【推薦】陽光作文錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的陽光作文10篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

耀眼的陽光從層層樹梢間紛然傾瀉而下，灑下點點靈動的光斑，如一個個跳躍的精靈，勾起那段落滿陽光的回憶。

枇杷香

小時候尤愛枇杷。喜歡枇杷入口那種甜中帶酸的誘人滋味，更喜歡採摘枇杷的額外樂趣。

那是一個陽光四射的夏日午後，我和小夥伴們相約來到一棵壯實的枇杷樹下，準備採摘那黃澄澄的誘人枇杷。

大家都仰着頭望着被陽光照得金黃的枇杷，不禁“口水直流三千尺”。小A看出了大家的心思，二話不說，脫下鞋子，“蹭蹭蹭”三下並兩下竄上了樹。他雙手緊緊地抱着樹枝，雙腿緊緊地纏着樹幹，胖乎乎的小臉被陽光照得熠熠生輝。他調整好自己的重心，騰出一隻手，撥開一團團緊簇的茂密樹葉，眯着眼仔細的尋找着。這個動作持續了一會兒，突然，他停止了此刻的動作，緊緊地纏在樹上，臉也緊緊的貼在樹上，一臉的痛苦樣。憋了半天吐出來四個字——腿抽筋了。得到的確實夥伴們爽朗的大聲笑，都快要把陽光給震碎了。夥伴之間不存在嘲笑，多的是天真。

水花舞

小時候還喜歡玩水，有事沒事就把衣服弄得溼漉漉的，所以媽媽就把洗碗這項任務交給了我。

飯後端着碗盆來到井邊，看着油花在水上漂浮着泛着金光。本來安安分分的洗着碗的我玩起了水。用手掬起一捧水，猛地揚到空中，半空的水變成一個個小水珠，在陽光的映稱下熠熠生輝，如碎金般閃耀，漂亮極了。看着這麼美的景色，索性脫下鞋子，一下一下的把水揚到空中，開心的大叫：“下雨了下雨了！”然後靜靜地看着它們在空中變成一顆顆晶瑩的水珠，默默地閃着金光。

夕陽西下，落日餘暉，帶走了一天燦爛的陽光，卻帶不走那段落滿陽光的回憶。成長的旅途中，它將被深深的埋在心中，珍藏。

陽光作文 篇2

當你站在領獎臺上舉起獎盃大聲歡呼時，你是否有過一種前所未有的自豪感；當你因失誤而與獎盃擦肩而過時，你是否有一種永不服輸的意志；當你正在看一場激烈的比賽時，你是否想爲參賽對員吶喊助威。藝術節，就是爲我們搭建了這樣一個舞臺，展示自己的多姿多彩！

早晨，藝術節在同學們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇！跳蚤市場好熱鬧呀！各班的“小販”們都把商品擺在攤位上，等着顧客的光臨。商品多種多樣、琳琅滿目。有精美的小飾品，有香噴噴的食物，還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕於耳，人聲鼎沸。同學們都被每個攤前的商品所吸引，他們挑選出自己滿意的商品。“小販”們大聲地宣傳，嗓子都喊幹了，看見一批批客人光臨自己的攤位，覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨，同學們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣，看着自己辛辛苦苦賺來的血汗錢，算算自己贏利多少，然後露出喜悅的笑容。藝術節，讓我們知道錢的來之不易，要學會勤工儉學。

“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽！甲同學唱的歌是那麼溫婉柔和，如那清澈見底的泉水在緩緩流淌，如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上，又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽，彷彿還帶了點點花香，沁入人的心脾，淨化人純潔的心靈，讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷，四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學的歌聲顯得霸氣雄渾，彷彿那奔騰澎湃的黃河之水。使人想到“白日依山盡，黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完，但這首歌的靈魂仍浩氣長存，餘音繞樑，三日不絕。

藝術節是歡樂的海洋，讓我們開闊眼界；藝術節是成長的舞臺，讓我們展示自我；藝術節是五彩的錦緞，讓我們去編織，去點綴，才能變成華麗的衣裳。藝術節，讓我們盡情放飛夢想！

藝術節

剛剛度過漫長的期中考試，便迎來了初中第二十屆的“藝術節”比賽。起初我認爲“藝術節”是有特長的人去比賽，與我沒有關係。但漸漸地我認識到了“藝術節”的重要性。這是一場爲班級體爭光的比賽，經過短短一週的精心準備，終於迎來了期待已久的“藝術節”。

