同桌的你作文800字四篇

同桌的你作文800字1

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首高曉鬆的《同桌的你》曾經風靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

雖然你不曾哭泣，有着堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時常表現出你唯我獨尊的霸氣，卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——蔚。

我剛進這個班集體的時候，我們互相不認識，在經過幾天的熟悉後，班主任包老師把我們分在一起，你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認識了。由於我有點黑，時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時，你站出來了，阻止那些笑話我的人，並過來安慰我，這時我感受的同學間真正的友誼。無論我想做什麼事情時，你對我說：“想做就做吧！怕什麼！”你總是支援我，這就是你唯我獨尊的霸氣。

當你聽說初三分班的時候，從你的眼神中看出你是捨不得這個班級和這裏的同學。暑假後，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然看見你和幾個其他的同學一起到以前的數學老師辦公室，我於是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當我和你們一起走進辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時，你的霸氣突然消失，只留下單純的'你，我們和老師談論着新的班級，覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說着，一邊哭泣。這時我纔看見你柔弱的一面。

你時常在無聊的時候，做出可愛的樣子，說話努起小嘴，發出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。

雖然我們分在不同的班級，但都是爲了一個夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時常回憶這段美好的記憶時，也時常會想起同桌的你。

同桌的你作文800字2

如果記憶可以重寫，我希望坐在我身邊的還是你。

　　——題記

高高的個子，扁扁的頭，黑黑的面板，，大大的手。從遠處看你還真是有點凶神惡煞的感覺，但是，靠近看，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，將那不大不小的眼睛詮釋的更加完美。這樣看，總感覺你知識很淵博的樣子，只是至今已經7年的我對你的全部記憶。

一年級的第一天，由於去較晚，所以只好坐在班級的最後一排，而旁邊，就是正在研究數學的你。見我坐下，你放下手中的筆，向我介紹着你自己，我也趕忙自我介紹。就這樣，一年的同桌時間開始了。

在我印象裏，你是個不折不扣的數學天才，記得那個時候學校舉行數學競賽，我們考完後都在抱怨題目太難，而你卻笑笑說道，你把試卷都抄了一遍。我們當時都以爲，你肯定也覺得很難，甚至一題都做不出來，無聊到只有抄試卷了。誰知道，那天國旗下公佈獲獎名單，你卻是一年級的第一名。我們好奇的問你，是怎麼做到既考了第一名，又抄了一遍試卷，還記得，你當時的回答是這樣的‘題目都很簡單，我只花了一點時間就寫完了，並且也檢查了一遍，後來，我確實覺得非常無聊，就這有抄試卷了。’

從此，我對你心生敬佩，同時也感覺到慶幸，我這個數學傻瓜遇上你這數學天才真是棒極了。

記得那年的冬天，雪下得特別大，寒風刺骨，而我又坐在門旁邊，那該死的們啊，時時透點寒風，我就時不時大個寒顫，後來你似乎也感受到了，非要跟我換位置，我問你爲什麼，你說你要研究數學題，坐在裏面老師不易發現。換了座位之後，我發現你根本不會在上課時研究數學題，我又說要換回來，你卻怎麼也不換。還記得那時候，你因爲擔心我早晨早去佔位置，所以每天早晨都去的很早。那個冬天裏，你沒有數學題，卻有一陣陣寒風。

同桌的你，經常會在我悶悶不樂時給我講笑話，經常會跟我比誰先寫完作業，經常會拿那不嚇人的鬼故事來嚇我，我們經常會一起幻想未來，一起看故事書，你說我的芭比娃娃無聊，我說你的迪迦奧特曼無趣

就這樣，一年的同桌時間消失了，你因爲要搬家所以要轉學，儘管我們彼此都不想這樣但都無濟於事，第二年的九月裏，坐在我身旁的並不再是你，但是感謝你，留給我的回憶。

如果記憶可以重寫，我多希望你坐在我身邊再多幾年。

同桌的你作文800字3

明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛的你。一曲動聽的《同桌的你》，伴着絲絲微風，傳到我耳朵裏。正在深思作文的我，聽到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂的時光。

記得三年級時，老師怕我在男生堆裏不好好學習，因此把我調成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的標誌。但在我的判斷來看，這一定是一個愛打小報告的女生，還是不要理你，以免引禍上身。

