人員，帶着哭腔喊：“我的爸爸媽媽找不見了！”那個慈祥的聲音又慢慢而堅定地說：“別怕，不要着急！”這個聲音就像有魔力一般安撫了我緊張、害怕的情緒，讓我慢慢止住了抽泣。恍惚中，我聽到有人在喊我的名字，我站在原地向四處張望，也開始喊：“爸爸媽媽，我在這兒呢！”隨着點亮的燈籠，我看到了焦急的爸爸媽媽正朝我的方向走來，我飛奔着向他們跑去，忍不住哇的一聲哭出來。

當我再回頭找安慰我的那個人時，只看到周圍都是歡聲笑語觀燈的人。他也許是工作人員，也許只是一個普通的路人，不管怎樣，他都擁有一顆溫暖、善良的心。雖然我沒有看清他的模樣，但他在我心中的形象就像燈籠一樣溫暖、明亮。

燈籠和“他”都刻在我的記憶裏了……

燈籠作文600字篇6

有一篇文章是這樣的：一位盲人，有夜路時總打着燈籠，別人問他，自己看不見，爲什麼還要打燈籠，盲人笑了笑說：“雖然我看不見，但我打着燈籠可以照亮夜行的路，這樣別人就不會摔跤了。”

當我第一次看到這篇文章的時候，年齡很小，又把文章認真讀了兩三遍也摸不着頭腦。盲人打燈籠別人是不會摔跤了，可對他完全沒有什麼好處啊。小小年紀的我，對這個行動“奇怪”的盲人產生了疑問：他這樣做是出自什麼呢?

第二次看到這篇文章時是在姑姑去義務獻血後。那天下午，姑姑獻血後在家中看書，我對姑姑手臂上的棉籤很感興趣，但當姑姑把那根棉籤拿掉後，總有一個小孔止不住的流血。“很痛吧?”我鄒着眉頭問姑姑，彷彿那根針是紮在我手臂上，“痛啊，怎麼不會不痛呢?”姑姑揚起頭，笑眯眯地看着我，然後我一臉不解地問：“痛?那你爲什麼要去獻血呢?”姑姑告訴我：“因爲如果有人生病了，就會需要一些血型相同的血液啊，姑姑這樣做是爲了盡一份心呢。”說罷，她舉起手中的讀物，讓我看上面的一篇文章，正是我曾經看過的“盲人打燈籠”姑姑說：“這也是對別人的愛。“當我在次看完這篇文章，我已經有了肯定的答案：他這樣做是出自愛。

我三次看到這篇文章就是此刻，當我手捧書本坐在燈下再次細細品讀這篇文章時，不禁又有了新的感情：盲人打燈籠的行爲是出自他對別人的愛，而他也得到了他應有的回報，在有了燈光的夜晚，不會在有人撞到他了。愛的付出和回報是雙向的。

其時我們每個人都是夜行的跟人，每人的手中都有一個燈籠，只有把“愛”這顆燈泡放入燈籠，燈籠纔會發出亮光，燈籠照亮了別人同時也溫暖了自己。點亮我們手中的燈籠吧，讓世界充滿愛。

燈籠作文600字篇7

新年到了，小區裏，許多孩子都提着燈籠，紅的，黃的……。

看見燈籠，我便想起了小時候的一盞紅燈籠，便想起了爺爺，一種叫溫暖的情感涌上心頭。

小時候，新年來了，小孩子都提着漂亮的燈籠，瘋跑着，跳着。而我沒有，只能靜靜地站在門邊，默默地看着小朋友們玩。

一次，我在路邊撿了一個破燈籠，開心地都要飛起來了，可是一回家，就被媽媽扔了。我沒辦法，只好求爺爺：“爺爺，給我買一個漂亮的燈籠好嗎？”

爺爺思考了很久，一字一句地說：“好，我答應你，我的孫女。爺爺一定給你‘買’一個最漂亮的燈籠。”聽了爺爺的話，我有點半信半疑。爺爺的錢，都用來買年貨了，哪有閒錢給我買燈籠呀。但我相信爺爺一定會爲我買，因爲爺爺是一個言出必行的人。

這天晚上，爺爺在家裏到處翻箱倒櫃，嘴裏還不停地嘮叨：“我要爲孫女做一個燈籠，要做就做最漂亮的。”他找了一堆我們五顏六色的布“哐哩哐當”就做了起來。那一夜，我在“哐哩哐當”中睡着了。一早醒來，我發現爺爺伏在桌上睡了，臉上毫無血色，滿是疲倦。等爺爺醒了，我連忙跑上前去：“爺爺，你好好睡覺吧，燈籠我不要了。”可是他只是對我輕輕地笑了笑，又忙起了燈籠。

到了年三十，我又像往常一樣站在門口看小朋友玩燈籠，爺爺提着一個燈籠走了過來。我的眼睛都睜大了：那燈籠是紅色的，可漂亮了。我驚喜地連連問爺爺：“這是我的嗎？”“是的，孩子，這是給你的，快去和小朋友玩吧！”爺爺摸着我的頭親切地說。

提着爺爺親手做的燈籠，我跑出了院子，去找那些小朋友玩去了……

以後，每到新年，我就會把那盞燈籠拿出來，那盞燈籠也一直陪伴着我，直到現在——因爲，那裏有爺爺對我的愛。

燈籠作文600字篇8

每一次，都在孤單中默默徘徊；每一次，都在受傷後閃着淚光。我知道，那是我飛向希望的翅膀，飛過絕望，飛向遠方。

——題記

春節期間，我做了一個手工燈籠，它不能發光，只能供玩耍。

要做這小燈籠可不簡單，必須將軟紙片折一下，再插入另一個已折過的紙片纔算插成，最後還得扣上鐵環起加固作用。製作燈籠之前我已躍躍欲試，可開始做時，就遇到了麻煩，真是看花容易繡花難啊！要折軟紙片一不小心就會折斷，如果不折又無法接上，必須要控制好力度。漸漸的，我接上了一些紙片，找到了控制力度的感覺。可在穿鐵環的時候，我又遇到了困難，軟紙片上的洞這麼小，鐵環這麼粗，我該如何穿過去呢？如果用牙籤紙片會破，這怎麼辦呢？就這樣我抓耳撓腮、冥思苦想，終於想出了個好辦法，我將鐵環周圍鋒利的部分在紙片上輕輕的刮，漸漸的紙片上的洞變大了，我的鐵環也就能穿過去了。不一會兒一個喜慶的燈籠便在我手中誕生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悅與激動無以言表。

清朗的夜空下，掛着我的紅燈籠，金色的福字嵌在中央，抒發着親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下，那短短的紅須，被吹散了，在緩緩地飄落，它那在風中飛揚的一分一秒都變成了土裏的安詳。燈籠旁的新春二字，似一雙淡淡的眼眸，透露着新年的吉祥。它徜徉在我的心頭，點亮我心目中的燈籠，這燈籠寄託着我對未來美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盞如意燈。

我還在成長，對未來充滿着希望，有過迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的燈籠被點亮，總有一天也會閃耀出萬丈光芒！

燈籠作文600字篇9

每到夏天的夜晚，螢火蟲總是提着他那一閃一閃的小燈籠，悠閒地飛來飛去。可是你們知道螢火蟲爲什麼會有小燈籠嗎？現在我就講一個有趣的故事來告訴你吧。

很久很久以前，螢火蟲是沒有小燈籠的，到了晚上，只能摸着黑去尋找食物。聖誕那一天，聖誕老人來給動物們送禮物來了。第一個收到禮物的當然是森林之王了，獅子王溫和謙遜地說：“聖誕老人，您還是先給其它小動物送去吧，他們肯定在門口着急地等着呢！”聖誕老人聽了很感動，連忙從百寶袋裏拿出一個小黃冠，獅子王接過禮物，連聲說謝謝。聖誕老人又去給小白兔送禮物，在途中遇見了螢火蟲。螢火蟲對聖誕老人說：“聖誕老人，請賜我一個小燈籠吧，要是沒有小燈籠，我夜裏飛行太不安全了，常常撞到樹，撞得頭昏腦花的，有時還找不到回家的路，太不方便了。”聖誕老人連忙從百寶袋裏拿出一個明亮的小燈籠，把它裝在了螢火蟲的背上，一下子照亮了整個花壇。螢火蟲高興地舞動着翅膀，圍繞着小花壇飛來飛去，連聲說謝謝。自從有了小燈籠以後，螢火蟲不會再迷路了，還常常幫助別人，給迷路的小夥伴照明。

那一年，袋鼠收到了聖誕老人送的嬰兒袋，使嬰兒不會丟失；蜜蜂收到了聖誕老人送的一對翅膀，採蜜方便快捷……一天夜晚，動物舉行隆重的典禮，每個動物在臺上展現一下自己得到的聖誕禮物。最受歡迎的當然是螢火蟲，他們呼朋引伴地手拉起手，跳起了優美的舞蹈，照亮了整個會場，頓時，會場爆發出一陣熱烈的掌聲。

從此以後，動物們過着自由自在，無憂無慮的生活。螢火蟲的小燈籠就是這麼來的，是不是很有趣啊？

燈籠作文600字篇10

又到一年一度元宵節，總得有個元宵燈籠吧!這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個原創的手提燈籠。

我們早早起牀，出發去二號橋，買了一個手柄。回家了，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買來的一個手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個帶玉環的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開始做了起來。

先從一個燈籠上拿下上盤和下盤，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的裏面掛上一個帶玉環的須頭。在瓶蓋上戳一個洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會在瓶蓋底下亮，我們在兩節燈泡和手柄的線上打個結，固定住，這樣整個瓶子就全部都會照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

咦?上面還空着呢?怎麼辦呀?我跑去問媽媽，媽媽想了一會兒，從以前牛年的裝飾物上拿下一個帶“春”字的蝴蝶結，我看看牛年的裝飾物，靈機一動，叫媽媽幫忙拿下一對帶環的“福”字須頭，穿在蝴蝶結兩邊，這樣就美觀多了。然後從去年的燈籠紙上剪下一對童男童女，貼在反面。最後在兩旁還空着的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對蝴蝶。哈哈，一個原創的手提燈籠就做好了!

