成長的記憶作文600字（精選30篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長的記憶作文600字（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的記憶作文 篇1

十二歲了，我登高遠眺，天空還是一片魚肚白，晨風輕輕拂面，一根根髮絲隨着風兒搖曳起舞，記憶之門開啟，往事如潮水般一一涌現在眼前。

走過咿呀學語的時代，我成爲了一名小學生，一張張純真的笑臉出現在身邊，既陌生又親切。我腦子裏一片空白，好奇地打量着這新世界：“文明守紀，樂學上進”八個鮮豔的紅色大字醒目地掛在牆上，琅琅的讀書聲迴盪在校園上空，不絕於耳。連接着各種課程飛奔而來：有美妙的音樂，神奇的圖畫，充滿奧妙的科學自然，妙趣橫生的體育——那時，體育課是我們的“放任課”、“嬉笑課”……遊戲中，我們學會了知識；在老師的諄諄教導中，我們學會了做人……

中年級，我糊里糊塗地當上了班長、大隊委，管的事情多了，整天“瞎指揮”竟也成了優秀幹部。這段日子裏，我的成績也突飛猛進。我愛上了語文，愛上了她的瑰麗多姿：有溫婉的“爭渡，爭渡”，有豪邁的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，有鏗鏘有力的“怒髮衝冠，憑欄處”，還有飄逸細膩的“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”……我感受到靈魂在昇華，洗淨了心靈的污漬，卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。

漸漸地，我長大了，懂事了，心情卻越來越沉重，我變得越來越迷茫……我擔心朋友會變，擔心自己的職位會變，擔心別人對我的看法會變，擔心自己在班上的成績、地位會變……最近又冒出了許多新秀，似乎我在他們的光芒之下有些黯淡了，我怕我的光芒不能把他們掩蓋。當同學們圍過去發出豔慕的讚歎時，我鼻子酸酸的，竟感覺自己已被世界遺棄，我還經常被這樣的夢所驚醒，醒來後發現枕頭已溼了一大片……

一輪紅日磅礴而出，穿破陰雲，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續思考，繼續起跑！看，我的未來充滿希望！

成長的記憶作文 篇2

是誰說過，人生是一場不可抗拒的前進。我們都身處其中，無可迴避，所有的人都匆忙爭先，唯恐落後。然而我們都忘了，我們亦是一名旁觀者，是他人生活的旁觀者，是過去自己的旁觀者，是自然的旁觀者，是社會的旁觀者，是世界的旁觀者。我們度過了自己想要的生活？

我不知道，時間是否可以倒流。我真的好想回到那些年的時光，我們一起坐在樹下談天說地，一起做着芊芊學子共同擁有的夢，一起爲未來高歌……

但夢終究是夢。在殘酷的現實下，我們不得不低頭。在時間的長河中，我累了，茫然的行走於人生道路之中。沒有目標，沒有方向，卻又不得不繼續走下去。

直到發生了一些觸動我心絃的事，才使我振作起來。我不知道未來的命運將如何，我只要還能健全的活着便好。但是你卻放棄了，你說：是夢想賜予了你力量，沒有了夢想，你所有的希望都會放空，所有的熱情都會轟然倒塌，那份美好的期翼也會隨之消失。而我只能默默的聆聽着。

後來，我讀了高中，而你卻選擇外出打工。依舊是相同的地點，依舊是一樣的人聚在一塊，爲什麼我會有物是人非的感覺。你不再有期待，擁有所謂的老成；你不再對生活擁有希望，而是盲目的混日子。

唉！縱使時間消磨熱情，只要希望還在，夢想不死，我們一樣會對生活充滿信心。或許你懂得，卻沒有勇氣面對；或許你不懂，只能任時間一點一點的侵蝕你的夢

現在的我們好像距離很遠，想抓卻抓不到。或許我們都在懷念以前的時光吧！對於現在的人的改變都很不習慣吧！不過，我們似乎回不到從前那樣單純而美好的時光了，僅能以回憶來慰籍。

多少年前，彼此相見，拾起多少在時光裏的笑臉；又過了多少年，仍然彼此惦念，對着時間承諾，情誼永不變；多少年後的多少年，也許早已風輕雲淡。

那些年，那些事，那些人，那些物，那些逝去成長的回憶，僅能用回憶來回憶。

成長的記憶作文 篇3

成長記憶中一次次的跌倒，一次次的爬起，風吹雨打坎坷磨難，構成了一幅美麗的記憶圖。

童年的時光是最美好的。沒有欺騙，沒有謊言，沒有打罵，有的是童真，有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩，和同村的小朋友在一起滿村子裏追、打、鬧，老鷹捉小雞，警察捉小偷，還有打卡、踢，是最熟悉不過的了，在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿蔔，挖紅薯，甚至摘黃瓜，刨果子，弄上滿滿兩布兜，躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓，然後就去河裏抓魚撈蝦。

回到家後被父母狠狠地訓斥一頓，吃完晚飯，就鑽到被窩裏偷樂。

童年的時光是美好的，但進入中學，沒有了往日的嬉戲打鬧，小夥伴們也都投入到了學習中，奔着遠方的目標前進。

進入中學，進入了一個新的、陌生的環境，心裏不是的感到孤獨感到無助。

每天的課程壓的滿滿的，猶如籠中之鳥，籠中之狐。可它卻無法鎖住我的思維當老師放鬆警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美麗的畫卷，心早已飛到了九霄雲外。忽的老師一道：“某某某，站起來回答這個問題。”不禁鬧的笑話，丟的顏面。

隨着年級的升高，到了最緊張的初四，是中考的最後一年，壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的，沒有了以往的課間活動，沒有了以往的陽光活動，完全只有學習、學習、還是學習。

這是不免回想一下美好的回憶，給生活增添些情趣，調節一下緊張的氣氛，重新投入到緊張的氣氛中去。

成長的記憶是美好的，回首走過的路回首吃過的苦，我們不免露出美麗的笑容，不免感到驕傲，感到自豪，感到幸福、溫暖。

讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

成長的記憶作文 篇4

他，沒有華麗的服飾；他，沒有英俊的外貌；他，沒有傲人的學歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響着我……

那是一個極其寒冷的冬天，我穿着一件厚厚的羽絨服，艱難地在凜冽的西北風中前行。“呼…呼…”我的身後傳來了一陣陣的喘息聲，我向後瞥了一眼，只見身後一個二十幾歲的小夥，在寒風中緩慢行走，我放慢步伐，細細地打量着他，一件寬鬆的毛衣將他整個包裹起來，本就瘦弱的身軀，凸顯的更加消瘦，好像只要風再大些，就能把他吹起來似的，蠟黃的臉上架着一副土裏土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協調。我一看他，心中便對他產生了厭惡的心理：什麼人呀！穿這麼少也不怕凍死。這麼土氣，還想耍酷麼？我不屑地對他白了一眼，便飛快地跑開了。

我跑出了很遠，正好到了一個飯店的門口，就只聽身後“撲通”一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發着惡臭。那位老人使勁地掙扎着想站起來，卻一次也沒成功，終於老人失望了，絕望地低聲求救。路過的行人也都捂着鼻子，視而不見，望着那位老人，我的心受到創傷，擔心扶起他，他又會纏上我，可是我又不忍心……我該怎麼辦呢？心中彷彿有一個大我和一個小我在打仗，爭不出是非，正當我猶豫不決時，他出現了……

