大手與小手作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的大手與小手作文，歡迎大家分享。

大手與小手作文1

漫漫人生之路，一雙大手領我不斷前進；漫漫歲月長河，一雙大手指引我不斷成長；無數個平凡的日子，大手小手緊緊相握。

牽緊我手

忘不了母親那日堅定地話語，一場罕見的暴風雨來臨。我跌跌撞撞的奔跑在雨中，沒傘的孩子只能拼命奔跑啊！一個踉蹌跌坐在泥濘中，雨水順着我的髮梢滑向鼻樑，涌進嘴裏，苦澀澀的，涼的刺骨，涼的心寒，雨中的我在再沒氣力。一雙溫暖有力的大手拉起了我，緊緊地握住我的小手，十指相扣，溫暖順着指尖肆意蔓延，暖暖的愛意涌進我的心間，是媽媽！“別怕，牽緊我的手，我是你肩上的傘！”

愛的守護

許久沒有在母親的懷抱中緊靠了，懷抱中愛的芳香蔓延。擡頭望去，母親那絲絲黑髮中抽去了烏黑，在燈光下泛起銀白色的光芒。輕輕地撫上母親的臉龐，眼角上不知不覺被歲月老人雕刻上幾條“精美”的紋理，這是愛的印記啊！“媽，你會永遠陪着我吧！”我調皮的說。媽媽笑笑，大手覆蓋上我的小手，緊緊牽住，這是愛的承諾！握着母親的手，我分明清楚的感到那手上的道道紋理——滄桑的痕跡。手掌中的溫暖依舊，我在愛的懷抱中香甜睡去，聽着母親那清晰的心跳聲，伴着母親愛的守護，我又怎能不睡的安穩？

緊握母親的手

一場突如其來的病痛降臨在母親的身上，每個日日夜夜，母親胃疼的寢食難安，吃得越來越少，人也越來越憔悴。看着母親那日益消瘦的臉龐，我心疼不已。那晚，喂完母親米粥後，我爲母親拔白頭髮，頭上那絲絲白髮早已簇簇相擁，大有“獨佔山頭爲王”之意。母親睡了，睡的很安穩，眼角的碎髮伴隨着呼吸聲起起伏伏，我緊緊握住母親的手，柔聲道：“母親，現在換我來牽你的手，我一定，一定不會輕易鬆手！”輕輕地爲母親掖好被角，踮起腳尖慢步走出了房門。

小時候，您的大手牽着我的小手，帶給我溫暖，令我心安。您是春天時抵禦還未散去的嚴寒的外套；是夏天時枕邊送來涼風的扇子；是秋天細雨微涼時的花傘；是冬天時沁人心脾的香茶。

現在，我長大了，我的手掌雖然沒有您的那麼寬大，那麼有力，卻也足夠溫暖足夠爲您驅走嚴寒。我願做您年老眼花時的眼鏡；做您腿腳不靈便時的柺杖；做您勞累時，想要歇歇時的軟凳！媽媽，我親愛的媽媽啊！大手和小手雖然有時候會分開，但是掌中的溫暖，指尖的愛意卻永遠不會褪減！

小手牽大手，漫漫長路不孤零！

大手與小手作文2

寧海縣境內有一處自然風景區，名曰“浙東大峽谷”，我有幸，與幾位好友相約共赴白溪，共遊那自然美景。

在船上時，我們正沿寬闊的水道緩緩前行，兩旁連綿不絕的山把頭頂的天空劃分成一條巨大的“線”，我們在這條與世隔絕有水有山的“線”中行，山悠然地向後走，這種感覺與坐在汽車中行駛在街道兩旁是截然不同的。

愈前行，水愈綠，山愈青，天愈藍，那“線”也越窄了，我們一行猶如要飄進世外桃源一般。

扶在船欄邊，低頭細細觀察隨船身而層出不窮的漣漪泛的浪花白，是一種純淨的享受，你幾乎看不到那碧波中夾雜色，那水面彷彿一整塊鑲嵌在兩岸連山之間的活的碧玉，只給欣賞它的人展現河流的自然純淨之美。

那天然的“碧玉”也只有在那裏面纔看得到！

船終於靠了岸，我們的雙腳也早已期待不已，隨人羣，我們上了人工開鑿的向上的山路，登上高處，也才發覺，此時的我們彷彿置身於天地間一處巨大的“傷痕”之中，雖喻爲“傷痕”，但卻並無貶義，因爲人們爭相來欣賞的不正是它的“傷痕之美”嗎？反想生活，不也存在許許多多的“傷痕”嗎？但卻沒有哪個人喜歡去觀賞、甚至遊玩！現在的年輕作家，文章中也難見自然之美了。

思緒，突然被那峽谷中間川流不息的河流給吸引了，那是我們行進的路線，“水往低處流，人往高處走”恰恰說明了我們與水的方向。

不知疲倦的我們漸行漸遠，剛剛高過一邊山頭的太陽，把另一旁的山照得透亮，山也因此綠得發亮了，水流得平緩了，停下腳步，擡頭望望，一幅碧水藍天的自然畫卷展現在眼前，給人以無限的江南之美。