哎呦，累死了，花了將近一小時半，不過成果和收穫還是蠻大的。沒有付出哪有收穫?看着自己做的燈籠，感到勞動真快樂!

燈籠作文600字篇11

元宵佳節即將來臨，俗話說：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個節日的永恆主題，所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動，我也報名參加了。

這天一早，我就帶上做燈籠的各種材料，興致勃勃的跟着媽媽一起趕往活動現場。走到門口，一眼就看到了兩個精緻的燈籠。一個是公雞燈籠，一個是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿製作的燈籠吧！等參加活動的同學差不多到齊了之後，水晶老師就開始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的製作方法。然後，開始講解公雞燈籠的製作方法。我豎起耳朵認真的聽着，生怕漏掉任何一個製作細節，因爲我希望自己能做出一隻精美的燈籠來！

水晶老師講完之後，同學們都開始動手做了。按照老師講的流程，我先開始做雞脖子，可惜我畫不好，只能讓老師幫我了。接下來是製作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫出形狀，然後用剪刀剪下來，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終於，完成了公雞燈籠的製作！我好開心吶！

我覺得這個活動很有趣也很有意義，既鍛鍊了我的動手能力，又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今後還有機會參加類似的活動。也希望我親手製作的這隻燈籠，給家人帶來健康、平安和幸福！

燈籠作文600字篇12

我喜歡吃的水果有很多。有汁多果肉多的西瓜，有甜滋滋的梨子，還有軟軟澀澀的香蕉。但我更喜歡的還是金光閃閃、甜蜜味美，像小金球似的燈籠果。

燈籠果真有趣！這一身金光閃閃的衣服，還是秋天奶奶織給它的小毛衣呢！毛衣上的花紋真像細細的小網，針線嚴密。燈籠果還像一個睡着了的小孩兒，做着美好的夢，又如一個小精靈弄丟的小燈籠，掛在一根細細的樹枝上，晃來晃去。它還像一個金色的小皮球，在地上彈跳着，圓潤可愛。

我輕輕地剝開它的小毛衣，一片，兩片，把它們分開。哇！真像秋天開放的菊花啊！中間露出了一個圓圓的金光閃閃的小果實，像一顆金黃色的小彈珠。燈籠果的果子那麼小，那麼晶瑩剔透，像是圓潤的小瑪瑙，可美了！

摸一摸燈籠果，它在手中彷彿一個調皮可愛的小精靈，在手心中跳來跳去，手心裏癢癢的，好舒服呀！果子的皮光滑得像小孩子細嫩的面板，放在小臉上滑一滑，像一個光滑的小球球。

我忍不住咬了一半，哇！裏面有許多的小種子呀！整個口腔裏都是汁水的味道，那好像蘋果汁和梨子汁混合起來的味道，吃了一個燈籠果就讓人回味無窮。我想：這個燈籠果太好吃了，下次一定要叫爸爸媽媽買一大袋的燈籠果。聽老師說燈籠果含有豐富的維生素呢！我一定要多吃哦！

如果你想吃到燈籠果的話，就去超市裏或者水果店裏買吧！

燈籠作文600字篇13

小年那天，姥爺送給我一個紅燈籠，作爲我的春節禮物。我好喜歡呢，因爲紅燈籠象徵着喜慶，象徵着圓滿。

紅燈籠形狀，像個小南瓜。外殼是用紅色塑料做成的，把手上有一個開關，一按那個開關，裏面的小圓桶就會轉起來，而且還會發出動聽悅耳的歌聲。姥爺說：“這叫‘走馬燈’。”就像音樂賀卡一開啟就會唱歌一樣，紅燈籠也是靠電池提供動力。我特別喜歡這件禮物，因爲它太別致有趣了。我興高采烈的模樣，牽動了媽媽的回憶，媽媽給我講了她童年的故事。媽媽小時候家裏特別窮，沒錢買燈籠，姥爺還是想辦法滿足媽媽的願望，姥爺手巧，他就用罐頭瓶做外殼，瓶外面包一層紅紙，然後用線繩綁在瓶脖兒的凹陷處，上邊拽出線，用一根小棍挑着。如果裏面點上蠟燭，這個土造小燈籠看起來還真是不錯呢。

那年二十九晚上，媽媽和小朋友們一塊提着“燈籠”去串門，一不小心摔了一跤，把燈籠也摔碎了，媽媽傷心地哭了起來。

原來，當媽媽還是小姑娘時，也和我一樣，有着一顆快樂而敏感的心。而這一切快樂的創造者，都是躲在燈籠背後的姥爺！

聽媽媽說完，我對姥爺多了幾分尊敬與喜愛、現在家家都富裕了，買個燈籠不是什麼奢望。時代在變化，不變的是那顆與孩子同歡樂共享受的童心。現在我們的生活比大紅燈籠還要紅呢。

生活在這個幸福的年代裏，我要爲姥爺祝福，祝福他那顆像紅燈籠一樣的心永遠年輕。

燈籠作文600字篇14

我的家鄉在杭州，那裏的風景非常優美，爲了保護環境，杭州的大街小巷不能燃放煙花，但紅紅的燈籠，總要掛起來的，掛滿了大街小巷。

我住的小區有許多燈籠，每一個路燈下，總是掛着一個紅燈籠。它底下的黃線在風中搖動，透露着喜慶的滋味。小區裏有一條小水溝，水溝邊上種了很多的柳樹，葉子還未落光，一些綠意扔跳躍在枝條間，那些綠意與紅燈籠搭配起來就又有了生機，似乎感染了周圍。從水溝邊走過，在紅綠間穿梭，頓時感覺十分奇妙，恍然間，感到了冬日似乎已然過去，春回大地，溫暖萬物。

我們家也有兩個大燈籠，從我很小的時候，它們就已經存在了。燈籠通體紅色，上面有金黃色的線條以及龍的圖樣，只看也很耐人尋味。平時，燈籠燈籠放在儲物間，一年禁工作這一度，自然格外賣力，紅紅火火的，一家人就圍坐在燈籠下吃飯，多麼喜慶，多麼溫馨。在深夜裏，我總覺得我們家的燈籠勝過任何其它的燈籠，最大了，最亮了。

春節那段時候，一到天黑，燈籠就準時亮起，道路兩旁變多了兩排紅光。這些光照耀到每一個角落，爲人們驅散寒冷，驅散黑暗，那一個個鮮活的紅燈籠，成爲了家鄉的標誌，成爲了一道亮麗的風景線。

夜靜了，遠處，許多點紅光隱隱約約，每一點紅光，都代表了一個溫馨和諧的家庭吧，辛勞一年，與家人團聚，紅紅火火，多麼溫暖。

燈籠作文600字篇15

在22世紀人們發明了一種神奇的燈籠。它是一個裝飾物，透過一個按鈕，主人可以輕而易舉地把它亮起來。

它的材料是防電、防火的，這樣以免破損，以防意外。最頂端有個伸縮掛杆，這可以讓燈籠的佔地面積變小，就不會導致伸出和收回燈籠時碰撞變形，而使燈光異常。下面還有一個掛杆開關，它控制掛杆的伸縮。

看完掛杆，來看燈籠的身體吧。身體裏面有四根收集太陽能的管子，它不需要電量，只用太陽能自動收電。白天，它就會收集太陽光，等到用時可以自動開啟，很環保。裏面還有一顆光波球，它能快捷接收太陽能收集管收集的電流，然後傳到體內，自動發光，燈籠身體外面就會發出紅色的光線，和普通燈籠一樣，沒什麼區別。再下面是四個控電按鈕，它可以控制收電的強弱，當收集電量多時，燈光比較刺眼，當電量少時，燈光比較溫和。

來看燈籠最重要的地方：總開關。只有先開啟它，燈籠上的其他的設備，纔可以使用，不然其他設備必“罷工”不可。如果很着急做別的事，直接開總開關，也不會費電。

讓我們來看一下使用步驟吧：首先，開啟總開關；然後，開啟掛杆開關，使伸縮杆自動伸出；接下來，按心情選擇控電按鈕，選擇適當的燈光強弱；再接下來，讓電流傳遞到光波球，使光波球發出亮光；最後，燈籠亮起來啦！

人類的科學技術大大提高，給我們生活帶來了更多的方便，希望更多的科技產品展現在我們面前。

燈籠作文600字篇16

剛剛送走春節，又迎來了熱鬧的元宵節，一月雙佳節實在是可喜可賀!元宵節是逛廟會、吃元宵、猜燈謎、看花燈的節日。

在小時候的記憶裏，鄉下老家每到正月十五元宵節來臨之際，家家戶戶都要做燈籠，以此預示在新的一年裏日子紅紅火火。

做燈籠的材料很普通，就是玉米秸稈高梁秸稈，稍好點的用竹條。先用這些材料做成燈籠架子，假子有方形有圓形，方形有四方形六方形，圓形有地球形，有橢圓形，然後在架子外面糊上彩色紙，再貼上用彩紙剪出的各種動物和人物，動物有豬馬牛羊魚等，人物有孫悟空、豬八戒，還有神話傳說中的常娥、七仙女等，這樣一個普通的燈籠就做好了。元宵節晚上家家戶戶把燈籠掛在門口進行比賽，看誰家的燈籠大，誰家掛的多，誰家做的精緻。

大人們在比賽燈籠的時候，孩子們也在比賽，他們比賽的是"挑燈"。孩子們用白羅卜自制的燈，把白羅卜裁成十幾釐米長，挖成空心，中間放上廢油氈或廢油線，用一根細長的木棍把白羅卜挑起來，上下顫悠悠，所以孩子們把這種燈叫做"挑燈"。他們比賽看誰的燈燃燒的大，燃燒的明，燃燒的時間長，有時還要來回跑，看誰的燈在奔跑中被風吹滅沒有。孩子們在奔跑狂歡裏渡過元宵節夜晚，一直瘋到很晚的時候纔回家睡覺。