記得一天，數學老師發火了，因爲我們全班的課堂作業，只有同桌的你全做對了。看着同桌的你本上的一個大大的優，再看一眼我自己本子上的良，不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的你這題怎麼做時，忽然又想起來：我可是數學課代表，一個堂堂正正的男子漢，怎麼會向一個女生問問題呢？

我想一隻熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭髮，看了看題，長嘆一聲；託着額頭深思。就在這時，同桌的你似乎看車了我內心的焦慮，試問道：快點寫吧，晚了就沒法交了！對了，你是不是不會寫啊？我衝你那苦笑了一下，無奈地搓了搓頭髮，點了點頭。原以爲你一定會嘲笑我，一個數學課代表題也不會做，丟人。於是我更把作業本放得很低，頭也低的近乎垂直了。沒想到，同桌的你卻開啟作業本，又把我的作業本拿來做比較，說：你看，你這道題，少了一道算式當時，我已經愣住了，直到講完時，我纔回過神來，似懂非的點了點頭。謝謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題。我有些羞澀的回答道。我如像一隻孤泊樹葉上的一隻螞蟻，轉看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。沒事，沒事，不就是一道題嗎，以後多學習學習就好了！你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時卻感到那般不同，不同的友誼。

曾記否，語文課上，同桌的你和我爭先恐後的爭搶發言；曾記否，因幾道數學題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起擡槓，說笑；我後，你要求我買一本新書。但這些時光總會過去，因爲現在已經到了六年級了，，是小學生涯的最後一年，我們該分別，離開。

你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾一種說起。。我隨着音樂的聲音哼唱起來，擡起筆，寫下了這次作文的題目同桌的你。

同桌的你作文800字4

眠夏。知了在遠處鳴叫。茂盛的大榕樹下光影斑駁。我悄悄地走過去想嚇你一跳。你卻在那裏安靜的呼吸。睡着了。

十年修得共船渡，我和你同桌共椅應該得修百年吧，同桌你說是不？

時隔兩年，如今你我不在是同桌，我卻未曾忘記過你，或許我在你的記憶裏已經泛白，連名字也消失。

開學第一天，你我未曾相識卻成同桌，你不願也無奈，班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫了條三八線。你藐視的笑了笑：“你數學不好吧，連平分都不會，看這邊缺了個角呈三角形，還有這，半圓的面積你會嗎？”剛認識而已，就知道我的短處此人定乃“神人也”，迫於無奈只得繳械投降。

爲了摸清新生的“底細”，學校進行了場開學考試，你竟奪得桂冠，讓我吃驚不已“這小子難道是學霸？”

“你數學竟然及格了？”當你用這高傲的語氣，尖酸刻薄的話來傷我時，我非常討厭你，但想了想以後“嗯，你成績這麼好，給我講下題唄”。“不會的題就找我好了，我的同桌不能只考60分”。萬萬沒想到你一口答應，雖然這話有點嘲諷意味，但是我卻有了莫名的感動。

此後你經常犧牲休息時間來爲我講解，你的耐心把我感動得一塌糊塗，我無以回報，只送了顆蘋果爲你解渴。付出總是有回報，我的成績呈緩坡上升，你笑解：“常用才能見效”。

正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會牽動我們的心。我很快發現你的異常，你也老實交代出你對某漂亮女同學暗生情愫。因爲她，你上課走神，心不在焉成績有所下滑，也不再給我講題，我竟有了小小醋意。先用激將法：“你說話不算數。”“你數學不是已經上了80嗎？！”卻反將自己一把。

情人眼裏出西施，你對她獻殷情又送零食，結果表白遭慘拒，你整個人像禿廢了一樣。剛開始我有點竊喜，後來我更不忍心：“如果你每次拿第一，或許會扭轉結局。”但結局早已註定，你坦然面對，我也進入前十。沒有不散的宴席，直到最後我也沒送你紀念品。

同桌，我喜歡你爲我講題時的那份耐心；同桌，我喜歡你舉手回答問題的那份勇氣；同桌，我喜歡你上臺領獎時的那份自信；同桌，我喜歡你。

無疑，我是你生命中的過客，你是我旅途中的風景，在你的世界，我輕輕飄過，不帶走一片雲彩。