秋風小學作文【薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的秋風小學作文，希望對大家有所幫助。

秋風小學作文1

秋風，

吹過楓樹，

吹過了楓葉，

吹過果園，

燃起了果實。

楓樹像一個士兵一樣筆直的站在花園中，紅紅的楓葉在花園中翩翩起舞，秋風—在花園中穿梭着，楓葉爲花園鋪上了一層紅紅的地毯，迎接着秋風。

秋風，

在花園中流連，

濃郁的花香，

引起了它的目光。

秋風吹進了瓜果飄香的果園，它聞到了一股芬芳迷人的氣味。於是，便走了進去，它一看，原來，那些大樹上都長滿了果實，好鮮美啊！秋風流着口水一直往前走。忽然，它看到了一個閃閃發亮的東西。它一下子狂奔過去，不看不知道，一看嚇一跳，原來那是一個世界之果。它終於忍不住咬了一口，它感到了一股又香又甜的味道從它的嘴中流過，“哇、好甜啊！”秋風說。

秋風，

拂過花園，

點紅了花朵，

吹過大街，

點亮了燈籠。

秋風來到了大街上，街上變得十分涼快。拂過花園使花園裏花兒默默無言，秋風吹過了輪船，它使船慢慢的行駛，船上的人感謝萬分，它不知不覺的聽到了一讚美。持久的稱讚也使秋風得意了起來，它高興的露出了無比燦爛的微笑。

秋風，

回到家後，

述說了，

無數的，

美好！

秋風小學作文2

秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。

天空已經漸漸黑暗了下來，天空卻仍下着濛濛細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落着的，發黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨

也許是一種嚮往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零這。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，於是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看着雨夜的街景，談着秋雨的情懷。就這麼聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不幹涸的詩的泉源。

朱自清曾讚賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳的姿態最讓人難以忘記。

最喜歡江南女子的溫婉清麗，着一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷裏，繡花鞋若隱若現。那是一幕怎樣的場景啊！宛若水墨畫那般淡雅脫俗。

討厭春天的雨，連綿膩煩；討厭夏天的雨，粗暴激烈；討厭冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨那迷濛的秋雨，是我所鍾愛的。

秋雨遐思，我不在撐傘在大街上，任憑它溫柔的觸摸我的臉，我的發，那真是一種幸福。

秋風小學作文3

秋風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦！

秋風，你既活潑又可愛．清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然後，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了並不是夏天了，秋風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋風乾的好事咯！

秋風，你天真又稚氣．你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多麼善良慈祥！鳥兒們在樹上也不停得唱着歌，好象再說：秋風一出來，大地黃鋪開．樹兒行一禮，秋風開心樂翻天！！！秋風，又拖着長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那麼富有生機．

秋風既溫柔又恬靜，你悠閒地唱着動聽的歌邁向田野．稻穀綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了！贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩着，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿着金黃的，成熟了的稻子唱着農歌向遠方走去．．．．．．那邊的高梁可發了急，看秋風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳．玉米妹妹還在睡覺呢！秋風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上．農民看着成熟的莊稼，心裏樂開了懷．

秋風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神！

秋風小學作文4

聽，秋風“沙沙”，秋雨“嘩嘩”，秋風姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦！

秋風姐姐可被悶壞了，她迫不及待地衝出家門，迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫：葉子黃了、天氣涼了！人們的衣服也加厚了……她不停地蹬着她的“飛毛腿”往前趕，一邊欣賞美景，一邊跟妹妹聊天。正說到興奮處，沒注意到妹妹不說話了。哎呀，妹妹不見了！原來她已經把秋雨妹妹遠遠地甩在後面了。秋雨妹妹不服氣，正哇哇大哭呢！

雖然委屈了秋雨，不過她的眼淚卻滋養了大地。雨滴蔓延到整個田野，小麥喝飽了水，挺着圓鼓鼓的肚子，享受極了！人們也仰着頭，呼吸着雨後的新鮮空氣，那種愜意可想而知了。

她們倆玩啊玩，又覺得夥伴太少了沒意思，於是又找來幾個狐朋狗友一起玩。一時間，天宮裏充滿了歡笑聲，而新來的這些朋友，秋月、秋霜、秋菊他們，也都爲秋天增添了畫龍點睛之筆。

雷公公可不高興了，嫌幾個調皮鬼的聲音太大，他出來制止他們。這一下，“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來了，連大地都可以感受到他的震撼力，天地之間更是安靜不下來了。

