班長作文600字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的班長作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長作文600字 篇1

都說老師不在時，班幹部就是“小老師”，同學們都得聽他的。儘管，我也是一個班幹部，但只要老師不在，班裏就鬧得雞犬不寧，從來就沒有安靜過。

有一天，我當值日班長。早讀前，一踏進教室，我就看到好多同學在抄別人的作業。身爲班長的我，當然不能坐視不管。我拿起語文書，敲敲這邊的桌子，再敲敲那邊的桌子，喊道：“快讀書，快讀書！不要寫作業了，再寫老師就要來啦！”可有的同學不但目中無人，還大喊道：“你算老幾啊？你以爲你是班長就能亂管人嗎？”一些同學馬上產生了“共鳴”，在旁邊搭腔：“就是，寫會兒作業都不行，真小氣！”我氣得不行：他們都把班長當成什麼了？我喊道：“老師說過，他不在時，我就要負責維持班裏的秩序，你們就得聽我的。你們再說，我就去告訴老師！”“你有老師當靠山就了不起啊？切！”我吵不過他們，只好悻悻地獨自回座位讀書了。

過了幾分鐘，老師來了，見班裏亂得像個菜市場，脾氣一下子就來了：“怎麼這麼吵？沒人管嗎？今天的值日班長是誰？給我出來！”我無奈地站起來。那些又吵又鬧的同學幸災樂禍地看着我，我極不情願地走出了教室。

“你身爲一個班長，怎麼也不管管這個班？你明明知道他們愛吵，就要大膽一點，兇一點，怕他們幹什麼？”我委屈地撇撇嘴，點了點頭，走回了教室。

我一直在想：做個班長固然好，可是很多同學經常鬧。他們知道自己吵的時候，老師只會批評班長，要班長負責，於是就好像總是故意要看班長笑話似的吵鬧；要是班長嚴格一點，他們就會翻臉不認人，有時借個東西還翻舊賬，真是的！

很多同學都說班長很自大，這是不對的。這個班長又不是故意要找你麻煩才當的，我不是愛管閒事。如果你是一個班長，被別人這樣說，豈不是很難受？當個班長難，當個十全十美的班長更難！

唉，現在的班長，全是受氣包！

班長作文600字 篇2

光陰似箭，日月如梭。十個星期的'大班長預選賽在這個週五落下了帷幕，我們從三個候選人中，選出了大班長——陳其瑩。這也是衆望所歸，因爲她——

認真負責

陳其瑩除了是我們班的大班長，還是我們班的英語課代表。對於這個工作，她盡職盡責。爲什麼這麼說呢？因爲她每天放學後，總是第一時間把晚上的英語任務發到羣裏，督促同學們完成英語作業。早上到達教室她也總是第一個走上講臺領讀的人。對於背記的任務她也絲毫不馬虎。每次都會認真地檢查同學們是否完成。如果有沒完成的同學，她肯定會第一時間上報給老師。這樣一位認真負責的幹部，同學們當然會選她當大班長。

樂於奉獻

陳其瑩不僅對工作認真負責，也爲我們班奉獻了很多。她積極爲班級管理出謀劃策,她提出的“期中考試小組排名制” 大大提高了同學們的學習熱情與興趣。在這次教室美化中，她也爲我們美化小組出了不少力，做出了許多貢獻——買裝飾品，做出設計。使教室煥然一新，給同學們一個乾淨、舒適、整潔的學習環境。這樣一位樂於爲班級做貢獻的人，同學們怎麼不會選她當大班長呢？

成績優異

作爲英語課代表，陳其瑩的英語成績自然是非常好的。從開學到現在她的英語成績一直名列前茅，還考過幾次滿分。在期中考試中她也考得了全班第一。我曾問她：她的成績爲什麼那麼好？她告訴我兩個字：努力。是啊，成功並非偶然，也不來自於天賦，而是來自於背後的努力。只有努力才能成功。我想，陳其瑩優異的成績與她的努力是分不開的。這樣一位成績優異的幹部，同學們一定會選她當大班長。

