實用的春夏作文彙總十篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的春夏作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春夏作文 篇1

春天，春雨姐姐滋潤了大地媽媽，小草寶寶從地裏伸出腦袋，一陣微風吹來，小草擺出了它優美的舞姿，花姐姐們害羞得漲紅了臉，把自己美麗的身影展示給我們看。

夏天，樹木綠油油的，老人們坐在樹下乘涼，蟬“知了、知了……”地叫着，好像說：“我好熱！我好熱！”池塘裏，荷花盛開，葉子們你挨着我，我挨着你，不留一點縫隙。荷花也一簇挨着一簇，池塘簡直成了花的世界。魚兒們躲在寬大的荷葉下，像在說：“太陽曬不到我們，哈哈！”

秋天，秋姑娘送來金黃色的風，高梁捧着漲紅的臉，梨子驕傲地說：“我變成金黃梨了。”玉米露出金黃的牙齒，整個世界變成金色的了！

冬天，下了一場大雪，整個世界變白了，樹木變成銀色了，大地變成銀色了，整座山變成銀色了，房子上沉積一層厚厚的雪，人們躲在家裏烤火，街上往往有幾個行人，世界變得寧靜了。

四季真美麗呀！

春夏作文 篇2

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”在唐代，雨就給詩聖杜甫甫帶來了喜悅，那麼，四季的雨更是截然不同。

春雨瀟瀟，雨潤春泥，滋生新綠。春雨落下，萬物萌發生長，雨隨着春風在夜裏悄悄下着。春雨過後，彷彿一切都換上了新裝。

急急的是夏雨，雷聲陣陣，彷彿是夏雨的前召。卻頓時便雨過天晴，天空中架起一道彩橋，給世界帶來了勃勃生機。

我最喜歡的是脈脈的秋雨，在夜裏悄然落下，帶來涼爽。秋雨過後，滿地都是金黃的落葉。

冬天的雨給人帶來的是寒冷。冬雨和冬風整天“呼呼”地響着。

我愛一年四季，愛四季的萬物，更愛四季的雨。

春夏作文 篇3

我愛校園的教學樓，也愛校園的大操場，但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

春天時，校園裏的小草發芽了，就像好奇的寶寶從土裏鑽出頭來。花壇裏的山茶花開了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個個圓球，有的正欣然怒放，幾隻小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上採花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開花瓣，好像在對着春姐姐微笑呢！

夏天到了，校園裏綠樹成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是爲小朋友們撐開的大傘，擋住炎熱的太陽光。這時我們最喜歡在操場旁的魚池邊上看小魚，會有一絲絲涼風吹過，會讓你感覺到秋天的涼爽。

每當秋天來臨時，校園裏的桂花就開了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對着小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園裏，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風一吹，一場美麗又清香的桂花雨就下了起來，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠遠望去，似乎校園裏變成了桂花的海洋，美麗極了！

冬爺爺來到了這裏時，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場上，整片操場都被雪覆蓋了。同學們在操場上打雪仗，堆雪人，別提有多開心了！

這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥鬱，秋的清香，冬的快樂。我愛我的校園。

春夏作文 篇4

記憶中的春夏秋冬

常懷真情，歲月如歌總是陽光燦爛，生命似虹總是七彩紛呈，人生如書，總是充滿詩情畫意。於是，我們總是喜歡低頭尋覓，殊不知，處處尋，奼紫嫣紅都是春夏秋冬。今天下午，外婆叫我把衣服拿到天樓上去洗，那時我找到記憶中的四季。

春·暖·綠

我看見遠處的山坡上一片綠油油的稻田，近處的橘子樹、竹林和青菜葉，回想起了初春的景象。蔚藍色的天空上飄着朵朵白雲。小孩子們蹲在池塘邊，看着小蝌蚪一擺一擺地在水裏遊，不由得學着對方的動作彼此歡笑。同學們一起踏青，尋找春天的足跡，製作標本，利用春天美好的時光，捕捉大自然的知識，到處看花看草，觀察春天中的事物，從中的到快樂！

夏·熱·紅

夏，有明媚燦爛的陽光，有綠草如茵的大地，有美麗聖潔的荷花，有輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠草如茵的大地上玩耍、兮兮；喜歡把美麗聖潔的荷花畫在自己的小花夾中；喜歡和輕盈可愛的蜻蜓一同嬉戲。夏季像活力四射的少年散發出無限的光與熱，有無限的熱情與活力，也像天真爛漫的孩子，歡笑着，奔跑着。

秋·涼·黃

我靜臥在空曠的草地上，呼吸着秋的氣息，感受到秋的涼爽，聞到了秋的芳香，因爲有了桂花、秋的芳香醉人；因爲有了菊花、秋的芳香淡雅；因爲有了月季、秋的芳香迷離。紅紅的楓葉，是秋季的盛裝；黃黃的稻田是大地的新跑；淡淡的，則是人民收穫的喜悅；灰灰的，便是堆滿枯草的田地。

