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有關走進田野作文4篇

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的走進田野作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關走進田野作文4篇

走進田野作文 篇1

城市的花園有一種華麗的美,而鄉村的田野則有一種樸素的美。

走進田野,一陣花香撲鼻而來。細細一看,是草叢中許多星星點點的野花。它們有的像雨傘,有的像絨球,有的像小太陽,有的像花蝴蝶,還有各種各樣什麼也不像的美麗的小花。這簇是淡淡的清香,那簇是濃郁的芳香,簡直令人陶醉。

走了一段路,纔算是真的到了田野:捲心菜在微風中輕輕搖着笨重的胖身子,又高大又淘氣,活像一個個小娃娃;土豆的葉子長在外面,小土豆還撒嬌地依偎在泥土媽媽的懷裏,不肯出來;放眼望去,一大片一大片還沒成熟的菜籽叢似綠色的海洋。風一吹,此起彼伏。

來到田野深處,一片灌木叢遮住了人們的視線。密密麻麻的叢林中漏出斑斑點點的空隙,遠處景物一片朦朧。蝴蝶在林中穿梭,鳥兒在樹尖掠過,美麗極了。

田野,有一道獨特的風采。它純樸,又不失可愛;它自然,又不失美麗。我愛你——田野!

走進田野作文 篇2

金秋十月,秋風送爽,氣候宜人,正是一個外出遊玩的.好時節。萬祿幼兒園組織小朋友開展了“秋天,讓我們走進田野”爲主題的秋遊活動。讓孩子們走進大自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。

10月22日一大早,小朋友們早早地來到了集合地,興奮地和夥伴、老師分享出遊的喜悅。老師對孩子們進行了安全教育:用安全哥哥、環保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋遊的注意事項。一路歡歌笑語,大家徒步行走,不一會兒就來到了海鹽中學南面的田野裏。大家認識了稻穗、棉花、捲心菜、大白菜、玉米等農作物,還聽了農民伯伯關於農作物的生長介紹,瞭解了一些植物生長的知識。隨後,大家坐在暖暖的草地上,分享着自己帶來的食物,體驗着集體生活的樂趣。孩子們還自覺地整理了他們休息的場地,將垃圾扔入垃圾箱裏,保持環境的整潔。分享活動結束後,小朋友又進行“找秋天”活動。觀察秋天的田野都有什麼有趣的變化,找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野裏抓蚱蜢、採集樹葉,觀察秋天的田野,欣賞秋天的多姿多彩。

此次秋遊活動,孩子們體驗了樂趣,增長了見識,鍛鍊了意志,增進了友情,學到了許多在幼兒園內學不到的知識

走進田野作文 篇3

在不經意間,夏天走了,秋天來了。秋天收穫的季節,農作物大多都成熟了,在秋天裏,農作物熟了,玉米笑的合不攏嘴,露出了它那金黃色的牙齒,高粱也長出了紅色的頭髮,花生也已經成熟了,跟着媽媽來到田野裏,看着媽媽在那裏收花生,而我在這裏,剝花生,吃花生;大豆們的家曬得都爆炸了,孩子們都從豆秧上掉了下來。秋天的田野是孩子們的天堂,我們拿着風箏、拿着瓶子,在田野裏,我們放風箏,捉螞蚱,捉蟋蟀,我們在田野裏跑來跑去,沒有老師、家長的嘮叨,我們自由的奔跑,餓了,我們去摘個野果吃;渴了,我們找個小溪流,拿片樹葉舀點水喝;累了,躺在田野裏,看看天空,忘記回家後家長的責罵,閉上眼睛在大自然的懷抱裏好好睡上一覺。

秋天的田野是五顏六色的,有金黃色的楊樹葉、火紅的楓葉,黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜,各色的鳳仙等等等。秋天的田野是美麗的、秋天的田野是五顏六色的,你見過秋天的田野嗎?

走進田野作文 篇4

雖然豐富多彩的夏天招人喜愛,但是我還是喜歡碩果累累的秋天的田野。

我和同學們說說笑笑來到了田野裏。快看,幾百條水渠整整齊齊。高粱又長又粗,舉着火把,遠遠望去像是金色的海洋,那“沙沙”和“隆隆”聲組成了秋天的讚歌。沉甸甸的稻穀壓彎了腰。一朵朵棉花綻開了雪白的笑臉,高處望去,像是給大地鋪上了白色的地毯。

“好美啊!”“好美啊!”我順着聲音來到了花園。花園裏有菊花、芙蓉花、一串紅,可多啦!有的像孩子們的一張張笑臉、有的像藍天上的一朵朵白雲、還有的像海中一塊塊的珊瑚,它們黃的像金、粉的若霞、白的如玉、紅的似火,像一位位小姑娘亭亭玉立、婀娜多姿。這時我想起陳毅爺爺的一首詩:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”小草脫下了綠油油的衣裳,穿上了金燦燦的衣服,它已經沒有夏天和春天那樣精神抖擻、昂首挺胸了。

我愛秋天,更愛秋天的田野。