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西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文1

我常常聽人們稱西湖是“人間天堂”。所以,經常會想:西湖到底是什麼樣子呢?人們又爲什麼說它是“人間天堂”呢?今天,我終於目睹了杭州西湖那迷人的景色。

一進大門,一陣花香撲鼻而來。瞧!那些花紅得似火,粉得似霞,白得似雪,競相開放!她們都張開了笑臉,好像在歡迎我們的到來。蝴蝶、蜜蜂圍繞着它們翩翩起舞。鬱鬱蔥蔥的大樹排列在小路的兩側,好像一位位接受檢閱的士兵。

沿着小路,我們來到了渡船頭。放眼望去,湖面水波盪漾,一望無邊,湖水碧藍碧藍的,清澈見底。我懷着激動的心情登上了船,找到一個最靠邊的座位坐了下來。“嘟嘟”船開了!船開到哪裏,哪裏就濺起浪花,不時還有幾朵雪白的浪花濺到我的臉上,加上令人心曠神怡的絲絲清風,用一個字來形容就是“爽”!船繼續在湖面行駛着。這時,我隱隱約約看見遠處湖面上好像有個什麼白色的東西。走近一看,“哇!”是七座白塔,它們像七座亭亭玉立的少女,矗立在湖中央。好美呀!這時我不禁吟頌起了蘇軾的詩“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!不知不覺,船已經上岸了,我只好依依不捨的離開了西湖。

西湖不愧是“人間天堂”啊!

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文2

杭州西湖遊記杭州西湖可美麗了。有清清的湖水、藍藍的天空和高大屹立着的大山,如:玉皇山、寶石山和其它一些美麗的山峯。

春天,楊柳綠,桃花紅,是旅遊的好去處。一路上風景怡人,小鳥在天空歌唱。你猜這是哪兒?哈哈!這就是――斷橋。杭州十景裏有個斷橋殘雪,嘿,就是他了。

夏天,知了喳喳地叫着,微風吹拂着柳條,如同媽媽的手輕輕地撫摸着你。雖然夏天是炎熱的氣候,但在杭州西湖,總能感到幾絲涼意。你看,它就是――寶石山。聽說過寶石流霞嗎?就是寶石山上看落日呢!

一泓清甜的泉水,一片碧綠的樹木,一些五顏六色的花花草草展現在你的眼前,在炎熱的夏天,喝一口,總能感到陣陣涼意撲向你的心頭。這是哪兒啊?喏,它就是西湖新十景――虎跑夢泉。關於虎跑夢泉,還有一個美麗的傳說呢!

西湖,四季常青,春天,光彩奪目。夏天,涼風習習。秋天,黃葉飄落、紛飛。冬天,雪白明亮。啊!西湖簡直是一座巨大的花園,所有碧綠的草、五顏六色的花和湛藍的天空都集中起來。形成了這個美麗可愛的杭州西湖!

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文3

五一節,爸爸帶着我來到人間天堂——西湖,飽覽了明媚秀麗的湖光山色。

來到西湖邊,湖邊種滿柳樹,柳樹旁邊鮮花簇擁,柳絲搖着綠色的長辮子,輕拂着水面,婀娜多姿,令人心曠神怡;放眼望去,西湖猶如一面碩大的明鏡,湖面有幾隻鳥兒匆匆掠過,在陽光下一閃一閃的 。湖上有許多遊船,緩緩的行駛,特別引人注目的是一艘金色的“大龍舟”停在湖中央,只見它擡着龍頭,張着嘴,好像在歡迎我們的到來。

蘇堤和白堤就像兩條綢帶輕柔地漂浮在碧水之上,非常美麗!舉目遠望,西湖三面環山,那青山層層疊疊,連綿起伏,蒼綠幽靜,在陽光的映照下,顯得濃淡有致,層次分明。

我們登上游船,駛向小瀛洲。湖面碧波盪漾,水光瀲灩,湖心亭、阮山墩,掩映在綠樹叢中,真是“舟行碧波上,人在畫中游!”

那天我的照相機“咔嚓,咔嚓”響個不停,留下了許多美好的回憶!

