描寫霧初中作文（精選10篇）

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫霧初中作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

描寫霧初中作文1

清晨一出門，就與一層層薄薄的“青紗”撞了個滿懷，擡頭一看，只見空中大霧瀰漫。今天的早晨，好幽靜啊！我揹着書包，走在上學的路上，遠處高大的樓羣，今天看不見了；近處來往的行人，也看不清他們的模樣，我的眼睛像隔了一層紗，只能模模糊糊看到行人的輪廓在移動。我被濃霧包圍着，好像孫悟空在天宮騰雲駕霧似的。我突然想到了一個好點子----捉霧，於是我把雙手放在胸前，等待好時機，我“撲”向了霧，然後雙手緊緊握住，生怕淘氣的霧會從縫隙中逃走，我小心翼翼地開啟了一個小縫，結果裏面什麼也沒有。但我不放棄，繼續捉霧，邊跳邊跑，這一次，我猛一跳，雙手緊緊握住，心想：這次你怎麼也跑不掉了吧！霧，你還是束手就擒吧！我把它放進一個黑袋子裏，不久就要現原形了。可一看袋子裏面，還是什麼都沒有，又讓它溜了！霧就像許多的小精靈，看見它在你的眼前，卻怎麼也捉不着，雖近在咫尺，卻好像永遠都與你相隔數遠。此時的我已是滿頭大汗，雖然知道霧是永遠也捉不到的，但我依然抱有希望。

在捉霧的同時，我看到了許多植物都穿上了霧送給它們的新裝！我連忙上去打招呼，你好！柳樹，你穿着大霧送給你的“銀羽衣”可真美啊！你的柳枝搖來搖去，金光四射，是在向我們展示你那美麗的身姿和新衣嗎？你好！小草，你搖擺着身軀，是在向微風炫耀你那柔軟的紗裙嗎？你好！嘰嘰喳喳的小鳥，你在天空中飛來飛去，是在向我介紹大霧送你那多功能的眼鏡嗎？我向每一個收到禮物的朋友都打了招呼。我的“捉霧行動”還是一點收穫也沒有，漸漸地，霧不再往遠飄，而是向上飄，我夠也夠不到，調皮的霧好像在對我說“你捉不到我！有本事你上來呀！”我使勁地向上蹦，想捉到它。

這時學校到了，我只好放棄了這次“捉霧行動”，我跑進了教室。太陽射出了金色的光芒，霧散了。遠處和近處的建築物也漸漸看清了。自然中的“霧”消失了，但我想到了生活中也會時常出現“霧”，因爲有“霧”纔會使我們開動腦筋，明辨是非；因爲朦朧，纔會使我們有把它弄清楚的慾望，堅持不懈。當我們回首時，才覺得“霧”是很美好的。

描寫霧初中作文2

清晨的廬山，天矇矇亮，只有遠處的山坡上，閃爍着淡淡的光。我站在陽臺上，眺望着遠處的山坳，深藍色的天空中，掛着一條白色綢緞，啊，是雲海！

廬山的雲海與黃山氣勢磅礴的雲海不同，它是平靜的，溫和的，宛如漂浮在天地間的皚皚白雪，你若棒一把，它便化清泉從指間滴落;又好似仙女腰間的飄帶，飄飄渺渺，溫柔地纏繞在山腰上。山巒黛峯都淹沒在雲海中，成了海中的孤島，天上的仙山，無論雄偉還是險峻，此刻都是安靜的，如伏龍，如臥虎，靜靜的吞雲吐霧。雲霧一團團，一簇簇，如銀河輕瀉，如雪浪，層層疊疊，連綿不斷地涌向天邊，化成一條煙青色的線。

雲慢慢升上來了，仙山和海島漸漸沉下去，變成了一塊塊礁石，雲浪無聲地拍打它，又悄然無身地把它藏進雲海裏。這時，山林飛出幾隻黑鳥，它們自由地滑過天空，像精靈，時而衝進雲層，時而躍出雲海，一個迴旋，消失在煙青色的天際。

我目送着它們離去，心像一團雲，輕輕飄起來，躍過山間，向浩瀚的雲海飛去。我伸手去擁抱雲朵，這一定是世上最柔軟的擁抱。我想扯下一塊，棒在手裏，可雲兒太調皮了，從我指縫溜走了。我坐在岩石上，晃着腳丫，雲兒便從我的腳下漫過，似清風吹拂，如清泉流淌，癢癢的，我忍不住打了滾，濺起一朵朵白色的花，如柳絮落在身上，是那麼柔軟。我枕着雲，躺在雲牀上，飄飄然然地沉浸在仙境裏。