燈籠作文600字篇17

小時候，我在姥姥家過春節，那打着燈籠的日子，是我童年生活中最快樂的記憶。

大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和紅紙仔仔細細地糊好三隻大燈籠。

第二天，我起了個大早，跟姐姐一起去拜年。我點燃了蠟燭放在我的紙燈籠裏面。小心翼翼地挑着它，生怕把它弄壞了。

路上一片喜氣洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、嬸嬸，我都會高高地舉起手中的燈籠大聲說：“看哦，我的大紅燈籠！”

大家看看我，又擡頭瞧瞧東方破曉的日頭，撫摩着我的頭說：“新年快樂！這麼早就打着燈籠出來啦！”

整個白天，我打着燈籠在外邊玩。心裏美了，便不覺得外邊的冷。

到了晚上，每家每戶都把燈開啟，燈火通明。掛在門前的兩個大紅燈籠映得門前的對聯也泛起紅光。可是我覺得我的燈籠比誰家的都美哩！

媽媽、姐姐和我一起打着燈籠看村裏人放煙花。一朵朵煙花在天空綻放，五彩的“星星”滑落天際，暈染了天地之間的空白，繚繞的白霧在空中瀰漫。而我小小的燈籠，像一朵紅梅，開在雲霧間，最閃亮，最耀眼。

“你們看，這像什麼？”我指着天空的焰火問。

“像睡蓮。”“像蘭花。”“像……”姐姐和媽媽爭着回答。

“不對不對。你們看，把我們手中的這三盞燈放在這些白霧中間，像不像我們三個依偎在一起的樣子？”我調皮地說。

媽媽和姐姐會心地笑了起來……

轉眼十幾個春節過去了，煙花還是要看，但燈籠，我卻已不再打了。我那打着燈籠的小小童年，就永遠地成爲了美麗的回憶。

燈籠作文600字篇18

再過幾天就是中秋節了，我和媽媽出去逛街。走着走着，我便發現大街小巷都是賣燈籠的。燈籠各式各樣：有奧運福娃的；小動物的；有的會響音樂；有的會亮光。我覺得十分得奇怪，只聽說過新年和元宵節才掛燈籠，怎麼中秋也掛燈籠呢？我問媽媽，媽媽回答說：“中秋的晚上，天清如水，月明如鏡，十分得漂亮，然而對此人們並未滿足，於是便有燃燈以助月色的風俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔於塔上燃燈的節俗。在江南一帶則有制燈船的節俗。在近代中秋燃燈之俗更好。

今人周雲錦、何湘妃《閒情試說時節事》裏面說：“廣東張燈最盛，各家於節前十幾天，就用竹條扎燈籠。作果品果，獸、魚蟲形及慶賀中秋等字樣，上糊色紙繪各種顏色。中秋夜燈內燃燭用繩繫於竹竿上，高樹和瓦檐或露臺上，或用小燈砌成字形或種種形狀，掛於家屋高處，俗稱樹中秋或豎中秋。富貴之家所懸之燈，高可數丈，家人聚於燈下歡飲爲樂，平常百姓則豎一旗竿，燈籠兩顆，也自取其樂。滿城燈火可是很美哦！”原來如此啊！於是，我也想要媽媽給我買一個，誰知，媽媽笑着說：“小傢伙，我早就買好了，知道你想買！”我一聽，愣了一下，傻呼呼的笑了。

回到家，我看見了那盞可愛的燈籠。我發現，裏面閃着媽媽愛的光芒。

……

燈籠作文600字篇19

過年了，爸爸買回來了一串紅燈籠，有十六個，裏面有小燈，用電線連起來的。我想把燈籠掛起來，可又不知道掛在哪裏？我想了一會兒說“爸爸，把燈籠掛在陽臺上，好嗎？”爸爸說“可以呀！

”於是爸爸搬來一個凳子，我拿來膠帶紙和剪刀，爸爸站在凳子上，用膠帶紙把燈籠一個一個的粘在陽臺的門框上，這樣燈籠就掛好了，爸爸又找來電線和插頭，接上燈籠。到了晚上，通上電以後，紅紅的燈籠就亮了，一閃一閃的，光彩奪目，看看我們家的節日氣氛多濃啊。

快過年了，小區的會所裏熱熱鬧鬧。我走進一看，原來是工作人員在掛燈籠呢。地上堆滿了一個個大大小小的紅燈籠，就像一片紅色的海洋。

看到他們把一串串燈籠掛上天花板，我的心裏也癢癢的，想：要是我也能掛燈籠，那該多好啊！

就在這時，工作人員說：“現在我們要出去掛大燈籠嘍！”說着，他們就把燈籠一個個運到外面。我也拿了幾個燈籠向外面跑去。叔叔把梯子架在樹下，小心翼翼地爬上梯子，我把燈籠遞給他，他就把燈籠掛在了樹上。

一個，兩個……過了好一陣子，我們終於掛完了燈籠。那一串串的燈籠排着整齊的隊伍，迎風飄揚，就像一長條紅色的龍，神氣極了！我看着這些燈籠，想到這裏也有一份我的功勞，我覺得很自豪。

燈籠作文600字篇20

在一個陽光明媚的日子，小記者團來到了雪軍燈籠廠。一進門，白經理便熱情的等在門口歡迎我們。

我們跟隨着白經理的腳步來到了燈籠廠的榮譽室。正面室的牆上，擺滿了證書，它們展示了燈籠廠建廠到現在的艱難步伐與辛苦的創業。

展示廳雖然不怎麼大，但是燈籠的品種極多，有大有小，有方有圓，還有絹做的有紗做的，各式各樣的小燈籠像一排排列隊的士兵一樣，等待着我們這些小記者的檢閱，小朋友們見到這些小燈籠都愛不釋手，拿起這個，放下那個，白經理爲我們講解到做一個燈籠需要40道工序，從染布，到編燈籠的骨架，製作燭臺等。一個燈籠一般需要3至4天。目前做的最大的燈籠，用了10米以上的布。

在實踐活動中，我們還親手做了一個小燈籠，首先用毛筆把架子的兩邊抹上膠水，接着用兩手捏住布的兩端，將布彎成與架子弧度一樣彎，將布貼上去，我總是貼不好，不是貼歪了，就是不整齊，害得我還得重新貼，真是看起來容易，做起來難。終於，功夫不負有心人，經過我的不斷努力，一盞完美的燈籠在我的手中誕生了。在製作過後，老師又給我們展示了不同年代的燈籠。

這次實踐讓我們體會到了勞動人民的辛苦，還讓我們看到經過歷史演變的燈籠，使我更加明白了那句老話——心急吃不了熱豆腐。

燈籠作文600字篇21

同學們，今天我要給你們介紹我的小製作——燈籠。

我的小製作爲什麼要做燈籠呢？因爲前些日子我參觀了潮州的花燈創意大賽展覽，參賽的花燈給了我製作靈感，所以我動手製作自己的創意花燈。

首先，我找來兩個一次性透明塑料碗，接着，我用剪刀在兩個碗底分別剪了兩個小洞，然後將兩個碗倒扣，在兩個洞上用絲線穿起來，一頭絲線的末端掛上小豬吊墜，用手提起一端絲線，燈籠的外形基本做好了。

可是怎麼讓燈籠發光呢？我本來想放一個小手電筒進去，可是因爲沒辦法操作電筒的開關，這主意不行。我繼續想了很多辦法……可是都不管用。最後我想到了我有一粒會發光的球，我找到它，把它放進塑料碗裏，用手輕輕一搖，球果然在燈籠裏發光了，我感到非常興奮。我本以爲快大功告成了，可是因爲剛開始裝上去的小豬吊墜太重了，我一不小心，吊墜就拉着絲線掉了下來，整個燈籠散架了！我像個泄氣的皮球一樣坐在那裏，怎麼辦呢？

我不甘心燈籠就這樣被毀掉了，我想了又想，忽然，我靈機一動，想到外公上週不是從北京帶回一個小小的繡球形鑰匙扣嗎？用它來做吊墜剛好！我用紅絲線把它綁起來，再串起兩個塑料碗，放進發光球。小心翼翼地在碗的邊沿貼上透明膠紙，最後找來一根小木棍做提柄，這樣燈籠就做好了。

我迫不及待地提着燈籠在客廳裏走來走去，看着發光球在燈籠裏閃爍，我笑得像個開心果似的。

同學們,你們羨慕我的小燈籠嗎？那也請你趕快動手做一做吧！

燈籠作文600字篇22

我是一個戶外愛好者，每次登山歸來或長途騎行返回時，遠遠地看見陽臺上的紅燈籠，那感覺就像在黑夜中暴風雨裏的小船指引它回港的燈塔，使遠航的人們感到希望、感到溫暖，從而使我充滿了力量，加快回家的步伐。元宵節的燈籠，更讓人感覺家的溫暖，充滿生活的期望。

在傳統民俗中，每逢元宵節時，舅舅要給外甥送紅燈籠；爺爺要給外孫送紅燈籠；婆婆要給過門的兒媳送紅燈籠——這是象徵傳遞紅紅火火。有時還會再加送一個小燈籠，象徵着家族兒孫滿堂，人丁興旺。在這次小記者活動中，民俗研究專家李福蔚老師說，送燈籠就是在送吉祥、送光明、送人口。李老師還說，“過年就是承上啓下的一種方式”，慶祝過去一年的豐收，展望來年的收穫，不管是貼對聯、吃元宵，還是送燈籠，皆是如此！其實，我們小記者這次做花燈也是一種承上啓下的活動，去嘗試着老祖先一代代傳下來的手藝。因爲這盞我們親手做出來的花燈也會帶給我們吉祥與希望，它會像神燈一樣承載着我們的夢想和希望。呂向陽老師說：“也許我們現在只是在做一盞小花燈，但在不久的將來我們會製造汽車、大樓，甚至是航母。”

今年春節，我們的左鄰右舍紛紛掛起了紅燈籠，一棟樓在晚上看起來是那麼的紅紅火火和吉祥，可大多燈籠花樣單一，似乎缺乏了許多文化元素。在這個生活速度越來越快的時代，我們拋棄了越來越多的傳統，而各式各樣的民間工藝，正是我們代代相傳的文化根脈。