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文4

暑假我和爸爸媽媽一起去杭州玩,我們住在六通賓館,正好靠近西湖,於是我們決定一起騎自行車到西湖邊玩。

西湖是一個美麗的地方,在陽光的照射下湖面金光燦燦,走近一看,波浪好似銀色的小蛇在遊動,我和爸爸媽媽騎着自行車吹着夏日的風,看到岸邊擠滿了蓮蓬頭,綠油油的荷葉襯托着粉紅的荷花,大片大片的,美麗極了。

這時我們在一棵高大的樹上看見一隻可愛的小松鼠爬上爬下,非常靈活,讓人不得不停下腳步,仔細一看,原來樹上有兩隻小松鼠,他們兩個小調皮的從這棵樹跳到那棵樹,完全沒把我們放在眼裏。

看完小松鼠,我們繼續向前騎,中間經過了蘇堤、斷橋---在斷橋,還聽見有個四川話口音再說“斷(第三聲)橋不斷(第三聲)地嘛!”……再經過了浙江博物館(真的沒什麼好看的),我們一路騎到了銀泰百貨,在吃了美味的冰激凌和糯米糰、買了一雙漂亮的鞋子後,我們繼續騎車上路,準備回賓館休息,可是,我真想在那多玩幾天啊!

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文5

你聽說過“天上掉餡餅,地上冒魚”這種趣事嗎?去年暑假,我在杭州西湖就遇到過這種的奇事。

那天夜幕降臨時分,我和表哥、媽媽、大姨一行四人來到西湖斷橋邊遊覽湖光山色。西湖邊的燈都次第亮起來了,堤上那一盞盞的等就像給美麗的西子姑娘戴上了一串項鍊,岸上的等倒映在水中,就如一條條拂動着的綵綢,遠處的亭臺樓閣也被霓虹燈清晰地勾勒出了輪廓,真是美不勝收!

出來散步、遊玩的人可真多,摩肩接踵、川流不息。隨着人流,我們來到湖邊,欣賞了亭亭玉立的荷花,只見荷花有的還是花骨朵,就像一個飽滿的筍尖;有的正含苞欲放;有的完全開放了,露出了嫩綠的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的,把湖水都給遮住了。

我們遊興正濃,見湖中的遊船,就吵着要做遊船。四人上了遊船,我和表哥當上了駕駛員,媽媽和大姨坐在後座。船在我們哥倆的駕駛下穩穩地駛向前方,一陣陣涼風迎面吹來,我們感到心曠神怡。大姨把手放在水裏,輕輕地滑動着。忽然,大姨驚叫一聲,一條大鯉魚躍上了我們的遊船,我們也驚喜地叫起來:“鯉魚躍龍門了!鯉魚躍龍門了!”望着活蹦亂跳的大鯉魚,我們覺得自己成了那晚的幸運之星了。

我們四人七手八腳地把魚抓住了,小心翼翼地裝入 了隨身攜帶的塑料袋裏。燈光下,魚兒的鱗片閃着銀光,嘴巴一張一合,把我們樂得手舞足蹈。我們歡歡喜喜地把魚兒請回了家。嘿,這條魚還真沉呢,足有三斤吧。

這次西湖之遊,給我留下了美好的回憶。

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文6

早晨的西湖,是平靜的,是美麗的,如同一位下凡的仙子。湖面上籠罩着的一層薄霧,如同一張神祕的面紗,遮掩着西湖的面容。

湖旁,一羣大爺大媽們身穿奇異的服裝,隨着鏗鏘有力的音樂,緩緩搖擺。一個溜冰場上的白髮老人,正自由自在地駕駛着冰鞋,似乎自己是一個精神抖擻的小夥子,毫無年邁之感。道路上,晨跑的路人一個接着一個,比肩接踵,呼吸節奏有致。整個西湖既喧鬧,又寂靜。

橋上的遊客趴在欄杆上,出神地眺望着遠方。山坡上的'雷峯塔從樹林中拔地而起,一動不動地俯視着蘇堤。一名身穿短袖的中年男子牽着一條捲毛狗,好奇地瞅着樹上的一窩松鼠,不時發出一聲驚歎。