愈前行，峽谷間愈窄，頭頂的“一線天”卻更藍了。在一處水邊我們停了腳步，再往前行已是無路可走。站立水邊，忍不住多看幾眼那兩山交接處的彎進去的水道，除非有小船逆水而行，才能一探究竟。但現實卻是我們不得不原路返回。

站在岸邊只爲多看幾眼，那從中流出清澈碧綠之水的地方肯定是個世外桃源。

往回走時，耳邊盡是河流的歡聲笑語，那掉落在峽谷中和背上的陽光，此時變得無比溫暖，直到出了景區的大鐵柵門，突然想，什麼時候，那扇門會變成自家的門，一開啟便是碧水藍天。

時至今日，雖是與朋友相約去遊“浙東大峽谷”，但印在腦海中的卻只是裏面和外面都應該有的那“碧水藍天”罷了！

大手與小手作文3

現在處處講創衛。很奇怪吧，什麼叫創衛呢？其實，創衛就是創建衛生城市的簡稱。“衛生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標誌。

說到衛生，又不得不說保護環境。爲什麼呢？你想想，沒有良好的環境，怎麼能叫衛生呢？雖然說，講衛生講環保，可又有幾個人能正真做到這一點呢？說到這，我又想起了之前在街上看到的一幕：

那天傍晚，我在公園散步。正當我沉浸在美景之中時，一聲“哎呀”突然的在我耳畔響起，把我拉回了現實世界。我扭頭正想看看是誰發出着刺耳的尖叫聲時，卻看到一個五六歲的小女孩正摔倒在地上，從她的表情上可以看出，她摔得並不輕，經過仔細“檢視”，才發現“罪魁禍首”是香蕉皮。香蕉皮？大街上怎麼會有香蕉皮呢？它不應該在垃圾桶裏嗎？這還有問嗎？還不是那些不愛護環境的人亂丟的嗎？

看到這裏，我不禁陷入了沉思：如果每個人都不講衛生，隨地扔垃圾的話，那大街上豈不是垃圾滿天了嗎？那麼，垃圾桶的存在又有什麼意義呢？如果隨地亂丟垃圾，大街上不就臭哄哄的了嗎？哪還有的誰敢走呢？隨地扔垃圾，現在是方便了，但以後呢？後果必將不堪設想。

有句話說得好，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。不要因爲隨地扔垃圾是一件很小的壞事，而無所謂。也不要以爲隨手撿起一片小紙屑是一件很小的善事，而無所謂。一個小細節可能改變一切。

雖然說，我們還只是小學生，對於保護環境還幫不上多大的忙，其實，在生活中，我們可以做一些力所能及的事。如：吃完雪糕，將雪糕袋扔進垃圾桶；吃完水果，把水果核扔進果皮箱：不要到處扔垃圾，因爲垃圾會引來蒼蠅，蒼蠅會到處傳播細菌，危害人類的健康；如果父母亂扔垃圾的話，我們可以上前告訴他們這樣做是不對的。很多方面，我們都可以做一點貢獻。

如果我們破壞了自然的美，那就違背了大自然，後果不是我們人類承擔得起的。

爲了城市的衛生，爲了更好的環境，爲了還地球母親一張乾淨的臉，我們應該團結起來，和我們的家人、同學、朋友，一起保護環境，一起從小做起從點滴做起。讓我們一起努力，保衛我們的家園！

大手與小手作文4

當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都絢麗成最浪漫的構思，在夢醒後的清晨，無奈的投入另一種漂泊……

――題記

恍恍地，我們已漸漸長大。歲月的風，在我們臉上刻下了無法抹去的傷痕。我希望守護那易碎的夢境――快樂地牽着爸爸的手，看着幸福似雪花般飛揚，撒滿每一個角落……

然而在風吹過後，瞬間消失無蹤。充滿淚水的雙眸傻傻地望着天空，忽然那一片幸福又一次降臨，而幸福中包含最多的卻是悔悟。

曾經，一度牽着爸爸的手，而爸爸也總是牢牢地牽住我的手，生怕我摔倒。牽着我的手，到處玩耍。我的笑臉是父親心靈最大的快樂。

緊緊地牽着爸爸的手，因爲在這隻大手中，我體會到的是依靠，充滿着力量，充滿着如山般厚重的父愛。因爲有這隻大手的存在，便有了我的一片藍天。

十五年眨眼間消逝了，我漸漸地長大，而與父親牽手的次數越來越少，我再也無法體味到溫暖的大手了。大手，小手，都只能獨自在風中搖擺。或許，九年的時間真的可以改變一切。父親老了，我長大了，兩手間的距離遠了。是成長改變了我，還是我改變了自己？

大手沒有得到甘霖的滋潤，漸漸地乾燥粗糙，歲月侵佔了父親手的同時，無形之中，也逐漸拉遠大手與小手的距離。大手佈滿老繭，小手卻始終光滑粉嫩，一直在大手的庇佑下成長。但兩隻手卻好似兩個不同世界，註定是要分離。