我本來以爲他會像別人一樣視而不見，誰知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿穢物，我震驚了，他明明可以裝作看不見的……我的良心似乎也被紮了千萬次。卻怎麼也還不清自己的內疚，我也衝上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望……

是他，在我成長的道路上給我上了寶貴的一課，從此，心中那個小我離我越來越遠了！

成長的記憶作文 篇5

走進紅磚小門，沿着一條羊腸小道，便來到那片青瓦白牆之下。

我並不生長在繁華的都市，而是玩耍於悠閒愜意的小鄉鎮。我在那裏，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調笑聲，充斥着整個大院，牆上還有些塗鴉的痕跡。那是什麼時候的事呢？我只記得那時，剛從幼兒園回來的我，領着一羣小夥伴，每人手裏捏着一支粉筆，在牆上塗畫着老師新教的東西。不一會兒，潔白的牆被塗成個大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。

隨着大人的一聲喝叫，我和小夥伴紛紛“抱頭鼠竄”，並且相約着下次來玩。稍大一點，也不跟着別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家裏，看着姥姥忙裏忙外和姥爺的一日耕作。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發裏看動畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時看厭了，也會跟着姥姥去家家戶戶串門，回來的時候衣兜裏裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽戲的時間。

每到這時姥姥踩着縫紉機，吱呀吱呀的，電視裏的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月裏鏽跡斑斑的故事。那時夕陽正好，從窗縫裏流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機上，摩挲過那雙佈滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕着這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲着我的額頭，印稱着聲音的節奏，一下，又一下，在久遠的時光裏，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混着一聲又一聲的嘆息。

直到現在，我與故鄉分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉物已變，故鄉人已老，塗鴉在牆上的痕跡好像已銷蝕，那臺老縫紉機再也轉不動，躲在一旁積灰。故鄉孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河裏，相思凝望。

成長的記憶作文 篇6

時光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天；青年，像萬物繁盛的夏天；壯年，像碩果累累的秋天；晚年，像白雪皚皚的冬天。

學琴已成爲我生活的一部分，每當我沉浸在音樂中是，煩惱一鬨而散。爲了一場大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習以爲常。每天一放學，老師立刻登門輔導，出了神的眼珠對我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白髮，是那麼的顯眼。爲了老師的堅持不懈，也爲了自己的奮發圖強，我下定決心一定要成功晉級總決賽。

到了令人期待已久的那一天，我穿着媽媽親手爲我縫製的優美淡雅的蕾絲裙，走進了金碧輝煌的大堂，挺起胸，擡起頭的邁着優美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進行的，快到我時，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個不停，呼吸聲越來越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放鬆。到我了，我緩緩走向舞臺，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開始了演奏，鋼琴，雖沒有二胡的瀟灑流暢，雖也沒有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，餘音繞樑。

似乎忘記了剛纔的緊張，身體隨着動聽的音樂也動了起來。看着下面的評委老師都點頭，嘴角微微上揚，眼裏流露出讚歎與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺如釋重負，老師誇我彈得完美無瑕，媽媽也高興不已，說：“這次一定可以順利晉級總決賽”

幾天後，晉級賽名單公佈了，我毫不猶豫的拿出手機看，第一名，總分第一阿！我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應該是我吧。

在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開，看到自己的過去，待春暖花開是，依舊在。

成長的記憶作文 篇7

走在大海邊的沙灘上，在我腳下的是五顏六色的貝殼，這些貝殼就是我成長路上遺留下的記憶，帶着彩色光澤的記憶。

有時候，我向前走着走着，會回過頭，之後彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的貝殼投出了一段影像，接着像是放電影般，在我的眼前放映出了成長路上那一段美好的回憶。

那是在一年暑假裏發生的一件事，假期生活美滿充實，那一天裏帶給我的記憶是最快樂的。我與朋友一起去魚莊釣魚，我們裝備齊全，朝着太陽向着目的地出發。等到我們來到了魚莊後，大水塘裏的魚兒隱隱可見，我原本想着，即是這樣，那麼今天我釣魚必定會有一個大豐收。可是我想錯了，大豐收的不是我，而是與我一同前來的兩位朋友。

我坐在兩位朋友中間，原本還氣憤不平，哪想，我的朋友感受到了我心情的鬱悶。接着想出了一個法子，這個法子瞬間讓我笑了出來。只見朋友拿過我的釣魚竿，放入他放着魚的小桶裏，不過幾秒鐘，朋友桶裏的魚兒就上鉤了。我瞧着朋友這樣做，只覺得好笑，但是隨着一條又一條的魚被我從朋友桶裏釣了出來，我不禁說道：“你桶裏的魚都要被我釣光了。”朋友可卻不在意，這個時候，我的另外一個朋友說道：“我這還有呢，隨便你釣。”

就這樣，我的兩位朋友在大水塘裏釣魚，而我則在朋友的小鐵桶裏釣魚。一來二去的，朋友桶裏的魚幾乎被我釣光了。

等到我們打道回府之後，我將朋友都請去了我家，晚上媽媽下廚，給大家來一頓鮮魚湯。成長路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事，我有兩個很好的朋友。

成長的記憶作文 篇8

轉眼間，我都上四年級了，還記得我小時八歲時我做過的一件傻事，真是太好笑了，每當我想到它，我都會笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽一聽吧！

那是我上二年級的一天中午，我放學回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準備拿出語文書想先複習，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心裏暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想着，一邊走到了廚房。

“啊！買東西！”“對啊！我這邊有事走不開，你幫我去買個東西吧！”“那。那。好吧！什麼東西？”“其實也沒什麼了！就是家裏的味精用完了，想讓你去幫我買一下！”“來，給你五十元，把找回來的錢收好了！”“哦，知道了！”

我出了門，我一邊走在路上一邊嘀咕着：“媽媽讓我大夏天地去買圍巾幹什麼？難道要糖炒‘圍巾’還是。？太奇怪了吧！”“算了，買就買吧！也沒什麼！我抱着好奇心買了一條圍巾。”嗨，真可惜，現在可是夏天啊！“這是最後一條了，不怎麼好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問我東西買到了沒有，我說：“當然買到了，你看，不過是最後一條了，不怎麼好看，應該可以用了吧！看！”“什麼呀？”“圍巾呀！不是你讓買的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買味精，你給我買圍巾！”“啊！味精？”

哈哈！我是不是有點傻，但是，下不爲例，千萬不要笑我哦！哈哈。

成長的記憶作文 篇9

推開記憶中的的那扇大門，我看見了自己在成長中的點點滴滴。

我的成長，便是由這些寶貴的記憶組成的，每當我揭開它們神祕的面紗，總會有新的發現。恍惚中，我似乎走進了又那年那月。

那是一個平淡無奇的上午，一切都很好，與往常無異。但這一切只是暴風雨來臨前的平靜。

下午，我一進班發現男同學都不在班裏，於是我詫異的放下書包，跑到樓下，看到幾個同學在操場踢球，正準備加入他們，卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來，我急忙對着球就是一腳，但還是沒踢到，球直接砸在了我的胸前。強大的衝擊力使我倒在地上，他們見踢到了人，連球都不要了，都一窩蜂的跑開，沒人管我。

我艱難的站了起來，看着早已空無一人的操場，我的心裏掀不起一絲波瀾，這樣的事我以經屢見不鮮。其實我知道是誰，但我並不想把這件事告訴老師。因爲他是我的朋友，我只希望他可以負擔起自己的責任而已。