太陽出來了，雲亂了，也散了。我收回了幻想，向遠方出發。廬山的雲霧隨風一絲絲的飄過來，輕輕柔柔地圍繞着，不識廬山真面目，只緣身在此山中，我成了名符其實的"仙客"。

啊，這就是廬上的雲霧，如此可愛多情，如此夢幻美麗！

描寫霧初中作文3

清晨的霧，白茫茫一片。滿眼白色，看不清什麼東西，我走在朦朧的小路上，看不見前方，心裏滿是惆悵。

輕快的腳步變得格外沉重，茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離，沒有人奔跑，沒有人追逐，大霧的到來使得大家都變得膽小。終於越過大大的操場，開始了今天的非傳統課程。

慷慨激昂的演講，振奮人心的紀錄片，善解人意的小記者問答，開拓視野的校園參觀一一過去，終於到了我最期待的模擬課堂。坐在我身旁的是一位學霸——小巧的五官，厚重的鏡片，清爽的校服，認真地記筆記，無不散發着“腹有詩書氣自華”的味道。

“嘿，同學！”終於在討論時找到了和她說話的空隙，“嗯？”“我想向你請教一個問題。”“呵呵。”她靦腆一笑，“嗯，你說。”“我想問下，你有什麼迅速提高學習的方法嗎？”我滿懷期待仰望着她。“這個嘛……沒有，真沒有。”她歪着頭想了會兒，但隨即又搖了搖頭。“不過，我覺得提高成績還得靠平時多積累，厚積薄發嘛！”她又補充道，“一步一腳印，努力完成課內作業，多看看好書，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋頭做筆記了。

“一步一腳印，腳踏實地。“我喃喃自語，仍不理解，但還是伴着下課鈴，隨着人流走出了教室。

白霧還未散去，仍看不見十米開外，踏進濃霧，又是一陣無助撲面而來……前方的路仍是渺茫，我心煩地低下頭。忽然發現腳下的水泥路卻是清晰可見！我不再擡頭，只顧望着腳下的小路，一步一腳印，腳踏實地。內心的煩躁漸漸消失，我的步伐也越跨越大。再一擡頭，已到達目的地，“腳踏實地”四個大字驀然閃現腦海，呀！這不正是學習之道和行走之道的真諦嗎？不要着急，不要放平視線去瞭望渺茫朦朧的前方，低下頭，看着腳，一步一腳印，腳踏實地，就一定會走到終點。

已是午時，窗外的霧漸漸散去，校園的一切又清晰起來了。

描寫霧初中作文4

早上一睜眼，“哇！”眼前白茫茫一片，只有窗戶棱角顯得格外清晰，我以爲自己到了夢中的雲霄寶殿。

揉揉惺忪朦朧的睡眼，向窗外望去，奧，原來是漫天的大霧啊！好久未見啊！

霧，遮沒了眼前的一切，“上接高天，下垂厚地；渺乎蒼茫，浩乎無際。”霧像個碩大的白色巨坑，又像一個巨盆大口，埋葬世界萬物，吞噬掉眼前的一切。

禁不住走出溫暖的臥室，走進大霧中。置身其中，周圍的一切全然消失，夢幻似的，虛無縹緲。在大道上沒溜幾步，頭髮已經全然溼透，還有幾顆水珠掛在額前的頭髮上。我想，大概與綴滿了珍珠水晶的晶瑩的樹枝相仿吧。

水汽衝在臉上，很涼爽。“今早就不用洗臉了吧”我暗想。

伸開雙臂，無聲無息的擁抱着周圍的雲霧，雲霧柔柔軟軟地依偎着我。吻我的髮梢，濡溼我的衣襟，撫揉我的臉頰……我被牛乳一般的濃霧包圍着，像是到了仙境，猶如到了世外桃源。美麗、神祕。

眼前的雲霧動了動，奧，一股小“颶風”襲來了。我似乎聽見了大海邊海浪猛烈拍打岩石的聲音，於是又有了“臨碣石觀滄海”的胸襟。閉上眼睛，果真是“秋風蕭瑟，洪波涌起”。迷濛的煙濤從天外滾滾而來，洶涌澎湃，海浪翻滾……睜開雙目，才明白。海，不過是霧的另一種夢幻。

