博文谷

位置:首頁 > 字數作文 > 800字作文

歡樂六一作文800字

在這個充滿歡樂的日子裏,我的“六一”將會過得怎樣呢?別急,我慢慢和你們分享!小編給大家提供歡樂六一作文800字,歡迎參考!

歡樂六一作文800字

歡樂六一作文800字(一)

看着校園裏飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然開啟。頓時,快樂充盈了我的心房。

那是三年前的那個六一兒童節,太陽哥哥和白雲姐姐都來爲我們慶祝節日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般衝出教室,直奔大操場。大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚的彩旗,大大小小的氣球,構成了歡樂的海洋。遊戲項目可真多啊,有“划龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

高年級的同學們早已在各個遊戲區域前排起了長龍,我好不容易看到一隊人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉着旁邊的女同學站了進去。然而這個“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,纔看見“划龍舟”原來是這麼玩的:只見兩個人面對面,手拉着手,兩人互相坐在另一個人的腳上,就組成一隻小龍舟了。兩個人要配合向前移動,哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心裏打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經排了這麼久的隊伍,只好硬着頭皮上了。隨着裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動”。可剛一開始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統一,一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,“一”你擡起屁股移,“二”我擡起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終於劃到了終點線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。

我們又來到了第二個遊戲區域前,只見他們一個個志得意滿的臉,便知道這是一個十分簡單的遊戲了。走進一看才知道,原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個跳過了終點線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個桶裏讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞。看着這個單詞,我急得滿頭大汗:“我怎麼這麼倒黴,偏偏抽到了一個沒學過的,這些老師真是強人所難,給一個二年級的學生這麼難的單詞。”迫不得已,我用“拼音法”試着拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。

接下來的多項遊戲,我們鬥智鬥勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最後我用遊戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學習用品……

辛勤的勞動,豐厚的收穫,那個“六一”是我過的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心裏,它爲我的童年畫上亮麗的一筆。

歡樂六一作文800字(二)

六一的天空是蔚藍的;六一的空氣是清鮮的;六一的生命是活靈活現的;六一的孩子是歡歡喜喜的。讓我們在這個屬於我們自己的兒童節裏盡情地歡樂吧!

走在上學的路上,花兒在舞蹈,草兒在招手,鳥兒在歡唱,我的心情異常興奮,迫不及待地期待今年的六一。早晨,同學們照列來到學校,只是心中多了一份激動喜悅。到了八點時,同學們把小凳放在操場坐下,個個都喜氣洋洋,每個同學的臉上都閃着耀眼的光澤,每個同學的眼中都透露着激動人心的閃閃銀光。同學們個個端莊而坐,會心地聽着主持人的講話,不知過了多久,終於到了頒獎的時刻。老師宣佈着各班的獲獎的名單,好兒童,優秀班級幹部,學習標兵,三好學生獲獎的.同學逐自走到老師面前,深情地敬了個禮,雙手接過獎狀,捧着不住地笑。我們班的代表也上去了,領過獎狀,結果我也獲了獎,心中的喜悅怎麼也掩蓋不住。我要繼續努力、認真學習,不斷進取,謙虛不自傲。一定會有更大的進步。

頒獎結束後,終於到了激動人心的時刻—那就是精彩的節目表演。表演的同學穿着各色各樣的花衣,化着各種裝飾,迫不及待地要爭先上場,展示自己的拿手絕活。第一個節目是“鼓運春來”。舞臺上的同學穿着色彩奪目的服裝,男同學挎着腰鼓,女同學舞着手絹,鼓聲陣陣。富有節奏;舞姿翩翩,整齊有序。女同學還不時把手絹丟起來,落下時又接住,仍舊嫺熟地舞起。還有一個引人注目的節目-----印度舞。四五個女同學走上舞臺,身穿金黃色的衣裳,翩翩起舞起來。她們蹦跳着,左舞右蹈,來回翻覆,熟練有序,極其優美,她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光,如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。音樂伴隨着舞蹈、舞臺上的同學“金蛇狂舞”着,坐在操場上的同學也爭先恐後地站起來,盡情地欣賞。終於輪到我們班的表演了!兩排女同學踏着舞步走上舞臺,六名男同學肅然屹立。女同學穿着藍白相同的服裝,手指中夾着黃花,悠然擺舞。男同學朗誦着“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜”……最後所以男同學喊道:“童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞”。優美的舞蹈,深情的朗誦,構成了美好歡樂的童年序曲。最後一個節目時“甜心格格”一位同學拿着麥克風盡情的歡唱,後面的同學們伴着舞蹈。歌聲伴隨音樂,音樂伴隨着舞蹈,緊緊交織在了一起。那歌聲豪放、歡樂、灑脫,迴盪在校園裏的每一個角落,鳥兒見了,情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了,不由自主地跳起的舞;孩子們見了,心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。

兒童節是美好的,充滿着孩子們的歡聲笑語;兒童節是可愛的,充滿着孩子們的淘氣活潑;兒童節是奇妙的,充滿着孩子們的逍遙快活;讓我們在這個屬於自己的節日裏敞開心扉地歡樂吧!