一切都是那麼寂靜,又都是那麼喧鬧。

蜻蜓停在一條柳枝上,細長的尾巴在微風中搖擺。一隻白蝴蝶撲騰着翅膀,在路人的頭上不停盤旋,惹得一個小孩子直拉父母衣袖,指着蝴蝶叫喚。

薄霧已開始飄散。西湖卻仍舊水平如鏡。湖面上的一艘艘小船劃過水面,絲毫沒留下痕跡,似乎不是浮在水面上,而是飄着的。

早晨的西湖,平靜的西湖,美麗的西湖,令人流連忘返,驚歎於他的美。

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文7

小朋友們,你們去過西湖公園嗎?讓我給你們介紹介紹吧。

西湖公園景色迷人。一進門,一朵朵花兒簇成一團,紅、黃、藍、綠、青、紫,顏色應有盡有;紫羅蘭、玫瑰、夾竹桃、百合各種各樣的花,競相開放的十分美麗燦爛。再往裏走,走過一座拱橋來到蒙古包,一個個白色的蒙古包點綴了樹林的綠,又爲樹林添加了幾分資色。繼續往前走,來到了櫻花林,一朵朵粉色的小花掛在樹上,好象是一個個可愛的小孩的笑臉。整個園林香氣撲鼻。櫻花落在地上,爲大地鋪上了一層粉紅的地毯,走起來舒服極了。又如天女散花,爲人間下櫻花雨呢,又往前去,是夏明翰的雕像,夏明翰的兩眼望着前方,雕像前還寫着一首詩“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有後來人”這首詩夏明翰死前寫的,他鼓勵着我們好好學習,天天向上,長大報效祖國。走過一條小徑,來到玩耍的地方,那兒有碰碰車;有激流勇進;還有恐怖城等。可盡情的玩耍。

西湖公園的景色真迷人啊,讓人流連忘返沉醉其中。

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文8

同學們,你們聽過“上有天堂,下有蘇杭”這句話嗎?其中“杭”指的就是人間美景西湖,而我的家鄉就在這風景如畫的杭州,爲此,就由我來做嚮導,向大家介紹杭州西湖的景色吧。

西湖有十大名景,那就是柳浪聞鶯、斷橋殘雪、蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、花港觀魚、三潭映月、雙峯插雲、雷峯夕照、南屏晚鐘。西湖一年四季都是很美麗的。

春天,每當春天來臨時,湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的,在春風中輕輕的搖來搖去,就像在跳着歡快的舞蹈,歡迎着四面八方來的遊客,最具代表的就是柳浪聞鶯。

夏天,風和日麗,驕陽似火。晚風吹來一絲涼意,遲遲不去的遊人們在微風輕送的意景下盡情的享受,最具代表的就是曲苑風荷。

秋天,風高氣爽,萬里無雲。秋風吹盡,樹葉凋零,西湖晚色,唯有平湖秋月。

冬天,大雪紛飛,碩果銀裝,別有一番迷人的景色。雪止後的寶石山伴,晚霞映紅了天空,多麼迷人的斷橋殘雪。

我愛西湖,更愛西湖四季美麗的風景!

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文9

午後,乘坐着一條小船,悠閒地蕩在湖中央,我獨自一人用藍的享受着這西湖的美景。

山腳下的桃花,含苞待放,如一位嬌羞的小姑娘。枯敗零落,如冬雪飄舞。不時有陣陣芳香的氣味撲鼻而來,縈繞着着青山綠水,讓人如癡如醉。溫和的春風,掠過耳畔,輕柔、溫和,如母親的吻,讓人陶醉其中。晴朗的天空下,投射下一道道金光,灑在湖面上,波光粼粼,如夜空下的星斗,閃閃發光,一條條銀線刺入眼中,使人禁不住地眨眼睛。湖中的荷花,粉嘟嘟的像少女的裙襬,隨風搖擺,像是微風伴舞。而那一片片荷葉則像一位莊嚴的士兵,昂首挺胸,屹立在湖中央,守護着美麗的荷花仙子。

溫和的清風拂面,清純的花香四溢,頓時讓我陶醉其中,讓我忘卻了煩惱。看着過往的遊客,不知不覺的進入了夢中,一覺醒來,已是夕陽西下,一片紅霞,映滿整個湖面,讓人有種進入仙境的感覺。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊。

