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水的祕密作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的水的祕密作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水的祕密作文15篇

水的祕密作文1

這個週末的上午,爸爸跟我一起做一個小實驗,實驗的名稱是“水上輕功”。因此,我發現了水的祕密。

爸爸端來一個盆,盆裏裝了一半兒的水,水面上浮着幾枚曲別針和一枚一分錢硬幣,還有一根縫衣針。

我很好奇,它們怎麼能浮在水面上呢?就猛吹了一口氣,看它們是否能沉下去。果然,我剛一吹,所有的東西都沉下去了。

我打算再讓它們浮上去,可是這次真把我難住了。我一把它們放在水面上,它們就立刻沉下去,好像是故意跟我作對似的。

我心想:爸爸是怎麼做到的呢?我左思右想,用各種方法嘗試着。終於,我把曲別針託在兩個手指頭之上,然後把曲別針之下的手指部分輕輕地放入水中,然後快速地一鬆,當時我很緊張,生怕失敗了,沒想到這次曲別針真的漂在了水面上了,我高興地大喊:“我成功了!我成功了!”

實驗結束了,爸爸給我講解曲別針爲什麼能漂在水面上?

原來是因爲水錶面的水膜就像一層橡皮膜一樣,有着一些彈力,曲別針是被“橡皮膜”托住,纔會漂在水面上。

但是它的彈力是很有限的,要是東西的重量超過了彈力的限度,這個橡皮膜就會被壓破,東西就會下沉。這層水膜裏的彈力就是水的張力,這纔是“水上輕功”的原理。

我覺得這個小實驗既有趣,又能讓我學到很多科學知識。

水的祕密作文2

大家知道水有什麼祕密嗎?在本週的課堂上,我學習了《烏鴉喝水的故事》,讓我瞭解了水真的有很多祕密呢。現在,我就要做個現場試驗,讓大家一同來看看一看,水的神奇的變化。

先準備一個玻璃杯,透明的,然後在水杯上劃一道標記,

便於觀察水位的變化。在杯子裏倒入水,到標記的刻度上。這時候,我把事先準備好的小石子慢慢的放入水中,只見水位隨着我放石子數量的增多而緩慢升高,直到快升至杯子頂部爲止。哇,這一次,我也變成聰明的“小烏鴉”了,終於能喝着水了!

可是大家知道爲什麼在水沒有變多的情況下,水會升高呢?原因就在於水和小石子兩個物體的“密度”不同。也就是說,水的“密度”小於石子的“密度”,在它們兩個互相碰撞的時候,大“密度”的石子佔據了整個空間,小“密度”的水自然就從下面被擠到上面去了,水面從而就升高啦。

這真是個神奇的試驗,它讓我瞭解了水和其他物體還有“密度”之分,看來,不僅是水有很多祕密,每個物體都有祕密呢!我要好好學習知識,將來了解更多的科學祕密。

水的祕密作文3

夏季的傍晚,我和我的夥伴一起行走在鄉間小路上,享受着落日的餘暉與芳草的清香。突然間,在一個池塘旁,看到一羣蜻蜓在空中自由自在的飛翔,有時它停在水草上休息,有時在空中互相追逐打鬧,有時在池塘上方盤旋着,並時不時地把尾巴在水面上一點一點着。夥伴說:“快看,蜻蜓正在點水呢!”

“‘蜻蜓點水’這個詞大家一定非常熟悉,但是你們知道蜻蜓爲什麼點水嗎?”夥伴們搶着說:“蜻蜓點水跟燕子低飛一樣,是代表要下雨了!”

其實不然。

蜻蜓是肉食性昆蟲,它們長着兩對強而有力的翅膀,喜歡生活在靠近有水的地方,所以我們經常看見蜻蜓沿着水面低飛。蜻蜓一般將卵產在有水的地方,比如:河川、池塘、水坑。它們的幼蟲叫水蠆,長得和蜻蜓一點也不一樣,是6只腳大蟲子,下頜不但長,而且能伸能屈。水蠆再水中需要生活1~2年,經過7—14次的脫皮,然後爬出水面到陸地,再蛻最後一次皮長出翅膀,纔開始成蟲——蜻蜓的生活。

原來,蜻蜓點水指的就是蜻蜓在水裏產卵!

世間萬物,變化多端。只要你留心觀察,認真思考,仔細研究,就會發現許多奧祕!

水的祕密作文4

你知道張力是什麼嗎?我來告訴你吧!