我本以爲他會承認錯誤，但是我經過無數次提醒後，我發現我錯了。我看錯了人，他明知道我在提醒，但他仍然是在推卸責任多次提醒無果的我，只能撕破臉皮，把這件事說給了老師。不曾想，他仍不知悔改。最後，在人證面前，他已無處辯論。這本是一件普通的小事，但因爲他的推卸責任而鬧得不歡而散。在他的身上，我看到了自己，如果是我，或許我也會如此。

之前，老師一直在給我們強調責任。但我一直不太明白，自那件事起，我才真正明白了什麼叫責任。責任就是做好自己該做的事，承擔自己應該承擔的責任。我想，我以後一定要做一個敢於擔當勇於負責任的人。

成長的記憶作文 篇10

“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”

兩三歲時，我和堂妹一起在路邊玩耍，突然，一隻大惡狗一邊狂叫着一邊向我們衝過來。天啊！看那鋒利的牙齒，兇惡的眼神，以及在我們聽來不亞於狼叫的“汪汪”聲，足以把我們嚇呆了！

還是堂妹先反應過來，拉着我喊：“姐姐快跑！”於是，我們和惡狗開始“賽跑”。跑着跑着，我看到前面有幾塊小石子，便對堂妹說：“別怕，我拿石頭打它！“說着便蹲下去撿石頭。可不知那時堂妹是不是怕極了，一個勁地拖着我跑，石頭都掉了。說來奇怪，那時年幼的我們竟能跑得過惡狗，躲開了它。

當堂妹講到這裏的時候，我們都情不自禁地大笑起來。也許是那時太小，我已經不記得了，但可以憑着照片和堂妹的講述想象出那時狼狽狂奔的情景。

令人記憶深刻的又何止這件事呢？

四五歲時的我有一段時間住在老家。阿公阿奶總是帶我去趕集。那時我不願多走幾步路，總要阿公抱着我。阿公也遷就我，笑呵呵地抱着我走。一次我看到前面有人挑着玉米沿街叫賣，便央求阿公去買。阿公依着我，但他畢竟年邁，又抱着我，走不快。眼看“玉米”就要跑了，我一着急，對阿公說：“放我下來！”於是跑着追上了玉米。美食到嘴，我邊津津有味地吃着邊又說到：“阿公抱抱！”阿公哭笑不得，還是抱起了我。

也許是印象太深刻，幾乎每次回老家阿奶都會津津樂道地說起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟沒有聽膩，總會對腦海裏勾勒出那時的我——一個在阿公懷裏吃玉米的淘氣包——無奈地自嘲：“你這饞嘴貓！”

真是有趣的故事呢！每個人的記憶都不一樣，而記憶就像一首歌。這是我和家人的合唱。無論過去、現在或將來，我們間的親情不會改變。

成長的記憶作文 篇11

夜，很靜很靜，皎潔的月光灑進窗櫺，我坐在牀上，凝望着手中的相片，不禁陷入沉思……

這是一張不太清晰的照片，模糊的月亮泛着白光，幾乎都看不到那些斑斑點點的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙，只不過上面不知被誰拿白色彩筆劃了一道。

“夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息……”

兩個孩子並排走在街道旁小聲唱着，傍晚的涼風拂過路旁柳樹的髮梢，來來往往神情的愜意人羣，讓這個夏季多了抹安靜祥和。

“不是說好暑假之後才轉學嗎？怎麼你下個星期就要走了？”我急切的問。

“我爸說再不轉學就過不去了，他怕我再晚點就跟不上那邊的課程了。”

“那我們什麼時候才能見面啊？你是不是不回來了？”

“不是不是，我們一定可以見面的。只不過我走之後，我們就不能一起散步，一起唱歌了。我們給天空照個相吧，你看，那顆夜空中最亮的星，以後就是我們彼此守護的寄託。你看到它，就像我在陪伴你一樣。”

“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風裏的身影……”

大地襯托着這兩個孩子那麼渺小，路邊的野花也開了，和那叢綠草一樣，頑強的支撐着這個夏天。

“你的夢想是什麼？”我問。

“我想見C羅，我想有一天能在現場親眼看曼聯打球。你呢？”

“我也是。”

“那我們做個約定吧，如果我們在畢業前沒能一起去，我們就看誰能先完成這個夢想。看，那顆最亮的星，它就是我們這個約定的見證者。”

“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，夜空中最亮的星，請照亮我前行。”

我知道天下無不散之宴席，每個人都有自己的路去走，我感謝我們的生命曾有過交集，我們的曾經有一段相同的回憶，儘管最後分道揚鑣過上了不一樣的生活，可我依舊謝謝你曾來過。朋友，你看那顆夜空中最亮的星，還能想起我嗎？

成長的記憶作文 篇12

在成長的歲月中，我經歷過許多事兒，有的讓我學會忍耐，有的讓我學會感恩，有的讓我學會勇敢，有的讓我學會堅持……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。

冬日的早晨，我懶洋洋地躺在熱乎乎的被窩裏，不想離開被窩一步，可媽媽還是把我拽了起來。唉！完了，要是我也變成像蛇那樣可以冬眠的話，我就可以整個冬天都不用去上補習班了。

我吃完早餐，抄小路去上補習班，在公園邊上的樹林裏，我驚喜地發現了一個野蜂巢，忽然想起生物老師曾說過的甜甜的“蜂巢蜜”，是不是也可以搞到點這樣的進階飲品呢？我趕緊找來一根竹竿，對準蜂巢，準備往上一捅，然後就跑，可忽然間飛出一羣蜜蜂，我見勢不妙，扔下竹竿，撒腿就跑。我跳到草叢中藏好，不一會兒外面沒有聲音了，我才探出腦袋看看，看見蜜蜂們飛遠了，我重振旗鼓，又拿起竹竿對準蜂巢，用力一捅，我心想：馬上就要有好吃的蜂蜜了，心中不禁甜滋滋的。可幻想和現實總是有差距的，竹竿一歪，捅偏了，突然間一個蜜蜂飛了出來，隨後我就被蜜蜂包圍了！我嚇得不知道該怎麼做，於是脫下外套，往天上一甩，就趕緊跑，還好沒有被它們捉到，可我還是不能放棄，俗話說越戰越勇嘛！何況蜂巢蜜在誘惑着我呢！我再次發起了衝鋒。我又拿起竹竿，狠狠地向蜂巢捅去，“嘩啦”一下子，蜂巢裂開了，“哈哈！”我終於成功了！可是樂極生悲呀！一羣蜜蜂“嗡”的飛出來。經過一番折騰後，我落荒而逃，頭、臉、胳膊都被蜜蜂給築起了一個個“小碉堡，”隨後趕來的媽媽看見我鼻青臉腫的樣子嚇了一跳，聽了我的講述真是又恨又愛：“孩子，那蜜蜂是在誓死保衛自己的家園呢！你怎麼能毀了它們的家呢！”

那一次，儘管我在和蜜蜂的“戰鬥”中大敗而歸，但我卻懂得了一切動物其實和我們是平等的，我們要學會和它們友好相處。

成長的記憶作文 篇13

記憶中，有這樣一條小巷它不像大街上車水馬龍，也不像衚衕里人來人往，但就是那樣一條青石斑駁小巷裏，住滿了我的回憶。

憶那年，小巷裝載了我歡快的腳印。

小時候，淘氣不懂事，經常在小巷一泡就是一天。那鬆軟的泥土，可愛的蟲子皆是我的玩件。那時，小巷的每一次我再熟悉不過；坑坑窪窪凹凸不平的路面，兩面不是很高大且破舊不堪的樓房，雨後石縫中鑽出來的苔蘚我依稀記得，每當我玩累時，奶奶總會笑盈盈地站在我面前，手裏拿着我最愛吃的東西。而我，則放下手中的泥土或蟲子，開心地奔向奶奶，臉上掛着高興的笑容。小巷裏，留下了一行歡快的腳印。

