讀圓明園的毀滅600字
篇一:
前幾天,我們學了一篇課文,名爲《圓明園的毀滅》,學完後,帶給我的感受很深,它主要是講:
十九世紀左右,我們建了一座皇家園林,非常宏大也非常壯觀,裏面有很多花花草草和歷史文物,是一座舉世聞名的園林,非常美麗。可是後來英法聯軍看上了我們的財富,來搶奪圓明園的珍寶,並把圓明園燒了,給我國帶來了不可估量的損失。
我很恨那些英法聯軍,他們殘暴,貪婪,自己國家那麼富有還來搶奪我們的財物,從課文裏的那句“統統掠走”體現出了他們的貪婪,而且他們不僅搶走了我們的東西,還把圓明園燒了,這多麼殘暴啊!我覺得這些英法聯軍實在太壞了。可這不僅是英法聯軍的錯,這裏面還有我們中國的錯。
我們中國以前如果不爲了辦太后的生日而把大量錢財用在宴會上,那就可以給軍隊,讓他們去痛擊那些英法聯軍,就因爲我們沒有去阻止他們,他們才這樣大膽,得寸進尺。如果我們去阻止了他們,就不會有這麼大的損失了,因此,我們的腐敗,也是中國政府懦弱,無能的錯,他們不把錢財用在正確的地方,導致我們失敗。
英法聯軍燒掉的不僅是一園林的瑰寶精華,而是我們中華民族的尊嚴,我們中國人被他們看成膽小如鼠的民族。
我們中國人的尊嚴在那場大火後沒了,圓明園沒有重建,還是那幾根剩下的殘柱,我們要銘記國恥,記住圓明園是怎麼被輕而易舉得毀滅的,我們更要好好學習,爲明天的祖國爭一臉光!
篇二:
"我國這一園林藝術的瑰寶,建築藝術的'精華,就這樣化成了一片灰燼”今天,我們學了《圓明園的毀滅》這篇課文,學了這篇課文後我有很大的感觸。
這篇課文寫了:圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,位於北京西北郊。園中有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。有象徵着熱鬧街市的“買賣街”,也有象徵着田園風光的山鄉村野。園內不僅有風景優美,還收藏着最珍貴的歷史文物:上至先秦時代的青銅禮器,下至唐,宋,元,明,清歷代地名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館,藝術館。
然而,在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,他們闖進圓明園,他們把園內的東西,統統掠走。爲了銷燬罪證,10月18和19日,三千多名侵略者在園中放火,大火連燒三天。我國這一園林藝術的瑰寶,建築藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼。
學了這篇課文後,我明白了一個道理:國家不能落後,一旦落後就要被侵略者欺辱。
要想國家不被欺辱,首先:要讓自己的祖國變強。要想祖國變強,就要靠科學,知識。現在我已是五年級的學生了,再過20年就是祖國的中流砥柱。可是回想我在學習上不認真,不踏實,遇到一點難題,就退縮。如果像我這樣遇到一點難題,就退縮,不打下堅實的基礎,長大後怎能報效祖國?怎能使祖國變強呢?我們這一代人是祖國的棟樑之材,就好比是在祖國走向輝煌殿堂的道路上,鋪下紅地毯,讓我們的祖國風風光光的走入殿堂。我們這一代責任重大。我一定要努力學習打下夯實的基礎。讓我們徹底擺脫“東亞病夫”這個名字,讓瞧不起中國的外國人,看看我們中國的實力。
篇三:
我讀了<圓明園的毀滅>這篇課文,法國人和英國人真是讓我氣憤。
當我讀到第三段至第四段時,我知道了圓明園收藏着珍貴的歷史文物,還有唐、宋、元、明、清歷代名人的名畫,圓明園又是當時最大的博物館、藝術館。可是我讀到第五段時,就更讓我氣憤不已。因爲1860年10月6日,英、法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運。實在運不走的就任意破壞、毀掉。爲了銷燬罪證,10月18日和19日,三千多名侵軍奉命在園內放火。大好的圓明園就這樣被他們無情地毀掉,這正體現了帝國主義者的強盜罪行。
讀了這篇課文,我很受教育和啓發,決心好好學習,長大後把我們偉大的祖國建設得更加強盛。讀完<圓明園的毀滅>這篇課文,我感到無比的氣憤與惋惜。
<圓明園的毀滅>這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅,更加體現出了作者對祖國文化的熱愛之情與對侵略者的痛恨。
讀了這篇文章後,我才知道圓明園是由圓明園、長春園和萬春園三園組成的,並始建於1709年,這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成的,園內有各種各樣的奇珍異寶和民族建築,此外還有西洋建築。可是,1860年,可惡的英法聯軍卻把圓明園給一搶而空,他們兩個強盜不僅這樣,爲了掩蓋自己的罪行,竟然放了大夥把圓明園燒掉。如今,我們看到的不是圓明園昔日的街道,昔日的名勝古蹟,昔日的園林瑰寶、建築藝術的精華,而且一堆廢墟。
圓明園的毀滅是中國人民的一大羞辱,也是中國文化史上的一大損失。這一幫強盜,在中國的領土上橫行霸道、爲所欲爲,真是令人氣憤!
今天,我們是21世紀的接班人,我們不要忘記國恥,要接受教訓,邁開堅定而沉着的步伐,向光輝的未來前進!
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