看着夕陽下，一對父女手牽着手，說說笑笑地走着，多麼溫情的一幕，心裏更多的是羨慕。人們都說，夕陽的墜落，是一種輕鬆的墜落，因爲它會托起明天的朝陽。父親亦是如此，但當父親全心全力的爲我付出時，我卻從未想過再去牽一下父親的手，讓父親重拾幸福的歡顏，也未曾想到去尋找那個美好的夢境。

許多東西，當擁有時候，是多麼的不屑；而一旦失去，渴望得到的時候，卻發現那多麼高遠。人就是這樣，從不懂得珍惜。

多久，我沒有好好端詳過父親的手；多久，我沒有去牽一下父親的手；多久，我沒能讓父親知道，我對他的愛；多久，流着相同血液的手只能在歲月的長河中隨波逐流……

大手與小手作文5

小路上，陽光細碎地灑下一地，大手拉着小手，一步一個腳印走在小路上，時間漸漸流逝，小路上留下串串腳印，前方大道，金光萬丈，大手拉着小手，走在日漸寬廣的大道上，踏下一個個堅實的腳印，闊步向前。一個個腳印不僅僅是一次次成功，更是成長路上一點一滴的進步，大手牽起小手，一起走向光明的未來……

曾記，家鄉是一個落後的小山村，交通閉塞，消息滯塞。街道上黃沙漫卷，騰起狂風，漸漸磨蝕了人們年少時的理想，矇住了端詳世界的眼睛，無數的人們只能一輩子困守在大山深處，面朝黃土背朝天，日復一日，年復一年的，在幾畝薄田上踏下一遍又一遍淺淺的腳印，苦苦勞作，轉身回望，看到的只是漫天狂沙，他們也曾向前，也曾留下腳印。物質的貧窮，精神的貧窮猶如道道鐵鐐，拖垮了鄉下人眼中閃爍着的希望，一串串腳印終是在原地打轉，開拓不了更寬廣的視野……

而現如今，田裏的莊稼收了一發又一發。秋日裏的原野上，各種經濟作物，洋溢着豐收的希望。收穫的原野上各種農用機器輪番上陣，很快的便收穫了一個秋天。曾經的幾畝薄田已然成爲了肥沃的原野，昔日拄着鐵鍬弓着背在地裏勞作的農民，早已改變思想，使用起了新式機器。——這一切翻天覆地的變化，都得益於扶貧工作的開展，正因爲黨和國家的幫扶，小康路上，我們才能留下如此齊整的腳印，我們齊頭並進，共同走在新時代的大道上。

貧窮不僅僅是物質的缺乏，還有精神上的貧瘠，在家鄉里的一些小山溝裏，很多人沒有文化受舊傳統觀念的影響，不敢接受新鮮事物，扶貧基層工作者們走入山村實施精準扶貧，在泥濘的山間小路上，踏出一條教育之路來，同時也開啟了人們閉塞的觀念，使越來越多的人們走出去，就拿家鄉的宋家溝來說吧，她曾經是一個不足百人的小村莊，經過扶貧工作者的努力建設，而今的宋家溝已成爲一個新的旅遊景點，成爲家鄉的一個文化名片，在這兒留下了越來越多的腳印，也傳承了越來越多的文化。一個小村子到如今的景點，得益於扶貧工作的開展，一個村尚且如此，又何況一座城，一個國家呢？

我們每個人手牽手，個人的小手緊密相握，走在新時代的征程上，聯成祖國的大手，密不可分。小手拉大手，大手牽小手，脫貧一起走，未來的道路上定會留下我們的腳印，時代的印記！

大手與小手作文6

記憶中母親的手應該是細皮嫩肉的那種，細長細長的手指尖尖的指甲，總能給人無限的美好的幻想，是不是白雪公主的手放在了媽媽的身上或是芭比仙子變了一雙有魔力的手送給了媽媽？可長大以後，那些僅存的幻想都灰飛煙滅了，至於媽媽的手更是沒有關注了。

很小的時候，馬路上車來車往，有時遇上沒有紅綠燈的路口，行人只能在鋼鐵與鋼鐵那冰冷的縫隙裏穿梭。媽媽溫暖的手就在那兒，領着我走過十字路口，領着我度過斑馬線，它永遠充溢着滿滿的安全感，無論有多大危險，不怕！我的手心裏永遠有母親的溫度。

等我上了學後，媽媽的手總是敲打我的頭，敲我上課不聽講，敲我題不會做，敲我考試沒考好。我的成績跌到倒數15名的時候，媽媽用她的手重重的打在我肩上，她滿心都是對我不好好學習的責備，手中再也沒有兒時所獨有的安全感了，它被嚴厲完全取代了，所發出的抨擊沒有任何感情，嚴肅、剛正像對待一個犯人。而我就是那個犯了錯的犯人。