我和幾個夥伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象着我們上臺表演的畫面，內心忐忑不安

到了工人文化宮，就看見穿着各式各樣的同學們在交頭接耳，此時我的心情更加緊張，也更加期待其他班的表演會是什麼樣子？

經過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時間亮起來了，音樂緩緩的奏出。看舍臺上表演的人，我的內心又有一種迸發的慾望和激情。看着臺上透過學們精彩的演出，便不由自主地爲他們鼓掌。只看見臺上的人有時像微風吹拂水面的波紋一樣搖動；有時又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛；有時又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑

正看着入神的時候，輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換着演出服。準備上場了，同學們在後臺小聲說着話，時時刻刻都能感覺到同學們的心情沒有一個不比我內心恐慌的。

上場了，在燈光還沒亮的時候，我迅速的調整着隊形燈亮了，我們每一個人都面帶微笑着露出自信的表情。開始表演了，我壓制着我的聲音不要顫抖，儘量唱得好一些。演出時，我們博得了觀衆的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了

比賽結束了，但我的內心始終都沒有平靜下來。因爲我們班的表演取得了巨大勝利，獲得了一等獎，我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦，那都不算什麼，艱苦的付出定會有驚人的回報，果真是“陽光總在風雨後”！！！

藝術節見聞

藝術人生，人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因爲藝術而更

加完美、更充實。

——題記

藝術就是一個很莊嚴的詞語，羅曼羅蘭曾說過：“藝術的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂，從而使它能觸及情感的源泉。”藝術代表了一個人的情感甚至涵養。今天我們學校就舉行了一個輕鬆而又愉快的藝術節：

文藝表演

小提琴、電子琴各種各樣的樂器會使我們瞭解藝術的美麗；現代舞、民族舞多姿多彩的舞蹈會讓我們體會藝術的真諦。同學們的相聲，精彩的舞蹈，絢麗的阿拉伯舞蹈，嘹亮動聽的歌聲，老師精彩的啞劇表演，真是令人回味無窮藝術節就是一個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀衆席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作爲我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們瞭解更深一層的藝術的魅力，我看了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，

拔河比賽

“加油加油”咦，哪裏傳來的聲音，原來是大操場上正在舉行拔河比賽呢！你看，他們站在那裏就像一座鐵塔紋絲不動。全體隊員英姿颯爽，信心百倍地握住繩子，他們雙腳撐地，腰稍彎，如滿弦之弓，蓄勢待發。看着這如此強大的隊伍，早已胸有成竹，勝算在握了。隨着節奏全體隊員一齊用力，繩子明顯向甲隊移動了一大截。甲隊似乎還沒從勝利的喜悅中醒過來，就被乙隊打了個“下馬威”，但他們畢竟不是弱旅，開始頑強地反擊。乙隊就用“以逸待勞，以柔克剛”之計，先穩住陣角。經過幾分鐘的較勁，乙隊的“鐵塔”巋然不動，而他們已是強弩之末。“一二三，加油！”乙隊開始了反攻。甲隊在乙隊強大攻勢下終於敗下陣來。

集貿市場

市場里人山人海，物品琳琅滿目：有賣學習物品的，有賣零食的，還有賣水果的只聽“比巴卜泡泡糖大減價了，一元錢7個”店主們都爲自己的店鋪做各種優惠以便新穎顧客好讓自己的商品銷售一空

藝術節開了近六個小時，每個節目都很精彩。細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學生的表演更是別有風味。

這次藝術節又將成爲歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？

讓我們每一雙手都學會創造吧！

讓我們每一顆心都流淌歌聲！

願藝術之花香滿校園！

藝術節感想

今年，我校又開展了五大節，有學習節、科普節、藝術節、中華傳統文化節、健身節、今年的藝術節非同凡響，主題是“唱響靈動音符舞動七彩青春”開幕式上學校藝術總輔導員趙永新老師介紹了本次藝術節的豐富的內容。有舞蹈知識講座、指揮培訓、學生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達人秀”比賽、文藝匯演等。

