紙片託水作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的紙片託水作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

紙片託水作文1

今天陰雨綿綿，天空灰濛濛的，給大地披上了一層輕紗，而我卻帶着愉悅的心情來到了小桔燈上課。

只見餘老師準備了一杯水，一個臉盆和一張A4紙放在了講臺上，究竟要做什麼呢？原來我們要做一個實驗紙片託水。

實驗開始了，首先我小心翼翼地拿起裝滿水的杯子，再用A4紙在杯子上用力一按，然後把杯子倒過來，水慢慢地流了出來。由於我的手不穩，最後實驗以失敗告終。於是我又鼓起勇氣再一次嘗試。

這回吸取經驗教訓，我左手五指併攏，使出了吃奶的力，把A4紙按了一下，然後快速把杯子翻轉過來。你猜怎麼了？哈哈，那張紙像施了魔法似的，竟然被杯子完全吸住了，杯子裏的水一滴都沒有流出來，真是太神奇了！難道A4紙遇水會產生膠水嗎？杯子中的水怎麼沒有流出來呢？心裏充滿了疑問：“這是什麼原理呢？”

這時，餘老師笑吟吟地說：“這是大氣壓力的作用，杯子裏水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就使紙片穩穩地託在了杯子上，杯子的水自然就不會流出來了。”“原來是這樣，多麼奇妙啊！”我恍然大悟。

科學實在太神奇了！我想：以後我要多動手做實驗，去掌握更多有趣的知識！

紙片託水作文2

今天，我們老師提着一個袋子，這吸引了同學們好奇的目光。“叮鈴鈴”，上課了，老師對我們說：“今天，我們做一個有趣的實驗，叫‘爲什麼硬紙片掉不下來’。”說罷，便聽見教室裏傳來了一陣歡呼聲。

老師從袋子裏拿出了幾個杯子，一瓶水和幾張硬紙片。原來，袋子裏面是實驗材料呀。

老師選了兩個人上去做實驗，並給他們做了示範。實驗開始了，只見1號選手他匆匆的倒上了水，還不知道有沒有倒滿，便把紙片放到杯子上，把杯子倒過來，猛得鬆開手。“譁”！水流了出來，引起同學們的哈哈大笑。

再看看2號選手，不緊不慢，先把杯子裏的水倒滿之後，將硬紙片放到杯口上；然後按住硬紙片，不要讓硬紙片有一點縫隙；接着把杯子倒過來；最後，將按在硬紙片上的手輕輕鬆開，硬紙片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！

這時，老師說：“想知道爲什麼硬紙片掉不下來嗎？”“想！”我們一起回答。“因爲外面的氣壓大，所以硬紙片才掉不下來。”老師娓娓道來。

這真是一個奇特而有趣的現象，我很高興，心想：這個實驗真有趣！以後我要多做科學實驗，因爲還有好多未解之謎正等待我去發現呢！

指導老師：劉珍，陳麗偉

紙片託水作文3

“什麼?一張又輕又薄的紙片，可以讓一杯水不露出來啊!這也太神奇了吧!”

我決定要親手試一試，我先準備一個裝滿水的杯子，接着，我再拿出一張A4紙，然後把那張A4紙放在裝滿水的杯子上，再用力一按，那一刻，我又緊張又害怕，心想我能不能完成這一項小實驗呢?

最後我快速的把杯子翻轉過來，杯子裏的水竟然一滴也沒有露出來，我簡直太激動太開心了。突然水杯上的紙掉了下來，水也落了下來，真像李白寫的“飛流直下三千尺”，唉，我又傷心又失望。

這時老師突然說：“想知道其中的祕密嗎?”我們異口同聲的說：“想。”老師便告訴我們：“這是大氣壓力的作用，杯子裏面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩的托住了杯子裏的水，自然不會再有水流出來了。”

這一天我可真開心呀，希望以後還有更多這樣的實驗課。

紙片託水作文4

今天，我想做一個小實驗，這可是我第一次做實驗，名字叫：紙片託水。

我先準備好材料，有紙、玻璃杯、還有礦泉水放在桌子上，再把礦泉水開啟，把裏面的水倒進玻璃杯，一定要倒滿，水要高出杯口，然後吧卡紙放到玻璃杯的上面，我正想倒過來試一試的時候，媽媽說：“還要等一分鐘，因爲紙還沒有完全粘着杯子，這樣實驗不會成功的”。我照着媽媽的話去做，眼睛一眨不眨地盯着杯子等了一分鐘，最後我拿起杯子倒過來試了一下，杯子裏的水果真沒有灑出來，實驗成功了！我高興地一蹦尺高。