四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的喜劇中登場了……

秋風小學作文5

有人喜歡春風的和煦，有人讚美夏風的直率，有人喜歡冬風的凜冽，我最喜歡的就是秋風的愜意。

秋風如那天真爛漫的活潑少女，她走到哪裏，哪裏都會給人帶來熱切的期望。秋風姑娘來到了田野。稻田像一片金黃色的海洋，農民伯伯正忙着收割，臉上掛滿了笑容；玉米咧開了嘴，露出了金黃的牙齒，當秋風吹過時，就像老爺爺一樣捋着鬍鬚；高粱揚起黑紅的臉龐，遠遠望過去，就像燃燒的火把；花生嬌羞地躲在泥土裏！

秋風姑娘來到了果園。果園換上了五彩繽紛的衣裳，蘋果妹妹羞紅了臉，柿子哥哥像一個個紅燈籠，高掛在樹上；石榴立刻咧開了小嘴，露出寶石般的牙齒；葡萄穿上了紫色的新裝，果園成了它們的走秀場，到處是豐收的景象，農民伯伯見了，笑意掛在臉上。

秋風姑娘來到了樹林。樹葉發出沙沙聲，鳥兒們在樹上不停地歌唱，像是在歡迎秋風姑娘似的；楓樹上火紅的葉子在翩翩起舞，決不辜負秋風姑娘的熱情大方。樹枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻鬧用它們的熱情歡迎着秋風的到來。

秋風姑娘來到花園。桂花的香氣迎面撲鼻而來又彌散開去，使空氣中處處是香氣，讓人神清氣爽；菊花有白的、紅的、黃的……競相開放，像是在比美似的；蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中，它們時而採花粉，時而播花粉，時而玩笑嬉戲。

人們同時也感覺到了涼意，換上了秋裝，在秋高氣爽的天氣結伴出遊了。

秋風姑娘，我愛你！你讓整個世界變得涼爽，不過，我更愛你那無私奉獻的精神。

秋風小學作文6

“秋天來了，天氣涼了，一羣大雁往南飛，，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。”這是我讀一年級時語文課本上的一段美麗的文字，現在都上四年級了，仍記憶猶新，還如剛學。正是學過這段形象簡潔的文字，便對大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣，就感到十分的親切和激動。

天高雲淡，秋風送爽。農民伯伯在這豐收的季節，忙碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經收割完畢，人們的視野格外的開闊。當真有雁陣從頭頂緩緩飛過，隊伍是那麼的井然有序。飛過河流小溪，飛過太行山脈，飛過農村田野，飛過城市大廈……因爲快一年沒看到的雁陣的出現，小夥伴們高興地跳起來，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽，排成人字行不行；我下命令大雁聽，排成一字行不行！”大雁好象聽懂了我們的喊聲，不停地變換着隊列。小朋友們十分得意，非常高興，拖着腔調，一遍又一遍地呼喊着，直到雁陣消失在無邊無際的天空。

秋是豐收的季節，秋是碩果芬芳的季節，秋是美麗的季節，秋是大雁南飛的季節，每當天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴叫聲，都會勾起我們幼小心靈一種美好的記憶和滿意地“回味”。

秋風小學作文7

人的童年多種多樣，沒有人的童年是沒有悲傷的。在我的童年中，我至今還記憶猶新。

那是一個寒冷的秋天。

一陣秋風吹過，我又想起了那一天。那一天我回到家，，爸爸媽媽整理好東西準備回去看望病重的爺爺，我也跟着去了。上了車，爸爸馬上發動汽車，頭也不回地就走了。我很奇怪，爸爸爲什麼開得如此匆忙？又沒有什麼大事。車已經開了十多分鐘了，可車裏還十分的安靜，沒有一點聲音。我隱約地看到爸爸媽媽的眼裏有血絲。手機發車了震動，是大伯打電話過來了，爸爸接了電話後，手機從手中滑落了。我和媽媽焦急的問：“怎麼樣啦”？“你爺爺他，唉——”爸爸說了之後眼眶裏充滿了淚水。媽媽聽後，也是同樣的反映。車裏還是安靜的沒有一點聲音。本來在這個時候，車裏應該是歡笑聲，可現在……

終於到了，一下車，我不顧一切地衝進了爺爺的靈堂，看見爺爺的遺體，我已經控制不住自己失聲痛哭起來。在昏暗的燈光下，我看見爺爺在對我笑，笑得很甜很甜。這是我不由得想起了前幾天爺爺還開開心心地和我們一起吃飯，怎麼現在就……爺爺每天早上帶着我練太極拳的情景也在我的眼前浮現着……是那麼的真實！這一切的一切閃現在我的腦海中，使我更加悲傷！

一陣秋風吹過，我從無限的回想中回來了。這又是一個秋天！

秋風小學作文8

夏天的風，涼涼的；冬天的風，刺骨的。而秋風則是蕭瑟的，既有夏風清爽的涼，也有冬風顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。

走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那裏，樹葉隨風而去，只留下光禿禿的樹幹。有時秋風吹過，它劇烈的晃動，彷彿在排斥；有時秋風吹過，它輕輕的搖擺身姿，彷彿在嬉戲；又是秋風吹過，它挺直了脊背，一動不動，彷彿在反抗。樹木與秋風相伴，秋風一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象徵。

大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風沒有冬風那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰而慄。有時秋風怒了，狂風大作，人們必然要躲着它；有時秋風笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要誇耀它。有時秋風愁了，鬱郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風爲伴，秋風的喜怒愁樂，人們必然作出反應。它與人們人們的秋天生活息息相關。

秋風吹過，高粱、玉米成熟了，農民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風吹過，樹木脫落葉子，在樹幹裏孕育新的樹葉，爲明年春天做準備；秋風吹過......