憶那年，小巷裝載了我快樂的笑聲。

上了小學，我便懂事了些，不再在小巷裏泡着，也不再玩那些泥巴和蟲子。而這時，這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺階上，陣陣讀書聲在小巷裏顯得婉轉而悠揚。當夜色悄悄爬上天空，使天染上了傍晚獨有的紅交織在一起的顏色時，隔壁的菜販子就開始吆喝起來。他的吆喝聲沉穩而厚重，和讀書聲不同。每當這時，我就學着他的聲音衝外面瞎吼兩聲，總有人從屋裏探出頭來，那時，我就在一個地方偷笑，巷子裏，留下了一串快樂的笑聲。

憶那年，小巷裝載了我珍貴的童年。

彈指流年間，小學畢業，我又來到這條小巷。這是我第一次覺得，這條小巷如此的破舊。青石斑駁，苔蘚紛紛探出頭來，似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但，這裏裝載着我的童年，裝載着無數美好的往事。我擡頭，向巷口望，似乎還可以望見那個玩泥巴和蟲子就可以呆一整天的女孩，向青石臺階上看，似乎還能看見那個傳出朗朗讀書聲的少女，向那個自認爲隱蔽的地方望，似乎還可以聽到陣陣笑聲巷子裏，留下了我美好的童年。

如今漸漸長大，這些記憶都在我的腦海深處，像一部部電影，不曾忘卻。

成長的記憶作文 篇14

原來有的朋友，只是人生中匆匆一個過客。過了，便不再來了。

夕陽西下，淡淡的餘暉透過窗戶，灑在書桌上，我倚靠着陽臺上的欄杆，看着夕陽，心中不由得回想起那成長中最深刻的記憶，回想起我最要好的朋友。

那時才十歲的我，對我和他之間的友誼，哪裏知道什麼可貴。哪怕知道我家即將要搬家了，也只是對他輕描淡寫說了下，呵呵一笑。然後我就把搬家這件事拋到了九霄雲外，與他該玩還是玩，無憂無慮。

仍記得那是搬家的前一天傍晚，我和他一如既往地攀爬上了在河邊的大石樁上，欣賞那夕陽之美景。夕陽發出的霞光，會使周圍的雲彩火紅似錦，河面波光粼粼，反射着那來自天空的光影。河灘上有兩隻白鷺，它們似也被此景所吸引，在河邊踱步，打鬧。漸漸地，天色變暗了，一隻白鷺展翅高飛，離開了河灘，留下了另一隻白鷺，呆呆地站在那裏，遙望着它同伴的背影……我看此景入了迷，他推了推我，看着我微微笑了起來，我不知他爲何笑，我也跟着他一起笑了，笑得那麼開心、快樂……

真的要走的那天，我和家人五點鐘就收拾好了行李，出發去新家。那時，弄堂裏靜悄悄的，只有一隻孤單的小鳥，嘰嘰喳喳的呼喚並未到來的同伴，我的出現似乎驚擾了它，不一會兒它就撲扇着翅膀飛走了。我的目光落在了朋友家緊閉的大門上，尚未成熟的心中，從那原本搬家的興奮勁頭裏，不知怎麼竟生出一股強烈的難受之感，但我並未在意，就這樣離開了。我與他之間，至今連一句再見都沒有說，此後，我們竟再也沒有見過面。

夕陽徹底落下山去，暮色降臨，我從回憶中醒來，恍然間明白了，當時那難受之感，是對朋友的不捨，是悄悄別離的感傷。原來有的朋友，只是人生中匆匆一個過客，過了，便不再來了。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，夕陽總有落下去的時候，世上終究沒有不散的宴席。之後，我又重交了新友，也倍加珍惜那來之不易的友誼，因爲那成長的記憶，沉重且深痛。

成長的記憶作文 篇15

歲月的年輪一圈圈齧咬而合，四季的腳步從眼前邁過。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，望背後繁花綠葉，許多成長的記憶頓時浮現眼前，令我沉浸其中。

沿途的歡笑，驚豔了春

童年時的我無憂無慮，自由自在。那時天空總是蔚藍純淨，絲絲縷縷的白雲，似薄紗籠罩的綢緞，隨風飄舉。鳥鳴啾啾，在心上一聲清一聲婉，淺淺吟唱。我耳邊總是被美好的聲音包圍：彈珠清脆的碰撞聲；波浪鼓擺動的“咚咚”聲；爆米花“嘭”的炸裂聲……我與小夥伴在溫暖的陽光下追逐打鬧，燦爛的笑容就像黑夜裏璀璨的煙火，“咯咯”笑聲迴盪其間，在我的記憶裏經久不息。這聲音就像一個個跳動的音符，組成了童年的交響曲。

真摯的關懷，溫暖了冬

少年時期，總有一個歡快的身影伴我身旁，給我力量。猶記一次考試，紅色的叉佈滿了試卷。我心裏鬱悶難受，趴在桌上，靜靜地等待否定。這時她輕輕走到我旁邊，拍了拍我的肩膀說“這時哪個小姑娘在這噘着嘴擺出副一蹶不振的樣子啊！就一次考試而已，誰還沒個失誤的時候。這次全班倒數第一，誰也別給我搶！”我不禁失笑。她幽默的話語在我心中織成了一張甜蜜的網，令我十分感動。窗外晨光熹微，陽光正好。

拼搏的身影，徇爛了夏

轉眼我已升入初三，正值最緊張的時候。想起自己以前渾渾噩噩，認爲還有太多的時間可供消磨。而今看着還剩距中考十多月的時間，才幡然醒悟，青春的河水不會因我而停下，也不會因後悔而逆流，更不會因爲我追趕放慢速度。我能做的，只有不停奔跑，用力抓住青春的尾巴，在有限光陰裏做自己該做的事，努力拼搏。教室裏，有認真聽課記筆記的身影；書桌前，有挑燈夜戰不停息的背影。這也是大好年華中最美好的事啊。奮鬥過，不留遺憾就行。

成長的記憶如一葉小舟，輕輕盪開我心中的漣漪；成長的記憶如珍貴的寶藏，給予我豐富的財富；成長的記憶如美妙的琴聲，餘韻悠長。

成長的記憶作文 篇16

在漫長的人生歲月中，每一段珍貴的成長記憶都值得我們珍藏。

記憶一、父母篇

臥室外的一個房間裏，透過玻璃門可以看到那裏的煙霧，卻沒有任何的噪音。我緩緩睜開眼，只聽到門外微弱的炒菜聲。一想到父親或母親正在爲我做早餐，心裏頓時泛起陣陣漣漪。

洗漱完畢來到廚房，卻發現吸油煙機並沒有開啟，母親正邊咳嗽邊炒菜。我開啟門，趕緊開啟油煙機，“怎麼不開呀！嗆不嗆啊！”“沒事，怕影響你睡覺。”母親微笑着回答。一會兒，飯菜上桌了，母親滿臉慈愛地盯着我吃完飯，背上書包去上學。

