【精華】幸福作文900字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的幸福作文900字4篇，希望能夠幫助到大家。

幸福作文900字 篇1

蔚藍的天空中綉着幾朵潔白的雲兒，似無邊的大海上漂浮着些許冰山，小鳥那婉轉的歌聲飛揚在藍天，地面上傳來歡快如銀鈴般的笑聲。空氣中瀰漫着花朵那陣陣芬芳和雨露那清新的味道。歡快洋溢在每一寸土地，每一陣風，每一片絢麗的色彩中。可這時卻有一棵樹在悶悶不樂。

“真無趣，好無聊啊！”它悶悶地想。此刻它正處在一片枝繁葉茂的大森林中。樹的枝葉編成的綠色帳篷掛在它的頭頂，芬芳的花朵爲它送來清香。幾個白嫩的蘑菇正在破土而出，用好奇的眼光與它交談；幾隻美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，用舞蹈歌頌生活的美好。蜜蜂忙忙碌碌，鳥兒枝頭婉轉，山林的晨曦仍未散去，朦朦朧朧的世界是那樣神祕而又那樣美好。林中的一切一切都是萬分美好，林中的生物都是那樣滿足，唯獨它，有一顆不安分的心。一天天，一年年，它注視着這個幽靜而雅緻的森林，卻慢慢厭煩了一切。於是，生機勃勃的大森林在它眼裏越來越乏味。鳥兒那美妙的歌喉失去了生動。

一天，幾個小孩笑着跳着，跑進了它的視野，笑容像花朵一樣綻放在他們圓圓的小臉蛋兒上。銀鈴般的笑聲傳來，勾走了樹的心思，隨着他們漸漸遠去遠去。這時，它的心裏萌生了一個願望：我要到森林外面去！

願望在它心中慢慢根深蒂固。它向同伴訴說了自己的心願。不想，它立刻受到了夥伴們的嘲諷：“到外面去？我看你是癡心妄想！”“對啊，除非人才能將你移走，當你受到人們的迫害時再後悔也晚了！”“就是啊，人類太可怕了！”。各種各樣的反駁聲向它飛來，但只使它的願望得到了水分。它的願望在它心中扎得更深了：無論如何，我也要到人類世界去！

這個願望很快就得到了實現。

“呲嚓呲嚓呲嚓”。鋸子的聲音此起彼伏，裏面還伴隨着衆樹的慘叫聲：“救命啊！”“誰來幫幫我們”。森林中一片靜寂。人類來到了森林：蝴蝶不再飛舞嬉戲，小動物們睜大了驚恐得眼睛看着周圍的一切。它高興極了，心中不住地喊着：“看看我，把我帶到城裏去吧！把我帶到城裏去吧！”彷彿聽到了它的聲音，一個人回過頭來，看到了它“嘿，這兒有課大樹！”說完，一人砍倒了它。雖然身上疼痛無比，它的心裏卻如飛起了幾十只小鳥一般，高興得它渾身直顫。一個人說：“開慢點，樹都快搖下去了！”它趕緊止住了。

它終於到了夢寐以求的城市了！見到眼前那一片繁榮的景象，它的心如同在打鼓。鱗次櫛比的高樓大廈，川流不息的人羣，琳琅滿目的商品。一片熱鬧的景象前，樹的心都飛了起來，它被帶進了一家工廠。

冰冷的機器是灰色的，可在大樹的眼中，它們是絢麗多彩的，枯燥的工廠設備在它的眼裏是那樣的新奇；機器的運轉是可怕的，可在它看來是那樣美好。不一會兒，它被加工成了許多紙。“我要爲人類做貢獻啦！”大樹的心裏——不，紙的心裏如喝了蜜一樣甜。不久，它來到了新家，五彩繽紛的學習用品，五光十色的書本。它突然覺得自己是那麼地渺小。但不一會兒，當一隻銀色的筆頭落到它的身上時，它覺得自己都能像鳥兒一樣飛翔啦！一種特別的剛覺，甜蜜的感受溢滿了它的心胸。一個月後，紙被燒掉了。但它死得那樣幸福；那樣快樂，它翱翔在了天空中。

幸福作文900字 篇2

一天晨會課上，老師問我們：“同學們，你們說幸福是什麼？”同學們七嘴八舌地說開了，有的說：“幸福是課間與同學們一起無憂無慮地玩耍時的快樂。”有的說：“幸福是獨自一人在家玩遊戲時的自由。”有的說：“幸福是生日那天收到心愛的禮物時的欣喜。”有的說：“幸福是與爸爸媽媽外出旅遊時的激動。”有的說：“幸福是做完作業後閱讀課外書時的悠閒。”