秋風是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，爲農民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而精彩！

秋風小學作文9

一年四季中有各種不同的風，每種風都有獨特的美，而我最喜歡的卻是秋風。

早晨的秋風是個活力滿滿的`小娃娃。我推開窗戶，剛要呼吸空氣，風就一骨碌鑽了進來，房間頓時從夏天變成了冬天。往樓下望去，已經有人在晨跑，你瞧，風娃娃把那個叔叔的臉撥弄得紅撲撲的，好似一個紅蘋果，它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。

中午的秋風，是個頑皮又貪吃的小夥子。午間下課，我走在通往食堂的路上，風夥子迎面而來，我情不自禁地打了個哆嗦，凍得趕緊披上衣服，沒走幾步，它又跑了，當我熱得準備脫下衣服，它又呼呼地撲過來了，真是一個頑皮的小孩子，和我捉迷藏呢！還沒到食堂，我就聞到了各種美食的香味，原來貪吃的風夥子早已到食堂把香味傳遞給了我。

晚上的秋風是個活潑可愛的小姑娘。她穿越在廣場上，和男女老少們一起跳舞，一會兒撫摸着人們的臉蛋，一會兒撥弄着大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花樹上盪鞦韆，惹得桂花樹下起一陣陣的“桂花雨”。孩子們紛紛跑來追逐風中的桂花，風姑娘又馬上掉頭跑了，讓孩子們撲了個空。

啊！秋分給我帶來了無限的快樂、美好，我愛秋風！

秋風小學作文10

是誰最先帶來了秋爺爺的問候?是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是溫柔輕快的風。

秋風，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻穀綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風上下起伏，好似翻滾着的千層波浪；膽小的玉米娃娃緊裹在小被裏，聽見外面吵吵鬧鬧的，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……這時，你早已越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收穫，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的果實吹進了農民伯伯的心窩，映紅了農民伯伯的笑臉。

秋風，你是一位長者——慈和、安詳。你身着火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連於一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，給人一種說不出的暖意。我隨着秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉於楓葉紛飛之中。面對秋風，我大聲呼喊，想表達出我滿心的愉悅……

秋風，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果。我愛你，秋風！

秋風小學作文11

又到了收穫果實的季節，田野裏滿是金黃的稻穀，突然吹來了一陣涼爽的秋風，伴着一縷燦爛的陽光。風，呼呼的跑來了。先是聽見它的聲音，從金燦燦的田野裏傳來，從深深的峽谷裏傳來，從滿地落葉的樹林裏傳來，從充滿孩子們的歡笑聲的校園裏傳來呼呼呼，呼呼呼像一首無字的歌謠，神奇地四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠及近。

由遠及近風聲裏，田野裏的每一顆稻穀，每一顆向日葵，每一朵棉花，在風中不停地跳着優美的舞蹈，那一個又一個自然又充滿活力的動作，使我們淹沒在它們的舞蹈當中。風改變了樹林的顏色。陽光下，樹林的顏色層次多得幾乎難以辨認，有金黃色，有淡黃色，淡綠，淡黃，也有水一般的藍色。在風中，所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中，黃得發亮。這溫暖的金黃色彷彿在風中流淌一般，流進我的心胸，流進我的內心深處這風中的金黃色，在畫家的調色板上是很難調出來的，然而你只要見過這溫暖的金黃色，便讓你難以忘懷。

不知在什麼時候，風屏住了呼吸，這一切都開始恢復了平靜。金燦燦的稻穀開始停止了跳舞，可那被風吹下的落葉足以表明，風悄悄的來了，又悄悄地走了。這場突如其來的秋風，使我更加了解了大自然的韻味，深深地烙在我的腦海之中。

六年級:陳思婷

秋風小學作文12

迎向風掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

儘管看着凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風掃葉，逆風傲然而立，更多的還是那種如同風把自己託在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風，小時候一颳起風來，我就會敞開懷，讓衣角隨風飄動。現在的自己當然不會這樣做了，不是成熟了，而是現在的秋風與那時的風情調不同了，那時的風豪放清爽，現在的風滄桑空寂。但現在的風富有靈感，在殘葉卷地中還帶着浪漫。