每天每天，那頓美味可口的早餐，是那樣的溫暖，那樣的使人難忘。

記憶二、師生篇

我的老班啊，是個化學老師，長得矮矮的，胖胖的，臉上總是充滿笑容。他與其他老師的不同在於，在其他老師的課上，出現上課扭頭，坐姿不好的行爲，肯定是要被批評的。而他，總是面帶笑容地去說服你，從不發火。但同學們卻從不犯重複的錯誤。他的化學課，從來沒有人鬧，從來沒有人說話，注意力全部都在他身上，因爲他講課聲情並茂，生動極了。

老班，記憶裏最可愛的班主任，是那樣溫暖，那樣親切。

記憶三、友誼篇

在學校上學的日子，難免會發生摩擦。同學之間，哪有什麼仇人可言。兩個一直關係不好的人，經常在班裏吵起來，誰也不讓。那天，我們下樓去上體育課，在下樓的時候，他倆居然打了起來，你一拳我一腿，越打越狠。突然，一個人的手劃到了消防欄的框邊上，劃出了一個大口子，鮮血一下子就流了出來。剛剛還在爭執的另一個人趕緊拿出紙，給他包上，然後火速架着傷員去了醫務室。

那種焦急難以形容，眼神中流露出的關心與關切，是那麼動人，那麼讓人難忘。

成長的記憶裏，處處都是珍寶，我要將它們好好珍藏。

成長的記憶作文 篇17

從悠長的記憶裏泛出來的，是宛如流沙般細膩的舊時光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根；曾有一幅絕美的畫卷在困苦中發芽；曾有一撅古韻在孤獨中開花。古箏，促我成長，古箏，是我成長的記憶。

凝神而視，古箏，靜臥在昏暗的牆角。那乳白色的琴絃托起檀木色的箏碼，古樸的木刻流紋映着淡雅的光。

時光回溯到那次比賽，苦練很久的我登上舞臺，聚光燈打在我身上，臺下觀衆的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁，纖指觸碰，質感微涼。當第一個音符從我手中彈出時，我便放下心中的憂慮用心彈奏，可當彈到一處節奏較快之處時，手不小心刮到了琴絃，差一點把箏碼碰倒，我連忙用左手扶住了箏碼，卻傳來了一陣難聽的雜音。

頓時全場鴉雀無聲，隨之，觀衆開始竊竊私語，我紅着臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺。失憶的眼淚從兩頰落下，心中籠罩了一層層烏雲，我是否要堅持下去？我是否還有勇氣重新回到舞臺？我帶着迷茫與困惑回到了觀衆席，一陣悠揚而歡快的琴聲傳來，我擡頭一看，原來是另一個人在臺上彈奏，那琴聲宛如一縷陽光，溫暖，明亮。我猛然間醒悟，爲何不重拾我與古箏之間的心語，難道就因一次失敗而放棄，我要重拾信心，不能再像原來那樣退縮不前了！

回到家中，陽光灑進屋內，灑在那乳白色的琴絃上，映紅了我的眼。我輕輕撥弄琴絃，聽，那悠揚的琴聲不絕於耳，心中的快樂也被無限放大。琴韻，伴隨着我走過一年四季：春時，它勾勒出勃勃生機；夏時，它揮灑出茫茫細雨；秋時，它點灑着累累碩果；冬時，它舞動着紛紛白雪。

經過整整一年的苦練，我自信登臺。坐在琴旁，昔日的曲目在我的掌下生花，在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨着那婉轉的曲調而前後擺動，似是乘着一葉扁舟，暢遊在碧波上。彈到動情處，我不由俯身，隨那乳白色琴絃一起振顫演奏結束，臺下掌聲雷動。

坐在琴旁，我靜聽春風吹過耳畔，看春花開的絢爛。與琴爲伴，那是我與古箏之間成長的記憶。

成長的記憶作文 篇18

時光嘀嗒，匯成流水逝去。我從一個“胡作非爲”的小姑娘長大成了一個乖巧懂事的五年級學生了。

翻開記憶的頁面，往事一幕幕浮現在眼前。記得六歲那年，爸爸、媽媽出門做事了，我趁他們不在家，便在媽媽的房間翻箱倒櫃。媽媽平時不准我進她的房間，肯定藏有什麼寶貝。我突然翻出了一個很精緻的小玩意，正當我好奇地在研究時，瓶裏的小孔偷偷射了我一臉冰涼的水。

“哇！好香啊！”

我拿起小瓶左看右看，怎麼也不明白瓶中的水怎麼會那麼香？讓我感到十分好奇，便把身上、房裏、房外都噴了一遍，直到這瓶香水噴完了，我才悄悄地把它放回到原來的地方。媽媽回來後，聞到房間裏散發出的濃濃的香味，氣急敗壞地把還沉醉於香水味道中的我狠狠地罵了一頓。

我也有賣力不討好的時候。有一次，我突發奇想地學着做菜給爸媽吃。做什麼菜呢？我想了想，不如就做西紅柿炒蛋吧！我開始動手了，敲好蛋，就下鍋了……不一會香味就撲鼻而來了，還伴有一絲芝麻糊的味道，這味道媽媽從來沒做過，媽媽這回肯定會表揚我的，想着想着，我的心裏美極了。當我正在得意洋洋的時候，媽媽回來了。

“媽媽，我給你做了西紅柿炒蛋。”

媽媽看了一眼我鍋裏的傑作，嘮嘮叨叨地說我亂彈琴。我就納悶了，我給媽媽做菜，懂得關心媽媽，媽媽應該高興呀！怎麼又數落我呢！真是莫名其妙。

“你好好看看你做的東西。”媽媽嚴肅地說。

我一看，心裏慌了，西紅柿炒蛋怎麼變成了燒烤了呢？我一下子恍然大悟，哦！原來是我太沾沾自喜而忘記關爐火了。那時的我，做事粗心大意、自以爲是，讓我在成長的歲月中留下了深刻的記憶。

現在的我，已經告別了往昔的胡作與無知。成長使我成熟，歲月洗去了成長的足跡，卻洗不去成長的記憶。

成長的記憶作文 篇19

每個人都有自己的成長之路，都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所說的“人生百味”。

我，一個平凡的不能再平凡的女生。但是，我總是自認不平凡，總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家，因爲它不是很富裕，我愛我家，因爲它是最樸質的家。

小時候的記憶讓我更愛我家，讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時，因爲是全託，所以我每天都會坐在幼兒園門口，希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣，和爸爸媽媽手牽手着一起回家。但是，因爲每天都等不到爸爸媽媽，小小的我就總是胡思亂想，認爲爸爸媽媽把我放在幼兒園裏全託是不是因爲我不乖、不討人喜歡，所以纔會被放在幼兒園裏全託，因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

但是，當我漸漸長大後才明白當初爸爸媽媽爲何會把我放在幼兒園全託。那是因爲我們，爲了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園後，便會出去賺錢。爸爸媽媽頂着酷暑、暴雨努力賺錢，只爲了我們，爲了讓我們有更好的環境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣，自己有多累，也要去幫別人送貨賺錢時，我便會恨自己爲什麼還沒有長大，爲什麼還沒有能力幫他們。就是因爲如此，我才更愛我的爸爸媽媽，我希望能儘自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔，讓他們不要那麼辛苦。

因爲我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，雖然他們嘴上不說，但我能感覺得到。就因爲這樣，我才總是認爲自己絕對不是一個“平凡”的孩子，因爲我有了“愛”，所以我是上天最眷顧的孩子。

