走過春夏作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的走過春夏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走過春夏作文1
我將足跡悄悄留在鬆軟的草地裏,任清晨的露珠灑落在上面;我將足跡悄悄留在翻滾的麥田裏,任金色的麥浪撲打在上面;我將足跡悄悄留在巍峨的樹林裏,任繽紛的落葉縈繞在上面;我將足跡悄悄留在聖潔的雪地裏,任輕柔的雪花飄灑在上面……
春天的足跡是稚嫩的,見證着我那金色的童年。
上幼稚園時的我,總喜歡在放學的路上對母親說上一大堆的話,恨不得把學校一天裏所發生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上,微笑成了我的“招牌”,燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上,我總會睜着一雙大眼睛,期待着母親神奇的故事將我引入夢鄉。柔軟的牀上,幻想成了我的“必修課”,美滿地穿插在我的夢鄉。孩提時代的無憂無慮和天真好動,給童年染上了金子般的色彩。
夏天的足跡是爛漫的,見證着我那熾熱的青春。
我常這樣鼓勵自己:青春應該是無悔的,而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱,勇敢地走過昨天,瀟灑地走向明天。但青春期的我們,難免會渴望創造,渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫父母、老師的束縛,在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一隻風箏,父母就是那根弦。當你達到能飛翔藍天的本領時,那根弦自然而然的就鬆了,而你即使掙扎斷那根弦,卻沒有飛翔藍天的本領,仍就會高高的掉下來。我想,青春是一杯清茶,仔細地品味,才能嚐出香味。青春是一束鮮花,認真地觀賞,才能看到美麗……
等待着我的秋天和冬天又會是什麼樣的呢?
走過春夏作文2
四季變化,我隨着暖陽微風,自從三年級的邂逅開始,以歲月爲筆,關於你的雪月風華,我每一頁都想留下。
月光在冬夜裏凝成詩行,我從老師口中得知你寫作,從第一次遇見的好奇與激動,我知道我有且擁有了以後學習中的重要武器,擁有了這項技能,生活便不會無聲無息地從指間溜去,它可以被文字雋永在紙頁上,成爲不被磨滅的回憶。從三年級開始,直到進入中學生涯後,寫作仍陪伴着我,不離不棄,我與它的一路中含有萬般滋味,歷經過浮躁、不滿,卻也體會過甜蜜、幸福。但一起這麼多年,我與寫作越來越親密無間。
春天,我把與風兒捉迷,花兒共舞的景色裝載,將夏夜的`明朗與蟬鳴編織成夢,把秋露明月記在信箋,將冬雪寒光刻下回憶。寫作,讓我的春夏秋冬總會有充滿文字的氣味,以筆,記錄了生活中那些細微的溫情與美好。一點點書寫着時光的痕跡。
我與你似乎成爲了一體,我執筆寫,你藏我的故事,給予了我留住生活最好的方式,用寫作把在生活中那點點滴滴的美好悄悄點亮。寫作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛充滿內心。
又是一年四季時間,時間不等,你卻與我用文字慢慢走過流年,讓我的日子不再孤單與無味,翻開隨筆本,滿是幸福與回憶,我深深懷念着過往,因爲那是我與你在一起的春。夏。秋。冬。
謝謝你,陪我走過。
走過春夏作文3
總以爲,時間還有很多,我們會永不分離;
總以爲,如鋼鐵般記憶還在,我會勇敢面對它微笑;
總以爲昨日不可重現,可我真的想忘記卻不想放棄;
再次走進那熟悉而富有靈氣的教室,課桌、黑板、講臺從未變過,但是我們爲什麼卻如此憂傷如此寂寞?
無論我們是否願意,分離總將到來。
好不容易習慣這個集體的我們,面對分離,不知該用怎樣的心情去面對。多少不捨、無奈,我們只能在眼淚中消愁, 我們只是默默地與朋友再見,靜靜地珍藏屬於我們的記憶。
- 另一個環境的抉擇,是該向往,還是該企盼?
我想使我們的回憶不退色,但它卻在慢慢消逝。再想要極力留住會議的同時,我似乎感覺另一種情愫由心底生出。縱使情景不能再現,但懷念的那份感情仍將伴我左右。
時間轉瞬即逝,來不及留住
駐足遠望,那一幕幕熟悉再不過的情景再現:
在內班,從陌生到熟悉,從借塊橡皮到玩幾滴血的小遊戲,從誰都不管誰到拔河比賽一次次的勝利……
在外班,執勤崗,同行的逗笑,同行的關懷,使冬日再冷也變得溫暖無比……
我們的快樂,我們的悲傷,我們的幸福,我們的惆悵都將塵封在記憶裏。
就在這一抹永恆瞬間的悸動中。
誰仍煢煢孑立於花下,低吟淺唱?
物是人非事事休,欲語淚先流。
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