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秋風送香來作文

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的秋風送香來作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋風送香來作文

秋風送香來作文1

每個人都有個自己的心願,有的人心願像彩虹一樣絢麗光彩,有的人心願像城市一樣繁華,有的人心願像天上的繁星一樣類型衆多……有的人的願望是當歌唱家,有的人的願望是當車手,還有的'人願望是當足球運動員……而我的心願就是當一名籃球運動員。

我的心願是這樣產生的:五年級學期學校要讓我們五年級的學生自願報名參加籃球綜合實踐,我報了,但是,在那天綜合實踐課上,老師要從我們報名的人中,挑選出將近三分之二的人,選出來的,等於你就是學校籃球隊的了。但很可惜,我沒被老師選上,我失落極了。第二週綜合實踐課時,我鼓起勇氣向老師說出我的想法,也許是我的話語打動了老師,老師同意了讓我進入籃球隊。從此,只要我有時間,我就進行籃球訓練。過了一段時間,老師又要把我們分爲一隊,二隊,一隊是整體技術較好的隊員,二隊是相對較差的。在經過激烈的比賽角逐後,我竟然進了一隊,這樣大大提高了我要打好籃球的信心,我發現我熱愛上了這項運動,並夢想成爲一名籃球運動員。

爲了實現這個心願,我要更加努力地練習。星期三是無作業日,所以放學後我在小區籃球場練習各種運球,投球等;因爲週六日兩天都休息,週五的時間比較寬敞,所以下學後,同樣在小區籃球場練習打藍球,不過,練習的項目要多一些,運球,投球,三步上籃等都要練;星期天下午有空閒時間,約上籃球隊的同學在體育公園籃球場,打小比賽。另外,在綜合實踐課時,也要認真聽老師講知識,技巧。

希望這個心願以後能實現,劉志浩,加油!

秋風送香來作文2

秋天給我最直觀的感覺就是風大,涼快。

老師卻要去聞秋的味道,真是是個奇怪的命題。老師一說完,我就使勁地嗅了嗅,除了身邊這位同學剛上了體育課,有點汗臭,我啥也沒有聞到。

在三點一線(學校,補習學校,家)的學生生活中,我唯一可能聞到一點帶有屬於秋天的味道的地點就是路上了,我是騎自行車上下學的。

每天早上大約6點半的時候到達湖邊。廈門靠海,所以這個湖居然是在街道里,卻一定是個鹹水湖。因爲,只要騎過湖邊,你就可以聞到有點鹹鹹的味道。這鹹味比我們平常吃的湯、菜鹹一點,卻又比鹽單獨吃起來淡一點,還有一點兒奇怪的鮮味——或許有人叫它海腥味。因爲我愛吃海鮮吧,我感覺這個腥味很好聞。

待到我放學後6點多歸來時,你就聞不到這股鹹味。這可能需要一點地理知識來解釋,爲什麼早晨有這個味道,晚上沒有?可能和風向有關,只是我的學識淺薄,還不能給出科學的理由。因爲今天有要聞味道的任務,我在回家的路上,我居然看到一棵開了滿了花的樹,而其它的樹卻一朵花也沒開,我平時可一點沒有感覺它的存在,總是飛馳而過。我停下片刻,呼扇着鼻子,努力想要嗅出些什麼,但真的什麼味道也沒有嗅出來。

秋天的味道是根據地點、時間、還有我的鼻子而改變的,這就是我的體會。

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