冬·冷·白

冬天因雪而美麗，雪是冬天的使者。可我們五橋的天氣不怎麼冷，不下雪，於是，我常常在夢中見到雪。雪花是美麗的童話，講述着自己有趣的故事。冬季的大地籠罩着一層白霧，霧是那樣的與衆不同。夢中的冬季，有冬日的藍天和陽光，特別溫馨，特別柔和，特別燦爛，爲冬季增添生機，是那麼和諧。

啊！生活，是一方可供雛鷹試翼的平臺；生活，是一個能讓駿馬馳騁的草地；生活是一個磨礪少年銳氣的競技場。走向生活最親切的姿態便是張開懷抱去接納。走向生活，多細心觀察瞭解，它會給你帶來無限快樂！

春夏作文 篇5

春、夏、秋、冬像四位神奇的演員，在自然這個舞臺上演繹着各自的絕技。

春

瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿着五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木讓上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裏面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去，立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘紅豔豔的面頰上浮現出醉人的微笑。她笑着，輕輕退下臺。

夏

啊！夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼神炯炯發亮，環視着大地，大地瞬間出現火熱的太陽。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片廕庇。夏的目光到哪裏，哪裏就是一片酷熱，一片驕陽。他滿意的走下臺去。

秋

羞澀的秋出現在臺中央。秋用纖細的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身後拿出一隻小口袋，那口袋裏像有無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金色的枝頭。好一派豐收的景象！她害羞的笑着，款款走下了臺。

冬

冬天來了！冬是一位愛乾淨的小女孩兒。她用胖胖的小手，指揮着雪花飛往大地。去除哪裏的垃圾。雪花們恭敬地聽從冬的指揮，舞動着美麗的身體，飄落在大地上。不一會兒，大地變的一片雪白。冬看着大地的變化，高興的笑着，胖胖的小臉上露出了可愛的小酒窩。她蹦着跳着，變成了一個小雪球，歡快的滾下臺去。

日復一日，年復一年，春夏秋冬這四個神奇的魔術師，在大自然這個舞臺上表演着各自的節目，表演着……

春夏作文 篇6

秋，

在風中飄蕩，

在水中跳舞；

在雨中唱歌，

在火中大笑。

它從茫茫的四季園，

投入大地的懷抱。

到了收穫的季節，

它們在森林舉行一場音樂會，

與小樹唱歌，與小草跳舞……

冬，

隨着秋的腳步來到了人間，

它在天空中飛舞，

在房屋上“搭巢”，

它給所有的朋友都帶來了禮服，

爲了慶祝祖國60週年，

其次，

迎接下一個溫馨的春節……

春，

代表新的一年，

它是我們的“護身符”，

也是我們的“吉祥鎖”，

它照耀着大地，

給大地增添一片光彩，

給它換上新裝。

在這時，

我們看着一個個小樹苗在春的`呼喚下成長……

夏，

一個充滿生機，充滿歡笑的日子，

因爲，在這裏，

孩子們會拿着火炬般的冰激凌在陽光下奔跑，

它們像一個個小精靈，

在夏姐姐的呼喚下飛舞……

春，是迷人的顏色，

夏，是快樂的節奏，

秋，是豐收的籮筐，

冬，是雪的召喚……

春夏秋冬讓我們在季節的懷抱中翱翔，

讓我們在它們的懷抱裏奔跑，

春夏秋冬是歡聲笑語，

它們伴隨着我一個人的心跳……

春夏作文 篇7

一天，風爺爺對正在忙碌的四季說：“幾天後是天空姐姐的生日，你們各自商量一下，選出幾天後演講的最佳達人，選出的達人以後還可以參加一些有趣的活動，或是與明星見面……本來無精打采的春夏秋冬聽到了這話立刻變得精神抖擻，坐在沙發上認真討論起來。

春自信地說：“我是春，春是萬物復甦的季節，我讓花草樹木有了新的生命，人們很喜歡我，給我寫了很多首詩歌，每當春天來臨，學校老師都會反覆強調“春天來了，要種下希望的種子。”我的功勞最大，所以去的應該是我！”聽到這後，夏不滿意了，瞪着眼睛望着春，兇巴巴地說：“人們明明最喜歡我！我給大地穿上了五顏六色的衣服，特別是孩子們喜歡我，他們可以吃冰淇淋、游泳，還誇我是最美季節呢，這演講我去定了！”秋氣得臉都青了，大叫到：“人們最喜歡的是我！人們喜歡豐收的季節，瓜果飄香，那是什麼季節！那是秋！就是我！我去才最合適！”冬氣得都快哭了，大吼到：“人們喜歡我！我可以凍死害蟲，消滅細菌！孩子們可以盡情玩耍，打雪仗、堆雪人，多好啊！這演講必須是我去！”夏氣得吐出火來了，叫道：“太陽也可以殺死細菌！”話音剛落，春就不懷好意的笑了笑，說：“女孩子們可不喜歡夏天，她們可不想讓火辣的太陽曬壞她們的面板！”“是呀！而且夏天還有蚊蟲叮咬，就算是孩子們也不會喜歡夏天的！還什麼最美季節，吹什麼牛呢！”秋對夏翻了個白眼氣憤地說。正當他們吵來吵去的時候，一個孩子跑過來，說：“如果你們中少了一個，那後果不堪設想！”聽了這話，他們恍然大悟，異口同聲：“去找風爺爺！”

