關於享受陽光作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的享受陽光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

享受陽光作文 篇1

陽光是溫暖的，陽光是健康的，陽光是美麗的這個夏天，讓我們一起享受陽光，一起享受打網球的樂趣

姑姑家的大院子裏有一個室外網球場，每次去姑姑家時，總會自己坐在窗臺前，默默地幻想自己在網球場裏打球的那一幕場景。讓我萬萬沒有想到的是，這個暑假姑姑竟給我找了一個網球教練！我心裏激動萬分，而當我真正打起網球的時候，卻覺得不是想象中的那樣了

北京的夏天和杭州沒什麼兩樣，燙燙的太陽照得大地火辣辣的，讓人一出去就覺得喘不過氣，非常熱。我卻在這樣的天氣下，做着劇烈運動——打網球。第一次學時，我感覺渾身非常有力氣，所以，在一小時的時間裏，我都是在專心致志地學習打網球的各種姿勢，接教練發過來的求。打得時候完全沒感覺到熱和累，回到家裏，我頓時覺得全身像是洗過澡一樣，沒有一處是乾的。不過，我終於打過網球啦！

第二天早上，我被一陣劇痛疼醒了，昨天運動過激，導致胳膊肌肉有些拉傷。我沒跟家人說，忍着疼痛，還是堅持去打網球了。

那天，天氣仍然是那麼熱，太陽仍然是那麼大，我有點支撐不住了，打到一半時，我心裏在想：這該死的太陽，你不能回去嗎？算了，不打了，累死我了。我當時一下子感覺自己沒力氣了，拍子在手裏根本拿不穩，腳也站不住了。教練看我這樣，趕緊鼓勵我，說：秋宇，你可能有點累了，不過不要怕，腳站直了！再打幾球！我使盡平生氣力，繼續和教練打了起來。那天晚上，我感受到了堅強的含義，懂得了堅持就一定能成功。

後來，我每個星期打三次，每次都是那麼累，可我一直在堅持，直到今天

唉，又是個陽光明媚的早晨，我又要去打網球了！我一早上起來就說。吃完早飯，我無力地換上衣服，做好一切準備後，又來到了這個室外網球場，和平常一樣開始打網球。可今天教練沒有想讓我休息的意思，直到我實在累得不行了，教練說了幾句讓我精神煥發的話：秋宇，你要享受陽光，要覺得陽光曬在面板上是很舒服的。你看我，打網球就是我的工作，如果我不把陽光看成是一種享受，我怎麼會打到今天呢？你雖然是娛樂健身，但也要有我這樣的思想，這樣，你就不會討厭陽光了。聽完這話後，我霎時覺得渾身又有了力量，像躺在綠草之中，輕柔、軟軟的，舒服極了，我在享受陽光！

陽光啊，陽光啊，世界上爲什麼會有你，因爲它想讓所有的人都來享受這種感覺。我在心裏默默地念着。

陽光是舒服的，陽光是美妙的，陽光是我們必不可少的這個夏天，我學到了一項全新的技能——打網球，也享受到了陽光的美妙

享受陽光作文 篇2

書！我的朋友，是我身臨困境時的歸宿，是我感到迷茫時的路燈，同樣，書更是我的摯愛，讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中，我不能“行萬里路”，但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書，也喜愛一切與書息息相關的東西，我一直將書視爲我的珍愛。

看，我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩！你也許會說：“古詩多枯燥啊，像八股文似的！”我會說：“不一定！只要你仔細瞭解古詩的內容和背景，一定會想象出一幅別有情趣的畫面！”

在我所讀過的詩中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”令我激動。陸游三歲時北宋皇帝被金兵虜走，他在六十八歲高齡臨死前還在爲國家擔憂，希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓，可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮，把百姓的安危拋在腦後，簡直是“好了傷疤忘了疼”。

讀了這首古詩後，我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》，在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州，看見杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰爭的牽連，無辜的死者、傷者不計其數。 其實宋朝原比唐朝還要興盛，可是爲什麼這麼快就被金朝打敗了呢？是愛國者不夠多嗎？不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石，還有剛纔說到的陸游和林升……數不勝數。一開始沒有兵力，可是失敗後不但不吸取教訓，還吃喝玩樂，導致國力不斷衰敗而無法挽回局面纔是宋朝滅亡的主要原因。

想到這，我不禁爲愛國人士而流淚，不禁爲朝廷的無能而惋惜，更爲宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。

我愛古詩，我愛書。書是我身臨困境時的歸宿，是我感覺無知時的港灣，是我生活中最強的一束陽光，是在我面前的'一頓美餐，是我心靈的享受……點評： 全文感情充沛，首段便一發而不可收，行文流暢，一氣呵成，使文章充滿盎然的情感，寫出了對書的摯愛，確實，從書中可以獲得很多知識，書中自有典範；書中自有寧靜；書中自有智慧；書中自有寬廣。書中自有大千世界，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有聖賢道。這便是讀書的樂趣！是人“心靈的享受”！

享受陽光作文 篇3

我愛太陽，尤愛朝陽，我喜歡那抹耀眼的金黃，總是撒在我的臉上，身上，而她，總是遠遠地望着我。

今天的太陽分外的明亮，早上走在路上時就感覺到了她的光和熱。今天是個好天！我自語道，此時我的心如天空般的清亮，內心裏透着喜悅。一到班上，這種心情瞬間化爲烏影——走到樓梯口，就聽到班上同學肆無忌憚的喧鬧聲，聽起來是那麼的刺耳，一進班更是氣不打一處來：桌子凌亂地擺着，有人說話，有人抄作業，可就是沒人讀書！今天可是我當班的時候，這哪兒能行！

我把書包向桌子一仍，開始“治理”起他們來。果不出我所料，根本沒有人聽。這樣下去不是辦法啊！我淚喪地一擡頭，猛然看見那輪金燦燦的太陽仍掛在東方，還是那麼奪目。她在對我笑呢！我這樣想着。深吸一口氣，我又走到班中，不再是那樣霸道的口氣，以商量般的口吻勸說着他們。彷彿是我的誠意打動了他們，有人聽了我的話，認真地讀起書來，可後邊的明顯就是在裝樣子，教室裏的說話聲仍然不減，這時校長來了，看到我們班這樣亂，似乎有些生氣，但也沒說什麼，搖着頭走了。

這讓我更失望了，他們爲何要跟我作對？怎麼就不聽聽我的勸呢？這時的太陽升高了，陽光更燦了，更美了，卻撒不進我的心裏了，我那陰暗的心啊，恐是什麼也穿不透的！這時，幾片雲遮住了太陽她努力了幾次，沒能逃脫，可那燦爛的陽光微微一頂，又一次射在了我的胸前，鑽進了我的心裏，她也努力地頂，頂開了我心裏的烏雲。走進教室，讓同學們也感受那陽光，不爲別的，只爲她堅毅，頑強同學們似乎有些明白了，說話聲漸漸低下去，低下去，最後化爲了嘹亮的讀書聲。

陽光，謝謝你給了我勇氣，謝謝你給了我自信，更謝謝你給了我希望！我以後再遇挫折，會想起你燦爛的微笑。我會在陽光下快樂成長，享受陽光下的快樂！