蠟燭精神作文800字（通用5篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蠟燭精神作文800字（通用5篇），希望對大家有所幫助。

蠟燭精神作文800字1

蠟燭是默默無聞無私奉獻的，在黑暗中它燃燒了自我卻照亮了他人。

隨着電子產品的先進，蠟燭顯得微不足道。但在不一樣的時候蠟燭卻能發揮它的用途，白玉似的蠟燭送去死掉的靈魂，紅燭喜迎新的家庭，生日蠟燭象徵着又一歲的開始。蠟燭有着纖細的身軀，濃郁而又凝重的紅色衣裳包裹着燭芯，端頂跳躍着小小的火焰。

在一個晚上，我寫着作業。突然，原本明亮的房間頓時漆黑一片，伸手不見五指。媽媽拿出一根蠟燭，點上了。小火苗跳動着，火焰如同光芒，照亮了房間。蠟油順着蠟燭流了下去。看到這兒，我想起了李商隱寫的《無題》中的一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。慢慢的，蠟燭矮了一段又一段，蠟油流了一滴又一滴。蠟燭照亮的地方雖然很小，可是那是它耗費生命所照亮的，所以那小小的一塊地方此時卻顯得如此寶貴。

蠟燭平常並不是很起眼，甚至人們如果不是因爲停電是不會注意它，去用它，但在停電時，人們卻想到了它。蠟燭就如粉筆，輕輕一劃它的壽命就會減少；蠟燭就如黑板擦，輕輕一擦它就會弄髒自我。它們都像蠟燭一樣默默無聞，無私奉獻。我的眼角溢出一種鹹鹹的液體。蠟燭已經沒有原本那樣纖細的身軀了，此刻的蠟燭僅有那一截矮矮的而又不成型的固體了。蠟燭旁邊有一堆蠟油，蠟油就像蠟燭流下的眼淚，我想：那並不是它爲它的生命將要耗盡而感到悲傷，而是它爲它用自我的生命去幫忙人們擺脫黑暗，找到光明而激動地留下了淚水。

其實，生活中有很多像蠟燭一樣默默無聞，無私奉獻的人。就像我們的.教師，白天他們站在講臺上耐心講課；中午他們放棄午休的時間給我們批改作業；晚上他們夜以繼日給我們備課。但這些是身爲學生的我們是永遠也體會不了的辛苦。這些苦他們從未訴說；這些苦他們從未掛在嘴邊；這些苦他們從未告訴過我們。教師用他辛勤的汗水來培育我們這些祖國的花朵，使我們變成了祖國的棟樑，而教師卻隨着時間的飛逝逐漸變老。教師就如蠟燭一樣，默默無聞，無私奉獻。

黑暗中，燃燒的蠟燭像一隻小小的火矩照亮了房間，它用自我的生命打破夜晚的黑暗。蠟燭的一生是輝煌的，從生到死始終爲人們奉獻，不求回報，卻是那麼默默無聞。

蠟燭精神作文800字2

我站在黑暗的小黑櫃裏，作爲一隻蠟燭，從出身到現在，已經有兩年多了。兩年裏，我一直孤零零地站在黑暗中，我經歷過寒冷的嚴冬，經歷過炎熱的酷暑，也經歷過發黴的日子，然而我一直都沒有被主人所用。就在我自暴自棄，覺得以後再也沒有用武之地時，突然……

這天晚上，突然一片漆黑。停電了。主人發出了驚歎，他很悲傷。但我卻欣喜若狂，幾乎想跳起來了。我終於有用武之地了。雖然今天晚上不開暖氣格外的冷，但是我的心卻是熱的。

我懷着無比興奮的心情，等待着主人伸出手來取用我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……主人還沒有來。直到第五分鐘，我才知道了真相，有一絲光線透過櫃子的縫隙照進來，應急燈亮了。

我的心情壞了一半，但是我並沒有完全失望，我覺得還有機會：應急電源畢竟是應急用的，總有用完的時候。這電源，應該只能用個兩三小時。三小時後，就是我的用武之地了！

果然，我猜對了，三小時後真的沒電了。主人開啟的櫃子，用力地抓起我，此時，我被握得很疼，但我的心裏卻是興奮的，我作爲一隻蠟燭終於有了散發光和熱的時候了。

主人拿起打火機，咔的一聲點燃我。我感受到頭頂滾燙滾燙的，我知道那火焰只有豆粒大小，可我卻感覺自己彷彿頂着一輪太陽。那灼熱的感覺讓我難受，我忍不住流淚了，淚珠滾落下來，又凝聚成晶瑩的一顆。“蠟炬成灰淚始幹”，我默默地忍受着燃燒的煎熬，可我的內心是欣喜的，我這是在完成一支蠟燭的使命。在靜默中，我似乎聽到生命在滴答滴答地流逝，我奮力爲主人照亮了一小片區域，讓光明充滿整間屋子。