自從上了初中，許多題我都不會做。我記得是上週四，我拿題去問媽媽，她的手指一步步指着我的過程，手頭上沾上了墨水的黒漬，一步步耐心指導我如何這樣如何那樣，點開了我困惑的思維，給我指明瞭正確的方向。就像在我不知所措的時候，永遠是她的手指出了一條我未來的光明大道。

前幾日，學校有個感恩教育，其中有個環節讓家長與學生緊握雙手，那是我從上初中以來第一次如此仔細的摸她的手。那雙完美的手早就伴着歲月遺失在童話裏了，而那些醜陋的痕跡卻留在了手上——一些深刻的紋印；並不細膩的面板，還有躲在手指與手指間的一個繭。我從來沒有關注過她爲我洗了多少衣服，爲我做了多少次飯，爲我打掃了多少次房間，也從未問候過她手是不是長期泡在洗衣粉裏，汗水是不是經常咽在心裏，燙傷而紅腫的面板是不是火辣辣的痛。而這些點點滴滴，我統統把它們堆在高高的快樂後了。

在我用許多語言去形容去描述別人父母的手時，我是不是早已忽略了自己母親的手，那個美麗的手，那個我夢寐以求的手，那個在我成長過程中飾演不同角色的手，早已隨着時光斑駁不堪。它給了我溫暖力量，給了我感動未來，給了我愛，我能給她的只有——

小手拉大手，就這樣一直走。

大手與小手作文7

11月19日，崇文實驗學校迎來了許多尊貴的客人。央視少兒頻道的鞠萍姐姐帶領周洲姐姐、紅果果、綠泡泡、毛毛蟲、金豆豆等8位主持人走進了我們的校園，錄製了“大手牽小手”的活動，他們帶來了一場非凡的演出。演出結束後，操場上還展開了一場激烈的足球賽。

這場演出分外精彩。服裝走秀華麗無限，潮歌勁舞霸氣盡顯，cosplay活力四射……演出快接近尾聲時，我們學校帶來了重頭戲：王政、徐楠喬、陳翰川等十多名活潑向上的陽光男孩，組成了一個小組，他們用《小男孩》唱出了崇文海燕的開朗，唱出了崇文海燕的快樂；學校舞蹈隊身着花衣裙，戴副黑鏡框，帥氣地揮動長髮，扭動身姿，她們用舞蹈告訴我們：眼睛是心靈的窗戶，我們要保護它。他們的表演讓整個校園沸騰起來，洋溢着歡樂。

表演結束後，一場激烈的足球賽開始了。7位央視主持人對戰7名崇文足球隊少年隊員。雖說主持人工作繁忙，可沒想到，他們踢起球來卻一點也不含糊，就像專業球員一樣，跑得快，踢得遠，瞄得準。我們的小球員們也毫不示弱，飛奔、過人、大腳遠射，展現出崇文海燕的陽光和激情，面對強敵，步步挺進。場外的崇文小海燕啦啦隊們熱情地爲雙方球隊拍手加油，都爲這一場珍貴的友誼賽助威喝彩。

在短暫的足球賽休息時間裏，我作爲牛通社的小記者採訪了毛毛蟲哥哥。我向毛毛蟲哥哥提出了早已想好的問題：“作爲主持人，您是如何讓自己的節目越來越受到小朋友的喜歡的？”毛毛蟲哥哥告訴我，作爲主持人，要想讓孩子們喜歡自己的節目，就要從孩子的角度出發，策劃他們喜歡的內容，如做手工、玩遊戲、唱兒歌等等，毛毛蟲哥哥還說，央視少兒頻道的不少節目對孩子的心靈成長有很大的作用，小朋友們在欣賞節目的同時，能漸漸懂得友愛，明白團結，學會付出。滿頭大汗的毛毛蟲哥哥，回憶拍攝節目的一個個精彩畫面，眼裏滿是開心，臉上滿是幸福。

大手進崇文，小手齊歡迎，大手牽小手，快樂滿崇文。央視少兒頻道主持人們，還有崇文的“小海燕”們，大家一起渡過了一個快樂無比的下午。

大手與小手作文8

在我上小學三年級的時侯，家和學校之間隔着條馬路，我每天都要走上好幾遍。都沒發生過什麼事，但有一天，我過那條馬路時卻不是這樣。一想到那天發生的事我情不自禁地想起那位素不相識的老伯伯……

記得那天，我放學後準備回家。剛到馬路邊，路上的情景然我驚呆了：車子一輛接着一輛開，川流不息。因爲這一帶根本沒有紅綠燈，斑馬線也不起作用，“十”字形交叉的路口上，卡車、公交車、轎車全在路上狂飆，誰也不肯讓誰，導致車子排成了一條長龍。有的司機開啟車窗，抽着香菸，吐出一團團白霧；有的司機目視遠方，踩着油門，發出聲音讓前面的車快走；還有的司機狂鳴喇叭，但沒有效果。我被嚇得連連後退，心想：“我……衝過去麼？不，車太多了。”現在的車還禮讓行人呢，哪裏啊。我試着向前走了幾步，又見一輛車向離弦的箭一般飛馳過來，嚇得急忙後退。