燈籠作文600字篇23

我有很多朋友，有親密無間的閨蜜朋友，有可愛的動物朋友，還有有趣的植物朋友，今天我就給大家介紹一下我的植物朋友——燈籠花。

燈籠花的學名叫蔓性風鈴花，因爲它既像風鈴，又像燈籠。燈籠花是一種生命力特別頑強的花，它一年四季都會開花。剛開始從樹幹的小芽裏探出小腦袋時，是淡綠色，就像超級迷你版的楊桃，然後每天把自己的外套變幻着色彩，從淡綠色到粉綠色到粉色再到紅色，最後變成大紅色，就像一位神奇的魔法師。這時燈籠花才慢慢吐出金黃色的花瓣，五片花瓣緊緊地挨在一起，花瓣向外張開，就像美麗的單層蓮花，接着吐出長長的棕色花蕊，花蕊上面貼着許多密密麻麻的小觸鬚，看起來就像一把毛絨絨的刷子。

遠遠望去，燈籠花喜慶的外表讓我忽然回到了過年的氣氛裏，彷彿我穿着一件大紅色的裙子，在向家人們拜年。當你把鼻子靠近它，會有一種淡淡的薄荷香，尤其在夏天，輕輕嗅一嗅，讓人神清氣爽，感覺就像剛吃完冰淇淋，讓人彷彿在充滿甜甜的空氣裏舞蹈。

夏天，燈籠花掛滿枝頭，就像一個個火紅的小太陽，讓炎熱的夏天看上去更熱鬧了。冬天，當大部分植物都進入冬眠，而燈籠花依舊興致勃勃地爬滿樹梢，金黃的花瓣穿着火紅的外套，讓人覺得溫暖。每當過年的時候，那一樹的燈籠花就像一個個亮着燈的喜慶小燈籠，爲我們家增添了許多年味。

這就是我十分喜愛的植物朋友——燈籠花。

燈籠作文600字篇24

童年是一首優美的旋律，令人心醉；童年是一幅美麗的畫卷，令人流連忘返。

——題記

在小時候的記憶，我幾乎忘光光了，而這件事我卻永久忘不了。

在3歲的那年，家裏只剩下我和奶奶在家。那時，奶奶睡了，就只剩我一個人在房間，我覺得無聊，便走出房間，到廚房去找吃的東西。

我在廚房裏發現了一個火紅火紅的東西，便認命爲：這肯定是一個好吃的東西所以奶奶不讓我吃。說着，我便拿了一顆吃，可是我纔剛咬了小小的一口，就大叫到：“啊，啊！這個東西好辣！奶奶，奶奶，快給我拿水喝！”奶奶聽了，連忙從房間裏出來，到水給我喝。我看到了水，連忙“咕嚕咕嚕”地喝了一大碗。

奶奶見我這樣，便問：“你吃了什麼？”我指着那顆火紅火紅的“小紅燈籠”回覆到：“是……是，“小紅燈籠”（因爲臨時不知道那是什麼，所以雖便編了個東西出來），奶奶。”奶奶望着我指向的地方便哈哈大笑到：“哎喲喂，我的小祖宗，那明明是辣椒，還什麼“小紅燈籠”，你以後給我聽話點，別在雖便給我拿東西吃，聽到了嗎？”我小聲地“哦”了一聲，我那聲音小得像蒼蠅一樣，但還是被奶奶聽見了。奶奶微笑地點點頭，走了。

自從我吸取上次的教訓後，就每次拿東西吃的時候都要跟爸爸媽媽說一下。

燈籠作文600字篇25

恭喜發財，紅包拿來！一年一度的春節到了。我想再給家裏增添一些生趣，於是，我便決定：自己動手做一個燈籠。

我準備了6張紅色的和1張橙色的正方形卡紙，再加上一根大約40釐米左右的橙色毛線。首先，我把一張紅色的正方形卡紙四個角往內折，再橫着對摺，壓好痕跡開啟後，把正方形的兩條邊往中間那條痕跡折，再把寬往中間折，折成一個小的正方形。隨後，把小正方形的角折成小雞嘴巴的形狀，最後把每個小雞的嘴巴折成2個冰淇淋的的形狀。到這裏，一個正方形的卡紙就折成了一個八角形的小花。接下來我們要把剩餘的5張紅色卡紙都折成這樣的小花。然後用4朵小花圍成一個圓，把相鄰的角粘起來就可以了。另外2朵花做底部和頂部，這樣一個圓的“大紅球”就完成了。這時候，橙色的卡紙就派上用場啦！我們要把它的一條邊剪成一條條鬚鬚，上面留2釐米左右，像極了爺爺的長鬍子。捲起來後，在那2釐米上戳個洞，再把那個“大紅球”頂部和底部的中間也戳個小洞，用毛線先穿過鬍鬚再穿過大紅球，打好結固定一下。一個漂漂亮亮的手工燈籠就做好了。

我拿着做好的燈籠給爸爸媽媽看，他們看後都讚不絕口，還把它掛在了陽臺上呢！在陽光的映襯下，小燈籠時不時地晃一晃，好像在扭動着自己美麗的身軀呢！

燈籠作文600字篇26

我的父母在九十年代初，懷揣着一個夢想來到了離家遙遠的南方。我也就降生在了這裏。光陰荏苒，而今，我也長大成人了。

由於母親打工，我每年頂多只跟教書的父親利用暑假回到老家看望一下年邁的爺爺奶奶。

我記得我還是小學六年級的時候，那一年跟隨爸爸回到了爺爺奶奶的身邊。那年暑假的每個晚上吃過飯，我陪着爺爺在屋外乘涼，仰望天上的星星，聆聽身邊昆蟲的叫聲。

我擡起頭，眼睛目不轉睛地盯着星星。在燦爛的夜空上。有泛着白光的星星，那點點的星光，瞬間穿透了我的思緒。爺爺像看透了我的心事似的，給我講了一個牛郎織女的故事，接着還給我做了一盞小燈籠，說只要在小燈籠上寫下自己的願望，然後點燃蠟燭，願望就會實現。轉眼，暑假也要結束了。我望了望小燈籠，又望了望星星，點了點頭。我攜帶着那盞小燈籠和對家鄉親人的記憶回到了南方。

時間過的飛快，轉眼，我就上初二了。那盞小燈籠也一直放在家中的一個小角落裏儲存着。

就這樣，我們的生活一直趨於平靜，直到前不久的一天晚上，一陣電話打亂了我們平靜如水的生活——爺爺病危了。

我聽到這則消息後，愣住了——昨天還有說有笑的爺爺，怎麼突然間病危了呢？細細一問，才知道爺爺的肺出大問題了。

悲傷籠罩着我們的心頭！我回到房間，順手把門關上，背靠着門，緩緩的坐到了地上，軟弱而無助。回想着以前。以前，有位老人給我做小燈籠……

小燈籠！我一想到這裏，馬上跳起來，閃點似的跑到家中各個地方搜尋。可老天似乎故意與我作對，使我到處找不到它。終於，功夫不負有心人，我在一個小角落裏發現了它。潔白的紙上泛着微微的蠟黃，好像一碰就會碎似的。

我找來一隻筆，把希望爺爺痊癒的願望，用顫抖的手，小心翼翼地寫上去，又把蠟燭點燃，眼睛緊緊盯着它。

淚；不知不覺滑落臉頰……

願爺爺能看見這盞小燈籠，並實現我的願望——趕快好起來。

燈籠作文600字篇27

做燈籠過元宵又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎麼能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。主持人於老師說：今天我們要用廢紙做燈籠。我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，於老師已經開始示範了。她先把一張紙對摺，再沿着邊一刀一刀剪下去剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麼好，但看着自己的成果，心裏比吃了蜜還甜！接着，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發財！同學們，你們的馬年願望是什麼呢？

今天，我和媽媽做了一個燈籠。

媽媽先蒐集了一大堆要用到的材料，拿回家以後，我就開始做燈籠，我們先把一個透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，開啟開關，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個面，把它和盒子粘在一起，做爲底座現在有一點點累了，下午再接下來做吧。

下午，我和媽媽又開始做燈，媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，於是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。

瞧，透明燈罩上面扣着綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯着紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個名字，叫氣死風燈，因爲風怎麼吹也吹不滅。

哈哈做燈真好玩。

燈籠作文600字篇28

寒假裏老師讓我們做一盞燈籠，因爲開學不久，元旦將至，用來打扮校園的。

寒假即將倒數，老師在家長羣上說請各位家長拍一下自己家孩子的燈籠，猛然發現還沒做。我就大叫一聲，便馬上找起材料。

爸爸看到我蹲在地上東找找西翻翻，笑眯眯地問我：“要不要老爸幫忙呀？”我大吼一聲：“用不着”因爲那笑眯眯的背後是無限小看我。

做燈籠並不容易，我找到了4個小紅包顏色不同尋常，又從去年日曆上剪下中國結和須。我並不打算用膠水粘因爲紅包有兩面，中間不粘因此就用訂書機。可是訂書機的釘子我找了好久，最後在工具庫待了半小時多終於在一小鐵盒裏找到5排。

先把紅包摺好，很難，一個是紅包小，二是必須要在長的中點和寬的中點折個三角形，每個紅包有四個角就有四個三角形四個紅包十六個三角形，而且紅包上不能有半點摺痕。

摺好後還有一個問題哪面朝裏哪面朝外，角在裏面還是在外面。出於方便我把角往外轉，但訂好後又後悔了，不好看怎麼辦呢吧兩個兩個角用透明膠粘起來了。原本用了6個紅包，但訂好後圍不起來，拆了一個又拆了一個。

接下來就簡單了，但是我是糾結着，想（修改）：方案1：用線把須從下面的洞穿到上面的洞再加上中國結，比較好看。方案2：用透明膠把中國結粘在上面的洞上，不容易掉下來。爲了又好看又不掉兩種合在了一起，把線穿在須上穿過下洞在須和線的連接處粘上透明膠，穿過上洞用線穿上中國結，並在連接處粘上透明膠。把透明膠塞進洞裏，大功告成嘍！馬上拿到爸爸的眼前搖晃，爸爸驚喜地說：“我的女兒長大了，可以自己做事了。”當然他很欣慰。媽媽也鼓勵我說我長大了。