藝術節是我們發揮創造的平臺，可以讓我們放聲歌唱，唱出新的夢想唱出新的希望，和我一起期待下一屆藝術節得到來吧！

陽光作文 篇3

天空飄過的流雲，窗外白色的飛鳥，夏風吹過的港灣，溜入屋內的陽光，一切都是最美好的模樣。

而此刻我卻只能趴在書桌上，呆望着滿桌滿眼的卷子和習題，耳邊充斥着風扇“吱吱”轉動的聲音，沒來由地心生一股煩躁。起身，想去倒杯水，平復一下內心的小情緒，卻在經過書架的時候，看到了你。

你就安靜地立在那裏，彷彿來自另外一個世界，與這個紛繁蕪雜的世界似乎格格不入，也難怪你會選擇那片湖、那片樹林。你筆下那個“比天空更藍些的大湖”，我認爲那是世界上最寧靜的美麗風景。這個“空中精靈”也逃不過的湖泊，讓我在一瞬間平靜下來。你就在那兒，風霜歲月也無法更改你的位置。你說過，如果一個人曾經真誠地活過，那麼他一定來自一個遙遠的地方。我不知道你來自哪裏，但我肯定你所居住的地方一定離這個喧囂的世界很遠，因爲你是如此的寧靜平和。我也始終相信，無論時光走多遠，你都會追尋心中最真實的自己。你雖然沉默着，卻擁有世界上最動人的聲音。我聽見你平靜的話語從遙遠的地方傳來，“讓我們如大自然般悠然自在地生活一天吧！”大自然纔是最純淨最優雅的，不是麼？內心似乎敞亮了許多。

我爲什麼要拼命地趕這趕那，像大自然一樣自然地過一天，下定決心好好地過一天，不好麼？“讓我們該起牀時起牀，該休息時就安心休息，保持安寧而沒有煩擾的心態”，或許我可以試着靜下來，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒，爲什麼要隨波逐流呢？恍惚間，我看到了你寧靜並帶着陽光般明媚的笑。你就站在那裏，站在瓦爾登湖畔的小木屋裏，在那片再生林中，對着我微笑，就像天上掉落凡間的天使。

我無從瞭解你在湖畔那兩年零兩個月又兩天時間裏到底過着什麼樣的生活，但一定是寧靜並且幸福的。在這個充滿喧囂和浮躁的世界裏，你就像一縷陽光，驅散了我內心的陰霾，教會我做自己。謝謝你，梭羅！

陽光作文 篇4

陽光灑滿天界，也佈滿大地的每一寸土地。它無處不在，時時刻刻注視着我們的一舉一動。啊！陽光，觸摸着你，我感覺到自己的整個生命充滿溫暖。

早晨，睡意正濃的我，睜開朦朧的睡眼，就看見了你。在一瞬間，你就照亮我的眼睛，讓我開始新的一天。你那溫暖的光線，從我的肉體一直射到我的心靈。啊！早晨的.陽光，真溫暖。

走在路上，望見匆匆而過的行人，他們的確心中有沒有陽光呢？是的，在他們的心中，同樣有着一縷金色的陽光，溫暖着他們的心房。他們在爲他們心中的那份責任而奮鬥，他們以自己的方式，獲取了清晨的第一縷陽光。啊，心中的陽光，同樣溫暖。

坐在路邊的椅子上，我低頭沉思着，忽然看見一個攤子，攤子上擺着各式各樣的裝飾品，琳琅滿目，數不勝數。客人絡繹不絕，可絕大多數人只顧看上幾眼，就匆匆而過。旁邊圍觀的人很多，眼裏滿是欣羨的神態，雖然也都似乎只有看看而沒有買的意思，可攤主依然會興高采烈的介紹，如果遇到賣主，那怕只是很小的飾品，攤主臉上一定會露出開心的笑容。他以自己的辛勤勞動迎來了自己心目中的陽光。啊，陽光，你真溫暖。

迎面走來一位盲人老爺爺，人們自然而然地爲他讓路。碰到不好的路段，身邊的都會小心的提醒着。他看不見陽光。那麼，在他的心中，是否也有陽光呢？答案是肯定的。我細細地注視着他的一舉一動，分明看到他嘴角的笑意，笑得那麼燦爛，笑得那麼從容，笑得那麼坦蕩。我堅信，在他的心裏一定溢滿了陽光。身體的殘疾影響不了人的內心世界，眼前的黑暗阻擋不了內心的追求。這是穿透心靈的陽光，它真溫暖。

