傾聽初中作文800字
一片落紅順着窗戶的夾縫飄進,落到疊滿試卷與練習本的書桌上。我才恍然大悟,已是深秋了。看着每天反覆着的練習題,頓時無力了,竟會奇怪地問自己:爲何每日都要如此?
這時,“砰砰砰”,爸爸敲着我的房門。我有氣無力地開啟了門,只見他滿臉微笑,眼角也微現出皺紋來。我還未開口,他便搶先說:“囡,今天老爸帶你去爬山,順帶着看看秋景。”本早已無心學習的我就這樣被拉上了山。
深秋的山不同往昔,更多的是一份淒涼與沉重。我尋了一塊略平的石頭坐了下來。心中的迷茫與此景似多年不見的朋友,是那麼相似。
我把頭靠在一旁的樹幹邊。溪水流得那樣從容,風吹着落葉,發出“沙沙”的聲響,深秋的幾隻鳥兒也唱起了歌,這一切是這樣的和諧。可一會兒時間,風停了,鳥也不叫了,林也靜了。僅存了一種獨特的聲音——溪水。它仍叮咚叮咚的,就好似幼時的`我們不知疲倦,是那樣地無憂無慮。再細聽,雖尋不見林間小溪的蹤跡,卻分明聽見它拍擊小石頭的強勁,和着落葉流動的柔情與潺潺不止的生機。
我的心被深深一震,競從未知曉這深秋的林間也有生機勃勃的溪水在啊。
樹隨風動,鳥兒也隨着季節的更替而放棄了一些原本棲息已久的家園。而我所聽見的溪水雖在時間的消磨中不停地流逝,可誰也無法阻止它唱自己的歌。也許,它的歌是唱給自然的,雖平凡卻非凡。
而我呢,也許只是這小溪中的一塊小石頭,早已被磨平了棱角,變得越來越平凡。就像長置在桌上的濃茶,時間愈久,茶味也散得愈多,自然而然地這茶也不是原來的茶了。時光的罅隙間,不如尋個安靜之地,做個平凡的人,在平凡的自然中傾聽平凡的聲音。而後,在平凡的生活中積蓄力量,迎接那終有爆發的一日。
不知不覺間,那迷茫之心不見了蹤影,剩下的只有活力與積極。
我該感嘆,自然之聲總有些意外。也許,學會聆聽也是生活的一種技巧。驀地,我收拾了原本迷茫的心,帶着聆聽自然之心上路了。因爲我深知,總有一片天地屬於我的。
老師說讀完此文,撫卷沉思,被小作者那敏感又細膩的心思深深打動。“我”從開始時的“迷茫”,到見了溪水時被“深深一震”,再到“只有活力與積極”,詳細地記述了“我”的心情變化,而這一切變化皆因溪水。因此,與其說“我”在聽溪水,不如說“我”在讀溪水,“讀”得仔細,“聽”得真切,“悟”得有深度!
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