聽着同學們的發言，我不由得想起了老師在正則文化課上向我們介紹的小蘿蔔頭的故事：小蘿蔔頭和所有的孩子一樣渴望上學，但是，在敵人監獄裏，他沒有機會上學。經過地下黨的不懈鬥爭，小蘿蔔頭終於能在監獄裏學習了，由地下黨員和愛國將領做他的老師。

在昏暗的燈光下，媽媽用草紙訂了兩個筆記本，又把一個小小的鉛筆頭削了削。媽媽又將一件囚衣裁剪了，拼湊成一件新衣，用小布頭千縫百衲縫了一個小書包。

每天特務把小蘿蔔頭押送到男牢上課，上完課再把小蘿蔔頭押回女牢。小蘿蔔頭堅持每天上課，不管是颳風下雨，從不耽誤。後來，小蘿蔔頭一家又被轉移到了渣滓洞，小蘿蔔頭仍然堅持着學習。重慶是個大火爐，七、八月份熱得使人喘不過氣來。可是，小蘿蔔頭每天都光着膀子，趴在地上寫呀，算呀；沒有紙筆，媽媽在牀頭地上鋪了一層土，小蘿蔔頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。兩年來時間，小蘿蔔頭進步很大，他能背誦和默寫30多首古代詩詞和難友們在監獄裏的詩作。像葉挺將軍的《囚歌》，陳然寫的《我的自白書》，他不僅能背誦，還能給大家講解。在算術學習上，小蘿蔔頭也大有長進，他不僅學會了乘法口訣，還學會了雞兔同籠等問題。小蘿蔔頭還學會了一些俄語。有一次，正在講課的時候，一個看守特務闖進來監視他們。黃將軍用俄語向小蘿蔔頭提問：“（旁邊站着的是什麼？）”小蘿蔔頭答道：“（好象是一隻狗。）”說罷，兩個人一齊向那個特務投去嘲笑的目光。那特務知道在說他，可是又不懂說的是什麼，只好灰溜溜地走了……

和小蘿蔔頭相比，我不僅有各種文具，還有屬於自己的漂亮書本，甚至還有精美的書桌。走進我的書房，一進門就是一個精緻的書架，裏面陳列着豐富多彩的圖書，童話書、漫畫書、故事書、小說……真是應有盡有。和小蘿蔔頭相比，我不僅有明亮的教室、優越的學習環境、先進的學習設備，還有活潑可愛的同學、和藹可親的老師……同樣的年齡，不同的命運！想到這裏我不由得站起來，大聲說道：“幸福是和平年代快樂學習、健康成長的甜蜜。”

老師向我投來了讚許的目光，意味深長地對我們說：“我們擁有這樣的幸福，應該感謝千千萬萬像小蘿蔔頭父母那樣堅強不屈的共產黨員，像小蘿蔔頭那樣堅忍不拔的小戰士！”聽了老師的話，同學們若有所悟地點了點頭，大家對幸福有了更深刻的認識。

幸福作文900字 篇3

蒲公英張開了毛茸茸的翅膀，準備飛向藍天……

小蒲公英從出生起就沒有爸爸媽媽，它哭着，它叫着，它十分害怕，因爲周圍黑漆漆的，沒有一點亮光，沒有一點讓小蒲公英感到安全。

於是，它努力伸長了脖子，終於，它突破了黑暗，見到了那些它從未見過的五彩世界！藍天白雲，綠樹紅花，碧水高山，小蝴蝶、小蜜蜂、小貓咪……這一切都讓小蒲公英感到好奇和欣喜！這裏好美好美，美得讓它陶醉，而最讓它陶醉的，是那藍得近乎單調，卻又有那些看起來白白嫩嫩，軟乎乎的“白色棉花糖”在上面的藍色天幕。它開始嚮往，開始嚮往那蔚藍的，飄在空中的天。那時的天空，純淨的無一絲雜質，只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地，小蒲公英終於知道了它的理想——飛，飛向藍天！

小蒲公英爲了它的幸福，爲了它的理想，開始了努力。它每天都睜着大大的，亮亮的眼睛看着天空，渴望有一天能完成它那簡單的幸福。它把自己的夢想告訴了小貓咪，小貓咪用臉蹭了蹭小蒲公英，以示鼓勵和支援，它們聊了好久，聊到了小貓咪的理想時，小蒲公英哭了，哭得一塌糊塗，小貓咪說，它的理想，就是幫助小蒲公英完成夢想！“喵~”是小貓咪的媽媽叫小貓咪回家了，小貓咪擺擺手，跳着跑了。小蒲公英突然想起，我的媽媽呢？爲什麼小鳥有媽媽，小貓有媽媽，就連小老鼠也有，怎麼就我沒有呢？它想，或許是媽媽出去飛，忘記了時間！它更想飛了，飛得越高越好，越遠越好！