也許有人會說，陽光是無形的，怎麼能觸摸得到呢？我卻想告訴他：“陽光是有形的，只要有心，它無處不在！”伸出手，觸摸風的，暖暖的，那是陽光普照的胸懷；觸摸雨，柔柔的，那是陽光溶化堅冰的結果；觸摸樹，硬硬的，樹中卻有陽光在流淌。

觸摸陽光，獲得溫情；傳遞溫情，溫暖世界。

陽光作文 篇5

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”爲什麼會唱起這首歌呢?因爲《西遊記》這本書給了我這樣的感觸。

四大名著對於大多數受過教育的人來說，都會有所耳聞，一些有關電視劇的熱播也使得其中的人物家喻戶曉，《西遊記》就是其中充滿神奇，令人回味的一部。其中唐僧的善良迂腐，孫悟空的機智勇敢、除惡務盡，豬八戒的好吃懶做，沙僧的任勞任怨，都給我們留下了深刻的印象。人物形象已是如此的鮮活，整個取經的故事在如今的現實社會中更值得我們去反思。

一個來自東土大唐的僧人，如果沒有顯赫的背景，就會被人從記憶中抹去的普通僧人唐三藏爲了一個崇高的目標——取得真經，普度衆生，從他確定目標的那一刻就開始了這一段艱辛的取經之路，不過當然不是他孤身一人了，還有他的三位徒弟，他們都有着不簡單的前世：一個齊天大聖，一個天蓬元帥，一個天宮的捲簾大將。這一路上，師徒四人歷盡艱險，憑藉着他們的團結，闖過了一關又一關，終於得成正果。

以前的我只是簡單的認爲故事情節十分精彩，記得的也只是他們遇到了哪些難，打敗了哪些妖，作爲向小朋友炫耀知識的資本。再次潛心去讀《西遊記》已是學習到“名著導讀：《西遊記》”的時候了。再讀這本書，卻發現了這本書中充滿的人生的哲理。其實，人生又何嘗不像唐僧取經呢?只有克服人生路上的重重艱難，纔會有成功的感受。人生就是一條路，它未必是一路平坦，坎坷坑窪的地方多得讓人無法預知，如果摔倒了，請勇敢地站起來，朝着人生的目標努力的前進。

經歷了一個黑夜，換來的是美麗的黎明;付出了辛勤的汗水，收穫的是豐收的喜悅;雖然經歷了暴風雨，但換來的終是那雨後一縷最燦爛的陽光。

陽光作文 篇6

什麼“陽光的男孩子、”？可能有人會說：長的陽光的男孩，看着開朗的男孩，就是陽光的男孩。今天告訴你們你們想的是錯誤的我來告訴你什麼是真正的“陽光的男孩"。我可以跟你們說一個有着純真愛心，善心的男孩，有着好的道德與品德的男孩纔是真正的“陽光男孩”。

“陽光男孩"中的“陽光”代表着什，代表着每一個白信的男孩在生活中所存在的朝氣，它又代表着，活潑，開朗，樂觀，積極，這些就是陽光。可能有人會問爲什麼非要有“陽光”呢？因爲陽光的性格會讓我們變得更加的開朗不會爲了一些小事而讓自己失控。因爲只有陽光我們纔會進步；因爲有了陽光纔會讓男孩子有則任心。陽光是男孩子生活中必不可少的東西。我感覺當男孩子真好。

接下來說說“男孩子”男孩子高興時可與朋友一起玩，擁抱盡情笑，唱歌，無拘無束，可以用“大江東去浪濤盡，千古風流人物”來形容男孩子，但男孩子也有傷愁的時候他們會毫無顧慮地哭出心中的悲憤把自己心裏的下滿發泄出來最後抹去傷感振奮起來。這就是男孩子。