“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境裏，滲透着一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風襯托中漫步，我認爲這很有靈感，它是多麼的獨特啊！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發人的感情，與環境情景交融，靈感一觸即發。

早秋並不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫啊！黃葉勾勒出秋風，漫步於秋葉中的我，戴着白色的隨身聽，手塞在兜裏，意境美乍現。

秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風、秋葉，勾勒出這幅畫是多麼浪漫啊！我心繫秋。

秋風小學作文13

綠蔥蔥的夏，還未來得及打個句號，那秋風便彈奏起她的小提琴，開始奏響新的進行曲，秋色也揮起她的筆，抒寫秋天的詩畫了。

秋天的風，有一盒五彩的水彩筆，你看，它輕輕一吹，把紅色給了蘋果，火紅色的蘋果在風中對秋風微笑。把橘黃給了山菊花，山菊花向秋風不停的點頭。把黃綠給了樹葉，這些葉子雖然有些發蔫，有些枯黃，但仍然保持笑臉。金黃色給了田野的。你看，田野像金色的海洋。看看果園裏，橙子，柿子，蘋果，葡萄，你擠我碰，爭着要人們去摘呢！可它們還是一個個綠綠的，青青的綠寶石呢，秋風看見了，忍住笑，把它們該紅的紅該紫的紫，讓果園裏充滿歡聲笑語，秋天的風，能讓世界變得美好，還噴了很多香水，有葡萄密香水，有蘋果翠香水，有菊花花香水……

秋天的風，打起了多彩的架子鼓，小動物們都聽得懂是要走了，快準備糧食，小烏龜找到草堆鑽進去，把四肢伸進殼裏，小鳥快快搭窩……

初秋時，讓我想起一首詩：

初秋

孟浩然〔唐代〕

不覺初秋夜漸長，

清風習習重淒涼。

炎炎暑退茅齋靜，

階下叢莎有露光。

秋風小學作文14

昨夜，下了一場濛濛的小雨，奇蹟般地下了一夜，當我醒來時，雨已經停了，但地上卻被雨水浸地透溼……

清晨，我來到了公園，草地上，草上還掛着點點露珠，有點像水裏剛撈上來的珍珠，還有點像無色的水晶，晶瑩剔透。小草顯然已經喝飽了，被風一吹，一個勁兒地搖頭。我走着走着，不知從哪裏來的一片樹葉，飄墜在我的腳前，那樣輕，怕跌碎的樣子。要不是四周那麼靜寂，我也許不會注意，但我注意到了，我撿了起來，想分辨出它是什麼樹葉，但我恍若看到這不是一片樹葉，分明是一張白紙，上面寫着一個無形的字：秋。上面還有被雨點打溼過的痕跡。

是啊，秋天來了。這是一個多麼充滿喜悅的季節啊！金色是秋天的全部。秋天最容易使人聯想到的便是田野裏金燦燦的稻子，原來，秋天是一個豐收的季節，是農民伯伯們夢寐以求的季節。它帶給人們的，是豐收的喜悅。我擡起頭向遠處眺望，似乎看到了農田裏金黃色的稻子和農民伯伯忙碌的身影……

秋天的到來在，上最爲明顯。所有的人都知道，秋天到了，樹上的葉自便會脫落，所以秋天是悽美的。我不知走了多久，才發現那棵樹，正是那棵樹提醒了我秋天的到來。我走近那棵樹，發現那棵樹已經變地光禿禿的了，那片葉子也正是從這棵樹上被秋風吹落下來的。

“秋……”，像是一個沒有起伏的，平聲的字眼，像是一滴水滴進我的心裏，使我有些寒意……

秋風小學作文15

秋風起，天氣慢慢變涼，大家也穿上了秋褲，加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調關了，把長期關閉的窗兒開了，透透風，感受一下秋的涼爽。

而我就不一樣了，回到家，我立馬拿起空調遙控器，“滴”一聲，開了空調。我開了個製冷模式的16°C。沒錯，就是16°C。

朋友圈都在發說說，許多都是“啊，我要被風婆婆吹走了。”“冷死我了。”……而我卻是“不冷不冷，其實很熱很熱。”那時我便想真的有那麼冷嗎？我就穿了一件單薄的短袖，一條長運動褲，準備下小區遛達溜達。

保姆看見我穿了那麼點，便說你確定這樣出去嗎？不穿外套嗎？外面很冷的哦。我點了點頭，說確定呀！“呼呼呼”風姑娘輕盈的身子在空中飄動，飄過每一個人的身體也飄過我的身體。此時我想說，哪裏冷了？我的感覺是涼快，不是冷，我的身體一點兒感覺不到冷，而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖，我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了？

我便發了一則說說：“難道我和各位小可愛不在同一個世界嘛？”親愛的，誰能告訴我。