有人說，寒風、冰雪可以磨練人的意志。但是，霧何嘗不是人生的一種挑戰之一呢？自己置身迷濛之中，前路迷茫，欲退無途，只得繼續奮鬥下去。等到微弱的陽光穿透濃霧，照到臉頰時，才感覺人生真的很美好。忽而記起“撥開雲霧而重見青天”，說的就是這境界。

迷迷茫茫的霧是人生必不可缺少的。珍惜生命中的“霧”，不要停滯不前。奮鬥、奮鬥、再奮鬥，前進、前進、再前進，纔是人生的真諦。

“吃飯了！”媽媽溫柔的喊聲打斷了我的沉思。該吃飯了。

抹抹頭上的霧水，飛也似的奔回家裏……

霧雖美麗，但卻不是永恆的，總會有消失的那一刻！

描寫霧初中作文5

窗外，霧濛濛。一顆顆細密的小水珠在窗玻璃上閃閃發亮。又想起了那瀰漫着霧氣的早晨，那張淳樸善良的臉……

那天清晨，開啟門，陣陣霧氣撲面而來。“起霧了呵。”我背起書包，走進這乳白色的世界。

霧，彷彿是淘氣的孩子，用雙手遮住你的眼，不讓你看見遠處的景；霧宛如羞澀的姑娘，把一切藏起來，房屋、樹木、車輛都顯得隱隱綽綽，若有若無；霧，好像慈祥的母親，把一切懷抱在懷裏，寵着這個神祕的世界。霧濛濛，似輕紗，如薄煙；又像天降祥雲，包裹着剛睡醒的世界，把世界裝點成飄渺的蓬萊仙境。

快到學校了，人嘈雜起來了，一個個人影兒在霧中若隱若現。我順路來到了早點攤。

“四元醬香餅。”說話的是一位六十來歲的老大爺。我細細的打量了他一番：老大爺蓬亂的頭髮被秋風吹得左右搖擺，飽經風霜的臉上陷着一雙深邃的眼睛，一道道刀刻般的皺紋清晰可見。老大爺拿出一張皺巴巴的五元紙鈔遞給老闆。

這個時間，來買早點的人很多。早點攤的老闆很是忙碌，他迅速地包裝好早點，從口袋裏拿出零錢，把早點和找錢一起給了老大爺。老大爺拿着東西，急匆匆地離開了。

但沒過一會兒，一個人影兒又跳入了我的眼簾。咦，這不是剛纔的老大爺嗎？他怎麼又回來了？我很是疑惑。

“剛纔你多找我錢了。”老大爺手中拿着一枚閃閃發亮的硬幣，氣喘吁吁地說着。說完，便把硬幣放在了桌上，再次急匆匆地離去。望着那枚發亮的硬幣，我呆住了……

在這個充滿物慾的現代社會，有幾個人能像這位老大爺，把這一塊錢看得如此重要？或許，有人會說，就爲了那麼一點小錢還那樣講究？是啊，錢的確很少，但更重要的是一個人淳樸善良的心哪……老大爺的背影漸漸消失在這秋霧中，但我的心中暖暖的，難以平靜。

霧，朦朦朧朧，隱隱綽綽，賴在世間不肯離去。一切事物還是那樣模糊，可老大爺那張淳樸的臉在我的腦海裏卻很清晰、很清晰……

窗外，霧已離去了。秋霧的那個早晨，卻一直提醒着我，做個淳樸善良的人。

描寫霧初中作文6

朦朧的霧靄牽引着我們，歡樂的氣氛帶領着我們，怡心的景物等待着我們……

帶着滿臉的喜悅踏上了春遊之路。度過了漫長的大巴旅途，來到了天下玉苑。

進去一看，實在是讓人讚歎不已啊！甚至有些同學都驚喜地大叫起來。跟着眼睛的“掃描”我們看到了經春雨滋潤的湖，雨後的湖讓人癡迷，都可以和西湖一較高低了。接着又要往另一個地方出發了。我們來到了一座雄偉的塔下，從塔下往上看，真是讓人觸目驚心啊，不論從哪個角度看，都只能說是無與倫比，讓人讚歎不已。不一會兒，眼球馬上又被一家小賣部給吸引住了，大家挑來挑去，看來看去，恨不得把小賣部給搬回去。後來我們又去看了許許多多大大小小的景點和許多遊樂設施。這些時多麼的令人留戀，讓人記憶深刻。