突然，一位五六十歲的大伯走到了我的身邊。他看着川流不息的車輛，有回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經打了一個死結，怎麼解也解不開。我打量着這位老伯伯，歲月在他的額頭上留下了一條條皺紋，鼻子挺拔，眼眶深陷下去。他身穿樸素的格子襯衫，下身穿着棉褲。老伯伯憤怒地凝視了車流許久，然後轉過身來，慈祥地望着我，說：“孩子，才這麼小年級就一個人回家了？別怕，來，跟我來！”他那灰白色的頭髮在陽光的照耀下顯得格外的耀眼。我遲疑了一下，連連後退，怕這位伯伯是不是想……我不敢往下想。而他只是微微一笑，便靠進我一步，牽着我的手。他低着頭，嘴脣微微動了幾下，說：“拉着我的手，別害怕……”我輕輕地點了點頭。伯伯的聲音是那麼的溫柔，和藹。我牽着他的手，手雖然粗糙，並且青筋都露了出來，可是卻十分有力，我感覺有一股暖流流進了我的心中。

走到了馬路中間，伯伯有轉過頭來，用他那和藹的雙眼看着我，說：“這裏車子最多了，小心點兒。“同時，伯伯的手拉得更緊了，生怕我有什麼閃失。我也牢牢抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。

當我還沉浸在幸福之中時，已經到了馬路對面。伯伯這才鬆開他那長滿了老繭的手，我覺得手被握得有點兒麻麻的痛，但是心裏有像吃力蜜似的甜。伯伯有叮囑我：“下次過馬路，一定要小心！”我點了點頭。伯伯笑了，那既是甜蜜的笑，又是泰然的笑。我也跟着老伯伯一起笑起來。

我望着這位素不相識的老伯伯離去的背影，心中充滿了說不出的感激……

大手與小手作文9

“爸爸”這個詞語對於大多數孩子是如此熟悉，可是對於我來說，這個詞語是如此陌生。在我的字典，有的不是“爸爸”，更多的是“外公”。

八年未見父親的我，轉眼已十四歲了，有十三個年頭是外公撫養教育我。所以，對我來說外公就是我的“爸爸”。

三歲，外公教我識字，牽着我的小手，在橋上，在路上游走，指着那巨幅招牌上的大字，一個一個地教我識字，我們一老一小的身影轉遍大半個城區。

七歲，愛玩的年齡，外公的大手牽着我的小手，到處去遊玩。我們去遊山，我去玩水，我們去欣賞那人文地理和自然風景，看得多了也越發愛山愛水。在最危險的地方，外公從未放開我的手。

轉眼，我十歲了，從家到學校的路也走了三年。但是，這三年的每一天，外公都會親自送我去上學。已六十有餘歲的他，風雨無阻的送我上學，整整三年。那並不算短的二十分鐘路程走了，整整三年。三年中的每一天，外公的大手依然牽着我的小手，給我講做人的道理，教我學習的方法，詢問我的成績，指出我的缺點，讓我改正……那三年，我學會了很多很多……

十三歲時，外公卻被確診爲肺癌。那一刻，我崩潰了，在這個世上對我最好的那個人，我無法再對他好了！那一刻，我哭了。外公啊！十三年的養育之恩我該如何報答？我欠您太多太多！您生病時那日益蒼老的臉龐，那日漸消瘦的身體，那已因化療而稀疏的頭髮，令我的心都碎了。從前，是您的手牽着我的手，可是生病的你再不能牽我的手了！當我拉住你的手時，您只說了一句話：“琦琦，你要好好學習，外公答應你送你上大學怕是不行了。你要爲你自己而努力啊！”我哭了！外公啊，到生命的最後，您都只想着我！您爲您自己想想吧！辛苦了一生，爲兒女操勞了大半輩子，您爲什麼那麼傻啊！

最後，外公還是離開了我，在那個應是團圓的元宵節，永遠永遠離開了我，月圓人缺，月圓人缺啊！永遠永遠離開我了。

一個小女孩，小手被父親的大手拉着，蹦蹦跳跳，父親以慈愛的目光看着女兒，這個場景讓我想到了我的外公，他也是這樣送年幼的我去上學的。可是，現在，他已不在我身邊。在那遙遠的天國，外公，不管您是否能聽到，我想對您說：“外公，讓我照顧您一回吧，我要用我的手牽起您的手，我們小手拉大手，永遠不分開，可好？”

大手與小手作文10

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，伴隨着雨，一陣歡快的笑聲傳來，一對父女牽着手出現在我的眼前。

我父親一手拿着傘，一手拿着女兒。他還不時彎下腰和女兒說話。小女孩快樂地跳着，她腳下的水快樂地濺得到處都是。

最近，這樣一個感人的場景在我的記憶中出現過很多次。

我第一次去幼兒園的時候，我爸爸牽着我的手。爸爸笑了，但我的心似乎打翻了五味瓶，恐懼，悲傷和勉強。爸爸緊緊地握着我的手，我感到一股暖流向我襲來，但更多的是勇氣。所以，我勇敢地向前走。