這天晚上很冷，風在窗外呼呼地吼叫着，樹嗚嗚地叫着，雪鋪滿了整個大地，窗外是一片漆黑，而屋內卻是亮的，是我讓整個屋子都是溫暖的。我陪着主人看書，讓他學到了好多知識。我陪着主人寫作業，讓他鞏固了許多知識。我陪讀英語，增強他的語言能力。在這個停電的夜晚，主人再也不會因爲黑暗而荒廢了學習。火苗在跳躍，一滴一滴的蠟油落了下來，那是我興奮的淚。

也不知道過了多久，只知道來電的時候，我的生命已經流失了一大半，我只剩下一小截了。主人吹熄了火焰，又把我放入到小黑櫃裏。

蠟燭精神作文800字3

那天晚上，停電了，媽媽從容不迫地拿出手電筒爲我們照亮。可這手電筒偏偏“關鍵時刻掉鏈子”，我們還沒寫完作業呢，它就沒電了。幾個小孩慌了，卻見爸爸對媽媽說：“上次你不是買了一個蠟燭做備用嗎？”媽媽一拍腦門說了句對啊，趕忙跑進廚房拿蠟燭。蠟燭拿出來了。它真小，身體就比我的指甲蓋略粗一點兒，長度差不多就四寸，全身呈灰白色，可能是很久沒用它了吧。

這時，媽媽手拿打火機，把蠟燭的燈芯點燃了。小小的蠟燭，傷痕累累的蠟燭，亮了！它發出了一絲亮光，微弱的、飄忽不定的，好像隨時都可能會被關不緊的窗戶吹進來的微風撲滅。可它依然亮着，照明瞭這個沒有燈的夜晚。藉着蠟燭微弱的光芒，我很快便寫完了作業。

趴在蠟燭面前，仔細地觀察着這個弱小的存在，這幽幽的燈光，隨時會消散。我忍不住伸出雙手，遮住了蠟燭向風的一面，防止被風吹滅。蠟燭已經燃得夠久了，只剩約二釐米的身軀還支撐着燈芯燃燒散發的燈火。一滴又一滴被燃燒後的液體滴落在蠟燭的周圍，無聲地訴說着蠟燭將要離別的苦痛。可蠟燭依然燒着自己的身軀。

“真頑強啊！”我不禁暗暗讚歎。腦海裏忽然浮現出老師教我們的一首詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是啊，此時的這支蠟燭，就像詩句中的蠶和蠟一樣，不到生命盡頭是不會停止燃燒的。它不求回報，儘自己的力爲世界散發光芒；它默默無聞，如若不是這次停電，我們根本就不會想起它——這支躺在黑暗角落裏的無人問津的蠟燭。

看着這支慢慢燃盡的蠟燭，或許從點燃的那一刻開始，它，包括我們，就應該猜到它的結局了。是的，是死亡，所有的蠟燭最後的命運，亦是如此。然而伴隨着它們死亡的過程中，是默默無聞的精神，是包容萬物的胸懷。

