給點陽光，我就燦爛作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的給點陽光，我就燦爛作文，歡迎大家分享。

給點陽光，我就燦爛作文1

因爲陽光，堅冰可以融合爲春水；因爲陽光，死寂到月球變得皎潔而溫暖。人生的路上，只要有陽光存在，我就可以燦爛綻放。

在期中考試之後，班主任居然交給我一項特殊的任務，那就是全權主持家長會！聽到了這個任務之後，我既意外又吃驚。老師爲什麼讓我去主持呢？但老師信任的眼神像陽光一樣溫暖，神差鬼使，我竟然接下來這項任務。

我開始認真觀察班裏每一位同學，突然發現每一位同學竟然都那麼優秀！方誌童因爲負責班級的衛生一直早來晚歸；張金瑞體育課代表，列隊做操他一直跑前跑後，還有很多平時並不起眼的同學也在爲班級獻出自己的一份力。不少同學則在課下認真鑽研，刻苦努力·····看來每個同學都在進步，我也要再接再厲啊！

站在講臺上，我心中充滿着緊張和激動。擡頭看看下面，家長們端端正正地坐着，比學生聽課還認真；有的還手拿剛愎認真的記錄着，那專注的眼神充滿着期待。再看向我媽媽，坐的比誰都端正，聽得比誰都認真，眼神裏那份自豪和喜悅如陽光般燦爛溫暖。原來我們小小的進步和成就就是給父母最好的禮物。以後，我要更加的努力，爭取成爲最優秀的自己，成爲媽媽最大的驕傲！我心中暗暗下定決心。

忽然間，忘詞了，正當我緊張時，人羣中，一束堅定鼓勵的眼神投向我，原來班主任就站在人羣最後方，多麼熟悉的眼神啊！在我遇到困難時，老師會對我說“加油，你能行！”；在我即將上考場時，老師會對着我說“加油，你能行！；在體育測試中，老師站在跑道旁對我說“加油，你能行！”。此時，他正用期待的目光對我說“加油，你能行！”我大聲地向家長們介紹着每位同學的情況。

原以爲，是我的努力，讓我有了今天的成績。走下講臺，我看到一直站在講臺旁邊，用目光給我鼓勵的班主任，對我豎起大拇指，有多少次拼搏也都一直陪伴着我，給我加油；還有媽媽，多少個晨昏，她早起晚睡，只是爲了照顧好我的生活。他們，就是我的太陽，因爲有了他們的愛和陪伴，我才能燦爛綻放。

給點陽光，我就燦爛作文2

我是一條魚，一條在水中自由飛翔的魚，和夥伴開心嬉戲，和水草捉迷藏無不歡樂，周圍佈滿光明，即使是夜晚，心也是明亮的哈。可如今，那些人類都把廢棄水排進我生活的河流裏，弄得水每天烏煙瘴氣，烏黑一片。那些人類還不要臉的說我們不適應改變，真夠好笑的。

當我親眼看着同伴在眼前痛不欲生的掙扎着，最後死去時心理的滋味何人真正懂得呢？我想問一下那些恬不知恥的人類：當你們看着我的夥伴臨死前那驚恐而絕望的眼光時，可曾激起你一點保護生態環境的想法麼？哪怕只有一絲。呵呵，一絲都沒有吧！你們人了自稱進階動物，但實際還不如說是生態的霸主，自然的殘渣。

現在我又到哪裏都看見死去的同伴，和被污染的看不出真面目的水，這一切的一切又是多麼可悲呀！

但近來，人們似乎剛剛認識到水污染的重要性，開始在各方面呼籲起來，打着不同的標語、旗號：讓我們行動起來，一齊保護水資源吧！每個人伸出一雙手，獻出一片心，救救這些小河吧！如此，不勝枚舉。

果然，我看到了人們的努力，許多河流有恢復了曾經的清澈。這是我們在一片漆黑中，看到一絲陽光，心情也隨之燦爛。但我死去的夥伴卻無法回來了，再也不能了。

但還有一些工廠，爲了一己私利，就輕鬆地使大管子裏的髒水繼續排出。我認爲這就可以理解爲明目張膽的反抗國家不是麼？國家就應該對這些人不再手軟，應殺一儆百，以儆效尤這是中國的古話，很有道理呵。

我是一條魚，我只是一條小魚。我的想法、痛苦無人知道。所以我想讓所有人認識到一點：無論你是誰，離開水你和我一樣都活不下去，所以請別讓你的`眼淚成爲最後一滴水。

如果你讀完這篇文章，認爲很有道理，就勸你身邊的人，保護水資源吧！雖然這篇文章我是以魚的第一人稱闡述觀點，但我的想法就是如此。最後，我還想說：給魚兒一點陽光吧，因爲她們同樣希望燦爛！

給點陽光，我就燦爛作文3

假如我是一棵小草，那麼，我需要陽光;假如我是一株小花，那麼，我需要陽光。世界上一切的生物，都需要陽光。因爲，陽光代表着希望。有陽光，纔會有生命，纔有成功。我從小對畫畫頗有興趣，畫出來的畫自我感覺漂亮極了。時間流逝，現在我已經12歲了，我依然喜愛畫畫，但爸爸媽媽不太同意我畫畫，他們認爲畫畫會影響學習。可我不這麼認爲，我認爲畫畫是一種特長，有特長才有亮點。

爸爸媽媽，我想跟你們說，我喜歡畫畫，也可以畫得好。也許你們忘記了。上學期，學校舉行了繪畫比賽，在老師的支援下，我瞞着你們去參加比賽，結果獲得二等獎。雖然沒有一等獎，但我已經心滿意足了。當我懷着巨大的喜悅，把獎狀送給你們看時，可你們卻連看都不看一眼。你們知道嗎?爲了這次比賽，我賽前認真努力，仔細聽老師的講解，有時甚至學到深夜。比賽時，我很緊張，但只要想到你們看到我獲得名次時，驚奇而又高興的樣子，我就咬緊牙關，認真、仔細地上顏色，努力做到最好。“功夫不負有心人。”我的努力沒有白費，我獲得了二等獎。走在放學的路上，我無數次憧憬着你們欣喜的樣子。滿懷喜悅地把獎狀給你們看，滿以爲會得到你們的表揚和獎賞，但你們不但不表揚，反而臉上的笑容消失了，陰沉了下來，彷彿一陣暴風雨即將來臨。你們嚴厲地斥責道：“下次不許去畫畫。”然後走開了。頓時，眼淚瀑布似的落下來，我失望極了，原本幻想的畫畫夢破了。我是多麼傷心呀!

爸爸媽媽，我愛畫畫，請你們支援我，我一定會用實際行動來證明我的能力。請你們給點陽光，我就會燦爛的。