一年級的第一天，我父親牽着我的手。爸爸說從今天起，我將成爲一名小學生。我很高興我已經長大了，和我父親一樣，我也是一個成年人了。想着，我差點弄斷了父親的手。

我第一次被孩子們哭的時候，我父親帶我回家。爸爸來了，我哭得更厲害了。爸爸急切地問，“怎麼了？”“爸爸，有人抓了我的臉！”我哭着抱怨。“沒流血吧？消毒了嗎？你不害怕嗎？”“我...嘿，我很好。”面對父親的愛和關心，我放聲大哭，笑了起來。爸爸放鬆下來，帶我回家。

小學畢業典禮後，父親牽着我的手帶我回家。我又哭了，我父親仍然安慰我說:“當你長大了，你很快就會成爲一名中學生，將來你會有機會再見到你的同學。”說完，像往常一樣，帶我慢慢走回家。

然而，初中畢業後，我父親似乎變了。那些曾經給我無數溫暖和力量的手消失了，取而代之的是冷漠的忽視或嚴厲的譴責。

爸爸每天早上和我一起參加高中入學考試。一天，在我醒來之前，我被父親叫醒去跑步。雖然我心中充滿了憤怒，但我忍住了。我設法完成了比賽，但我得到的不是我父親的認可，而是一句冷冰冰的“加油”。我憤怒地抱怨，“有那麼糟糕嗎？別跑！”爸爸嘆了口氣，帶着一顆堅強的心說:“我希望你每次都能進步，哪怕只是一秒鐘。不要把跑步當成一種差事，認爲跑步後你可以找到工作。這也是爲了你好。你應該理解爸爸！”我停頓了一下。我父親的眼睛佈滿血絲。也許我父親睡得比我少。爸爸厭倦了努力工作，但我仍然…

我含着眼淚對父親說:“對不起，爸爸，你爲什麼不像以前那樣向我伸出手呢？”我多麼希望你能帶我走！"

爸爸很震驚。良久，一隻溫暖的大手緊緊地裹住了我的小手。

我感受到父親手掌的溫暖，我先前的睡意消失得無影無蹤。在金色的陽光下，兩個人影，一個高一個矮，跑向太陽升起的地方，手拉着手。

大手與小手作文11

歲月的河流緩緩的行駛，成長的腳印深深留下，驀然回首，大手拉小手，走過高山，經歷風雨。——題記

小草是自豪的，因爲有了它，大地才充滿生機；石子是自豪的，因爲有了它，纔有了一條條筆直寬闊的道路；我也是自豪的，因爲我有偉大的父親，因爲有了他，我的人生才更加精彩！

小時候，也就是八九歲那麼大吧，我正是一個對什麼都好奇、什麼都想試一試的頑皮孩童，小時的我根本不像女孩，什麼玩彈珠、上牆呀，男生玩的，我樣樣精通。父親也經常和我開玩笑“我的閨女一定是投錯胎，這哪像女孩呀！”一天，我看見同伴騎自行車，我發瘋似的回家吵着要學自行車。父親說：“好啊，就怕你不敢騎！”父親像是有意激我，“我纔不怕呢！”我昂着頭嚷。可誰曾想，學騎車並不像我想的那樣，不一會，就摔了三個跟頭，年幼的我噙着淚，喊不學了。但是爸爸的臉並不像我想的那樣，他的臉是那麼的嚴肅，說“摔兩個跟頭就不學了，學自行車可是你提出來的。不行，必須學會！”看着父親的神色，我哪敢說不呀！到了下午，我果真學會了，我高興極了，但父親由於幫我扶車，腿上早已青一塊腫一塊，但父親依然拉着我的手，臉上露出甜蜜的微笑。

一眨眼，就上初中了，學習緊張了許多，情緒也隨我時起時落。

到初一時，由於環境的不適應，那成績是一落千丈。那天晚上，我來到父親的'臥室，對父親說了自己的想法，說自己跟不上學習的節奏，希望回到尚義二中去念書，再也不願去丟這個人，讓朋友、老師看不起。但誰又曾想這話卻嚴重的傷害了父親，父親的眼中充滿了失望與不解，父親從前在小學從來不過問自己的學習成績，因爲小學的我一直名列前茅。

後來，父親對我說：“孩子，我也有過和你同樣的經歷，可是，只要你學會堅強，你的人生之路就會越走越長，面對挫折，必須迎難而上！”父親拉着我的手，對我說“閨女，老爸相信你！”聽完爸爸的話，我心中充滿力量，我知道，在我前面有父親的手牽動着我。

現在的我已經不再是那個面對困難的弱者，我勇敢面對前面的一切。父親的大手，永遠牽着我的小手，無論走到哪裏，父親永遠牽着我前進！直到永遠！

大手與小手作文12

一個國家，文明便是一種精神。然而，中國人卻始終意識不到這個問題。

新加坡是一個文明的通用英語的國家。但其中的其中的一些標語卻用中文寫着”禁止吸菸”，”禁止在草坪上行走”等。爲什麼呢?人家回答:“因爲有很多不文明的中國人遊客。”

不文明是一種國恥。我們的素質及文明展現在一言一行中。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。中國是一個文明的國家，文明需要靠國民來創造，國民需要靠國家來生存。難道我們要 生活在這樣一個不文明的國家嗎?不!我們不要!那麼，就該“大手拉小手，文明一起走!”