這就是我成長中的記憶，獨一無二，因爲我是一個“不平凡”的女生。

成長的記憶作文 篇20

在我成長的記憶中，發生了許許多多有趣事情。成長的記憶，記錄着我們的點點滴滴，成長中的挫折與坎坷，如何正確的面對這些困難，將是我們人生中一大轉折點。

成長的記憶所謂就是童年所發生而有印象的事，我一出生直到兩歲，父母使出去外面工作了，一年纔回一次。每次父母回來，我便跑去接他們。久而久之，我也沒這麼依戀父母，因爲老師教育我說：“不能過於依賴某一個東西或某個人，否則將會使之產生對這人或事物的過分依戀。”

我成長的記憶中最難忘的是我有一次爬樹摘果子吃，我妹妹也在樹下面，當我把樹枝壓下去時，我正準備摘果子，她卻抓住樹枝，把我弄得摔下來，然而她卻在一旁哈哈大笑。我想跟她說不要這樣，怕她受到傷害，好在樹下不算高，我也不想說她，因爲我並沒有受到傷害，也因爲她一直就那麼頑皮。

還有一次，我和妹妹，還有堂弟一起出採蘑菇。因爲當時正好是採蘑菇的好時機，我們三兄妹採得不亦樂乎，一會兒就滿了一籃子。弟弟就回家多帶幾個籃子來摘多點回去弄來吃。採完之後，我們便開始了一系列的篩選、分類工作，大家忙得不可開交。這還使我的記憶裏有多了一份十分有趣的“工作”，也讓我明白，一份耕耘方有一份收穫。努力過了，失敗了也沒什麼，因爲你努力過。

隨着時光的流逝，我不知不覺的已在初中的征途之中。面對中考的逼近，漸漸覺得肩上的擔子又重了一些，讓我感到了壓力。光陰似箭，我已經步上了當家作主的年齡。一是中考要取得一個好成績，不辜負父母所花的錢，二是爲將來做打算。

“古人云：一分耕耘方有一分收穫，一分汗水方有一分成就。”“無功不受祿”意味是沒有付出就沒有回報，也就是代表着學會自立，學會不依賴他人，獨立處事能力，方能爲此後的事業打下一定的基礎。

成長的記憶作文 篇21

每個人的人生就是一條路，這條路越來越寬闊，因爲我們在不斷地成長。路上的一個個腳印，就是成長的——記憶。

這次期中考試，體育也要計入總分，有的人歡呼，有的人沮喪。而此時的我，只是默默站在隊伍裏，思考着……仰臥起坐——毫無疑問——滿分。可800米卻像一堵牆，硬生生地擋在我面前，牆的另一面，就是夢寐以求的體育滿分！第一次小測試，秒數並不盡人意，離滿分還有一段距離，不過我相信，考試時只要努力，總會成功！

考試的那一天雲很白，天很藍，可我卻並沒有心情去欣賞它們。我的心跳着，只等那一聲“跑！”的口令了。預備——跑！“啊？”我還沒反應過來呢！幾乎所有的女生一起跑，稍一停頓，便被擠到後面了。我處在中後方，一般來說就沒有機會了，不是的！直道正是趕超的好機會！當一個又一個同學被我超過時，我的信心前所未有的升了上來，不一會兒，我就來到“第一梯隊”。

第一梯隊有七八個人，只要我緊跟她們跑，適量加速，獲得一個好成績應該沒問題！可當跑了一半以後，我才發現：原來趕超那麼難！體力和精力已被漫長的跑道消耗殆盡，心劇烈跳着，呼吸越來越急促，前面那麼多人，我是不是已算跑得慢的？放棄吧，中等水平可以了吧……似乎看到那堵800米的牆在嘲笑我，讓我放棄。就在這時，好朋友朝我喊：“喂！跑呀！滿分有希望！”滿分！對，滿分！爲了心中的目標，爲了日後美好的記憶！打起精神，跑！還剩200米時，忽然眼睛一陣疼痛，是一隻——小蟲子，太可悲了吧！沒關係，一隻眼也能得滿分！前面的同學開始衝刺，我也拼盡了全力——“好！”體育老師的聲音原來如此“動聽”，我衝到終點了，“3分22秒”滿分！頓時內心被喜悅充滿，我的目標實現嘍！

這滿分的腳印在我的人生路上印得格外清晰，這珍貴的記憶是我人生中絢爛的一筆。只要努力，不放棄，總是可以不斷創造新的成績！

成長的記憶作文 篇22

一個人在成長路上，會有很多考驗。我在老師和同學的關心下，跨越了一個個障礙，取得了一項項成果，我爲自己豎起了大拇指，表現了我的自豪。

人生就是這樣，許多事情會自然地步入你的生活，這也許是人生成長的經歷吧！

在剛踏進中學的門檻時，我開始學習下圍棋。在第一階段學習結束時，要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。

帶隊老師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑着對我說：“別緊張，下棋嘛，兩軍對峙，既是比水平更是比意志。”老師看了看又說，“有老師在，怕什麼？把平時學習的全部發揮出來。”我拼命點點頭，老師的話如一股暖流，涌進我的心房，我勇氣倍增，摩拳擦掌。

這時遠遠望見許多參賽的小朋友，他們的臉上泛着興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗地對自己說：“戰鬥吧！”我坐正舉棋，神情專注，經過激烈的角逐，我以三戰二勝的戰績，取得了好成績，啊！我勝利了，我爲自己豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個突破，一個飛躍啊！

在今年校慶時，老師要我當小記者，去採訪前來的老校友。那天，我早早地來到學校，在脖子下掛了一個綠色的記者證。我第一次當記者，要在大人面前講話，緊張的程度已達到拋物線的最高點。此時，高一年級的小a向我走來，她輕鬆的微笑讓我感到既親切又放鬆，她過來拉着我的手說：“自信點呀！”那爽朗的聲音，深深地感染了我，心中頓時產生了一股勇氣，讓我鎮定自若地執行任務。

我採訪了一位30多歲的飲食公司經理，一位50多歲的大學教授，一位40多歲的兒童文學作家，滿滿地記了3頁紙的內容。

當校慶典禮結束時，指導老師看了我的記錄本，表揚我是稱職的小記者。啊！我高興，我爲自己豎起了大拇指，在成長的路上又跨出了自信的一步。

回憶着，回憶着成長路上每一次勝利，每一次爲自己豎起了大拇指，我不禁笑了，由衷地笑了。

成長的記憶作文 篇23

盛夏，走過一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來一絲絲涼意。或許是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼裏彷彿一個活潑亂跳的小精靈正在學習變臉。不知該用什麼華麗的.詞藻形容。苦思冥想，一個詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點吧！

不知不覺，喜歡上這變化的四季。或許它，能見證我的成長；或許它，能見證着時間的輪迴；或許它，能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書寫凡塵。寫下四季，彷彿春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空，幾片美麗的雲朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現。跟隨它，走進記憶深處。

秋，用她嬌美的身軀，促使萬千樹葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹葉爲秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中盪漾着漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來如此美景。真想複製下這一切美景，粘貼到此時此刻的季節。

還記得去年早早步入秋，新學期，新環境，一切對我都太陌生，彷彿自己是一片無人問津的小草獨自一人暗藏在角落裏。沒有發現周圍的陽光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人羣，站在廣場中靜靜等待，成長就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個孩子。角落中的勇氣，它被時間帶走了。失落，它是一個可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發。

常常回憶，自己兒時幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長吧！複製下兒時的淚水，歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨後的空氣，留戀烏雲後的彩虹，留戀兒時的淚水，留戀美麗的時光。