當然也按時上交了，看見自己的燈籠在校園裏，雖然體積不大，一眼看去卻很起眼，很好看。看到各種各樣的燈籠，卻還是覺得自己親手製作的最好看。

燈籠作文600字篇29

上午，陽光明媚，我又激動又好奇，今天會怎樣做燈籠呢？我想：燈籠的骨架怎麼做，骨架外包的是什麼呢？難道是我帶的彩紙……一路帶着這些疑問，媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室簽到，準備元宵燈籠diy。

我選了一個位子坐下，不一會兒，期待的手工課開始了。橙子老師首先給我們分成五個小組，每個人發了一個燈籠模型加一根鐵絲，讓我們把燈籠用鐵絲撐起來。說幹就幹，我發到一個橙色的燈籠，開始裝鐵絲了，一開始，我怎麼也放不進鐵絲，還生怕薄薄的燈籠紙被我戳壞了。正當我猶猶豫豫不敢往下放時，我請教了旁邊的大姐姐，她教我先收緊一點鐵絲向下放就ok了，我鼓起勇氣小心翼翼地放進去，哇，竟然成功了！

可是，光禿禿的燈籠一點也不好看，要做一些裝飾才漂亮。看到我們的燈籠模型都完成了，橙子老師接着說：“用你們的想象力把你們帶來的彩紙做各種各樣的裝飾品，看看誰做得最有創意。”話音剛落，大家都忙開了，我也不列外。我準備做一個“花燈籠”，我先剪了幾朵小花，貼在燈籠上，感覺有點單調，我突然發現前面的同學竟然會折玫瑰花，便迫不及待地請教了這位“小老師”，她耐心地邊折邊教我，哈哈，我也是個心靈手巧的折花小能手了。我又做了個蝴蝶結貼上，寫上“金雞送福”。很快，我的五彩花燈籠大功告成了。瞧，他們有的做了一隻活靈活現的“大公雞”，有的做了一隻可愛的“小粉兔”，有的做了一隻威武的“大老虎”，還有的竟說自己做了一隻“金鳳凰”，當然做得最多的就是我們這些愛花的女孩子們，有梅花，有玫瑰，有各種各樣叫不出名字的小花，呵呵！最後，橙子老師評選了各個小組中的最佳燈籠獎，還頒發了小記者獎章。鴉雀無聲的課堂一下子又喧鬧起來，活動在我們小記者快樂的笑聲裏結束了。

這次手工課加強了我的動手能力，還收穫了同學之間互幫互助的友誼。

燈籠作文600字篇30

星期三一大早，媽媽收到鄒老師的資訊，說可以自己親手製作花燈，正月十五可以提着花燈去和同伴們遊玩，我毫不猶豫的報了名。下午我和陳沁怡，陳雯娜還有我們的媽媽就一起去夢溪園參加做燈籠的遊戲了，後來王博文和他的媽媽也一起來參加了。

到了那裏，我們已經看到了好多人聚集在了那裏了，還有鄒老師也在，場面很熱鬧。我們和鄒老師打了一聲招呼，鄒老師就讓我們登記姓名，並且抽籤領取問題卡，只有答對問題卡才能領取做燈的材料，其中一位阿姨告訴我們，答題卡的答案就在夢溪園裏面，我們拿到問題卡就迫不及待的去找答案，不一會我們就寫好了答案，而且完全正確，於是我們就去領取做燈的材料。

我們來到另外的一個房間裏面，看到好多人圍着一個叔叔，我湊近一看，原來叔叔在教大家怎麼樣做燈呢，我也聚精會神的加入進來，看到差不多的時候，我就跟媽媽還有陳文娜一起領取了材料，開始製作起來，我們要做的是兔子燈，首先做四個圓形，把它們相互交叉，固定好身體的框架，再做兩個小圓形，固定在身體的頂部，就變成了兔子的頭，再做三個橢圓形，一個做尾巴，兩個做耳朵。把這些固定好以後，兔子燈的整個框架就做好了，然後我又去領取了圍着兔子身上的宣紙和彩色紙。媽媽們一直在忙來忙去，還有好多人第一次沒有做成功，陳心怡的媽媽做的兔子又長又瘦，鄒老師說她們做的是減了肥的兔子。我們做的兔子歪歪扭扭的，像一隻殘疾的兔子……，還有各種各樣奇形怪狀的兔子，都很好玩，幾個小時以後，我們終於成功的做好了兔子的框架。由於天氣下雨，我們只有領着各種各樣彩色的紙回家做了。

我覺得這次的活動非常有意義，原來古代著名的科學家沈括在我們鎮江住了七年呢，他還在夢溪園裏面完成了《夢溪筆談》，這本書後來流芳百世。

燈籠作文600字篇31

新年時，中秋時，國慶時商店櫥窗，大街兩旁，陽臺屋檐上都掛着紅燈籠，到處洋溢着節日的氣氛。而這紅燈籠卻勾起我一段快樂又傷心的回憶。

那是八年前的一個下午，外公把我接回家後，我就趴在窗戶上發呆，忽然我向外公叫了一聲：“外公我要那個，”外公順着我手指的地方望去，一個涼亭下有兩個鮮紅的紙燈，那個燈籠是吧外公說：“樣子還不錯，不過嫌大了點，不如外公給你做一個，”“不，就要那個，”我撒嬌的說，外公連連點頭說：“好好好，我一會兒就下去拿，你在窗戶上看着我，小心一點哦，”說完他蹣跚着下了樓，不一會兒，外公就站上了亭子的石桌上面，揮手向我喊：“要哪個？”：“左邊那個。”外公一看見我把身子往外探了些，皺緊了眉頭說：“好好，你小心點，快回屋裏去吧！”我搖了搖頭，因爲我要看着外公把燈籠取下來，又把身子向外移了移，就在快要將燈籠取下來的時候，外公朝我看了一眼，見我大半個身子已在外面，心頭一陣緊張，不慎跌下石桌來，最後，外公還是帶着紅燈籠一拐一拐的回來了，我看到了紅燈籠非常的高興，根本沒顧及到外公的腿被摔傷了。

第二年外公得了癌症，多方醫治無效，在他最後三個月的日子裏，我還是在醫院裏繼續和他玩，但偶爾看見大人們痛苦地偷偷說着話，而外公也時不時的抽着煙，思考着什麼，時而手抓抓衣服，時而微微一笑，時而嘆一聲氣，這時他的眼睛裏總流露出多少的生的渴望，但他什麼也沒說，只是緊緊的攥住我的小手。

忽然間，我的世界不轉了，放學後我發現周圍人的眼神都是暗淡的，眼圈紅紅的，我有了一種不安而奇怪的預感，我感到我將會失去什麼，一股恐懼籠罩了我的心，到了醫院後，我終於明白了。原來外公已去了另一個世界，而他的牀頭邊還放着一隻小巧玲瓏的紅燈籠，那是外公在離開時的最後一個星期爲我做的。

燈籠作文600字篇32

春節又一次臨近，爺爺將一個燈籠送給了我，那是充滿溫暖的燈籠。

爺爺整天忙裏忙外，可怎麼也忘不了在春節前做燈籠。爺爺的手藝是獨特的，用鐵絲、用竹棍兒就做成了燈籠，鐵絲和竹棍兒編在一起，若即若離，卻不散開。燈籠需要燈罩，爺爺又拿來一些褪色的但又十分厚重的紙糊在燈籠架上，燈籠就大功告成了。畫上美麗的圖案，這燈籠就栩栩如生。

雖然爺爺給我做燈籠總會花上很多的功夫，但是每年除夕夜，我依然能獲得一盞稱心如意的燈籠。提着可愛的燈籠，在老家的村莊裏竄來竄去，那燭光忽明忽暗，照亮村莊的小路。不止我有，我的小夥伴也有。我們這些小孩子在村子裏轉來轉去，夜色中有我們的快樂。“看，這些孩子夜裏還那麼活潑；看，這燈籠真好看！”每當跑着跳着來到別人家門口，人們總會笑着這樣說。

過年時，爺爺會將自己做的燈籠全部拿出來，而我就幫着爺爺擺燈籠。門口的石墩上是我的紅燈，門上也掛着燈籠，點亮它，院子裏一片輝煌。我在這柔和的燭光中歡呼、舞蹈，爺爺則去燒香、燒紙、幫奶奶煮餃子。夜深了，我們這羣孩子還在院子裏玩耍……

因爲有了除夕，就覺得日子是快活的；而因爲爺爺的燈籠，除夕就更令人嚮往了。守夜的我沒有睡意，我站在門口，盞盞明燈在夜色中釋放着無限的光彩與溫暖，這年就更加美麗柔和了。有時除夕，爺爺會帶着提燈籠的我去串門。爺爺跟鄉親談話，而我則與別人家的小孩子一起玩耍。除夕夜有了紅燈籠，便有了燭光，有了溫情。

日子一天天流逝，歲月抹去了爺爺的黑髮，我也漸漸長大，漸漸蒼老的爺爺不再送燈給我，雖無燈籠，但我依然是那個愛着燈籠的孩子。除夕，我沒有讓爺爺送燈給我，而是學着他的樣子做一個燈籠，在夜色中提着屬於自己的燈籠，釋放溫暖與光明……

燈籠作文600字篇33

雖不似唐時竇威愛書如癡、嗜書成癖，但我愛書，愛那帶有點點墨香的書。從“小時不識月，呼作白玉盤”開始，到“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，真的，書本的緣結得太多了，記憶的網裏擠着的就都是。

記得，精神矍鑠的爺爺，在我一、二年級的時候，與我度過的每一個趣味橫生的中午。午間陽光正好，一老一小就趴在牀上，拿一本已被翻閱過不知多少次，枯黃如歲月般的書，輕輕誦讀，講明代謝縉大才子的故事，佳人才子，巧對刁難，令我心生嚮往。謝縉出生時，天降異象，我深深期待;謝縉晚說話，但卻出口成章，我也爲之驕傲;謝縉向他心中佳人表白情思，我也似謝縉一樣欣喜激動，惴惴不安。又好似自己便是那伊人，心裏無限嬌羞，心旌動搖;謝縉被奸人誣衊，我憤憤不平……謝縉死去，我痛哭流涕。我與書中人物同歡喜，共感傷。那是我第一次，觸碰到那麼美，那麼美的世界。我對書本，有了第一縷情。

書本，未拆封的、翻閱數次的書都堆積在我的枕邊，房間犄角。我想，大概只有書才能讓我的內心充滿了火熱罷?平日裏上課，我幾乎是逃也似的不敢去和它對視。啊，書本真是太誘人了，一碰上就停不住，非要等一個故事結束，才放下書本，長吁一口氣。也大概只有書才能那麼輕易地讓我產生酸澀罷?給別人介紹時，忍着千般不捨，纔要介紹出去。像沒長大的孩子固地珍藏着自己的寶貝，不願讓任何人窺探。我對書本，有了佔有慾。

書本對我亦有教誨之恩。上到天文地理，下到語文數學，沒有什麼是不可以在書中找尋到。清晨上公交，書本在身邊;上課時間，書本伴隨老師的聲音陪伴在旁;晚上，我依舊離不開書本。書本給我帶來了知識、動力、情感，它是我的恩師!