記得那次我看到一個五歲多的小女孩在公路上和她的爸爸媽媽一起撿垃圾。後來，一些行人看見 了，便問道：“這三個人是撿垃圾的嗎?”那個小女孩似乎聽到了，便衝着那個行人輕聲道:“學校說，地球是我家，環境靠大家!所以，爸爸媽媽便帶着我一起來幫助清潔工阿姨和叔叔們撿垃圾。”那個行人聽了，漲紅了臉，微微鞠了一躬道：“小小年紀就懂得了這個道理，真棒!叔叔也幫你撿!”於是，好幾個人也都加入到這個行列中了。

陽光灑在汗流浹背的他們身上，他們彎着腰，用手去撿起髒兮兮的垃圾，然後把它們放進垃圾袋裏。那一刻，這已經不是單純的“撿垃圾”,而成了一種精神，一種文明的精神。這場景要不是我上學快遲到了，我肯定會加入他們的。但是從那時起，我也成了一個文明的學生，因爲我深深地意識到，地球是我家，環境靠大家。我的家人也被我感染了，變成了一個個文明的公民，一些鄰居也紛紛加入“文明公民”的行列了。這令我意識到，榜樣是多麼大的作用。

大街上，我看到過衣着華麗的人們隨手亂扔垃圾，也曾看到過衣衫襤褸的人們焦急地尋找垃圾桶。這場景實在“詭異”。

一個人哪怕穿着再華麗，外表再好看，做出不文明的行爲，也是“華而不實”。相反，哪怕是一個身無分文的乞丐，也會因爲他的文明舉止而受人尊敬。可見，文明是一種多麼高尚而美好的品質啊!

那麼，我們從現在開始：講文明、講衛生、樹新風、小手拉大手，文明起步走!爲我們祖國文明奉獻自己的一份力量吧!

大手與小手作文13

伸出你的手，伸出我的手，留一寸潔淨的土地，攬一抹清新的綠色，鑄就一個供我們棲息的美麗家園。近期，我們武陟縣開展了“創建國家級衛生城市”的工作，在積極踐行“小手拉大手，我是城市小衛士”的過程中，我發現遼闊的天空有了更靚麗的服裝，寂靜的森林有了小鳥更活潑的歡唱，縱橫的街道有了更蓬勃的容顏——這正是良好保潔習慣的養成和衛生水平的提升給我們城市生活帶來的喜人變化。

小手拉大手，我是城市小衛士，創衛從個人開始。城市衛士，當然要規範自己的言行。近段時間內，不論男女老少，每個人都把自己當做了城市環境的主人翁，每個人都用自己的行動來竭力營造屬於大家的溫馨家園。不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰已經成了你我的衛生習慣，不隨意踐踏草坪、不折花已經成了你我的綠色約定，環保出行、輕鬆購物已經成了你我的生活準則。奠定創衛第一步，我們這樣做。

小手拉大手，我是城市小衛士，創衛從維護家園環境開始。爭做彎腰小貼士是我們新的潮流，創建美麗武陟是我們永遠的目標。走在路上，我們會細心拾起那一片微小的紙屑；來到公園，我們會主動播種一棵富有朝氣的樹苗；仰望天空，工廠也不再隨意排放對人體有害的工業廢氣。行走在創衛的前線，我們這樣做。

小手拉大手，我是城市小衛士，創衛從今時今日開始。不得不說，原來的縣城，大街小巷就像是垃圾們的樂園，隨處可見它們舞動着的影子；走進原本茂盛的樹林，發現大片的綠色已是裸露的土地，我們失去了天然的保護罩，豈不是失去了生命的保障？汽車的尾氣加上莫名其妙的惡臭味，再加上混濁不清的小河小溪……武陟是我們的根，創衛工作是我們的責任與驕傲。放眼望去，今天的家園，囂張的白色垃圾再不見蹤影，映入眼簾的是破土而出的小草；成蔭的樹木又來到了自己的故園，開始茁壯地生長；清新的空氣撲面而來，含帶着馥郁芳香；澄澈的河水映出我們的笑臉，粼粼微波是我們的笑聲起伏……引領創衛的成功，我們這樣做。

手拉手，共創衛；心齊心，求發展。我們的子孫後代一定可以沐浴着溫暖的陽光，成長在這片潔淨的土地上！

大手與小手作文14

此刻人類已進入了21世紀，我們的家園發生了翻天覆地的變化，一座座高樓大廈拔地而起，汽車、塑料袋、電池對人們的生活帶來了許多方便。可是在這些好處的背後，卻隱藏了許多危害，如汽車的尾氣破壞了臭氧、大氣層，工廠排出的廢氣污染了以往清澈的河……這樣的例子數不勝數。