今天上課老師說:“我們來做個實驗吧!”說着老師拿出拿出一杯裝滿水的杯子和一袋子硬幣。老師接着說:“同學們你們猜放多少枚硬幣水纔會溢出來?”有的說:“五枚!”有的說:“一百枚都不會溢出來!”有的說:“一枚就溢出來!”我就覺得是十枚,可大部分說是十五枚。老師讓我們輪流放。

當放下第一枚時水沒有任何動靜,只是波紋在水中盪漾着。接着一枚一枚的放下去,當放到第十枚的時候,我的心裏像打鼓似的咚咚直跳,正好輪到我我拿着硬幣晃晃悠悠的心想:會不會溢出來呢?會不會溢出來呢?反覆地問自己。我鼓足勇氣把硬幣放了進去,我的心都提到嗓子眼了,只見水輕輕地搖了一下,可是還是沒有溢出來。我緊鎖着眉頭納悶的想:這怎麼還沒有溢出來呢?接着又這樣往下傳,就當第十五枚硬幣放進去水仍然沒有一絲的變化,同學們呆若木雞的看着沒有變化的水很奇怪,到了第十六枚水溢出來了。

只見同學們爭先恐後的跑過來觀看,不約而同地說:“水真的很奇怪啊!水確實有表面張力的。”

水的祕密作文5

世界上不是缺少發現,而是缺少善於發現的眼睛。

那天,我就發現了一件奇怪的事。

我從家裏找來了一瓶酒精,拿出一個小藥杯,倒了5毫升水,又加入了5毫升酒精。

忽然神奇的事情出現了——液體卻只有7毫升了!

我覺得奇怪,就去問爸爸,爸爸認真地告訴我:“娃兒,這是因爲酒精的密度小。好比酒精本身有很大的縫一樣,一些水就進到酒精裏去了。”

“爸爸,我還是不怎麼懂?什麼密度?什麼縫?”我眯起眼睛,一臉傻笑地問。

“再給你打個比方。”

於是,爸爸找出兩個相同的杯子,又找來一些小石子和沙。一個杯子裝了半杯小石子,一個杯子裝了半杯沙。

“看哈——”爸爸對我說。

只見爸爸拿起半杯沙倒入半杯石子裏,奇怪的事情又發生了——跟剛纔一樣,又變少了!半杯加半杯,應該是一杯纔對呀!我盯着杯子,滿臉問號,望着爸爸——

爸爸繼續講了起來:“因爲石子與石子之間的縫隙很大,有些沙一縮,就進去了。你仔細看,石子縫隙之間是不是有些沙。”

……

後來我終於明白,因爲酒精不緊密,就讓水縮進去了。這就是,5毫升水加5毫升酒精,變成了7毫升的祕密。

“呀,我發現了水和酒精的祕密!我也有一雙善於發現的眼睛!誰說我是‘黃頂蠢’呢?哼!”

水的祕密作文6

“叮鈴鈴!”上課了,只見童老師在我們的座位上放了幾個一次性杯子,很多同學連聲問道:“童老師今天要做什麼呀?”同學們七嘴八舌地討論着。

童老師神祕地說:“你們猜一猜呀!”教室裏頓時炸開了鍋。童老師一下子“心軟了”,就說:“哈哈,我們今天要做科學實驗!”“啊!科學實驗?”“對,就是科學實驗!我們先讓一位同學上臺來發硬幣,我來倒水。”“徐鍩!”你來發硬幣。徐鍩如獲至寶,連蹦帶跳地跑上去接過老師手中沉甸甸的硬幣,只見他拿起一把硬幣就往杯裏塞,我自言自語道:“這樣一把把抓會不會不勻稱呀!”

實驗開始了,同學們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進水杯裏,嘻嘻,幸虧沒有溢出來,我和同桌慢慢地把硬幣一顆一顆放進去,還是沒有溢出來,可真是萬幸啊!當時我心裏比吃了蜜還甜!

然後,童老師又把回形針給我們,我們突然覺得不耐煩了,立刻把整杯都倒了下去,但是水面上的水卻一滴都沒有賤出來,回形針一顆顆安安靜靜地躺在杯底,好像在冬眠似的。這時我們興奮得手舞足蹈,歡欣鼓舞!