我不光學會了做實驗，還知道了這個實驗的原理，水的表面張力使紙片與杯口完全密閉，此時水給紙片的壓力小於大氣壓力，所以紙片受力平衡，水杯裏的水就不會漏。

做實驗真的是太有趣了！以後我要多多動手多做一些實驗。

紙片託水作文5

今天老師說要教我們做個有趣的小實驗叫紙片託水。一聽這個名字就非常有趣。

首先，老師叫我們準備一個杯子和一張紙和清水，實驗開始前同學們有的緊張，有的很開心，還有的很激動。

實驗開始，老師先把一張紙蓋在杯子上，然後迅速把杯子倒過來，把杯子左右搖晃，紙竟然沒有掉下來，水也沒有漏出來，真讓我們大開眼界。我也迫不及待地想試一下，水竟然也沒有漏出來，我大喊一聲：太棒了！，我成功了！但是當我不小心用力搖晃的時候，突然水就嘩啦一聲從杯子裏漏了出來了。

透過這個實驗，我們認識了一個朋友大氣壓，老師給我們揭示了一個科學原理：紙片之所以能托住水，是因爲紙片把杯口蓋住了，空氣就鑽不進去了，杯內形成真空，在杯外大氣壓的作用下，紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。

我覺得這次的實驗非常好玩，非常有意思，雖然只是一個小小的實驗，卻讓我明白了一個道理：生活處處皆是學問，我們也要做個有心人，揭開科學的.奧祕。

紙片託水作文6

星期六，天氣晴朗，我在家看了一個奇妙的小實驗名字叫“紙片託水。”

我先準備一個小杯子、A4紙和水，記着我把小杯子裏裝滿水要裝的很滿，然後，把A4紙放到小壞子上再把A4紙壓平不能有點空隙，不然只就會掉下來，最後快速把杯子倒過來，我突然一蹦三尺高，高興地叫“媽媽！”媽媽走過來驚奇的說：“你真棒。”我高興的笑了起來。

我問媽媽這是靠什麼原理做成的？媽媽說：“這是靠大氣壓力在作怪，杯子裏水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就是紙片穩穩地託在杯子上，杯子裏的水自然就不會流出來了。”

我感覺科學實驗很有趣，大自然還有很多知識等着我們，走進科學一起去發現吧！

紙片託水作文7

今天，我做了一項有趣的實驗。

實驗前，我看到老師成功地用紙片托住了水，我的心都繃住了。於是，一大堆問題就冒了出來。這張紙被施了魔法嗎？一張薄薄的紙怎麼能把沉重的杯子托住呢？紙是很怕水的，一碰到水就沒用了呀！解決這些問題最好的方法就是做實驗。

實驗開始了，我先拿着水壺往杯子里加滿水，直到溢出來，接着我蓋上紙片壓緊杯口，然後用右手壓住紙片，左手倒轉杯子，最後，我小心翼翼地把右手移開。只聽“嘩啦”一聲，水和紙片都被倒了出來。第一次實驗失敗了。可是，我沒有灰心也沒放棄。我開始找原因。原來我的杯子杯口不是很平，水就漏了出來。第二次實驗開始了，我換了一個杯子，用同樣的方法加滿水，蓋上紙片，飛快地倒轉過來。紙片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起來：“啊！一張薄薄的紙把滿滿的一杯水托住了！”

那麼，是誰給紙片施了魔法，讓紙片托住水的呢？我查了查資料才知道是大氣壓力幫紙片托住了水。紙片託水的實驗可真神奇啊！

紙片託水作文8

科學是我最喜歡的學科，一做科學小實驗，我就特別興奮。

有一次，我和爸爸一起看書，突然，我在書上看見一項實驗，是硬紙片託水實驗。我想硬紙片怎麼能拖住水呢？硬紙片那麼輕，水那麼重。於是，我就動手來做這實驗。

實驗的準備是，家家戶戶都有的紙片，杯子，水。我按照書中的過程來做。先在杯中裝滿水，接着將光滑的硬紙片貼在水的杯口上，然後用手壓住硬紙片，最後把杯子倒過來，橫放，斜放，倒放。