聽，誰在呼喚着我們；看，誰將要擁抱我們：聞，誰在綻放着清香……轉身一看，一下子就驚住了，霧靄瀰漫在一座座的大山上，有一種朦朦朧朧的感覺。好像是到了一個仙境，讓你有一種說不出的喜悅。大山伯伯是那樣的偉大，那麼的讓人敬佩，但今天的大山伯伯卻害羞了，居然叫來了霧靄姐姐爲自己遮羞。不要怕大山伯伯，我們都是您的好朋友啊！霧靄環繞着大山，爲大山穿上了一件白色的衣裳。這件衣裳是那樣的美麗，真希望也可以有那麼一件呀！霧靄和大山就是天生的搭檔，你看他們配合的多麼天衣無縫啊！大山磨墨，霧靄書寫；大山作詩，霧靄吟誦；大山譜曲，霧靄歌唱……這種生活是多麼的美好，又是多麼的令人嚮往啊！我想歌頌，歌頌大山和霧靄的喜悅；我想讚美，讚美大山和霧靄的情誼；我想學習，學習大山和霧靄的無私……

時間總如離弦的箭，射得那麼快！我愛天下玉苑，更愛大山和霧靄。雖然要離開了，但是霧靄的問候永遠都不會停止。

描寫霧初中作文7

深秋的早晨，我剛出門，一股潮氣迎面撲來，使我感到陣陣寒意。外面的霧象一個巨大的紗罩，把大地上的一切都遮蓋住了。人們在霧中行走，就象騰雲駕霧，身子懸在半空中，如同進入仙境，給人以神祕的感覺。霧一會兒聚攏一會兒分散，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。真是變幻莫測。

霧越來越濃，象個幽靈，急速膨脹着，擴散着，瀰漫着，它霸佔了整個天，整個地！路上，到處都是白糊糊的的一片，往日那熟悉的地方，全都隱沒在濃滯的霧裏了。那本來雪亮的車燈，則像若隱若現的小星星，眨呀眨的。

在霧中，我騎着車，周圍的一切都是那麼安靜，耳邊傳來的是自行車鏈條的卡擦聲和急急趕着上學的同學說話聲。濃濃大霧彌浸在天地之間，幾步以外的東西像罩着一層白紗。在瀰漫的霧中，只聽見人們的談笑聲，自行車的車鈴聲和汽車的喇叭聲。汽車也不敢逞強跑快了，亮着燈，不停地響着喇叭，只敢像蝸牛一樣蠕動着。

這潔白的霧氣，象一位化妝師，把行路人的頭髮、眉毛全染成了銀白色，連睫毛上都掛了晶瑩的水晶花。這時，你把眼睛稍閉上一會再睜開，只覺得眼睛溼潤潤的，涼絲絲的，舒服極了。

多迷人的霧啊，我想伸手去摸，卻什麼也沒有。可它卻飛到我的`臉上，沾到我的頭髮上，飄到我的身上，我感受到了它，它浸入了我的心房。白茫茫的大霧，和隱約可見的景物構成了一幅朦朧的抽象面，而我彷彿置身於虛無飄渺的畫境之中。

啊，這迷人的霧，你帶給我無限的遐思，我愛你。

描寫霧初中作文8

今天早晨，我起牀後習慣性地把窗開啟，啊，窗外霧氣瀰漫，我所熟悉的景象被霧氣淹沒了。

在我上學的路上，蒸騰的濃霧在人們身邊繚繞，路上汽車的行駛速度比平時明顯放慢了許多，一輛輛開着燈，慢悠悠地如同爬行一般，生怕會撞到別人。在這白茫茫的世界中，只能隱隱約約地看見房子、行人和樹木模糊的樣子。

這白色迷濛中，我感到空間很擁擠，也有點壓抑。身邊到處是輕悠悠的霧氣，就象無數條薄紗縈繞在河道、橋樑、樓宇、樹木之間，怎麼看也看不透，怎麼抽也抽不走。我踱步街頭，猶如凌波仙子漫遊在天堂。

霧像個淘氣的孩子，偷偷地把太陽公公利劍似的光芒藏匿起來。厚厚的霧給這個世界披上了一層雪白的紗，漸漸地，太陽公公露出了溫暖的臉，霧氣如同一個害羞的小姑娘一樣，慢慢地隱退了，世界恢復了本來面目，天空變得格外晴朗了，花兒也開得更豔了。