這時,童老師告訴了我們實驗原理:水是有張力的。水面的張力,是這股無形的力量支撐住水面超過杯口,而不溢的。當硬幣放得少時,張力沒有破壞,水便沒溢出來。

這次的實驗,不僅讓我知道了實驗的答案,學到了知識,更重要的是,這次的實驗告訴我們:生活中處處有發現和科學,只要你留心觀察,思考,就一定會有收穫。

水的祕密作文7

你知道水的祕密嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧!

水有色有味。不乾淨的水有的是紅色,有的是黃色,有的是綠色和黑色。這些不乾淨的.水含有細菌、病毒等有害物質,可以導致癌症等疾病。乾淨的水可以治好病。可怎麼才能知道水是乾淨的還是不乾淨的呢?我們可以用TDS筆來測一下。超過50的水就是不乾淨的水,沒超過的就是乾淨的水。水也有味道,乾淨的水甘醇而甜,如果在夏天就會不停地喝。

水是生命之源,我們離不開水。人們常說女人和男人是小魚,一但離開了水就會死亡。所以我們要多喝水。

乾淨的水用處很多。水可以洗臉,如果你長了豆豆,你用乾淨的水洗幾個星期,你就會發現臉上的豆豆越來越少。乾淨的水可以生喝,不需要熱一下喝。乾淨的水還可以洗手,用乾淨的水洗手,可以立刻殺菌,不會留一點細菌在手上。

今天,雖然我只喝了一點水,但我覺得喝了上萬杯水。水的味道讓我離不開了,我真想說:“藥療不如食療,食療不如水療,水是百藥之王。“小朋友們要多喝水喲!水可以使你的面板更嫩、更白。相信我吧!不信你可以試試!

水的祕密作文8

在大自然中,有許多奧祕值得我們動手動腦。只有勤于思考、善於發現,善於提問題,就會發現很多動植物的祕密。

一天中午,我走在放學回家的路上,當走到興安路旁的護城河時,不經意向水中看了一眼,忽然發現有許多蜻蜓在水面上飛來飛去,而且它們飛着飛着,忽然尾部輕輕一點,它們是在喝水嗎?我仔細觀察了一會兒,發現它們是用尾巴點水的,不是在喝水,喝水得用嘴巴呀!那它們又在幹什麼呢?我心中不禁打了一個大問號。一路上,我不停地想,也沒想明白。

第二天早晨,我早早地來到橋邊,發現沒有蜻蜓啦,是不是蜻蜓還沒起牀啊!我想,還是先上學吧。中午一放學,我就迫不及待地跑到橋邊,又是昨天那一幕,蜻蜓們又在點水。我仔細觀察,發現它們得點好幾次呢?這讓我百思不得其解。

一回到家,我就從書架上翻出幾本《十萬個爲什麼》,從目錄中查找,找了大約半小時,我終於找到了答案。原來蜻蜓點水真的不是在喝水,而是在產卵。它們把卵產在水裏,卵孵出來後叫水蠆,水蠆專門吃蚊子的幼蟲。當水蠆羽化爲成蟲時,便不吃不喝,肚子越來越細,翅膀也逐漸展開,成了一隻蜻蜓。噢,原來“蜻蜓點水”是在產卵哪,真有趣!看來,蜻蜓的幼蟲還是滅蚊功臣呢!

這就是蜻蜓點水的祕密啦!

水的祕密作文9

一個星期四的下午,老師在發的試卷上寫了一道題:蜻蜓點水是什麼原因?

我一回到家就問媽媽:“媽媽蜻蜓爲什麼會點水呢?”媽媽說:“這些問題應該自己想辦法搞明白。”說完媽媽就走開了,我好失望,但轉念一想:不就自己查資料嗎?有什麼難的。我馬上抓緊時間寫好作業,跟媽媽說了聲,就向小區門口的“金萬年書屋”跑去。找啊找,終於找到了一本《十萬個爲什麼之動物》。我馬上拿起這本書便津津有味地看起來,但最終也沒能找到答案。我不甘心,又朝離家不遠的“繽紛亞洲書屋”跑去。我在裏面找來找去,終於在一個角落裏找到了一本《動物百科知識》,我像發現了寶貝一樣把它拿起就看。我仔細地找了又找,功夫不負有心人,終於我找到了答案:蜻蜓點水是爲了生孩子。我還意外地知道了:蜻蜓和蚊子的孩子都是生在水裏的。而且蜻蜓的孩子在水裏就可以吃蚊子的孩子,它們真不愧是益蟲。

回到家,我高興地把答案告訴了媽媽,媽媽誇我真能幹。我心裏像吃蜜了一樣甜。

第二天,老師講試卷時,這一題誰也沒有我講得清楚,我心裏更加甜了。

水的祕密作文10

星期六,我在中山公園玩,發現了一羣水螳螂圍着水藻邊覓食,我用手一撥,它們受到驚嚇,後腿一蹬,彈射開來。我心中產生了一些疑問:爲什麼只有水螳螂與其它昆蟲不同,可以在水中生存呢?它們哪來的力量把自己彈射這麼遠呢?它們爲什麼能浮在水面上呢?