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文10

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這首詩是蘇軾用來讚美西湖美麗景色的,但我覺得西湖就是一個湖,有什麼能力值得蘇軾這樣評價呢?。爲了驗證我的想法,爸爸決定帶我去西湖玩一次,就這樣我帶着好奇的心態向西湖出發了。

到了那看到了在羣山環抱中的西湖,我才發現我的想法完全錯誤,西湖竟是這樣地美麗,湖邊有大片的荷花、荷葉,讓我想到了:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。瞧!那朵荷花在風中舞蹈,一旁的蜻蜓爲他們助陣。我把視線轉移到湖岸,呀!數百棵柳樹圍着西湖,這正是赤日炎炎的夏天,在樹下乘涼是多麼舒服啊。我便在這涼爽的環境中觀賞着西湖美景。

看着看着,突然聽到“哇!樹上有隻松鼠!”一個小男孩大聲叫道。我立刻回頭一看,呵,還真有一隻可愛的小松鼠,雙手抓着小男孩剛給的麪包像十天沒吃飯的樣子,在狼吞虎嚥呢!

這次來到西湖不僅看到了詩情畫意的美景,還看到了小松鼠真是一舉兩得,這真是一個意外的驚喜。哈哈。

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文11

我今年的暑假生活可豐富了,不僅體驗了圖書管理員的工作,還去旅遊了呢!我最喜歡的地方是杭州的西湖,且聽我一一道來。

雖然早聞西湖之美,但我還是被這映入眼簾的景色驚住了。一排排楊柳好似柔美嬌羞的少女圍繞着西湖,遠處的山和近處的水渾然成景。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這一句詩不由自主地浮現在我的腦海裏。西湖的山清秀、多姿,西湖的水綿柔、清澈。山和水相互襯托,構成了一幅秀麗的天然風景畫。

西湖的美,美在山、水和橋。西湖的橋中,最有名的是斷橋,斷橋是傳說中白素貞和許仙相遇的地方。有人說晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如夜西湖,夜西湖不如雪西湖。所以深冬時的西湖最美。因此“斷橋殘雪”被評爲“西湖十景”之一,至今斷橋橋頭還留存着清朝康熙皇帝爲讚美西湖雪景而親筆題寫的“斷橋殘雪”的石碑呢!雖然現在是夏天,但是滿湖的荷花和荷葉襯托的西湖既嫵媚又清秀。還有白堤和蘇堤像兩條腰帶一樣環繞在西湖那纖瘦的腰上……

西湖美景真的讓人流連忘返呀,一天的遊覽在夕陽的餘暉中結束了,我只能依依不捨地對着西湖說再見了。

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文12

我的家人在暑假去了杭州。星期六,我父母帶我去了西湖。我太開心了!

來到湖邊,四處看看。整個西湖非常大。我覺得我不能一路走下去。這個湖是綠色的。湖裏有許多紅鯉魚。他們快樂地扭動着。一些孩子正在給他們喂麪包屑。兩隻鴛鴦一隻一隻地向我們游來。真有趣。湖邊的柳樹又綠又綠,柳枝彎曲得像小女孩的長辮子。微風吹過,隨風起舞。多美啊!

遠處有許多荷花。綠色的荷葉覆蓋了整個湖。幾隻蜻蜓落在蓮花的飽滿的骨朵上。這讓我想起《小池》中的一首詩:“小河只露出尖角,蜻蜓站在它上面。”

船長在涼爽的風中航行。我看到了“雷峯塔”。真的結束了嗎?我小小的心裏充滿了好奇。

當我們到達碼頭時,我們買了票,然後一個接一個排隊登船。當他們吃飽了,船長駕着船去著名的景點西湖,三潭印月。根據指南,三個月亮池中有33個月亮。譚說,水最深的地方是“三池月亮”最深的地方。當船來到這裏時,我甚至探出頭向下看。有多深?我真的想知道!

西湖的風景真的很美!孩子們,如果你去杭州,你一定要記得去西湖!