遠處的樹木變得清晰可辨，它們經過大霧的洗禮變得水淋淋的。樹葉上、花瓣上、草葉上，霧水凝結成一顆顆潔白晶瑩的珍珠。路面溼漉漉的，猶如被春雨洗過一般。太陽緩緩升起，將它的萬丈光芒灑向人間。經過大霧的沖洗空氣變得清爽無比。我盡情地呼吸着清爽的空氣，真舒服啊！我頓覺精神百倍。帶着無限的愜意，我大步流星地朝學校走去。

我愛這美麗的晨霧！

描寫霧初中作文9

清晨，迷霧像一層軟墊墊在太陽下面，於是太陽沉溺在這溫柔裏，無法自拔。只是在天空一角留下了點點亮光灑在盤虯臥龍的老樹上。

你瞧，那滿樹的綠葉在霧中泛着點點星綠，老樹也不動，就等着可愛的鳥兒找到他，和他一起聊天，一起玩耍、嬉戲，時間可以摧殘他的肉體，卻拿她越來越年輕的心無可奈何。你聽，是什麼東西在地上吱吱的叫？原來是一羣昆蟲在霧中迷路了，他們找不到前進的方向，找不到自己的同伴，只能在漫漫森林中四處搜尋。他們萬分着急，一次又一次地加快了步伐，終於他們憑藉着自己的智慧，用叫聲找到了闊別已久的同伴，現在他們在高興地慶祝呢！

晨霧一絲絲，一縷縷飄蕩在空氣中，如飄渺的仙女、如千萬條銀絲，如夢幻般的仙境。他和人們一樣，都十分欣賞這種虛幻的感覺，但他不知道的是人們更喜歡太陽和藍天，更喜歡這種實實在在的感覺。她彷彿也聽出了人們的心聲，慢慢地脫去了她的薄紗，霧才一點點消退，太陽掙脫了媽媽的懷抱，溫暖的陽光穿透了霧，照在我們的身上，照在人們的心坎裏。地上，小朋友們正在愉快的玩耍，大人們都乘車去上班了。年邁的夫婦在家裏打掃衛生，讀書看報，一切都恢復從前。但很快人們都有點懷念這霧了，懷念正如他們年少時朦朦朧朧的霧了，但時光老人的步伐永不停歇，一切都回不去了，只剩下空中縷縷的薄霧供人們遐想。

明天更美的清晨，這美麗虛幻的霧還會如期而至嗎？

描寫霧初中作文10

霧是一個仙女，悄悄的來，又悄悄的走了。霧是一塊紗布，輕輕的蒙上了天空。霧是一個奇思妙想的東西，讓人回念，讓人深思。

霧宛如穿着雪白的仙女，在你還在沉睡時悄悄的來了，用那雪白的溫柔的手撫摸你的臉頰，讓你從睡眠中慢慢醒過來。你醒來時發現，她是那麼美麗，那麼輕柔，這兒飄，那兒飄。連你也情不自禁的飄起來。她吹出一口氣就是風，她哭泣一下就是雨。她就是那麼迷人，那麼柔和，那麼親暱……

霧宛如一塊稀疏的紗布，在你沒有發現時就給這片天空帶上了。說它在，摸不到，說它不在，又看的到。難免讓人嫉妒。想想，如果自己是這塊紗布就好了，雪白無暇，靜悄悄的，靜幽幽的。偶然看見幾個人在釣魚，在這稀疏但又密集的紗布中諾隱諾現，這樣的畫面人類是永遠無法繪畫出來的。樹木在這層薄薄的紗布中現出白白綠綠，一片都是虛虛假假但又真真實實。讓人無法捉摸……

霧中景物變化多端，讓人胡思亂想。太陽快出來了，霧也要走了，這時的最奇妙。彷彿在原始森林一樣，找不到路，找不到人，找不到車。只有小鳥在枝頭啼叫，聲音在森林裏遠遠迴旋。偶爾看見一隻小松鼠，三蹦兩爬就上樹了，從樹上摘下一個松果，站在枝頭吃起來。沒想到它居然從樹上下來，又在我前面吃起來。我微微一笑，想到：小小松鼠，難道你不怕我抓住你嗎？當然我不會，我不想破壞這和藹的森林，這和諧的霧，這溫暖的家。也許我已經和霧融合在一起了，我不棄你，你不離我。這讓人留念，讓人無法自拔，深深的沉醉在這霧中。

霧散了，小鳥停止了啼叫，松鼠回了家，似乎在給霧送行……