於是,我便去書上查資料,原來,昆蟲在進化的過程中,由於生活環境不同,它們的“鼻子”就慢慢發生了變化,適應了它們的生活的地方。像蟋蟀,螳螂等昆蟲主要生活在陸地,所以它們的氣門發生變化,但像水螳螂等水生昆蟲,喜歡在水裏玩耍,吃水裏的東西,它們的氣門就發生了變化,在腹部的末端長出一個細管來,用這個細管當做氣門來吸氣呼氣。

而且,水螳螂的體內有一個氣囊,它的體重很輕,它的小腿是像竹子一樣空心的,所以能浮在水面上生存。

那爲什麼水螳螂的彈射能力又那麼強呢?我去問爸爸,爸爸說:“那是因爲水螳螂的大腿肌肉發達,身體輕盈,體型細長,在水面上受到的阻力小,所以能有超強的彈射能力”。

帶着答案,我又來到公園。仔細觀察水螳螂,果真,在它們的尾部,有一根細管,我撥拉着細管,很輕易地把它提了起來,它們的體型就像爸爸說的,中間寬,兩邊窄。

透過這次的發現,我明白了:只要有心觀察,留心觀察身邊的事物,就會有所發現,有所收穫!

水的祕密作文11

水乃生命之源,我們用的自來水究竟是怎麼來的?這星期六我參加了小記者探訪自來水廠的活動

到了之後,一位叔叔先讓我們看一個瞭解自來水廠生產的短片,放映完之後一位阿姨讓我們回答了一些關於自來水的問題。

去參觀自來水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的設備,旁邊有三個消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西,裏面儲滿了水,水底都是厚厚的沉澱下來的淤泥,自來水廠的叔叔介紹說:這叫反應池。接下來,我看到了一個個像游泳賽道的東西,水廠的叔叔說:這裏是用來消毒和輸送的。最後聽那裏的叔叔說:自來水廠的取水有兩個地方,一個是三江的交接口,另一個是交接口旁邊5km的地方。

我們參觀完水廠後,一位哥哥把我們帶到一間小房子裏,那裏有很多化學品。那裏的工作人員給我們做了個小實驗,他拿着四瓶自來水,然後在每瓶中加入了一種化學劑,真是太神奇了,每瓶水都變色了,都是黃色,深淺不一樣。這時候叔叔告訴我們:黃的顏色越淡說明水質越好,可以放心飲用!

透過探訪自來水廠,我們知道了怎麼把不能喝的水變成能喝的自來水。每一滴水都來之不易,我們要愛護環境!保護地球!節約用水!

水的祕密作文12

今天上午,我們一家子去紅梅公園玩。我走着走着,就發現了一隻不知名的昆蟲。只見它淡綠色的身子,六條長長的腿,圓圓的腦袋上長着兩根電視機天線一樣的長鬚。

我看了覺得非常有意思,就拿樹枝去逗它。剛剛開始逗它玩的時候,我打算把它扔水裏看它是否會游泳。可轉念一想,這種蟲子很少見,就這麼扔了豈不可惜,再說把它活生生地扔掉也太殘忍了。於是,我把它放下來,忽然奇蹟發生了:只見它從我手掌上飛快地爬了下來,還沒等我看明白,它就跳向水裏去了,我看呆了,心想,這下它肯定沒命了!可過了一會,它又浮起來了。奇怪,難道這就是傳說中的輕功水上漂?

這時,爸走過來喊我。我便指着那隻不知名的昆蟲,把剛纔發生的事情說了一遍。爸爸說,那不知名的昆蟲叫水黽,本地人叫它水蜘蛛。水黽可以漂浮在水面上,並且可以在水上爬,不是因爲它會“輕功水上漂”,而是它腳上的蠟質可以讓它有漂浮在水面上的本領。聽了爸爸的話,我覺得昆蟲世界很神奇。

今天,我不但遊覽了常州市有名的紅梅公園,還認識了一種極爲少見的昆蟲水黽。“處處留心皆學問”,看似平常的大自然,卻有無數的奧妙等着我們去探索!