奇怪？硬紙片怎麼掉了？我三番五次地做可還是掉了，爲什麼呢？到了第六次，我終於發現了問題。原來我沒有壓住硬紙片，於是我再次一步一步的做，硬紙片真的托住杯子了。

可是我不知道原理，後來，媽媽告訴我，硬紙片不會掉下來，水也不會漏，是因爲杯子裝滿水，杯子裏幾乎沒有空氣。杯外的大氣壓大於杯內的水壓，大氣壓將硬紙片壓在水杯上。

科學真奇妙，我愛科學！

紙片託水作文9

實驗有大也有小，有成功也有失敗。今天，我們在小桔燈的課堂上做了一次有趣的“紙片實驗”。

實驗前，張老師跟我們說：“今天要做的是紙片實驗”。同學們驚奇地說：“紙片也能做實驗？”“對！紙片也能做實驗！”說着，張老師拿出了水杯、小紙片，還有大水桶，準備做實驗。

實驗過程中，同學們有的站在凳子上，有的大聲喊叫，還有的滿臉期待，看上去很激動。張老師先拿出一杯盛滿清水的水杯，再用小紙片放到水杯上，“三 二 一，倒！”我們“哇”了一聲，隨後不禁鼓起掌來。成功了！杯子裏的水沒有流出來，紙片也沒有被水沖走！同學們既興奮又開心，有的鼓掌，有的大喊，還有的很開心地笑個不停。這一次的實驗讓我感覺到了：科學真神奇！

老師說：“杯子外面的壓力大於杯內壓力，空氣推着紙片，所以水流不出來。

科學無處不在，我也想常做實驗。

紙片託水作文10

週末，媽媽提議讓我做個“紙片託水”小實驗。這讓我很是好奇，就立即找來了杯子、卡紙，準備試一試。

我先把杯子裏裝滿水，杯內必須沒有空氣，水要裝到杯子的極限，甚至略略有些凸出杯口水平面。然後拿起卡紙，將它放在杯口上，使勁一按。這時，我心裏忐忑極了，不知道實驗是否能成功。接着，我迅速把杯子翻轉過來，水竟然完全沒有落下來。真是太不可思議了！

隨後，我又小心翼翼地移開手掌，紙片仍然一動不動，水依然沒有流出，我又慢悠悠地走了幾步，紙片還是紋絲不動，這讓我很是目瞪口呆，最後，我又慢吞吞地小跑了幾步，水依然沒有灑落出來。真是太神奇了！

原來，這是大氣壓力的作用，杯內水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外大氣壓的壓力，因此，就不會有水流出來了！

這就是有趣又神奇的“紙片託水”小實驗！

紙片託水作文11

俗話說：“實踐出真知。”只有自己動手實踐，得出的結論纔會深深地刻在我們的腦海中，成爲真正的知識。週日老師帶我們做了一個實驗——紙片託水，在實驗中我的收穫頗多。

這個實驗需要準備的材料有水、杯子和紙。實驗 開始了，老師先給我們示範操作了一遍，再讓我們分組體驗，只見同學們一個個都操作成功，心裏充滿了自豪感。終於輪到我了，我先往杯子裏裝滿水，再把白紙蓋在杯口上，並把紙片放平，然後小心翼翼地把杯子快速翻過來，最終紙杯裏的水沒有流出來。我興高采烈地說：“試驗成功了！”可是我心中充滿着各種疑惑。實驗做完了，當我還在困惑的時候，老師面帶笑容，樂呵呵地說道：“大家心中是不是充滿了疑問呢？接着，老師慢條斯理地說：“讓我爲大家解答一下心中的謎團吧！”“因爲杯子裏的水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於外面大氣的壓力。這樣大氣壓穩穩地託在杯子上，杯子裏的水自然就不會流出來。”聽了老師的話，我恍然大悟。原來小小的實驗竟然有這麼大的收穫。

透過這節課，我逐漸明白了，生活中處處有科學，只要我們留心觀察，就能獲取很多的知識。

紙片託水作文12

今天，我在一本書上看到了一個簡單又有趣的小實驗，叫“紙片託水”。我看書上寫着杯子可以把紙片吸住。看完後我有些半信半疑，於是，我帶着我的疑問，做起了這個小實驗。

這個小實驗不需要什麼大的物品，只需要生活中必備的物品。過了一會兒，我找齊了這幾樣東西，它們分別是一個裝滿水的玻璃杯，一張A4紙。在做這個實驗之前，我心裏還有一點小小的緊張。在想“我是否可不可以做成功這個小實驗。”我先把A4紙放在杯子上，然後輕輕翻轉過來，正當要成功時“啪”杯子裏的水全流出來了。紙片被水沖走了。我試了一次，兩次，三次……正當我要放棄時，我終於發現我的問題所在了，我得迅速地把被子翻轉過來。於是，我再次嘗試。