我，如一片渺小的樹葉，等待着投入大地懷抱的那一刻。

我，是一個渺小的魚兒，遊離在這一片廣闊的大海中。

季節輪迴，時間流過，微光劃過，帶着希望，在夢中成長……

成長的記憶作文 篇24

在人生的道路上，會有許許多多令人難忘的記憶，兒童時期成長的記憶更是難以忘卻。

在一個陽光明媚的清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟着媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

上山的道路崎嶇不平，沒辦法開車，但我仍是開心地走着。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草：紅的像火，粉的像霞…………就連小草也都綠油油的，可愛極了！

到了山上，我們來不及休息，就去拿釣魚工具，準備去大舅舅的漁場釣魚了。但是沒多久，堂哥就來說了一句：“魚線有了，魚餌可以現在抓，但是魚竿沒有了。”大家聽了，都隱入了沉思：怎麼辦呢？難道要放棄這個計劃嗎？可是不這樣又該這麼辦呢？這時，媽媽靈機一動，提出用廢水管當魚竿的建議，我們立即贊成。

一切工具都準備好之後，我們走到了漁場，開始釣魚。

釣魚的過程可以說是狀況百出：媽媽沒釣過幾次魚，手法不嫺熟，老是讓魚溜走，好不容易捉到一條，提起來的時候被甩了不少水，樣子非常狼狽；堂姐也是不太擅長。以至於釣到魚後卻不敢去碰，最後還是兩個堂哥幫忙解決了問題。

不過，最好玩的還是我了：釣魚剛開始，我就非常急躁，經常大驚小怪，只要魚竿一動，我就會連忙提起魚竿，結果卻一無所獲，魚餌到被吃了不少。無奈，我只好努力地平下心來，慢慢地等着魚上鉤。一開始我還不適應，但幾次之後就平靜下來，不會再因爲一點“風吹草動”就着急了。

過了許久，魚竿突然動了，然後又是一沉，我心中大喜：釣到魚了！連忙費力將魚竿提起，不過這次魚太沉，我那點小力氣根本不夠看，還被拖着走了幾步。我的倔脾氣頓時上來了，轉頭抓住魚竿，向前面跑了出去，那條魚頓時被我拉了出來，到了岸上，我才“哼哼”兩聲，十分得意。只不過我這個舉動立馬就引來一陣大笑，令我非常尷尬。不過我立刻就忘了這點尷尬，又投入到釣魚的樂趣之中。漁場岸上，時不時會傳出一陣歡樂的笑聲…………

童年的記憶，是如此美好！

成長的記憶作文 篇25

成長路上，有許多傷心與開心的事。有些事回憶起來越發越有趣，有些事回憶起來感慨萬分，成長的足印上，你踏遍萬千故事，回憶故事，傾心述說。

最令我難忘的是我已逝去的外公，我跟他雖然不長接觸，但他爲我所做的一切我都記憶猶新。

外公是一個憨厚老實的人，他不爲一點小事斤斤計較，記得在我小的時候，外公經常騎着一輛老式自行車接我上下學，我抓住着他的衣服，在他背唱着學過的歌謠，“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快……”，唱着唱着，幾乎每次都會靠着外公的背慢慢入睡。就這樣陪我度過六年。後來我因爲要買一雙涼鞋而跟媽媽哭鬧，而媽媽卻不給買，外公見此情景，馬上哄我開心，然後領我到商店把涼鞋買了下來，後來我還是跟媽媽道歉，因爲外公告訴我要尊重父母。

還記得有一次，外婆因爲搬重東西而從樓梯上摔下來摔折了腿。外公得知後，雖然口裏是責怪外婆的，但是其實心裏是非常心疼外婆的，這所謂“刀子嘴，豆腐心”啊！外婆堅持不去醫院，可爸爸媽媽要求外婆去醫院，外婆說去醫院浪費錢，外公生氣地大吼：“老婆子，你馬上去醫院，不管花多少錢我都要治好你的腳！”，最後，外婆還是去了醫院。

外婆雖然把腳傷不當回事。但是外公可是百般地照顧外婆。

外公每天早上從醫院回家拿早餐，再坐車來醫院，在我的記憶裏早餐到醫院的時候還是熱乎乎的。等到外婆醒了，外公再幫她洗臉，漱口，然後看着外婆吃早餐。由於媽媽忙所以外公要負責做飯，他把飯做的雖然不怎麼好吃，但看得出外公花了很多心思呢。我有時也會去看外婆，外公和外婆都會在牀聊天，那樣的場景真讓我溫暖！看得出外公和外婆是一對恩愛的老夫妻，外公還是一位溫柔善良的人。

現在，外公去世了，我不願悲傷，因爲外公給我留下了許多美好的記憶，他是一位值得我尊敬的人，那美好的記憶在我的成長中已根深蒂固！外公永遠活在我心中。

成長的記憶作文 篇26

驀然回首，小學的大門在我們身後輕輕閉合，轉眼望去，小學生涯成了我們學習生活的過去式，再一路放歌大步向前走去，纔回眸體會到時間匆匆，歲月滄桑，一路走來，精彩萬分。

依然記得初次踏進中學的大門時的懵懂，剛開始，在未知的校園裏去慢慢成長，從那裏起就掀開了我的中學生活的序幕，在新的環境，所認識的那些人，所經歷的那些事，構成校園生活的萬花筒，起初有些孤獨無助，有些茫然，但那只是暫時的，因爲我眼中的校園，到處都洋溢着溫暖、和諧的氣息，課前同學們的閒聊、打鬧，課中的積極、認真，課後的抓緊鞏固，下午放學後的活動開心，便開始了較爲緊張的完全生活，彷彿一天的時間都安排得緊巴巴的，沒停下休息多久就要準備上晚修了。

但校園的生活也是多彩的，每天過的不一樣，每天發生的事也是不一樣的，在教室玩耍時發出的陣陣歡笑之聲，久久地迴盪漾在校園裏，校園、教室裏留下了我們一羣無鞠束的笑容，在操場上一起玩老鷹抓小雞的遊戲，讓我們的心更是貼近了，讓我猶如回到兒時和兒時夥伴嬉鬧一樣，像是在濱繹着，段段美好的童年生活，人一到操場，全身的緊張疲勞全都被的拋到九霄雲外了，一九人圍成圈兒，大家一起追逐玩樂，你一句我一句，話中帶有的幽默口氣不禁使整個現場更爲熱鬧，充滿快樂的氣氛了，真是不亦樂乎！

一路走來，我現在已逐漸明白我的任務，我知道擺在我眼前是條必經之路，雖然那是充滿了艱辛的路，但我不會低頭認輸，我會勇敢面對，大膽說出向它的挑戰。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我需跨過千溝萬壑，去拼博到底，我也緊信有一天我也會綻放屬於我自己的光彩，因爲有和我一路走來的“長風破浪全有時，直掛雲帆濟滄海”。

快樂的童年像雨後的彩虹一般繽紛絢麗，曾經做過的許多有起的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人進起來就引來一陣歡笑，這便是我美好成長的記憶。

成長的記憶作文 篇27

在我的成長中，有許多快樂幸福的記憶，但至今使我印象最深的還是小時候不懂事的那段回憶。

你們可別看我現在斯斯文文的，可不知道我小時候是個出了名的野孩子。那陣子，媽媽爲了能讓我成爲別人心中的“乖孩子”，每天都把我囚禁在“牢籠”裏，一點自由都不給，還動不動就說“你的衣服怎麼弄髒了，給我洗乾淨！”“不準看電視，去把那本古詩背下來！”“早上吃完早餐給我學習，什麼都不準玩。”……