男孩子會保持陽光在自己的藍天裏喜歡寫下白己的喜怒哀樂這就是一個陽光的男孩子該做的事。

我不禁想說出做一個最美的陽光的男孩子真好。

陽光作文 篇7

冬天的陽光的確很溫暖啊！

冬天裏的陽光恰似暖爐，溫暖着我們。

我一直擡頭向窗外看去看窗外的天空是那麼的藍，那麼的清澈，太陽是那麼的溫暖。如果每年的冬天都能感受到這麼溫暖的太陽該多好。

冬天的太陽是最迷人的。因爲冬天寒冷所以使人珍惜這難得的溫暖，星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩頭頭髮上，也許會使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開朗：也許你會心神一動，感到生活是多麼美妙：也許你會感覺驚訝，發現冬天原來也如此醉人的，卻沒有發覺魅力。

在這個冬天下了一場大雪，當時我從窗外看去時特別驚訝，我不由的感嘆：哇好大的雪，好美啊。我去問媽媽我能不能出去玩會，媽媽告訴我雪下小時才能出去玩一會，我高興的不得了，我用地生複習來消磨時間，順便提升一下能力。

過了一會，雪下小了。我迫不及待的出去，只見路上、屋頂上、樹上全是白白的雪，我看到了被雪掩蓋的大路，一片白茫茫的，一眼望去看不到邊，心裏的壓力頓時化解，那一刻我感覺，所以煩惱離我而去，心裏無比暢快。我讓雪任意的落在我的臉上，我很享受雪落在臉上的感覺，涼涼的，冰冰的，舒服極了。

往事舊了，在草長鶯飛的喧譁裏，在雲朵飛揚的清瑟裏，如一襲洗色的衣裳，在冬季涼白的日子裏，轉眼舊成一片掬不起的渾荒。

松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地裏，隨着凜冽的西北風，搖擺着發出尖利刺耳的呼嘯聲似乎有意在藐視冬天。

春天的鳥語花香、夏天的烈日炎炎、秋天的一片片楓葉，都比不上冬天裏下的一場大雪，冬天可以掩蓋我們的壞心情，每天給我們最好的心情，每下一場雪我們的心靈就會被淨化一次，不知道你有沒有感覺到呢？

冬天可真的是美妙啊！

陽光作文 篇8

冰心曾在她的文著中提到過：“願你的生命中有過多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏”。這句話一直刻在我的內心深處，讓我頗有感觸。

其實，不一定非要構成黃昏。正值年少風采時期的孩子們更渴望雲翳後直射一束完美的光輝，讓人整個身心都充斥活力與信心，以此來平鋪一座燦爛的橋樑。

人生在世經歷童年、少年、青年、壯年、老年。當然無可厚非這都是在成長、成長中多少哭樂交織，多少磨難歷練，把人生鍛鍊的無比滄桑與輝煌。

成長中有失意。作爲一名學生，可以沒有榮譽。但不能沒有拼搏與努力。可是二者在我身上都不具備，那便是失敗了。正踏着初三的階梯走向第一個人生轉折，這種心情無比激動與沉重。回顧過去的幾年，並沒有見到過自己種下的芽兒浸透淚泉，只是像一種玩笑一樣玩弄了珍貴的歷史，所以迅速回頭向前衝刺，因爲在最後關頭懂得了一開始的目的，儘管在不儲備光輝也必須奮力前行。慶幸自己最後一步踏上站點的陸地。於是也積攢了一縷陽光。

成長的路上，我已報春了自信與勇氣，他們在我沒走一步之前都提醒我不去畏懼，他們在我每停一站之後都啓示我曾遇到祖端正如陽光普照着青春的生命，顯示着迷人的金色，殺死了有害細菌，少年煥發光彩。

我願生命中有夠多的雲翳，來幫助陽光匯聚在一起，從而爆發生命的每一處榮耀，有陽光的確很棒。

—後記

陽光作文 篇9

從五年級起，我和“史努比”就一直是同桌，她原本的名字叫史璐菲，但是因爲她陽光可愛，就像動畫片裏的動漫形象“史努比”那樣，所以從此以後她就得了一個這樣的外號。

她的可愛源自於她的長相。她的鼻子圓圓的向上凸起，看上去就像一個小丑一樣，她的兩隻月牙眼特別小，一笑起來就會眯成兩條縫。史璐菲還有一個最大的特點就是愛笑，一笑起來她那個“小丑鼻”就會向上翹，還會露出幾顆潔白的小虎牙。

