描寫童年的教室作文600字
我隨着老師在教室“嘰嘰喳喳”的讀書,那正在上《三顧茅廬》那一課,老師講得入神,同學聽的入迷。
老師喊道:“董小龍,來你把這一段讀一下。”董小龍讀得抑揚頓挫,吐沫橫飛,我們聽得入迷,彷彿身臨其境,隨着劉備來到了隆中。與諸葛亮會面,“哈哈哈哈哈”教室中爆出一場多麼壯闊,多麼火烈的大笑呀!
原來,董小龍把“劉備快步走進草堂”讀成了“劉備快步走進澡堂”真是一字之差,謬以千里呀!同學們笑得合不攏嘴,有的還裝腔弄調的說道:“劉備快步走進澡堂和諸葛亮一起洗澡……”還沒說完,便捶着桌子大笑,而董小龍自己也覺得好笑,那胖嘟嘟的臉一陣白一陣紅,想笑又不敢笑,那表情痛苦極了。連那稀笑連金的劉老師也用書遮起臉,但那跳動的眉毛就已經出賣了他。我因爲坐在他後面而近水樓臺先得月,我打了他兩下說:“就是你害我差點笑死,快賠我精神損失費!”
老師大度地擺了擺手示意他坐下,他立馬坐下把頭埋到了桌子底下,同學們依然不罷休,向他笑着扔飛機,砸紙團,這一堂課便這麼的有趣的“毀了”。
“你在幹什麼呀!認真聽!別開小差”數學老師一個粉筆頭砸來,疼得我嗷嗷直叫。老師轉過頭,對着黑板繼續說道:“來!我們看下一題,38/x+x*2/x-2=……。”教室裏風扇無聊的轉着,不斷吹來滾熱的令人討厭的熱風,我的思緒久久不能平靜……
有人說童年是唯一的城堡,沒有繁重的`勞務也沒有堆積如山的作業。有的便是那一份清閒,童趣。我童年的城堡便是由歡笑修築的。歡笑好像是童年特有的權力。
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