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文13

期待已久的西湖之行,終於來到了。

出發的時候,我興奮極了,歡快地跑着叫着,像一隻飛往廣闊藍天的小鳥,懷着對美景的憧憬。

一路上,我注視着車窗外的風景,想象着西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有着怎樣的迷人姿色了?

到達目的地,首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水,綠得醉人,倒垂的柳絮在風中盡情搖擺,古老的蘇堤倒映水中,如夢如幻,三兩艘小木船在湖中劃過,我彷彿看見許仙和白娘子在船上相會呢!“西湖真美啊!”旁邊遊人的讚歎聲把我拉回了現實。

媽媽提議到:“我們去坐船吧!”

“好呀!呵呵,我和媽媽真是心有靈犀。”我脫口而出。

船在湖上漂,人在畫中游。在船上游西湖的感覺真好呀,周圍的風景盡收眼底,三潭印月挨在身邊,雷峯塔就在眼前,我還看見了西湖水中自由自在游來游去的小魚。

下船後,我們到了一個不知名的小亭子裏面休息了一會,慢慢體味着西湖的味道。

歡快的時光過得飛快,轉眼間到了該回家的時候了。離開蘇堤的時候,我看見了一片小樹林裏休息的人羣,有的在品茶聊天,有的在呤詩作畫,伴隨着鳥叫蟲鳴,無比休閒。

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州西湖是一個令人神往的地方,是一個去了就不願再離開的仙境。

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文14

我家暑假去了杭州,週六爸媽開車送我去西湖。我好開心!

來到湖邊,環顧四周,整個西湖大得我走不開。湖是綠色的。湖裏有許多紅鯉魚。他們高興地扭動身體。幾個孩子正在用麪包屑喂他們。有意思的是,兩隻鴛鴦正向我們游來。湖邊的柳樹綠油油的,柳樹彎彎的,像一個小女孩的長辮子。一陣微風吹過,隨風起舞,太美了!

遠處還有許多荷花,整個湖面都是綠色的荷葉。幾隻蜻蜓停在蓮花的滿骨花上,讓我想起《小池》裏的詩句:小河只露出尖角,蜻蜓早就站在上面了。

船長駕着船,迎着涼風,我看到了雷峯塔。真的把白娘子壓倒了嗎?我小小的心裏充滿了好奇。

到了碼頭,我們買了票,然後一個個排隊上船。人滿了,船長就開車去了西湖著名的景點——三潭銀月。他聽導遊說銀月有33個月亮。譚說,水最深的地方就是西湖最深的地方。我航行到這裏的時候,還特意低頭看了看。有多深?我很想知道!

西湖的風景真的很美!孩子,去杭州一定要記得去西湖!

西湖遊記 小學生作文_小學生六年級作文15

今天一早,由於太激動,四點多鐘我就醒了過來。迷迷糊糊的睡了一會,就再也睡不着了,索性起來叫醒爸媽,把行李收拾妥當。

七點多鐘的時候,我們出發了。經過六,七十公里的奔波,我們終於來到了西湖。微風一吹,湖面泛起了魚鱗般的波紋,在陽光的映射下就像撒了一層碎銀。湖旁倒映着湖邊的一草一木,宛如一幅畫,寧靜的水面上不時有小魚跳躍。我聽媽媽說,西湖還有一個美麗的傳說。相傳在很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的神仙島找到了一塊白玉,被他們琢磨了很多年成了明珠,但這顆神珠被玉母娘娘發現,娘娘將明珠搶走了,玉龍金鳳趕去索珠,玉母不肯,便發生了爭搶,玉母的手一鬆,明珠就降落到了凡間變成了西湖,玉龍金鳳也隨之下凡了,化成玉龍山(玉皇山)和鳳凰山,守護着西湖。走在西湖的街上(因爲剛下過一場小雨)吸一口清鮮的空氣,凝望着湖中的是景,體會到了這裏的美妙。我還看到了杭州茶葉博物館,蘇東坡紀念館,云溪景區等。還有武松墓,武松墓對面是西湖,武松木坊兩邊的石柱上刻着一幅對聯“失意且伍豪客,得時亦英公”,表達了人們對英雄的一種情感寄託。

啊!西湖真是太美了。