就這樣，我這頭“野狼”被牢牢地鎖在這個籠子般的世界裏。可狗急了還是會跳牆。媽媽雖然管住了我的身體，卻鎖不住我的靈魂。終於有一天我爆發了。我對媽媽大吼說：“媽媽，我受夠了，我不想再受你的指揮了！”誰知，媽媽一個巴掌拍過來，氣急敗壞地大叫着：“你以爲我想每天管你嗎？要不是爲了讓你更出色，我會比每一個人都這樣嚴格要求你？這還不是爲了你？”

“可我再也受不了！”我怒氣衝衝地摔開家門，飛一般地跑了出去。

外面的小雨伴着陰冷的風毫無目標地漫天飛舞着，一如我那顆迷迷茫茫的心，我茫無目的地走在街上。雨點跳躍着，迴旋着，給這個世界增添了幾分鬼魅。可我哪還顧及這麼多，只想遠遠地逃離那束縛我的牢籠，卻不知道該往哪個方向奔跑。我的心被雨淋溼，被風吹亂了。我渾身無力，倒了下來。

就在我身臨絕望的時候，頭頂撐起了一把傘，原來是媽媽。傘下的媽媽眼角掛着水，已分不清是雨水還是淚水了。她用那關切而痛心的眼神注視着我。我這才發現：原來媽媽心裏是在乎我的，這麼做也是希望我成材，我這麼一跑，使媽媽的心支離破碎。剎那間，憎恨沒有了，只是雨中長嚎…我愧疚地接過媽媽手中的傘。雨中，一把傘下的一對母子，正被甜蜜的光圈環繞着……

經歷這事，我成長了，不再像以前那樣任性了。我明白了父母嚴厲的背後，是那最深沉的關愛和最熱切的期盼。每當拾起這段成長的記憶，我就會想起媽媽對我那嚴厲又溫暖的愛。

成長的記憶作文 篇28

這麼多年了，老媽的習慣還是沒有變啊，依舊是每天都會去那個小賣部打麻將。說起那個小賣部，好像自從我初中以後，我就沒怎麼去過，對那裏的印象也漸漸模糊了。

趁着這次寒假有時間，我如願陪着老媽去了那個小賣部，那裏還是和原來一樣，沒有什麼太大的變化，仍然是那麼的破舊。房子不大，而且也不好看，甚至連門都是由幾塊木板拼在一起而成的。房前有幾根木柱連着屋頂，我望着那幾根木柱，想起了以前我和親戚們一起玩捉迷藏的情景，那時我們抱着其中一根柱子，閉着眼，數着1，2，3……98，99，100。

我們家的親戚和我媽一樣都愛打麻將，他們都在那個小賣部打，以前，我們這些小孩子都會跟着自己的爸爸媽媽一起來這裏，大人在裏面打牌，打麻將，而我們就在外面玩遊戲。這裏簡直就是我們小孩子的天堂啊，在這裏我們想玩什麼就玩什麼，想怎麼瘋就怎麼瘋，快樂得要命。我們玩的遊戲可多了，什麼捉迷藏啊，三個字，單腳抓人，紅綠燈，還有123木頭人啦。有時我們還會生火烤甘蔗和紅薯呢。我還記得就在小賣部的不遠處，有個廢棄的紅薯地，那裏好像沒人管，因爲我們每次去那裏都沒人。想吃紅薯時，我們就會跑到那個地方，挖紅薯，你可以想象一下，大熱天的，陽光是那麼的刺眼，曬得全身上下是那麼得難受，可藍天下卻有一羣興致勃勃的孩子在那挖紅薯，那是怎樣一個好玩的畫面啊！我們把挖的紅薯放在小賣部那，等到了晚上，我們就會圍着一個地方生火，然後把紅薯放在木材底下，由於當時我們太小，技術不夠熟練，總是把它們烤焦了，但勉強能吃，不過挺香的，有時大人都忍不住來嘗一口呢。現在想起來真的好懷念那時的日子啊，好想回到過去，那時我們過得是那麼快樂，無憂無慮。

那段在小賣部度過的時光，是我最難以忘懷的記憶，我忘不了那時的我們一起玩遊戲，挖紅薯，烤紅薯和甘蔗，放鞭炮……這些都是我童年裏最珍貴，最美好的點點滴滴，它們見證了我的成長。

成長的記憶作文 篇29

春雨滋潤了花朵，花朵在成長，湖水養育了魚兒，魚兒在成長，生活培養了我們，我們在成長。

以前，我總不敢和別人說話，連招呼也不敢打。媽媽爲了改變我和別人講話的恐懼，經常讓我和別人講話、打招呼。

有一次，我口渴了，想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢，接着就讓我去買水喝。

當我來到商店門口時，心裏默默的把臺詞練習了幾次。可我一見到店老闆後，心中的臺詞竟連一個字也說不出。

於是我急的冒汗，在門口徘徊着。忽然，我想出了一個主意，向媽媽求救。

可當我回頭一看，沒有看見媽媽。於是，我心中的希望頓時落空，此時，我是進退兩難，手中的錢早已皺巴巴的了。

於是，我無奈之下，向商店裏面走去。

一進門，我就對老闆說：“那個叔……叔叔，那瓶水多少元？”當我把話說出之後，感覺如釋重負。

老闆看了看價格後，對我說出了價格，於是我一手交錢一手拿貨。

當我拿着礦泉水走出來時，媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個大擁抱，並對我說：“你真棒！”我不好意思的撓了撓後腦勺。

幾年過去了，我早已不是那個不愛和別人講話的小男孩。

那一天，老師讓我們準備一些新聞，明天在講臺上告訴其他同學們。

晚上，我收集了大量的新聞，並練習了幾次。

到了早上，老師對我們說：“誰第一個來？”話音一落下，教室靜的出奇。我心想：等第一個人上去了，我再上。

可是，教室裏仍靜得出奇，誰也不敢舉起手來，於是，我下定決心，打頭陣。

當我舉起手來後，老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺，就清了清噪子，將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完，臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中，我感覺自己又成長了一點。

成長記憶是我們成長道路上一個個印記，當你有了成長記憶，就說明你已經成長了。

成長的記憶作文 篇30

在我成長中的記憶裏，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構造了我的一片大地，像別具一格的嶽樺，撐起了我的艱辛，像獨具特色的珍珠，絢麗着我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。

回憶成長的往事，不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望着，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試啊！我死盯着那瓶容量大的不放，“哈”我瞅準了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學着爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴裏灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直髮紅，我左顧右盼找水喝，不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時，我才明白這“飲料”是“泯”着喝，提我一邊喝，一邊學電視裏那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候，我“撲通”地倒在牀上睡着了，在待我酒酣睡醒的時候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺到屁股底下暖暖的，溼溼的。此時我腦海裏閃出三個字“尿牀了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。

趣事多多，樂味無窮。當然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當然我還有一段傷心的往事。

今年暑假，我們家搬遷，住進了又大又寬敞的大樓房，看起來是件高興的事，但我總悶悶不樂，因爲我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了，我依依不捨的把它送到姥姥家，可沒過一個月，它就掉進了那萬丈深淵，再也回不來了每想起來這，我就揪心的痛，因爲我又失去了一位好朋友真惋惜。

是啊！也是這些悲歡離合，構築了我精彩的成長經歷。讓我成長中的記憶裏豐富多彩。