我們班的史璐菲不僅長相很可愛，她的語言也特別“可愛”。她在不同的時候有着不同的口頭禪，比如說她在生氣的時候會說：“你要搞毛線啊？”她在感到好玩的時候會說：“我也墜（醉zhui）了！”當你給她取一些怪異的外號的時候她會說：“Whatareyou弄啥嘞？”當她感到傷心的時候她會說：“寶寶心裏苦，卻又說不出來……嗚……”這些口頭禪每次都讓大家鬨堂大笑，停也停不下來。因爲她很可愛，大家還給她取了一大堆亂七八糟的外號，隨便說說也能說出五個，有：史絕唱、史離騷、拉三妞、拉四妞、林外史、史外林、史妞妞……這些外號大多數都是根據她姓史而取的，如果你當着大家的面說他的外號，她就會斜着腦袋，眯着眼睛瞅着你，這個動作的意思是提醒你不要再惹她生氣了，否則她就真的要發怒了。

史璐菲不光很可愛，她還非常的陽光。有一次上體育課的時候，我在跑步時不小心被曹詩琦絆倒，結果一不小心摔了一個狗啃泥。其他人根本就沒有注意到我。只有“史努比”一個人跑過來，把我輕輕地扶起，不停地問我有沒有摔着。她那溫暖的問話就像一束陽光照亮了我那黑暗的世界，頓時我覺得自己似乎好了許多，不再感到難受了。這就是陽光、暖心的“史努比”。

你說這個陽光可愛的“史努比”怎麼會不討人喜歡呢？

陽光作文 篇10

陽光普照大地，帶來光明與溫暖。住在陽光下的萬物，都是十分幸運的。

――石頭物語

很幸運，我的座位被調到了靠窗的位置。那是一個不錯的位置。因爲每天清晨，溫暖的陽光總會光顧我的座位，留下那溫暖的“氣息”。這種愜意的感覺，令人陶醉……

清晨，帶着還未消散的睡意趴在桌子上，在朦朧之中，瞥見清晨的陽光從窗外悄悄地溜了進來。他好似一隻金黃色的小蝸牛，慢慢地爬上我的桌子，緩緩移動。他漸漸爬上我的胳膊，我感到了他那溫暖的身軀，我不由得坐了起來，揉了揉剛睜開的眼睛，看着他在桌子上留下的美麗身影，閃耀着金色的光芒。柔和的金色照耀着我，頓時宛若一股暖流襲遍全身，愜意極了。他依舊在慢慢移動，不留任何聲響，卻早已在我心中泛起點點漣漪。

和風吹拂，窗外的樹枝輕輕搖擺，在陽光的映襯下，樹枝的影子在桌子上躍動着。不經意間一看，好似陽光在躍動。恍若一個個跳動着的音符，構成一曲動聽的音樂。又好似一個翩翩起舞的仙女，正在跳一支古老的舞曲。我懷着憐愛之情靜靜地觀賞着，傾聽着美妙的音樂，她揮舞着她的衣袖，她旋轉着，她跳動着，美麗的舞姿牽動着我的心，讓我不禁爲她鼓掌，爲她喝彩。

這隻金色的蝸牛依舊在慢慢移動。我別過臉，以便更好地承受這溫暖的陽光。我呆呆地看着窗外的樹葉，風輕輕地撫摸着我的臉，十分愜意

。在陽光中，我的思緒漸漸飛遠了……

溫暖的感覺依舊在蔓延，這熟悉的感覺，好像什麼時候感覺到過。哦，對了，是姐的微笑，父母那慈愛的眼神，還有好友們真摯的話語給我的感覺，這種感覺充滿我的全身，給予我無窮的力量。不知多少次，當我遭受失敗時，都是這種感覺給我再次站起來的力量，使我振奮，使我擁有披荊斬棘的力量來面對坎坷的人生旅途。但我一直忽略了這點，我一直以爲我被冷落，不受重視。我以爲我獨自拼搏了九年，誰也沒依靠，卻不曾注意到這種感覺支援我的意志也九年了，原來我一直住在陽光下，在關愛中茁壯成長……

“泠泠泠泠……”我的思緒被鈴聲拉回了現實。此時，我的座位已經完全被籠罩在陽光之中，溫暖的陽光灑遍我的全身，我沐浴着這聖潔的光芒，彷彿接受了洗禮般，重新獲得新生。

不知過了多久，陽光已從我的座位躍到別的座位，原來每個人都住在陽光下……

住在陽光下，我是幸福的。