我嘆惋，愛書之知己實在太少，我深切希望，與知己分享自己的寶物——書。即使有千般不捨，萬般羞澀，我也希望有人一起分享快樂，我也希望書能被他人所愛惜珍視。

燈籠作文600字篇34

長這麼大，只吃過一次辣椒，那滋味啊，我終生難忘……

那是我七歲的時候，媽媽讓我帶着弟弟出去玩。我領着弟弟，覺得很無聊，就東轉轉，西瞧瞧。忽然，我眼睛猛地一亮。嘿！隔壁許爺爺家後院種着一株辣椒，像倒掛的燈籠，紅得可愛，令人垂涎欲滴。當時我並不知道這是辣椒。我興奮地拍了拍弟弟的肩膀，說：“弟弟，我們能大飽口福了，咱們去摘個‘紅燈籠’吃吧。”“‘紅燈籠’好吃嗎？”弟弟仰着頭，好奇地問我。我猜測着說：“你看，它紅紅的，蘋果也是紅紅的，蘋果是甜的，它當然也是甜的嘍。”說完，我向四周巡視了幾番，見沒有人，迅速地拉了幾個辣椒，那惹人喜愛的“紅燈籠”便到了我的手中，我們倆心裏有着說不出的高興。我像取到了什麼寶貝似的，拉着弟弟歡快地往家裏跑去。

回到家中，我們倆迫不及待地將一個生辣椒塞進了嘴裏，嚼了起來，不嚼不要緊，一嚼起來可不得了。我的舌頭開始發麻，喉嚨口似火燒火烤一樣難受，淚水也不由自主地從眼眶中流出來。我們張大嘴巴，大口大口地呼着氣，但還是辣得受不了。我們在屋子裏團團轉，我趕緊跑到碗櫃前，匆匆忙忙拿了兩隻碗，再跑到水龍頭前，裝滿了整整兩碗水，我和弟弟“咕咚咕咚”地喝了好幾碗，但還是沒用。我只覺得臉頰上發燙，一看弟弟，臉蛋都變成了兩個紅柿子。弟弟因爲辣得受不了，放聲大哭了起來。

媽媽聽見了弟弟的哭聲，從房間裏跑了出來，看到了我們倆的狼狽相，急忙追問是怎麼一回事。弟弟一邊哭一邊結結巴巴地說：“是……是我們偷吃了‘紅燈籠’。”媽媽生氣地問：“什麼‘紅燈籠’？是不是許爺爺家後院的？”我見瞞不住了，忙說：“是，是，是。”媽媽用手指點了點我的腦袋：“你這孩子，真不懂事，那是辣椒啊。”

聽了媽媽的話，我的眼淚更多了。從那以後，我只要見到辣椒，就不敢吃，那滋味兒，真是沒法說……

燈籠作文600字篇35

還有幾天的時間就要開學了，我卻依然無憂無慮地看電視。奶奶看見了，勸我理一下作業，我才發現自己原來還有一項作業，做一個燈籠。

我每次做東西都很“完美”，這次也不例外，雖然只有幾天的時間，但是我下定決心要把這個燈籠給做好。我先用電腦查了一下製作燈籠的材料和過程，查了半天終於挑出要做的燈籠。

我拿好了錢，對奶奶說：“我去買一點材料。”然後就關門出去了，我的眼光真的好“挑剔”，在超市裏面轉了幾圈，手裏也沒有拿什麼。我走到了文具區，因爲其他地方實在是沒有，只好無奈地買了幾張彩紙，一個雙面膠，我還拿了個吸管。

材料準備好了，那就是開始行動了！我拿出一張紅色的彩紙，又拿出了一支鉛筆。用鉛筆在紅紙的上下兩邊小心翼翼地各畫了一條線，然後中間再畫一些豎着的線，和上下那兩條橫線是連起來的。然後我拿出了一把小刀，按照豎線一點一點的刻。本來就只需要10分鐘不到的事，我竟然做了將近30分鐘才完成！我把一個硬紙捲成了一個圓筒，用雙面膠粘牢。再用雙面膠把那張紅色的彩紙和圓筒粘在一起。燈籠的模樣漸漸出來，可我也花了許多的時間。所謂地“慢工出細活”我是懂了。燈籠的身體做好了，還有一個“點睛之筆”。燈籠上面的杆子，因爲沒有時間去買那些專業的材料，所以只能用幾根吸管粘在一起，然後再用紅線把手提杆和燈籠的身體連載一起。大功告成！燈籠終於做出來了。我給正在疊衣服的奶奶看了看，她連看都沒看就說：“不錯，漂亮。”我有點氣憤又有點無奈的回了房間。我期待着開心的那一天。

那一天晚上，我高興地提着燈籠，蹦蹦跳跳地回了家，奶奶看見我那麼高興，問爲什麼。我對她說：“雖然我的燈籠沒有想象中的那樣好，可是它也得了獎。”奶奶爲我自豪，我爲自己驕傲。

燈籠作文600字篇36

“啊，要做燈籠嗎？”在美術課上，老師佈置了一項很難的手工作業——做燈籠。做燈籠是一項比較複雜的手工活兒，我有點擔心，怕自己完成不了這項作業。

放學回家後，我連忙向爸爸說了這件令人頭痛的事，爸爸聽了後鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，這項作業老爸會幫你一起完成的。”聽了爸爸的話，我總算可以把懸着的心放下了。

幾天後，爸爸把一大堆製作燈籠的材料，擺在了我的面前，有鐵絲、彩條、彩紙、老虎鉗……“哦，終於可以做燈籠囉！”我興奮不已大聲地喊道。

當天晚上我和爸爸就迫不及待地準備開工了。爸爸用鐵絲做燈籠架子，我來剪糊燈籠的彩紙，不一會兒大家就忙得不可開交了。爸爸先用兩根鐵絲做了兩個同樣大小的圓圈，再剪了四根長短一模一樣的鐵線，把剛剛做好的兩個圓圈分別固定在鐵絲的上下兩端。爸爸做得是那樣的認真，是那樣的仔細，是那樣的熟練，他真是心靈手巧，令我敬偑不已呀！不一會兒一個圓柱形的燈籠架子就成形了。這邊我也不甘示弱，大顯身手地剪起彩紙來。

我先剪了一張與圓柱形架子長寬一致的彩紙，準備糊燈籠用。爲了讓燈籠能更加漂亮，我還剪了四朵美麗的小花貼在糊燈籠的彩紙上，然後將糊燈籠的彩紙小心翼翼地把燈籠架子團團圍住並粘牢。在我們父子倆的共同努力下，一個圓柱形的燈籠就呈現在眼前了。我左看右看，總覺得燈籠還美中不足。忽然，我眼珠子一轉，想到應該給燈籠底部加上一束彩條，這下燈籠就漂亮多了。

第二天，我高高興興地來到學校，進了教室。我眼前一亮，同學們都帶來了形態各異的燈籠，有栩栩如生的兔子燈籠，有又大又綠的西瓜燈籠，還有形態逼真的天鵝燈籠……真是八仙過海，各顯神通呀！

“天下無難事，只怕有心人”原來做燈籠也不是一件什麼難事呢！

燈籠作文600字篇37

竹香盈籠，自然用最適宜的情懷，孕一方水土，一方人。傳承流轉的血脈，是不被俗塵貫穿的初衷，初春的光彩，流連在萬紫千紅的燈籠上。

每當想起燈籠時，一羣孩子提着紙燈籠在街巷裏喧囂嬉鬧的場景便出現在腦際。

春節過後，孩子們最盼望的就是元宵節了。正月村裏逢集，總有提着紙燈籠在集市上叫賣的人。他們的燈籠精巧厚實，村裏人一般都會花上幾毛錢給自己的孩子買個紙燈籠，正月十五的時候讓孩子們提着到街巷裏碰紙燈籠。碰燈籠是故鄉的老習俗。元宵節晚上，孩子們都提着紙燈籠匯聚在街巷裏，互相碰撞着燈籠，看誰的燈籠結實，看誰眼疾手快。

元宵節那天，夜幕降臨後家家戶戶都掛上了紅燈籠。這些燈籠大多是紙做的，偶爾有些是塑料的。燈籠裏面是掏空的，常放些棉油和燈芯進去。大人們說元宵節點亮燈籠可以鎮宅驅邪，護佑平安。孩子們吃過湯圓後，急匆匆地把紅蠟燭放進燈籠裏，然後挑起亮閃閃的燈籠到街巷裏去。村裏人也會走到街巷上看燈。據說看燈會讓日子光明溫暖，紅紅火火。

街巷猶如星光璀璨的銀河。一盞盞鮮豔明亮的紙燈籠在街巷裏閃爍流動。孩子們挑着紙燈籠在街巷裏跑跑顛顛，眼前的紙燈籠紛繁多彩，形狀多樣，有圓的、有方的、有形如蝴蝶的，也有樣如荷花的。顏色更是多種多樣，有紅的，黃的，還有五彩斑斕的。燈籠上畫着人物、花鳥或十二生肖。