水的祕密作文13

小豬和小松鼠走在河邊,他倆邊走邊聊着天。小松鼠說:“小豬,你看,這水多清呀!”小豬說:“是呀,不過,你知道水是怎麼來的嗎?”“那還用問,是大海里的水蒸發後,形成雲,把雨水帶來的。”小松鼠說。“那大海里的水是怎麼來的呢?”小豬又問。“這——這——應該是地球上原來就有的。”小松鼠說。“No——no——no,肯定是後來纔有的。”小豬說。說着說着,他倆吵起架來:“地球上原來就有的!”“肯定是後來纔有的!”“原來就有的!”

“肯定是後來纔有的!”……這當他們吵得難解難分時,河中隆起一股水流,顯現出一個人形。小松鼠發現了,叫道:“河神爺爺!”小豬說:“河神爺爺,我…”“我知道了,我告訴你們,其實,你們兩個說的都對。”“啊?”“是的,地球剛形成時,地幔中有許多水,地殼形成後,這些水就跑到地面上來,形成了初始的海洋。”河神爺爺不緊不慢地說,“後來,不斷地有隕星衝進大氣,化成水,於是海洋不斷擴大,直到今天——”小松鼠興奮地說:“原來是這樣!”河神爺爺說:“當然了,這只是一個猜測,具體的事實,就要等你們長大之後自己研究,才能知道。”小松鼠對小豬說:“你等着吧,將來,我一定會第一個知道這個祕密!”“不!一定是我先知道!”小豬說。“我先!”“我先!”……

水的祕密作文14

蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生,在夏天的池塘裏經常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛,時而急速向地面俯衝,最絕的是:蜻蜓還能向直升飛機那樣拍打着翅膀一動不動地停留在空中。

蜻蜓的飛行絕技來自於一對極其出色的翅膀,翅膀輕而薄,長不到5釐米,重量只有0。005克,但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行,其中奧祕足夠我們人類研究好一陣了

而且在其中,蜻蜓“點水”的動作佔了很大的比例。

蜻蜓爲什麼要點水呢?他是不是在做遊戲呢?爲了滿足我的好奇心,我上網查資料。原來蜻蜓點水是在產卵,蜻蜓的幼蟲生活在水中,名叫水蠆,以蚊子的幼蟲孑孓爲食。水蠆只生活在比較清潔的水中,所以每次產卵前蜻蜓媽媽總要反覆瞭解水流的快不快,深不深,髒不髒,等雄蜻蜓到來,當“婚禮”後,雌蜻蜓便把卵產在水中。

同樣是點水,不同蜻蜓採取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底;有的則將卵粒用“膠水”粘在一起;有的吧卵直接粘在水生植物的表面……

蜻蜓點水,是爲了繁衍後代。這一點恐怕以“蜻蜓點水”來形容做事情膚淺的人,想都沒想到的。

水的祕密作文15

我的一本科學書上說水有表面張力,下面還有驗證水的表面張力的實驗,我爲了驗證水到底有沒有表面張力,我就按照上面說的做了一個實驗。

做這個實驗需要兩個盆子、一瓶胡椒粉、適量的水,兩根火柴和一點洗潔精。首先,在兩個盆子裏倒入等量的水,在水面上撒上一層薄薄的胡椒粉,然後把兩根火柴裏的其中一個在紅頭上塗一點洗潔精。

準備工作做好了,就可以開始做實驗啦!我好緊張,不知道實驗能不能像書裏說的那樣,沾了洗潔精的火柴會慢慢飄動,不沾洗潔精的不會漂,也不會沉。我緊張兮兮的把兩根火柴放到水面上,觀察了一會兒,果真發現沾了洗潔精的火柴慢慢地半沉半浮飄動了!而沒沾洗潔精的火柴不動如初,既不漂動,也不沉下。我做第一次的時候還以爲是碰巧的,於是我又做了第二遍,結果都是:沾了洗潔精的火柴不漂動,沒沾洗潔精不漂動。

我透過科學書知道了:水透過表面張力“託”住了火柴,而沾了洗潔精的火柴因爲上面有洗潔精,減弱了水的表面張力,所以就能半沉半浮的飄動啦!

我真開心,透過這次實驗,我既玩得很開心了,又收穫了一個有用的科學知識,這真是一舉兩得啊!我以後要做更多的實驗,明白更多的科學道理!

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