在生活中，我發現有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上，而家長卻視而不見。如果我們經常這樣，我們的社區就會變得髒亂。並且你們想一想，這些垃圾腐爛後，空氣也就變臭了，誰願意在這樣的小區裏生活呢？在千山旁的一條小河，裏面上漂着一些白色垃圾，河水又黑又髒，河水死一般的沉寂。在我們享受着生活的同時，我們的生活垃圾也日益增多，並且讓許許多多地方都成了我們的“生活垃圾場”。多少年前，空氣很清新，白雲潔白無暇，沒有一絲污染，周圍鳥語花香，綠樹成蔭，小鳥在蔚藍的天空下自由的飛翔，這是多麼讓人眷戀的情景啊！但此刻，在我們生活的城市裏，藍天不見了，取而代之的是被濃濃煙霧遮擋着的天空，川流不息地排放着汽車的廢氣，引起人們一陣陣咳嗽，化工廠上空濃煙滾滾，污水排放到河裏，使魚兒很多死亡。這就是城市的真實寫照啊！往日的情景什麼時候才能重新見到呢？

據資料記載，地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每一天至少有800人所以過早死亡。每一天有1。5萬人死於飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業、各種噴霧罐、冰箱、空調機等每一天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍首。每一天進入大氣層的二氧化碳爲5600萬噸，“溫室效應”與此有關。每一天有5。5萬公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。每一天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產生26噸核廢料，還有1。2萬桶石油瀉入海洋。看了這些數據，您們不覺得可怕麼，在不久的將來，我們還能看見綠樹麼，會不會是取而代之的一片沙漠呢？

地球是生命的搖籃，萬物的的母親，人類的家園。以往，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！同學們，讓我們從此刻做起、從身邊的每一件小事做起，用我們的小手牽起我們身邊的每一雙大手，讓我們的母親回到以往，爲天更藍，草更綠做出最大的貢獻。

大手與小手作文15

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，伴着雨聲，一陣歡快的笑聲傳過來，一對手牽手的父女出現在我的視線裏。

父親一手撐傘，一手牽着女兒，還不時彎下腰跟女兒說着什麼，小女孩歡快地蹦跳着，腳下的水花歡快地四處飛濺。

這樣動人的情景最近無數次在我的回憶裏出現。

第一次去幼兒園，是爸爸牽着我的手。爸爸微笑着，可我的心卻像打翻了五味瓶似的，有恐懼，有難過，有不捨。爸爸牢牢地牽着我的手，我感到一股暖流向我襲來，但更多的，是勇氣。於是，我勇敢地，向前走去。

上一年級的第一天，是爸爸牽着我的手。爸爸說，從今天起，我就是一名小學生了。我暗自慶幸，我是不是長大了，和爸爸一樣，是大人了哩？想着，我差點掙開了爸爸的手。

第一次被小朋友弄哭，是爸爸牽着我回家。爸爸來了，我哭得更厲害了。爸爸急切地問：“怎麼了？”“爸爸，有人抓我臉！”我帶着哭腔控訴。“沒出血吧？消毒了沒？沒被嚇着吧？”“我……嘿嘿，我沒事啦。”面對爸爸的心疼與關心，我破涕爲笑。爸爸放鬆了些，牽着我回家去。

小學的畢業典禮後，還是爸爸牽着我的手把我領回家。我又哭了，爸爸依舊安慰我說：“你長大了，馬上要當中學生了，以後還有機會再見同學們的。”說完，像往常一樣，牽着我，慢慢往家走。

可是，到了初中後，爸爸似乎變了。那雙曾經給過我無數溫暖和力量的手不見了，取而代之的是淡漠的忽略，或是嚴厲的呵斥。

爲了中考，爸爸每天早晨都陪我跑步。有一天我還沒睡醒就被爸爸叫醒跑步，儘管心中充滿怒火，但還是忍住了。好不容易跑完，得來的卻不是爸爸的讚許，而是一句冷淡的“加油”，我惱火地埋怨道：“有那麼差嗎？不跑行吧！”爸爸長嘆了一口氣，語重心長地說：“我是希望你每次都能進步一點，哪怕是一秒，不要把跑步當差事，以爲跑完就能交差，這也是爲你好，你應該理解爸爸呀！”我頓住了，爸爸眼裏佈滿了血絲，也許爸爸比我睡的還少。爸爸爲工作操勞已經很累了，而我卻還……

我噙着眼淚對爸爸說：“對不起，爸爸，可是，您爲什麼再也不象以前那樣把您的手伸給我呢？我多希望您能牽着我跑啊！”

爸爸怔住了，好一會兒，一隻溫暖的大手緊緊包裹了我的小手。

我感受着爸爸手心的溫暖，先前的睏倦消失得無影無蹤。金色的陽光下，一高一矮的兩個身影，跑向太陽升起的地方，大手牽着小手。