這天晚上，它做夢了，它夢見了一株和它長得很像的蒲公英，蒲公英說：“孩子，我是你的媽媽啊！”小蒲公英又哭了：“那你爲什麼不來找我！”“孩子，去完成你的夢想吧！飛向藍天，走向幸福的終點！”媽媽笑着對小蒲公英說。突然，它開始消失了，漸漸地，媽媽的身影越來越遠，它飛向了天空，“譁——”，媽媽毛茸茸的翅膀一下子就散開了，散得四處都是……小蒲公英一下子被驚醒了，臉上還留着眼淚，媽媽，媽媽，你到底在哪裏？

小蒲公英依舊嚮往着藍天，終於，它長大了，小貓咪也長大了，它對它說：“小蒲公英，今天風很大，很適合你完成夢想呢！如果你飛走了，還會記得我嗎？總之，我會永遠記得你，記得我曾經有一個朋友，它叫小蒲公英！”說到這裏，小貓咪快樂地打了個滾，又趴在小蒲公英旁邊。小蒲公英笑得很開心很開心，它終於可以完成夢想了！“我當然不會忘記我曾經也有這麼一個好朋友，哈哈！”起風了，風果真很大很大，小蒲公英飛了起來，它模模糊糊地看見了媽媽的身影，媽媽笑着看着自己，眼中充滿着淚水，嘴上掛着莫名的笑容。小蒲公英往下看了看，綠地離自己好遠，小貓咪的眼中還充滿着淚水，小蒲公英的笑容永遠會掛在臉上，它慢慢閉上了眼睛，享受着最後一刻的幸福……

它的腦海中，浮現出了媽媽的樣子，媽媽也飛向了天空，毛茸茸的翅膀張開了，又散開了，它完成了自己最後的使命……媽媽，我來找你了……

幸福作文900字 篇4

教室裏少年的汗味昭示着青春的氣息，黑白上那一個意猶未盡的問號——“什麼是幸福？”瞬間亂了我的心緒。夕陽的餘暉從窗戶中傾瀉出來，透明瞭空氣中的塵埃。任思緒漫遊在回憶裏浩瀚的海洋，尋找幸福……

乾淨的秋風蕭瑟了誰的寂寞，梧桐葉落，一片祥和安寧。窄窄的籬笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的.身影伴着秋菊在秋風裏搖擺。那是陶老夫子的幸福。“採菊東籬下，悠然見南山”。賞流水潺潺，月影幽幽，觀花開花落，雲捲雲舒。遠離了世俗的塵埃，擺脫了官場的黑暗，收穫了那一份寧靜的幸福。誠然，這樣的幸福是誰都渴望的，沒有那麼多勞累，不用在世間來回的奔走。田園之樂實在是令人欽羨，我們卻不得不在塵世間漂泊。輕嘆着搖頭，這樣的生活誠然不屬於我。

昂首朝天，舉杯望月。李白遊走在大唐華美的壯麗河山中，做一個四處尋訪的詩人。在那美麗的桃花潭邊邂逅汪倫，譜寫一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”。李白像一隻快樂的鳥兒，看遍世上美好的風景。在如詩如畫的山水中，大嘆江山多嬌，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份詩情畫意譜寫了一個朝代的浪漫情懷。他的生活充滿了明亮歡快的色彩。我羨慕他那雙眼睛，賞了那麼多的美景；我羨慕他那雙手，譜寫了多少千古奇詩‘我羨慕他一切的一切，羨慕他盡情遊山玩水的幸福，卻不得不感嘆現實的骨感。

三藏一生的夢想就是取得西天的佛經，在經歷了九九八十一難後，他最終修成正果。眼前是飄渺的霧靄，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染幾抹安詳。身上火紅的袈裟流露他成功的喜悅。多少的苦難，才鑄就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬間充盈他的心扉。像破繭的蝴蝶，終於歷經萬難後豁然開朗。

輕輕收回漫長了的思緒，細細思量：陶老夫子的幸福是茶一樣的清雅脫俗；太白詩仙的幸福是畫卷般的絢爛多彩；三藏的幸福便是成功後的豁然和喜悅……

於我而言，他們的幸福的確令人欽羨，卻不一定適合我。自己平凡簡單的生活何嘗不是一種幸福？雖不如陶老夫子那般閒適，卻也忙裏偷閒；雖不如太白詩仙那般走遍山水，但一次短暫的出行也能回味好久；雖不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。

這像白開水一樣平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是無色無味的，但是我們可以隨意地改變它的味道色彩。這就是我的幸福，平平淡淡，簡簡單單。

脣角勾起一抹微笑，高高地舉起手。從容地回答，從容地坐下。然後看着老師以一抹意味深長的微笑結束爭論；

“從別人的幸福中回首，你會發現幸福其實就融合在我們的生活裏，每一點每一滴都洋溢着幸福。”