有關感恩節的作文900字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩節的作文900字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩節的作文900字 篇1

在下午第三節課時，老師發下了一張紙，開始上課。

老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什麼節日嗎？”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶着發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱着頭，眉頭緊皺，似乎都等待着老師公佈答案。最後，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數朵嬌豔的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈裏寫着四個醒目的大字。這些字這麼大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那麼我們都要感恩誰呢？”這次舉手的人似乎是剛纔的兩倍多，同學們踊躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”；有的說“感恩父母對我們的養育之恩”……同學們不管說什麼答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《遊子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。

這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海裏都升起一個問號：“‘慈烏夜啼’是什麼意思啊？”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神祕的面紗，並一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是爲了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢？古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來。

兩首古詩學完後，老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始，我們經常讀錯字，老師就在這裏花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍着手，一邊讀；一會兒又讓我們同桌對拍；一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換着動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。

學完了古詩，也讀完了弟子規，接下來該看電影了。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論着電影的名字爲什麼叫“一封信”。電影都還沒看完，大家已經淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要着面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心裏嚎啕大哭了一場，心裏的眼淚像斷了線的珠子，遍佈全身。

我們要學習小烏鴉，因爲烏鴉知道長大後要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一隻會感恩的小烏鴉。

感恩節的作文900字 篇2

鳥兒感激天空，因爲天空給了它翱翔的空間；魚兒感激大海，因爲大海是它盡情遨遊的場所；花兒感激雨露，因爲雨露的滋潤使它綻放得更加美麗；小草感激陽光，因爲陽光的沐浴使它更加朝氣蓬勃。同樣，行走在人生四季的我們應對生活心存感激。

感激父母給予生命，感激朋友給予友誼，感激家人給予親情，感激生活給予快樂……哪怕是面對一棵樹，一朵花，一滴水，一片綠地，都值得我們懷着感恩的心去對它們的微笑。

有一個老掉牙的故事，但是每次讀到它，都有新的感觸；一個非常富有的老人身患絕症，不久就要離開這個世界。一個窮困潦倒的小夥子，每天都在爲工作發愁。老人說：“只要你願意，我願意用我的所有財產來換取你的健康。”小夥子欣然答應了。

小夥子雖然富有了，但是他卻失去了健康。老人雖然健康了，卻失去了財富。當我們擁有其中一種時，我們就應該感激生活。因爲上帝並沒有將我們的另一種剝奪。

當我們不再擁有愛情的時候，我們應該感激生活，因爲我們還有友情；當我們不再擁有幸福的時候，我們應該感激生活，因爲我們還有平凡；當我們不再擁有財富的時候，我們應該感激生活，因爲我們還有健康。甚至當我們連健康都不在擁有的時候，我們仍然要感激生活，因爲我們至少還活着。

生活中有過五關斬六將的輝煌，也有敗走麥城的無奈，有功成名的快意，也有功敗垂成的痛苦。當心力衰竭時，不要詛咒生活，這一切終將成爲過去。當事業成功時，不要得意忘形，這一切終將成爲過去。當窮困潦倒時，不要自暴自棄，這一切終將成爲這去。當腰纏萬貫時，不要爲富不仁，這一切終將成爲過去。昔秦始皇漢武、唐宗宋祖，雖風騷數年，卻也只留下一抔黃土。如果世間榮華終將成爲過眼雲煙，何不懷着感恩的心去生活？

斷臂的維納斯，心存感激，散發出誘人的光澤；殘廢的史鐵生，心存感激，譜寫出深沉的篇章。阿丙雙目失明，心存感激，而作《二泉映月》；貝多芬雙耳失聰，心存感激，而著《命運交響曲》。深埋地下的蟬蛹，心存感激，在其生命的枝頭引吭高歌；斷崖上的百合，心存感激，綻放出炫麗的花朵……

感激就像一盞明燈，可以照徹黑暗，溫暖人心；感激就像常青藤，伸向太陽的觸鬚，每一次顫動都是對生命資訊的傳遞。心存感激，生活將顯露本色。感激奮鬥帶來成功，它將化作夢中的蝴蝶；感激魯莽帶來尷尬，它將成爲茶餘的笑料；感激幼稚帶來失敗，它將化作成長路上的浪花；感激人們的善良，它將被我們發所光大；感激世間的邪惡，它將教會我們生活。

多一份感激，就少一份自私和冷漠；多一份感激，就少一份苛刻和抱怨；多一份感激，就少一份貪婪與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。

生活中有憂慮和快樂，就像一年四季有冬天和春天。我們不能因爲冬天的寒冷而失去對春天的渴望，因爲冬天之後就是春天……

感恩節的作文900字 篇3

感恩是一種回報。我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。

感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩是因爲我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

感恩是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對暖和的領悟，對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的.純淨的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡，春風吹又生的歎服。對大海的感恩，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

感恩是一種回報。我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。

感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴涌出的一種欽佩。

感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣非凡的生活經歷，只要你胸中經常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動着諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於爲我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是一種處世哲學，是生活中的大聰明。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩，這對於現在的孩子來說尤其重要。因爲，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會感恩，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受着別人透過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應經常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行爲上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。