夜色漸晚，幾個小夥伴提着燈籠喊：“燈籠會，燈籠會，燈籠碰壞回家睡。”話音剛落，我們腳步向前，幾盞燈籠搖搖擺擺地碰在一起。幾個回合，不分上下。天上的滿月越爬越高，朦朧清冷的月光籠罩在熱鬧的街巷裏。夜深了，街巷的燈籠就所剩無幾了。當只剩下兩盞燈籠時，人們就簇擁着，吹着唿哨、歡呼着，看他們一決雌雄。

幾十年如竹葉生香，一方人育一脈傳承。如今，我們的元宵節再無紙燈籠，街巷裏熙熙攘攘的紅燈籠也越來越少。但我願，手藝在，情永存，無愧！

燈籠作文600字篇38

一串串“綠燈籠”我的外婆特別喜歡種小植物，所以，我家的陽臺上滿是各種各樣、五彩繽紛的花草。當我心情煩躁的時候，那陽臺上的花花草草總是引誘着我，到陽臺前散散心。每次轉頭望去看到那纏繞在欄杆上的一串串“綠燈籠”時，我的煩心事兒霎時都煙消雲散……春天，陽光明媚，和煦的春風輕輕吹拂着孩子們的臉頰。外婆在這美麗的季節裏種下了一顆顆絲瓜種子，用厚厚的土給它作“被子”，給它蓋得嚴嚴實實的，生怕它着涼。陽光照耀着它；雨點兒滋潤着它；風娃娃送來陣陣暖意……在它們的呵護下，絲瓜種子慢慢地脹開了小肚子，抽出了幾根細細的葉莖，旁邊長出了豌豆大小的嫩綠的葉片。漸漸地，葉莖變成了長長的藤條形，綠色嫩絲的像捲髮一樣，慢慢地向四處伸出，只要嫩絲扒住一點欄杆，它就牢牢地粘在欄杆上，緊緊地把身體纏住欄杆。與此同時，在葉莖藤的四周接連不斷地冒出了一片片薄薄的、嫩綠的小葉片，像小寶寶的臉蛋兒一般光滑、柔軟。葉子長大後就變成翠綠色的了，比小時候大了好幾倍，也變得更厚實了。不過多久，絲瓜藤上綻放出幾朵美麗的花兒。花兒是黃燦燦的，比宣紙還要薄，發出一陣陣清香，讓人感到神清氣爽。不過，花不久就枯萎了，從花柄旁長出一個圓鼓鼓的球，看來要結果實了。

一個多月不見，絲瓜長成了又圓又長的葫蘆形狀，都長到一尺長了。它的四周都粘着幾條墨綠的細長細長的棱條，它那翠綠翠綠的身上猶如披着一件用潔白的絲網編織成的'背心一般。雨過天晴，遠眺着陽臺，一粒晶瑩的露珠從葉尖上滴落，“滴嗒”“滴嗒”，水珠沿着絲瓜它那優美的身姿滑落，在雨後的陽光下就像一盞盞綠油油的閃閃發光的綠燈籠似的。摸起來也更是多麼的冰涼……外婆摘了一個絲瓜做成湯，“啊！真是太好喝了！”我高興地說。這絲瓜又清香口感又滑，既鮮香又美味，真是讓人喝了還想喝！我愛陽臺上那一串串“綠燈籠”！

燈籠作文600字篇39

我的外婆特別喜歡種小植物，所以，我家的陽臺上滿是各種各樣、五彩繽紛的花草。當我心情煩躁的時候，那陽臺上的花花草草總是引誘着我，到陽臺前散散心。每次轉頭望去看到那纏繞在欄杆上的一串串“綠燈籠”時，我的煩心事兒霎時都煙消雲散……

春天，陽光明媚，和煦的春風輕輕吹拂着孩子們的臉頰。外婆在這美麗的季節裏種下了一顆顆絲瓜種子，用厚厚的土給它作“被子”，給它蓋得嚴嚴實實的，生怕它着涼。

陽光照耀着它；雨點兒滋潤着它；風娃娃送來陣陣暖意……在它們的呵護下，絲瓜種子慢慢地脹開了小肚子，抽出了幾根細細的葉莖，旁邊長出了豌豆大小的嫩綠的葉片。漸漸地，葉莖變成了長長的藤條形，綠色嫩絲的像捲髮一樣，慢慢地向四處伸出，只要嫩絲扒住一點欄杆，它就牢牢地粘在欄杆上，緊緊地把身體纏住欄杆。

與此同時，在葉莖藤的四周接連不斷地冒出了一片片薄薄的、嫩綠的小葉片，像小寶寶的臉蛋兒一般光滑、柔軟。葉子長大後就變成翠綠色的了，比小時候大了好幾倍，也變得更厚實了。

不過多久，絲瓜藤上綻放出幾朵美麗的花兒。花兒是黃燦燦的，比宣紙還要薄，發出一陣陣清香，讓人感到神清氣爽。不過，花不久就枯萎了，從花柄旁長出一個圓鼓鼓的球，看來要結果實了。

一個多月不見，絲瓜長成了又圓又長的葫蘆形狀，都長到一尺長了。它的四周都粘着幾條墨綠的細長細長的棱條，它那翠綠翠綠的身上猶如披着一件用潔白的絲網編織成的背心一般。雨過天晴，遠眺着陽臺，一粒晶瑩的露珠從葉尖上滴落，“滴嗒”“滴嗒”，水珠沿着絲瓜它那優美的身姿滑落，在雨後的陽光下就像一盞盞綠油油的閃閃發光的綠燈籠似的。摸起來也更是多麼的冰涼……

外婆摘了一個絲瓜做成湯，“啊！真是太好喝了！”我高興地說。這絲瓜又清香口感又滑，既鮮香又美味，真是讓人喝了還想喝！

我愛陽臺上那一串串“綠燈籠”！

燈籠作文600字篇40

雖不像女媧娘娘，愛她的泥巴孩子而獻身，小孩子喜歡泥，喜歡玩土，卻彷彿是天性，獨個兒的寶兒，有了泥巴就不鬧了。

鄉間河邊，孩子成羣結隊在水邊嬉戲是少有例外的事，撲通通，濺起銀白色水花，不知何時，浪花鑲上了金邊，孩子們也累了，跪坐在岸邊玩泥巴，嚷嚷聲漸漸地和在了泥巴巴中。

如果我是一顆青蔥的樹，我會選擇清晨迷霧下晶瑩的露水，也會選擇淅淅瀝瀝小雨後與彩虹相間的陽光，不過，我最終還是會選擇溼漉漉的，散發着松香氣味的泥巴。真的，泥巴的緣結得太多了，記憶的網裏擠着的就都是。

年年燈節，雖是寶馬香車，歡聲笑語，滿路盈盈笑語，我卻停不下腳步，尋尋覓覓，尋尋覓覓，人頭攢動，眼花繚亂。驀然回首，驚喜地發現它就在身後--泥人人兒。帶着藍鈴鐺的喜羊羊，牽着紅手絹的小姑娘，一身黑色鬃毛的馬兒，又或是穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，一雙怪眼似明星的齊天大聖。像是有磁力似的，我對泥人着了迷。望着一雙大手，種植過玉米小麥的，佈滿褶子的農民的手，只是幾下眨眼的功夫，一個活生生的泥人就出世了。你永遠猜不得下一個泥人，但在泥人師傅手下都是栩栩如生的了。

樹上樹枝樹根根，親山親水有親人。遠離了家鄉，就像沒孃的孩子，日日夜夜念着老家的小河，樹林，泥巴地，以及那摻雜着幾粒泥土碎石的鍋巴飯。這是繫着泥土甘甜味道的情愫，使我寤寐思服的地方。

泥巴黃土，是我們炎黃子孫的根。五千年前的軒轅氏，不就是在中華大地這片土地上立下深根的嗎？涿鹿之戰打下這片土地，嫘祖繅絲，伏羲造八卦，華夏生生不息，文明在土地上繁衍生息......

手抓泥巴我不放，緊緊貼在心窩上......

雙眼沾溼，爲什麼我的眼中常含淚水？--因爲我對這泥巴愛得深沉。

燈籠作文600字篇41

農曆正月十五快到了，大街上掛滿了大大小小的燈籠，紅紅火火，吉祥如意，好不熱鬧。

農曆正月初六一大早，我就迫不及待地把媽媽叫起來：“媽媽，我寒假還有一項作業是做燈籠。快起來，我要做燈籠了！”媽媽趕緊起牀，梳洗完畢後，我們開啟電腦，查找資料，最後決定做紙製宮燈。

準備工作開始了。我找出40張紅色廣告紙，還有剪刀、針、線、訂書機、吊墜等物品。

開始做燈籠了。首先，媽媽把廣告紙裁成小正方形，由我來把小正方形從裏對摺一次，再向外對摺一次。只見媽媽捏着小正方形兩邊的中線對齊捏住，用手指一捅，再用訂書機訂一下，一朵小紙花就做成了。看着媽媽折得這麼熟練，我有些心急：爲什麼我就折不成呢？我又一次捏着兩邊的中線對摺，結果還是沒有成功。我有些想放棄了。媽媽看出了我的心思，笑着對我說：“沒關係，只要把中線對齊，捏住，用手指一捅，就可以了。再來一次。”我按照媽媽說的又重做一遍，果然成功了，高興得我又蹦又跳。

我和媽媽一口氣做了50朵小花，又把一朵朵小花訂在一起，做成一個大花環、兩個小花環，再用針線把小花環和大花環連接起來，這樣就成了三層的六邊形，一個燈籠就基本成形了。

最後，加頂加墜。我拿出一朵小花，在小花上面剪兩個孔，把一根紅線穿過去，再用同樣的方法穿第二個燈籠，最後加上吊墜就行了。我家裏有兩種吊墜，四條綠色吊墜、一條紅色吊墜。我把綠色吊墜掛在大燈籠上，把紅色吊墜掛在小燈籠上。就這樣，我的宮燈就做好了。