那次停電，讓我第一次仔細觀察那支蠟燭，那支遍體鱗傷的蠟燭。也是那支蠟燭，讓我明白了人世間，總有一羣人，默默扮演這生活中不起眼的角色，卻至關重要……

蠟燭精神作文800字4

在我們身邊，有一種“蠟燭精神”的人，燃燒自己，照亮他人，點亮你的心燈。他，是誰呢？

沒錯，他就是我們敬愛的老師！他們有的放棄了城裏優遇的待遇，選擇了鄉村，選擇了大山；有的用自己的生命爲學生開拓了一條生路……

在我讀幼兒園時，教我的老師姓王。那時的我太調皮了，媽媽都說我是“三天不打，上房揭瓦”。只要一下課，我就會躲起來，和老師玩躲貓貓。有一次，媽媽出差，洗衣機又罷工了，爸爸又不會洗衣服，我只好穿着唯一的乾淨衣服去幼兒園。那天很冷，我不由自主地打了個結實的大噴嚏。老師擡頭望了望我，親切地問：“文文，感冒了嗎？”我剛說完“沒”，就又打了個響亮的噴嚏，老師急忙跑過來，摸摸我的額頭，驚叫起來：“呀，發燒了。”說着，立即拉着我跑向辦公室，丟下一句“其他寶貝先看會書”就衝了出去。到了辦公室，老師急忙脫下她溫暖的大衣，細心地爲我披上，又找來一根溫度計，爲我測溫。老師急忙爲我衝了一杯熱熱的奶茶，只披着一件單衣就又衝出去爲我買藥。不一會，老師氣喘吁吁地回來了。她親切地說：“文文乖，先把藥吃了。”說着，爲我吹吹水，微笑着餵我吃藥。說來也奇怪，一向討厭吃藥的我居然乖乖地把藥吃下去。老師又去拿了一條毛毯，輕輕地蓋在我身上，又去照顧其它同學了。我想：“雖然王老師並不偉大，但她會永遠留在我的記憶中。

在西藏的一個偏僻的小山村，有一名女教師——格桑德吉。七月的一天，她第六十六次護送孩子們放假回家。她將少量的水和食物儘量留給孩子。當滑溜索時，她都會仔細地確保繩索安全。格桑德吉疲憊不堪，卻沒有立即回家，而是去勸學。格桑德吉在七年裏，只與女兒見過四次面，其餘時間全獻給了門巴族的孩子。

汶川大地震時，張米亞老師正在給同學上課。當人們扒開壓制版，大家都驚呆了。“雄鷹”——張米亞老師雙手緊緊摟住兩位孩子，跪僕在廢墟上。“雄鷹”已經氣絕，兩個孩子還活着。由於手臂僵硬，救援人員不得不含淚鋸掉一隻手，將孩子救出……

老師，是什麼？是導航燈塔，是冬日暖陽，是化雨春風，是辛勤園丁？不，他們是默默奉獻的蠟燭。

蠟燭精神作文800字5

呀！小區突然停電了，到處都是漆黑的一片，整個小區沉入了黑暗之中。爸爸靠着星空暗淡的亮光在抽屜裏找出了幾根蠟燭，媽媽點燃了其中一根，在黑暗中有了一絲光明。緊接着有好幾戶人家也點燃了蠟燭，整個小區從黑暗中重現了光明！可惜啊！剛纔我們還在看着電視新聞，說有一名男子因事業失敗而去跳樓自殺，警方來到了想阻止他。這時剛好停電，真不知道這名男子有沒有跳下去，他才二十多歲啊！有的是時間，人生纔剛剛開始，爲什麼這麼傻呢？難道他不明白生命的可貴嗎？我坐在蠟燭前面，慢慢地看着它燃燒，點點地燃燒着，它的火光雖然小但很美，在漆黑色的點綴下，顯得更美，更亮！這時媽媽走了過來，說：“平，看了今晚的新聞，你知道這名男子爲了什麼而自殺嗎？”是因爲事業失敗而自殺的！我說道。

媽媽嚴厲的說：“這只是片面的，其實是他不知道人爲了什麼而活着。平，那你知道嗎？”我搖了搖頭，媽媽坐在我旁邊，望着燭光說：“其實，人的生命不在於長短，而在於你是否生活過，是否努力過。你也知道居里夫人，她活得並不風光，也沒有得到很多的報酬，但她爲了生命仍然艱辛地生活着，奮鬥着，哪怕生活貧困，丈夫去世，她也從來沒有想過要自殺，因爲她明白生命是短暫的，生命意義就是在這短暫的時間內做出一些有意義的事，爲人們創造一些幸福，讓自己活得精彩。

就像這蠟燭。”“我們吹滅它吧！”我把媽媽的話插斷了。“爲什麼要吹滅它呢 ？”媽媽問道。我說：“如果蠟燭全部燒完後就‘死’了，就和我們人類自殺一樣！”媽媽笑了笑說：“這蠟燭的生存意義就是爲了照亮漆黑的世界，讓我們能看到一切。從我們點燃它的那一刻開始，它就開始爲我們工作了，如果你吹滅了它，那麼它將工作不了，不能爲我們服務了！”媽媽的話一說完，就來電了，而蠟燭還剩下一點，我沒有吹滅它，讓它的工作繼續做下去，一直做到熄滅爲止！因爲我也願是一根蠟燭，直到自己熄滅爲止。到了第二天，爸爸買回來的報紙上有昨晚的新聞：這名男子被周圍的人說服了！看着他那滿懷自信的神情，我的心充滿喜悅。

我想對他說：“你也做蠟燭吧！大家都來做蠟燭吧，那麼我們就不怕停電，也不怕漆黑的夜晚了！”