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初中生關於淚水的作文

水作文2.58W

 第一篇:

生活中的淚水有很多種,沮喪時我們會流下傷心的眼淚,被人誤解時我們會流下委屈的眼淚;受人稱讚時我們會流下開心的眼淚;努力實現自己的目標時我們會流下激動的眼淚。

在本屆倫敦奧運會中,我相信大家跟我一樣,一定見證了很多種不一樣的淚水。而讓我印象最深的還是我們浙江的游泳健將孫楊,他一人拿下了兩金一銀的好成績。不僅爲我們中國爭光,還受到了全世界人民的尊敬和喜歡。別看孫楊這麼厲害,其實他也是一個“愛哭鬼”。當孫楊取得1400米混合泳冠軍的那一刻,他不停的拍打水,激動的大叫,然而讓我感動的是他眼角的淚水,我想那時的淚水對他來說意味深長。可想而知,在這短短几分鐘的背後,需要的是多少的努力和堅持,正是因爲平時辛苦的淚水纔有今天勝利的淚水。

與孫楊相比,我只是一個普普通通的小學生。但是我也跟他一樣,不斷的流淚,不斷的成長。一二年級時,我十分調皮,做值日生時總是把拖把當棒子耍,還總是把髒水弄的同學滿身都是。當然肯定少不了老師的批評,也自然流下“委屈”的眼淚。然而我這樣的“小霸王”也有真正委屈的時候。記得二年級時,有一次其他同學在扔紙團,可他們不偏不正剛好扔到了我的手裏。哎!誰知恰巧被老師撞個正着,狠狠的批評了我,這時我真正嚐到了被誤解的眼淚。時間慢慢過去,隨着一次次的淚水,我也從慢慢的“淘氣包”從懂事的小男孩靠近。我也從當年的小組長上升到班長的崗位。而這個班長的位置,也給我帶來了不少的壓力,我深知自己的成績不是很好,但只要人家說一句不中聽的話我就出口傷人,甚至還出手打人。現在回過頭來想想,四年級到時候真的`是惹是生非啊,經常會濫用班長之權囂張。但我遇到了非常好的老師和同學,在學習中,正是他們的加油打氣,我在不斷的摔倒又站起來中一點點堅強,一點點成長。所以,我一直沒有放棄,後來經過自己的不斷努力和克服一切困難的決心,也取得了些不錯的成績。

我像一棵柔嫩的小樹苗,要長成參天大樹一定需要不斷的努力。我想我會和孫楊一樣堅持不懈,讓更多的人看到我勝利的淚水。

 第二篇:

在成長的道路上,沒有誰會一帆風順,誰都會遇到一些困難,也都流過許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同,有時它是甜的,有時它是苦的……

記得那是四年級的時候,爸爸買了一支很漂亮的鋼筆,我看着很羨慕,便悄悄地拿來看一看,摸一摸。看過後,我又將鋼筆悄悄地放回了原處,可這樣還是被爸爸發現了。他便把那支鋼筆藏了起來。不過這可瞞不過我的眼晴,我知道它被藏在哪了。可過了幾天,我再去看的時候,它卻不見了。正好爸爸不在,於是我便翻箱倒櫃地找了起來,最終鋼筆還是被我找到了,我拿着它,真有點愛不釋手的感覺,可是這是爸爸的,我只好忍痛割愛,把它放回了原處。

就在那天晚上,意想不到的事發生了。吃過晚飯,爸爸氣勢洶洶地對我說:“晶晶,你怎麼把的的那支新鋼筆弄壞了,誰讓你動我的鋼筆了?”話音剛落,一個耳光就落在了我的臉上,我的臉頓時火辣辣的疼起來。我呆呆地站在那裏,感到莫名其妙,更感到委屈萬分,不爭氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上,我躺在牀上,回想起白天的情形,我拿鋼筆的時候,它還好好的,我放回原處的時候,旁邊也沒有人啊!怎麼回事呢?我越想越覺得不對勁。噢,對啦!當時弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了,而且我放回去後,他又拿了?對,肯定是這樣的。

第二天,我把我的想法告訴了爸爸,爸爸去問弟弟,弟弟卻吱吱唔唔地說:“我沒拿,我不知道鋼筆在什麼地方。”爸爸聽後,生氣地對我說:“明明是你把東西弄壞了,你還把責任推給別人,這像話嗎?……”爸爸還說了什麼,我一句都沒聽進去,我感到委屈極了,淚水止不住地往下流。

過了許多天,我早已把這件事淡忘了,可突然爸爸向我道起歉,來說那天是他冤枉我了,那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽到這個消息,不知怎得我的眼淚又流了下來。

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