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實用的圓明園作文400字八篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的圓明園作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的圓明園作文400字八篇

圓明園作文400字 篇1

你知道“火燒圓明園”的事件嗎?看完後,我不由的升起了煩惱與惋惜之情。

圓明園是我國著名的皇家圓林,圓明園不但建築宏偉,精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時,英法聯軍侵入北京,闖入圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西統統掠走,還爲了銷燬罪證,在園內放火,我國這一園林藝術的瑰寶,建築藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼。

這幫可惡的強盜,在中國的領土上任意破壞,爲所欲爲。他們毀掉的是什麼?是多少年中國人民只會的結晶啊!現在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴跟野蠻將永遠刻在我們心上,我們永遠不會忘記當初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的!

這件事讓我想起了在書上看到的:銅牛頭,銅猴頭跟銅虎頭。書上說:這三樣東西原本是就是圓明園中的十二生肖噴水池裏的牛頭,猴頭,虎頭啊!現在卻要花數千元的價格從拍賣場上買了回來。這是爲什麼呢?還不是因爲當時的中國很腐敗啊。所以才被話了這麼多的錢買回來。這本來就是我們國家的東西,卻還要這樣做。這都是這些侵略者的殘暴跟野蠻與當時清政府的腐敗造成的呀!

如今的圓明園已經被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這裏,我感到了無比的憤怒與無限的惋惜!

圓明園作文400字 篇2

10月13日,我和爸爸媽媽來到了珠海的圓明新園。圓明新園是仿照北京圓明園的原貌建設的。去年,我和媽媽去過北京的圓明園,所以一進圓明新園就知道是仿照的。剛進到圓明新園就看到了‘正大光明’殿,然後我們坐了觀光車來到黃山的‘飛來石’,車停下來我們照了一張相片。‘飛來石’上面寫着一個大大的紅色的‘佛’字,‘佛’字的旁邊還有一排排小經筒。隨後我們到了‘瓊華樓’,在這裏有宮廷樂器和歌舞表演。舞臺上有‘編鐘’、琵琶、古箏和笛子,音樂非常優美,我聽的如癡如醉,都忘鼓掌了。她們的歌舞很不錯,配合的很好。車又把我們送到了‘西洋樓’。在這裏我看到了著名的十二生肖,它們是‘獸頭人身’。

按照鼠、牛、虎、兔、龍、蛇… …順序先右後左排列的,右邊第一個是鼠,左邊第一個是牛。它們會按照十二個時辰輪流噴水,起到報時的作用。然後,我們去‘萬花陣’走迷宮。我和爸爸走同一條路進陣,媽媽走另一條進陣。我很快走出了迷宮,到迷宮中央的觀花亭休息,聽說,在夜晚,古代的皇帝和皇后都喜歡在‘觀花亭’上觀看舉燈籠的宮女和太監走迷宮。穿過‘御花園’和水上樂園,我們來到了兒童樂園,坐了一會兒鞦韆。隨後,我們又去坐了觀景纜車,纜車把我們送到了山頂。我們在山頂上可以觀賞到珠海的全景和澳門,還看見‘分界河’。最後我們又沿着福海走了一週,就回賓館了。

今天好開心!

圓明園作文400字 篇3

圓明園位於北京西北郊,是圓明園,萬春園,長春園的總稱它始建於康熙年間,後經不斷擴建,成爲一座舉世聞名的園林。

圓明園綜合了中西建築的精粹,藝術價值極高。在院內華美的宮殿裏,收藏着最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時最大的博物館、藝術館。

1860年10月6日英法聯軍侵如北京,法軍第一個侵入圓明園,大肆搶掠。接着英軍也大搶特搶。從聯軍將官到普通士兵,看到圓明園的寶物,眼睛都紅了,他們一會兒搶金銀、珠寶,一會兒搶瓷器、鐘錶。這還不夠,1860年10月18日和19日,三千多名侵略者奉命放火,大火連燒三天三夜,圓明園就這樣毀滅了。

被譽爲“萬園之園”的富麗堂皇已不存在,只剩下幾根殘柱訴說着那段恥辱的歷史,當時的中國政治、經濟、軍事、是造成這一悲劇的根源,因此,作爲新時代的青年,我們應該好好學習,振興中華。讓自己的祖國不再受欺負。

圓明園作文400字 篇4

圓明園,是一座舉世聞名的皇家園林,有綺春園、萬春園、長春園等園林組成,裏面有上至先秦時代的青銅利器,下至唐、宋、元、明、清歷朝歷代的名人字畫,奇珍異寶,以及數不盡的文物古玩。

可是,就在1860年,英、法聯軍,趁着清朝腐 敗無能,侵入北京,野蠻、殘酷的毀滅了這一舉世聞名的園林。

這些強盜,進到圓明園裏,能拿走的,就全部拿走,拿不走的,就用牲口、大車來搬走,實在搬不動帶不走的,就肆意的銷燬、破壞,爲了毀滅罪證,三千多個侵略者,奉命在園裏四處放火,大火連燒三天三夜,煙雲籠罩了整個北京城,一座傳承我國蘇千年歷史文明的綺麗瑰寶之園,就這樣化成了一片灰燼,小學三年級作文《讀《圓明園的毀滅》有感作文》。

這使我想起,那年在香港,不是拍賣過的“銅虎頭”“銅牛頭”以及“銅猴頭”嗎?這些,只不過是圓明園裏噴水池裏普通的東西,可是,有關方面,卻花費了數億元,纔買回這三件國寶。

你看!這就是侵略者的罪行!

