留在記憶中的夏天七年級作文

夏天裏的回憶是美好的，它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個人，她陪我玩耍，爲我講些道理。她用英語來薰陶我，，讓我更懂事。這個人是我的姐姐。

去年暑假，我正在家裏看電視。“咚咚”幾聲敲門聲打破了我的電視世界。我以爲是同學來玩，就迫不及待的開啟門：原來是姐姐！我見到她很驚訝，因爲姐姐在南京上大學，半年纔回來一次。這次回來，竟然來找我，我很高興，不知道該說什麼好。“你一個人在家啊！”“嗯，爸爸媽媽去上班了。”“那好吧，你趕快收拾一下行李，帶你到我家玩。”我聽了激動極了，姐姐家可是我逍遙自在的地方，無論怎麼玩怎麼瘋，都不會被阻止（但要有度）。

一切ok之後，姐妹倆在街上飽了口福和眼福，才情願回家。

到家，天色已晚。七點鐘後，一層朦朧的夜幕完全籠罩着天地，一家人都坐在長廊上乘涼。幾隻提着燈籠的小螢火蟲，躲在草叢中，飛來飛去，它們嬉戲着；一陣陣涼爽的夜風拂過我們的臉龐，涼快至心。我和姐姐凝望着神祕而又迷人的夜空，數起星星來。數着數着，我睡着了，姐姐把我抱進房間，大家都進入了甜蜜的夢鄉。

第二天，隨着鄰居家的雞鳴聲，我和姐姐起牀了。新的一天即將開始。洗漱後，我跑到田間，面對着旭日升起的東方，沐浴着清晨的陽光，享受那清新的空氣。我蹲下身子，用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草，一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來，潤溼了我的雙手，冰冰涼涼的，舒服極了。正當我玩的興高采烈時，姐姐從後面拍了下我的肩，說：“該回去啦，是時候學英語了。”我點點頭，順手摘下那顆小草，跑回家，把小草夾在書中，讓它陪我一起學習英語。

這次來姐姐家目的二，就是學習英語。

英語是主課中的重點。姐姐是英文系的學生，也是家裏英語最棒的的，讓她當我的英語老師可就再合適不過了。

姐姐先領我讀了書中的原文，，緊接着我讀一遍，她在一旁仔細的聽着，邊聽邊糾正我的'單詞發音。書讀原文後，姐姐便開始講語法。她講的頭頭是道，我聽得津津有味，姐妹倆沉浸在英語當中，不知不覺一個上午過去了。

第一節課的我看上去是個乖學生，可是並不是你所想象的。有一節課，姐姐講了一個單詞“paris”，即巴黎，可是我卻說：“攀樂死，爲什麼要‘攀樂死’呢？”姐姐聽了，很生氣，說：“不要搗亂，好好聽！”我依然不理，繼續屬於我的創作。姐姐搖搖頭，沒辦法說：“好吧，你不好好聽，等你媽媽來，告訴你媽媽。”我嚇得不敢作聲，乖乖的坐着。姐姐偷偷地笑了幾聲，又接着上課。

夏天裏的回憶就是那麼充滿趣味兒，充滿溫馨，充滿甜味，又是一年的夏天，在今年的夏天中回憶過去的夏天，愜意無比。回憶，也許會對過去那個幼稚的我、執着而充滿孩子氣的我感到可笑、好笑。對未來要改變的我感到嚮往、期待。夏天依然那麼奇特，留在記憶中的夏天依然令我難忘。