這就是我們的大班長，一位認真負責、樂於奉獻、成績優異的大班長。

班長作文600字 篇3

我暈！

什麼？讓我成爲值日班長？我忍不住一拳打在自己的嘴上，難道我不是在做夢嗎？上週，我得知值日班長已於週四“辭職”。讓我來接手。

就這樣，我讓值日班長迷迷糊糊的。真的是第一次做這種工作。以前我是一個默默無聞的學生，埋在很多學生中間。我開始有點激動，有點激動，有點害怕……於是，懷着複雜的心情，我等着，等着週四。

我錯了！

願意爲“值日班長”做點什麼對我來說不在話下。就是喊安靜，記住一個名字！如果你這麼想，那就是大錯特錯了！當我站在講臺上，當我喊“安靜”的時候，一股莫名的力量擋住了我。那是恐懼和自卑。面對62的學生，我沒有勇氣喊出那兩個字。作爲一個“新手”，他們似乎對我沒有任何關注。最後我只能用微弱的聲音小聲說“別吵了”。大家的聲音遠遠地遮住了我的聲音，薄薄的蚊蠅的聲音已經消失在空氣中，無影無蹤。我有點鬱悶！

我不怕！

但是我很快就找回了自信。哼！不理我，我就把你們的名字一個個寫在班級日誌裏，等着扣分被老師罵。我低聲嘀咕道。我會一個一個寫下名字。後來發現“遠水救不了近火”。讓他們不要吵，記住名字他們不知道，他們還是吵！一次次被“打敗”，終於放棄了掙扎，沮喪地回到座位上。同桌笑我不適合當值日班長，我狠狠瞪了他一眼，心裏還是同意他的。我發現我真的‘只適合被管理，不適合別人’。在我準備辭職的時候，“沒有愛情我就活不下去”，這句話浮現在我的腦海裏，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。捫心自問。其實我在負責的時候也是想上去“指點迷津”管理別人的。爲什麼要等一個真正的機會，卻放棄了？

我很期待！

我是“堅不可摧的小強”，我不會放棄。你們都在等。總有一天，我會管教你聽話，不敢出聲。只要我堅持，我就能做到。無論是管理班級還是學習，我都會加油！任何想做值日班長的人都做不到，但是如果你想做，你必須做好，爲你的老師分擔你的煩惱，爲你的班級做出貢獻！下週四再戰吧！

班長作文600字 篇4

有人總羨慕當班長有很多權力，他們老認爲當班長是無所不能的，在同學們的心中是至高無尚的。而我卻不這樣認爲，我當過班長，我知道當班長的滋味。

記得有一次衛生值日，我和同學們正在埋頭苦幹，忽然有個淘氣包把碎紙扔的到處都是，想掃乾淨都困難，唉！我和同學們又白忙活了半天，我生氣極了，走到他跟前，對他說：“我們剛值完日，你把紙灑了一地，我們不白忙活了嗎？明天你跟着下一組值日一天。”“憑什麼？我就不值，你當個班長就了不起了，就可以亂罰別人了嗎？”淘氣包說。我聽後覺得委曲極了，作爲一名班長，我知道我應該以身作則，給同學們做出榜樣。我每天幾乎都在衛生區、教室、餐廳之間跑來跑去，還要管班上的紀律，整天忙得不可開交。現在還要受同學的埋怨，一想到這裏，我的眼淚就嘩嘩地流了下來。

我想寫辭職報告，但我又沒有勇氣交給老師，話到了嘴邊，也不敢說出來，我真恨我自己，爲什麼我這麼懦弱。這時老師的話又在我耳邊響起：“你既然是班幹部，就應該領頭，不要因爲受一點委曲就打退堂鼓，要知道，老師這所以把這個任務交給你，因爲對你有信心，無論如何，你都要堅持下去。”每當我灰心時，我總會問自己，我能達到老師的要求嗎？

雖然當班長有不少的煩惱，但也有不少的歡樂。記得那次我們在一起玩丟手絹，大家都樂意和我追着跑，玩得可開心了！輪到我丟了，我便丟到林那。我以爲，他這麼小的個子一定跑不快。哪知道，他跑得比小兔子還快，我還沒跑完半圈，他就追上我了，眼看追上了，我也只好束手就擒了，走到圈裏，給大家深深地鞠了個九十度的躬。又繼續丟了起來：“丟丟丟手絹，輕輕地把它放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”在遊戲中，我又找回了快樂，而那些當班長的煩惱，早就拋到九霄雲外去了。

嗨，當班長就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全呀！