看，我的宮燈多美！六邊形的三層紅燈籠，黃色的字形花紋，一條紅色吊墜，四條綠色吊墜，隨風搖擺，真漂亮！

看着眼前漂亮的宮燈，我真高興，因爲透過做燈籠，我明白了再難的事情，只要認真做就一定能成功。

燈籠作文600字篇42

春節，中華民族的傳統節日，是新的一年的象徵，到處都熱熱鬧鬧的，人們的話語也少不了春節到來的喜悅。

除夕早上，原本賴牀的我也早早的起牀了。出臥室，看見爺爺爸爸正在廚房忙碌着，奶奶在客廳打掃。媽媽呢?我不禁疑惑，四下打望。突然門開了，媽媽提着大包小包的東西進來。我連忙跑去接。媽媽長長舒了口氣，拍拍我的肩膀，拿了一個紅色的東西給我：“自己想辦法，把它掛好。”

我好奇的將那紅色的東西開啟，拿出來。原來是燈籠!一共有五個燈籠，都是扁扁的。我坐在椅子上，從沒弄過燈籠的我咬着手指，思考着怎麼把燈籠弄成圓的。我拿高一個扁燈籠，在下面左看看右看看，突然我發現了扁燈籠的兩邊有黏性，是可以粘在一起的吧?我拉住有黏性的東西往裏面湊，粘住了!現在已經完成了“半邊臉”另外一邊還有兩個有粘性的，我依然把兩個有黏性的粘在一起。一個圓圓的燈籠就出來啦!

因爲有了第一次的成功，後面四個燈籠簡直是輕鬆加愉快。但是看着擺在桌子上五個圓圓的燈籠，我又犯難了，掛哪呢?要說掛的地方，肯定容易，隨便在陽臺的上方有一個凸出的地方掛兩個，再在寢室門口一邊掛一個，最後在客廳掛一個就好了。但關鍵是拿什麼掛呢?寢室、陽臺、客廳都沒有釘子什麼的，怎麼可能把燈籠掛上去呢?

我撓了撓頭，懊惱極了。我到處尋找哪裏有釘子或什麼可以掛上去的地方。在家裏看了一圈，沒有!怎麼辦?有五個燈籠哩!這時候媽媽出來了，似乎看出我的困難，語氣有些無奈的說：“怎麼總想着有東西讓你掛呢?你應該想想你該怎樣弄出一個可以掛的東西”

媽媽的話提醒了我。我一拍腦袋，透明膠!我連忙去拿透明膠，將燈籠裏一個短短線條拉好，弄在牆上，再拿透明膠一粘，好了!接下來的四個燈籠我也都紛紛貼好了。總算是完成了媽媽交給我的任務!

這次除夕的早上，我也收穫不少呢!遇到難題，不能總想依靠什麼東西，而是應該自己努力，弄出一個可以幫助解決難題的東西!

燈籠作文600字篇43

鮮花承擔着裝扮春天的責任，春天承擔着復甦大地的責任，大地承擔着繁衍生命的責任，人類承擔着社會發展的責任，同時也承擔着愛的責任。愛是一粒火種，你撒出一粒，你就能得到比世界還大的溫暖……

“咚咯隆咯天，咚咯隆咯地……”舞蹈房裏又傳出了歡快的音樂，而此時我心裏洋溢着一種從未有過的感覺，比這音樂幸福萬倍。

“準備道具，馬上要排練了，快！”隨着老師的一聲令下，同學們都迅速去領燈籠。由於我來晚了一會，櫥櫃裏空空如也，仔細一瞧，只要角落裏還剩下一個。我別無選擇的拿了它，卻發現是個壞燈籠，只有半邊。像一個未滿的紅月亮。

太令人失望了，這可怎麼用啊！爲什麼我這麼倒黴！我望着手裏這滑稽的燈籠，無奈的搖了搖頭。

跟往常一樣的舞蹈音樂，此時在我耳中變的刺耳，像噪音一樣令人反感。已經記的滾瓜爛熟的動作，因爲沒有了節奏跳的亂七八糟。“一切都因爲這個破燈籠！”我心裏十分不耐煩。

“這個同學怎麼不笑啊，一點也不認真，笑起來！”我勉強的咧開了嘴。這句在平常知識督促的話，現在講起來無非就是火上澆油。我強忍着涌到眼眶的淚水。可忍何曾容易，心上一把刀啊！

“休息一會吧。”轉眼間二十分鐘過去了，可我還不知道自己做了什麼。

“你這個燈籠好可笑啊。”一個同學指着我手上的“紅月亮”好奇的說。又提它，我沒好氣的把它甩到了一邊。那位同學好像察覺到了什麼，笑着說：“我用你的吧，我站在後面別人看不大見，你不一樣。”我聽之一顫，不可思議的望着她那雙充滿真誠的雙眼，正不知說些什麼。另一個同學也跑過來說：“你的燈籠能給我用用嗎？我還沒用過半截的燈籠呢！”我猶豫着，她卻搶我那爛燈籠，以‘快開始了’爲理由，塞給我一個漂亮的燈籠。

“開門紅！！——開門紅！！”嘹亮的音樂響起。我小心翼翼的抱着那個圓圓滿滿的紅燈籠，那是一隻沉甸甸的燈籠，裏面裝滿了同學們的愛。

燈籠作文600字篇44

元宵節就要來啦，我尋思着要動手做個宮燈來慶祝節日。聽爸爸說，宮燈又稱宮廷花燈，是中國彩燈中富有特色的中華民族傳統手工藝品之一。宮燈始於東漢，盛於隋唐，具有濃厚的地方特色。宮燈顧名思義是皇宮中用的燈，主要是些以細木爲骨架鑲以絹紗和玻璃，並在外繪以各種圖案的彩繪燈，它以雍容華貴、充滿宮廷氣派而聞名於世。由於長期爲宮廷所用，除去照明外，還要配上精細複雜的裝飾，以顯示帝王的富貴和奢華。呵，宮廷燈居然這麼氣派，我一定要動手做一個宮燈。我設計了一下，除了造型美觀外，它上面還有幾隻紙質的花蝴蝶，因此，我且叫它“蝴蝶宮燈”。這燈籠的骨架是由許多大小不同的木棒組成，製作起來可難了……還是讓我從頭跟你講起吧。

有一天，媽媽遞給我一個包裹，告訴我裏面有一個燈籠。當我迫不及待的開啟時，迎接我的是一個有待組裝的燈籠。我失望極了，想讓媽媽幫幫我，可媽媽說：“你要自己做哦！”我只好自己做燈籠了。

這個燈籠的骨架是由許多的木棒組成，在組裝的過程中我遇到了一點小困難，木棒要麼太細，要麼太粗。正當我束手無策時，媽媽說：“你可以用刀削一下木棒。”對呀，我一下子就開竅了。很快就把骨架做好了。接下來，最激動人心的時刻到了，我開始畫燈籠布了。我早早找好了素材，就在布上畫了起來，功夫不負有心人，我終於完成了畫燈籠布的任務。

接下來的任務是很重要的，我先在燈籠的骨架上貼好雙面膠，然後把它們撕掉，再把燈籠布蒙在骨架上，燈籠的大部分就完成了。然後，我把蠟燭放在燈籠裏。可是到了最後一步我卻犯難了，因爲材料包裏有一根繩子和一根木條好像沒什麼作用，會不會是放錯了地方？經過我嚴密的思考和周全的考慮，終於發現那根木條上面有一個洞，繩子正好可以穿進去，系在木棒上，這樣燈籠就可以提在手裏了。最後一個難題也解決了，一個美麗的蝴蝶宮燈就這樣完成了。

我點着宮燈在外面轉悠，看見的人無不讚嘆，自己動手做的燈籠，令我多麼自豪呀！

燈籠作文600字篇45

姨夫家門口荒了大半年的地，最近又爬上了幾條細如絲的紅燈籠藤。

小學的每個夏天，姨夫家門口的一塊小花田裏總能看到爬得滿杆子甚至還往牆上爬的紅燈籠花，那是姨媽最愛的花。經常能看到，姨媽拿着水瓢提着水，彎腰在地前澆水，還總是偏心地給燈籠花多澆些，所以不論土地裏開出什麼其他的花，那掛着紅櫻桃似的藤總能佔得一席之地。

印象裏最深的就是每次有客人來，必定先讚歎一番門口的花：“花開得那麼漂亮啊！”

“燈籠花都爬到那麼高的地方啦！”

每次聽到這些話，姨媽都笑得合不攏嘴。別人口中稱讚不絕的花，我有幸看過它的幾次盛開。

六月的太陽照着門口的燈籠花，從石階走上來，看到沿着杆子爬的燈籠花，心中一陣驚喜，驚於它一夜的時間就在藤上掛滿了燈籠花，喜於它的每一個小燈籠花都是如此的豔，比那過年掛的紅燈籠還要紅，比滿城的燈籠還要多。

每一朵小花都紅熟了，讓人看得想伸手摘下它，放在手中細細觀賞。球形的花使它如此的與衆不同，我不看粉嫩的鳳仙花，不看紫紅的山茶花，不看赤橙的喇叭花，只願意將所有目光放在那滿竹竿的紅燈籠花上。滿生着花的藤爬在竹竿上，杆子有多高，它就長多高，如若長到了杆頭，它就伸長了手臂去夠電線，三米高的電線啊！它都登了上去，並且依舊掛出了紅燈籠花。

姨媽去了寧波帶她剛出生的孫子，家門口的花無人照料，死的死，枯的枯。姨夫幾次搬來盆景，最終都枯萎了。我心中爲門口這片地惋惜，從前它孕育着多少種花啊，那最討喜的燈籠花是多麼茂盛啊，可現在只是一片荒蕪。

那新生的燈籠花藤啊，你能開出從前一般的花嗎？燈籠花啊，你是否開在了寧波？是否也和從前一樣茂盛呢？

花期有時，用心地養花，花終將盛開；努力生長，盡情綻放，終有一天當我出現在別人的口中時，她也會爲我自豪。