美麗校園我的家作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美麗校園我的家作文，歡迎大家分享。

美麗校園我的家作文1

美麗的校園我的家，我愛我家，我愛我們的校園。

我漫步在美麗的校園，那兒的四季美麗如畫！我愛那生機盎然的春天，我愛那綠樹成蔭的夏天，我愛那落葉飛舞的秋天，我愛那銀裝素裹的冬天！

校園的春天，是綠葉的海洋，那一簇簇一羣羣的綠葉是那麼的討人喜愛！操場邊，兩棵桂花樹長出了嫩芽，那小小的綠綠的小葉子是那麼的可愛，那麼的精緻，讓人忍不住親一口。花壇邊，小草也不甘寂寞，探出了身子，雖不婀娜多姿，卻也有他的風采。“沙沙沙，沙沙沙……”是誰在唱歌，哦，原來是婀娜多資的柳樹來了，她一邊讓春風弟弟給她梳妝，一邊悠然的唱着歌兒。在風弟弟的帶動下，她的枝葉一抖一抖的，跳起了歡樂的舞蹈。“比巴巴比，巴比比巴巴比……”喇叭隊來了？哦，原來是牽牛花給他們伴奏呢！“朋友們，我來了！”迎春花綻開美麗的花瓣，唱起歌來：“春天來了，春天來了……”真不愧是春的使者！哆來咪發嗖……春天的交響樂多好聽！

校園的夏天，是果實的海洋，那晶瑩剔透的葡萄，那光潔如玉的蘋果，那心裏美的石榴……個個不是聽着就想吃！走進學校的果園，其實也算不上是個果園，就是幾棵葡萄藤，幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什麼，要我帶你們去參觀參觀，那可不行，它們都在開選美大會呢，你還要去打擾它們嗎？哆來咪發嗖……選美大會多好看！

校園的秋天，是菊花、桂花的海洋，那一簇簇的桂花，捧到鼻邊，一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾，金黃色花瓣的桂花，很是可人，要不然，怎麼會是蜜蜂蝴蝶的最愛呢！八九月份，是桂花最香的時候！那時，蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，一派勃勃的景色！落葉飄下來了，再空中盤旋着，像一隻只枯葉蝶在空中飛舞着，增添了些浪漫的氣氛，很是漂亮！哆來咪發嗖……秋天的交響樂多好聽！

校園的冬天，是白雪的海洋，冬天的校園是寂靜的，是美好的！每當下課，同學們都爭先恐後的奔出教室，成羣結隊的在一起堆雪人打雪仗，被同伴砸成“雪人”也不在乎，依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人，這個多像聖誕老人呀，那個多像雪姑娘呀！寒假到了，校園裏空無一人，什麼都沒變，唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的，多不好看啊！大地阿姨都哭了！“別哭別哭……”雪姑娘邁着輕盈的步子走過來：“我再送你一件！”說完，把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方，把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了！哆來咪發嗖……大方的雪姑娘多美麗！

哆來咪發嗖……四季的交響樂多好聽！來吧，朋友們，一起目睹我們美麗的校園吧！

美麗的校園我的家，能夠在這麼一個美麗的大家庭中學習，我感覺很幸福。

美麗校園我的家作文2

我所在的學校——市實驗小學，它可是全晉城首屈一指的學校呢。我們的學校不僅有着優美整潔的環境，讓人流連忘返，更有着獨樹一幟的學風校風，就像溫馨的家一樣滋養着我們的身心。

一進大門，一幅美麗的畫面便盡收眼底。首先，映入眼簾的是一個大氣的橢圓形櫻花池，花池的獨特造型是“教育要面向世界、走向未來”的象徵。櫻花正在接二連三地落下，美麗嬌嫩的花瓣好像一個個小精靈隨風灑落下來，簡直是妙不可言，美不勝收。

順着陽光照射的方向往左看去，呦，一個多麼好看的小花園呀！一棵棵柳樹、楊樹、槐樹、松樹錯落有致，猶如團結友愛的中華民族大家庭。跟小花園對稱的位置，是一處不大不小的竹林，林子裏一棵棵清秀挺拔的竹子已經開始微微泛黃，不由得讓人想起“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的勵志詩句，讓人充滿頑強執着的無窮力量。

一幢幢潔白整齊的教學樓前，各種書法、繪畫、手工優秀作品和“優秀少先隊員標兵”、“勤學善思好少年”、“悅讀之星”等優秀學生代表櫥窗展板隨處可見。順着教學樓左側的平直小道往裏走，讓人眼前豁然開朗，綠綠的一大片操場上鑲嵌着一圏鐵紅鐵紅的跑道，條條跑線躍然於上。操場前正中央鮮豔的五星紅旗，在閃閃發亮的旗杆上迎風招展，四周的鐵柵欄上，整齊地排列着形狀各異、鮮豔亮麗的文化宣傳展板，有圖文並茂的文明禮儀和德育新風，還有社會主義核心價值觀和愛國主義教育文化宣傳欄，一幅幅生動活潑、寓教於樂，讓人目不暇接。這時，下課鈴剛剛響過，同學們就像離弦的箭一樣衝出教室，在這片紅綠相間的天地裏盡情的玩耍，有的在跳繩、有的在踢足球、還有的追逐嬉戲……好不熱鬧的一番景象。

“叮鈴鈴”，上課預備鈴響了，同學們便蜂擁而至返回教室，異常的平靜便馬上代替了片刻的喧囂，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽的一清二楚。可你瞧，偌大的操場上連半片紙屑都沒有留下，真是讓人佩服。剛過一會兒，教學樓裏便傳來了朗朗的讀書聲、鏗鏘有力的講課聲、你一言我一語的討論聲，偶爾還會傳來一陣鬨堂大笑聲，真是此起彼伏、綿延不絕，細細聽起來還真像一曲恢宏的交響樂呢。

