成長·進步作文800字

自20**年2月10日我的博客在學校的微機室“誕生”，至今已有兩年多的歷史。而我自己的寫作水平也在持之以恆的進步。

寫作時我時常糊塗我寫的是否跑題，那是我幾乎連標點符號都是用不好，老師也對我束手無策。我也常常感到自責。一個標點符號都是用不好的我，那是，我6歲。小學一年級。

寫作時，我搞懂了標點符號該怎樣使用，知道了日記上怎麼寫，知道了跑題的標準。那時的我還有一個驕傲——《班級小報》上的一篇文章受到了使得老師表揚了我，雖然只有短短的79字。一個小試牛刀的我，那是，我七歲。小學二年級

寫作時，我已經可以利用一些精煉的詞語，那時的我把校訊通博客當成：寫不寫都無所謂。而看着文章一片片上浮的他們，心裏卻不急不躁，仍然悠閒地玩耍。作文水平在班級裏漸漸被淹沒了，變成了一個無名小卒。寫作水平慢慢退步，但，我沒有意識到。一個愛玩的我，那一年我8歲，小學三年級。

寫作時，我常常面帶着微笑，把寫作當成一種樂趣。博文水平條形統計圖陡直上漲，校訊通博客早已從“副食”變成“主餐”，但，現場寫作還是有點困難，經常發揮失常。但這一年我收穫卻很大。那一年，我已收回玩心，認認真真地對待寫作。那一年，我9歲，四年級。