幽默的老師作文800字
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,爲我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!小編爲大家整理了關於老師的作文,歡迎大家參考參閱。
幽默的老師作文800字(一)
我永遠都不會忘記我親愛的許老師。
許老師胖胖的,烏黑烏黑的長頭髮到肩膀過。老師有兩隻小眼睛,一張巧嘴巴總能說出讓我們笑破肚皮的笑話。許老師的耳朵比貓還機靈,誰在課堂上說“老鼠話”,老師一聽便知是誰了。
許老師上課的方式很特別。如果發現有同學“咬耳朵”,老師不會立刻走過去,對那些同學的手掌“賜刑”,而是裝咳嗽,咳兩聲,如果還不消停,就說:“某某,你陪老師站一分鐘。”那個同學坐下後就收斂了。
許老師還愛笑,幽默感十足。一次,老師說某位同學的錯別字總是寫錯,屢教不改。於是,講了個故事:“從前有個人不小心掉進了一個坑裏;第二次,這個人懶得繞着走,直接一腳踩下去;第三次;第四次,他都直接踩下去……”老師一邊說,一邊做滑稽的動作。我們捧腹大笑,那個同學也笑了。之後,那個同學很少寫錯別字了。
也有時候,老師會用玩遊戲來活躍課堂氣氛。當然,上許老師的課,不僅僅只是可以玩遊戲這麼簡單,更可以從遊戲中獲取知識。每當玩完遊戲後,老師都會講一講玩這個遊戲的道理。
有一次,老師一到教室就好像在尋找什麼。突然,老師把勃勳叫了出去,我們都以爲勃勳要被老師“審判”了。沒想到過了一會兒,老師回到了講臺上,勃勳卻沒有進來。
老師把教室門關上,問我們:“勃勳的眼鏡是什麼色的?”
“是黃色和黑色的。”坤濤快嘴說。
“勃勳今天穿什麼?”老師又問。
“校服。”不知是誰答了一句。
“那勃勳今天穿什麼鞋?”
全班肅靜。
最後老師讓勃勳進來,我們定睛一看,勃勳穿的是一雙灰色波鞋。老師語重心長的說:“這個遊戲主要就是讓大家去留意別人,注意別人的優點,取長補短。”
雖然老師上課時很嚴厲,但是在玩遊戲的時候,許老師總能和我們玩成一團。就拿那次“套圈圈”來說吧!。老師在地上放幾個水瓶,然後用自己做的圈圈投向一個瓶子,“啪!”一個圈圈穩穩當當的落在一個瓶子的瓶身上,“yeah!”老師像個孩子一樣大叫了一聲,差點跳起來了。
我的語文老師是一個樂觀、活潑、幽默的好老師——她是我心目中的好老師。
幽默的老師作文800字(二)
如果我是一位畫家,我要用一幅優美的畫表現她;如果我是一位作家,我要用一本書展現她;如果我是一位音樂家,我要用一首歌讚美她。她就是我心目中的好班主任——王老師。
王老師長着一副圓圓的臉,一頭齊齊的短髮。她個子不高,面板不算很白,但一雙眼睛永遠閃爍着智慧的光芒。
王老師的教學與衆不同,她不像別的老師那樣拘謹死板。別的老師上課一定要求同學們舉手發言,可王老師不是這樣。上她的'課,只要你有什麼想說的,不用舉手,直接站起來回答就可以了。以前,我們班上課的氣氛很沉悶,同學們不是很大膽地表現自己。我自己也因常常忘記舉手,開口就答,不知捱了多少老師的罵,到後來我因怕老師罵,幾乎很少發言,即便有了想法也不想說。現在好了,只要老師提出問題,我就和同學們一道爭先恐後地站起來搶答,不僅效率高了,而且我們每天都是在輕鬆愉快的教學環境中度過的。
王老師的教學還有一個特點,就是寓教於樂。在上課時,別的老師都是嚴肅的而她的課永遠是愉快的。有一次,在學《向命運挑戰》一課時,爲了讓我們更好地學好這篇課文,竟讓我扮演科學家霍金,同學們當記者向我提問。一下子,課堂氣氛頓時活躍起來了。同學們馬上七嘴八舌地提了一大堆的問題,什麼“您是靠什麼信念來堅持下去的呢?”“您活着爲了什麼呢?”等等。起初,我有些手忙腳亂,但一想:既然老師給了我這樣一個機會,我就要好好表現自己!於是,我沉着冷靜地回答了所有問題。完了以後,王老師還說了一句:“科學家霍金太勞累了,請他下臺休息吧!”這句幽默的話一出,惹的同學們哈哈大笑起來,這堂課便在歡快地的笑聲中圓滿地結束了。
我喜歡王老師,不僅因爲她上課生動、有趣,更因爲我們有幸能遇上這樣一位有豐富的教學經驗,盡職盡責的好班主任而感到幸運。
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