把紙片放在杯子上，然後，迅速翻轉過來，我慢慢把拿紙的手放下來，“成功了！”，我激動地叫了起來，內心高興極了。可是，我內心疑問還是完全沒有解答。於是，我看着書上寫着，是因爲杯子裏的壓力小於杯子外的壓力，所以不會再有水流出來了。

我想：科學也太有趣了，我長大以後一定要探索更多的科學奧祕！

紙片託水作文13

什麼，一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水！我滿腦子都是大大的問號。於是我拿來了水、杯子和A4紙準備驗證一下。

首先我把被子裝滿水，然後把A4紙放在被子上，接着我用手使勁地按下去，最後快速地翻轉過來。我忐忑不安地想：“這薄薄的紙真的能托住水嗎？”我小心翼翼挪開手指，A4紙竟然紋絲不動地粘在杯子上，而且還托住了水！真是太神奇了！

我詢問老師這是爲什麼，老師就一五一十地告訴了我。原來，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子裏面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子裏的水，自然不會再有水流出來了。

我終於知道了“紙片託水”的原理，這實在太神奇了，我以後要多多做這樣的小實驗！

紙片託水作文14

昨天我從動畫片看到了一個奇妙的小實驗——紙片託水，我自己也想做一做，看看能不能成功。

我在家寫完了作業，我立刻找來一個杯子裝滿水，拿一張小A4卡紙，我決定到衛生間做小實驗。

我先開啟水龍頭，小心翼翼裝水，接着我拿起小A4卡紙，放在杯子上，使出了全身的力氣把紙按了一下，然後把杯子快速翻轉，你猜怎麼着？那張紙竟然被杯子吸住了，杯子裏的水一點也沒流出來。這讓我疑惑不解，這個小A4卡紙完全被吸住了，爲什麼呢？我問媽媽這是爲什麼呢？是什麼原理我一點也不知道。

媽媽說：“是因爲大氣壓力比水的重力大，相當於汞柱壓力，而當杯中還有空氣時，上下空氣壓力抵消了，紙就託不住水了，所以不能托住。做紙託水實驗的時候要把杯子裝滿水，不能留一點空隙，不然空氣進去大氣壓力就會減少，就可能導致實驗失敗。

一個小小的實驗開啓了科學的大門，發現做實驗是個好玩的事，實驗其實很奇妙，做這個實驗我的心一跳一跳生怕水會漏出來，這是我最喜歡的小實驗，同學們喜歡什麼小實驗呢？

紙片託水作文15

昨晚我做了一個有趣的實驗，叫紙片託水。首先我準備了一個杯子，水和紙片，準備工作做好了，請跟上我的腳步，看看我的實驗之旅吧。

我先把杯子倒滿自來水，然後將紙片貼在杯口上，用手壓住紙片，把杯子慢慢地倒過來，只見杯子裏冒了幾個小水泡，嘩啦~水灑了出來，哎，失敗了，但我一想起來失敗是成功之母，於是我重新振作精神。

我再接再厲又做了一次，結果奇蹟發生了！只見水不但沒有漏出來，連我把杯子斜過來也沒有漏，我心想：我成功了！我成功了！高興的同時疑問也隨之而到，爲什麼水不會漏出來？我問了知識淵博的老爸，才明白是因爲水的表面張力使紙片與杯口完全閉合，此時水給紙片的壓力，故紙片受力平衡，水杯裏的水不會漏。

我知道了這個實驗原理之後，我又做了一次實驗，這次也成功了，水沒有流出來，真的被紙穩穩托住了。這個實驗太有趣了，它讓我嚐到了成功的喜悅。

透過這次實驗，我懂得了兩個道理：一是，有關大氣壓存在於我們的生活中。二是，讓我懂得了做什麼事情都不能憑空想象，要有根據，要善於觀察事物，善於研究，從而發現問題。身邊有很多科學，只要你用心去發現。