所以,我們一定要好好的讀書,長大之後,報效祖國,不讓國家再被任何的外國人欺侮。

圓明園作文400字 篇5

此次探究活動,我們不僅僅是展示了師達中學的文明懂禮,拓寬了眼界、增長了知識,更是在用心與圓明園——曾經的輝煌——的靈魂進行交流,傾聽她的傷與痛。

活動過程中,每一位小導遊講解完畢之後,同學們都會熱烈鼓掌,不管他的解說是否完美。無論走在哪裏,看見老師,必定鞠躬問“老師好”,甚至比在學校做的還好。小組活動時,每個小組都積極完成個性任務單,在遇到不會的問題時,也懂得靈活應對,如:尋找介紹牌,詢問工作人員或路人等。

我們第一小組在遇到困難時及時找到一名路人,並在他的指引下成功解決問題,完成了個性任務單。後來在與他閒聊時才得知,眼前這位衣着樸素的和藹的老人竟是清華大學的教授,這着實讓我們組的所有人都吃了一驚。所以,我們不僅是來增長知識的,還可以在這個過程中結交各式各樣的人,這不也是一種收穫嗎?

其實,完成任務時,從眼前經過的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛着我們每一名學生的心,每一位遊客的心,每一箇中國人的心。誰又能想象得出圓明園曾經的絕世容顏呢?是的,我們無法回味曾經的輝煌,我們看到的們只有經受過的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的,就是好好讀書,爭取在不久的將來,也能爲祖國的富強出一份力。

繚亂的簽名橫幅上,明顯得擺着一行“勿忘國恥,振興中華。”我望着它,圓明園也望着它……

圓明園作文400字 篇6

今天,我讀了《圓明園的毀滅》,有很多感觸。

圓明園是一座皇家園林,建築宏偉,規模宏大,而且很有特色。有各地風景名勝,有古代詩人構想的人間仙境,有西洋景觀,也有各種歷史文物和奇珍異寶。然而就是這麼一座皇家園林,卻在1860年10月6日——10月18日,被英法聯軍洗劫一空。10月18日和19日,英法聯軍又在園內放火,大火連燒三天,我國最著名的皇家園林——圓明園,就這樣化成了一片灰燼。

讀了這篇課文,我非常憤怒。爲什麼侵略者能夠在我國的土地上橫行霸道,爲非作歹?因爲中國當時是很落後的。所以現在大家應該理解爲什麼要好好學習了吧?只有好好學習,長大才能成爲國家的`棟樑之材,振興中華。

換一個角度思考,我們每個人都好比圓明園,我們每個人又都好比侵略者。你要時刻防禦好自己,不能讓別人超過你;你也要時刻攻擊對方,企圖超過對方。

我們現在要好好學習,長大振興中華。同時也要從“圓明園的毀滅”的側面聯繫的我們的學習。

圓明園作文400字 篇7

清晨,踏入園內,輕風佛過臉頰。陽光格外耀眼,池中荷花開得分外茂盛。

一副巨大的圖畫吸引力我的目光,紅色的鳳凰張開着翅膀,在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿了生命的活力,鳥兒賣弄着清脆的喉嚨,陽光拂撒在湖面上,柳枝兒也按捺不住喜悅,迫不急待地以湖面爲鏡梳妝打扮,要把自己最好的一面獻給遊客們。

乘上船,荷花相伴,慢慢地滑動,賞着無限風光。看,青山清雅,一池湖水嵌在其裏;清水碧波,樹木相映,荷花相隨,一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花,綠樹成蔭,鬱鬱蔥蔥,真正算得上是這裏最美的地方。

既有美,那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的園區內,映入眼簾的是:原來精美的噴泉,只剩底座;原來美麗壯觀的雕像,現已成爲碎石;原來金碧輝煌的建築,現在只剩幾根柱子。圓明園,這座昔日壓倒羣芳的園林建築,今日已成了斷壁殘垣,傷痕累累的廢墟。只要站在那兒,你腦海裏肯定會想到曾經繁榮富強,再看眼前,心中難免會燃起對帝國主義的仇恨,激起你的愛國精神。

啊!圓明園,你既有着美景,也有着別人對你的屈辱;你既讓人對美景依依不捨,也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國恥,振興中華”的涵義,更讓我們知道,記住了歷史。

圓明園作文400字 篇8

傍晚時分,我們爬完長城一起來到美麗的圓明園玩。

來到南大門,門口一朵亭亭玉立的大荷花緊緊地抓住了我的眼球,我依依不捨地把目光轉到入口處。進入大門,一股淡淡的幽香撲鼻而來,沁人心脾,我順着清香尋找去,“啊”一大片美麗動人的荷花映入我的眼簾,碧綠的整片荷葉把整個湖面都覆蓋住了,一眼望不到邊,放眼望去,阿娜的假山、古典的九曲橋、多姿多彩的噴泉、怒放的荷花,構成了一幅如此動人的圖畫,此景只應天上有。

我們繼續向前走,遠遠地就看見一堆亂七八糟的爛石頭,與之前美麗的景色格格不入,我想:這裏怎麼會有這幅景色呢?這時,只聽得媽媽激動地說:“這就是西洋樓遺址,是仿歐式的園林建築。1860年遭到英法聯軍的洗劫和焚燬,這座舉世無雙的園林傑作付之一炬。1900年八國聯軍再次劫掠圓明園。”聽着媽媽的訴說,我眼前浮現出了一幅殘不忍睹的畫面。今日走進西洋樓,從散落滿地的殘垣斷壁中仍可看見昔日許多優美的曲線裝飾和精美的雕刻。

走出圓明園,我想:以後一定要好好讀書,報效祖國,讓我們的祖國更富強。