他們來到風爺爺家，春問：“風爺爺，我們都可以都去演講嗎？”風爺爺詭異地笑了笑，說：“可以，當然可以，只要團結就都可以去！”春夏秋冬心想：“只要團結就都可以，這話是什麼意思？”秋問：“風爺爺，這話是什麼意思？”“我是在考驗你們呢！”風爺爺說。“什麼！”風爺爺做了個鬼臉，說：“但確實是有演講和活動，只不過本來是四個人，我改了一下唄！”

春夏作文 篇8

在一個山谷裏，有一座小小的木屋，小木屋被建在一個風景美麗的地方，木屋下面有一個水庫，旁邊有一座小橋，小橋下一條清清的河水，像一個個孩子在跑步，往遠處流去，這真是“小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”啊。在小木屋後面有一片楓葉林給小木屋增添了許多生機與活力啊！

春天，小木屋顯得更加美麗，水車在滾動，水跑得更加快了，橋上有了行人在走動。這是一面多美的圖畫，最美麗的是，楓樹林綠油油一片，看起來就是一副綠色的海洋。

夏天，當陽光照射在小木屋上時，那感覺別提有多好了。小河被陽光照射時金色的光斑和銀色的光斑交錯着，看起來美麗的不得了呢！楓樹林也更加迷人、美麗了。

秋天，風呼呼地叫着，好像在唱歌，河水嘩嘩的唱着，好像在彈奏一首優美的、動聽的鋼琴曲，再加上鳥兒那好聽又優美的聲音，好像在秋天時給秋天贈上一首秋天的舞曲，楓樹林的楓葉紅彤彤的，像蝴蝶在空中飛舞。

冬天，小木屋上堆着雪，石頭上也有積雪，地上的雪，好像雪姑娘給大地獻上的外衣，穿上一點也不會冷了。小河的水，好像跑累了，跑的緩慢了，楓樹林的楓葉黃了，落了，好像楓樹媽媽生病，寶寶們一個個掉了下來，哈哈，太有趣了。

春夏作文 篇9

春悄然來到，樹綠了，草青了，花也紅了，一切是那麼地活潑，小鳥伴着春的節奏唱起了春之歌，天空中的風箏徐徐升起，向春天招着手，白雲在天空遊玩，青草在享受春風，大樹也挺起了身板，爲春天鼓掌。

夏送走了春的溫暖，火紅的太陽燒着大地，但是樹更茂盛了，花更加紅了，草也更加綠了。在夏天，海邊便是真正的人山人海，喝果汁的，游泳的，打排球的，各式各樣。夏天最好看的是朝陽，天邊，雲朵一會紅一會紫，一會橙一會藍，變化多端，五彩繽紛，所以夏天是五彩的。

秋拂走了夏的炎熱，送來的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣，在秋風中搖動身子。瞧啊，蘋果紅着臉害羞得笑了，笑出了秋天的豐收，笑出了秋天的韻味。咦？哪兒發出的光？走進一看，原來是橘子提着燈籠來到秋天了，瞧它那皺皺的面板，一定是經歷了很多困難吧。

春夏作文 篇10

春：

春天真美呀！

春姑娘把樹葉染成了綠色，把小花染成了紅色，粉紅色，還有金色呢。金色的迎春花向春姑娘微笑着呢。

春天的顏色豐富多彩，我也不知道有多少顏色？

要是你們知道你們就告訴我。

夏：夏天的酷暑和花朵。

大大的太陽曬着我們，但是我們不怕炎熱。因爲我們有空調。

夏天也有特色的。

夏天有荷花，喇叭花，玫瑰花，油菜花。還有臭臭的食人花。

玫瑰花的顏色有好多種。白色，紅色，金色，彩色。

夏天顏色是紅色的，粉紅色的，金色的。但是沒有那麼鮮豔了。

樹上的蟬鳴叫着，聲音動聽。

夏天有好多果實成熟啦，哈密瓜，蘋果，葡萄，桃子，荔枝，當然也有我們最喜歡吃的西瓜。西瓜也屬這些水果中最解渴，最解暑，是我們夏天必備的解渴水果。

秋：

秋天是成熟的季節。所有的植物都到了落葉歸根的季節了。但是，還是有果實成熟的。櫻桃，桔子，芒果，荔枝等個別水果。

秋天也是有花開的。美麗的菊花的顏色各種各樣，有白色的，黃色的，粉紅色的，金色等個別顏色。

冬：

冬天是一位美麗的小姐。她把所有的一切都化成了雪白的顏色。

冬天也是有發盛開的，但沒有果實。梅花那高潔的身影。真是迷人。顏色各種各樣，我都數不清了，紅色，紫色，還有紅中帶紫的顏色呢。可愛極了！

真美啊！這世間萬物真漂亮。