海底潛水六年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的海底潛水六年級作文,歡迎大家分享。
杭州的寒假裏天氣冷極了,所以溫暖的海南島成了人們旅遊的最佳去處。
一年級時我曾去過三亞,具體遊覽了哪些地方我已經有點忘了,所以這個寒假我絕對不會放過這個好機會。 來到海南島,我輕裝上陣:瞧,我身着一件短袖體恤,下裝是一條短到膝蓋的中褲,身上唯一的冬天跡象就是手上的凍瘡了。
在三亞理所當然要去看海嘍。我們一家來到了著名的亞龍灣,我和爸爸還要參加一項刺激的項目——潛水,這可大大地勾起了我的好奇心。
過了一會兒,從更衣室裏走出一個“蛙人女孩”——沒錯,那就是我!看起來神氣的我內心卻很害怕,生怕在海底呼吸困難…… “怕什麼?這麼多人都去潛水呢!”爸爸給我鼓勁兒。令人興奮又令人緊張的時刻到來了!我小心地扶着欄杆,緩緩地下了水,不,應該是下了大海。指導我的教練像個非洲人,牙齒排列很不整齊,模樣很逗。他先讓我適應一下大海的溫度,然後給我套上一個沉重的物體。我想那一定是氧氣瓶吧。接着我戴上了潛水鏡和氧氣罩。
教練對我說:“潛水時要用牙齒緊緊咬住氧氣罩,這樣可以正常呼吸,但是要注意不要用鼻子呼吸,而是用嘴呼吸。我們來試試看吧!”我動心了,連忙把頭埋到海里去。“真的能正常呼吸呢!比游泳輕鬆多了!”我一邊低頭欣賞各種各樣的海底生物一邊想。
就這樣練習了幾次水下呼吸後,我就迫不及待地要潛水了。告訴你們,我還在海底拍了錄像呢!看,我已經來到了海底。我看見一些五顏六色的小魚好奇地朝我游來,還圍着我轉來轉去,似乎一點也不怕我。我灑了一些魚食,小東西們就你爭我奪,幾秒鐘就吃完了一份。看着他們的快活勁兒,我也很高興。 看夠了魚,我就欣賞起珊瑚。珊瑚的顏色非常多,有紫羅蘭、蘋果紅、粉紅等,真令我大開眼界。我用手一摸,那珊瑚似乎有些害怕,左右搖擺了一下。不同的.珊瑚不僅有不同的色彩,而且有的珊瑚像岩石一樣硬邦邦的,有的軟綿綿的。潛水結束了,可我還是意猶未盡。回到岸上,我心裏想:“觀賞到這麼美的景色是因爲我有勇氣。假如我當時因爲害怕而放棄潛水的話就太遺憾了。”告訴你們一個小祕密哦,我媽媽因爲沒去潛水正在後悔呢!
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