這就是我美麗無比的校園，這就是我像家一樣溫馨的校園。我愛你，我美麗的校園！

美麗校園我的家作文3

我的學校坐落在美麗的濮陽，她有這千千萬萬個的“兒女”，當然，她還有一顆博大的胸懷，讓我們在她溫暖的懷抱中，感受到了家的溫馨……

這個家有一個宏偉的大門，大門上那星星點點的彩燈把她點綴得格外動人，好似一朵朵花兒在姑娘那飄逸的長裙上飛舞……

走進這個家，映入眼簾的是一個寬闊的大操場。一踏上操場，現代化的操場就會使你對運動欲罷不能。看，漂亮的噴水池！一顆顆水珠從天而落，好似七仙女兒把她手中的花瓣撒向人間。瞧！那還有一個大舞臺呢！舞臺後背的牆上寫着：“好好學習，天天向上！”看到這八個大字，我們就會心潮澎湃，它激勵着奮勇向前。

舞臺的四周擺滿了鮮花，那些五彩斑斕的鮮花把舞臺裝扮得好似一個小女孩那漂亮的臉龐。環繞舞臺的是400米的跑道，紅綠相間的跑道軟綿綿的，如果你不小心摔倒了，你決不會感到疼痛，反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱中。在這寬闊的操場上，還有籃球場、排球場、足球場……下課鈴聲一響，這裏瞬間變成了我們的天堂，同學們在這裏打球、跑步、做遊戲……這兒真不愧是我們學校最亮麗的一道風景線！

“叮鈴鈴……”你聽，學校那歡快的上課鈴聲打響了，同學們蜂擁而至來到教室。這，是一座高達七層的現代化教學樓。教學樓外觀漂亮大方，窗明几淨，教學設備先進。一走近教室，你會看到明亮的窗戶上，貼着很多像“知識改變人生、習慣主宰命運”勵志的條幅，這些話語記在了我們的心田，激勵着我們前行。

走進教室，你首先會看到一塊烏黑髮亮的大黑板，在它的前面是一個嶄新的講臺桌，上面堆滿了同學們贈與老師的祝福。它的旁邊是一個大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛彷彿在告訴我們說，你們老師的課件可都在我這兒呢，你們可要注意呀！講臺的前方是一排排整齊的新課桌、新椅子，它們好像是一個整齊的閱兵方對，讓人看了好不歡喜！我們的教室裏不僅教學設備齊全，生活條件也很好，教室裏的兩臺空調冬天給我們送來了溫暖，夏天給我們送來了一絲絲涼意。看！講臺的旁邊還有飲水機呢！一個個水杯整齊地擺在它的周圍，彷彿爭着要裝滿自己那圓滾滾的肚子！

教學樓中，還有閱讀室、微機室……閱讀室中的藏書多得數不清，那隨時可以借閱的圖書經常讓我們怦然心動。微機室的電腦是我們的最愛，我們在這裏可以盡情地在知識的海洋中遨遊。這裏的洗手間再沒有了以前的異味，潔淨的地面乾淨得讓你都不忍心踩上去。學生宿舍更是煥然一新，新的書桌、新的牀鋪彷彿讓我們看到了新的未來！

這就是我暢想中的`美麗校園！一中！我的母校！讓我們一起來暢想未來、共同努力！

美麗校園我的家作文4

我的學校叫做文化小學，它旁邊是學河公園，學校前大門上刻着四個金光閃閃的大字：文化小學。

首先，你看到的就是一個停車場、兩棟教學樓、一個寬闊的操場和一個值班室呀！

向前走去，向右轉，你會看到許許多多的文竹和幾棵柏樹；再向前走，你會看到粉紅和紫紅的葉子花以及高大的松樹，還有羅漢松，羅漢松可是我們學校最有名的樹哦！操場的旁邊還有一棟教學樓。

每逢體育課，體育老師就會叫我們一排一排地比賽跑步，因爲我們一排有五人，所以老師只叫我們跑三圈，不過我們是圍着一個大池子跑，體育老師每吹一聲口哨，就跑一排，每跑一圈腿就會特別酸，因此我們特別討厭體育課。但是每跑完一圈，老師給我們休息一下又接着跑，跑完三圈之後，老師又叫我們跳繩，沒帶跳繩的再圍着大池子跑十圈，帶了跳繩的同學必須跳90個以上才能休息。我的好朋友和我的同桌兩人特別厲害，如果我同桌帶了跳繩，他就是第一；如果沒帶，那麼就是我的好朋友第一名，不過，我最希望我同桌帶了，可是他常常會忘記帶跳繩，我常常對他說：你長點記性吧！

接下來，你將看到的是一棵高大的榕樹，榕樹像一個士兵，一年四季都在守護校園，你看，它的樣子多麼神氣呀！

我們學校裏還有一些竹子，每當風吹過，那片竹林便有了笑聲，這會讓過路的人感到毛骨悚然。上科學課的時候，科學老師就會帶我們去觀察校園裏的植物，科學老師已帶我們認識了十多種植物，還帶我們做了有趣的實驗呢。每到下課的時候，我們經常會去操場上玩蹺蹺板、過獨木橋和爬小山等。

對了，給你們介紹一下我們的教學樓吧！

我們要從一樓爬到三樓，到了我們的教室裏，教室裏擺放着四十四張漂亮的、整潔的桌椅，我們一共有四個組，一組走道最後面擺放着我們的勞動工具，第二組第一排前面擺放着老師的課桌，講臺上擺着兩條板凳，一條是用來擺擦黑板的水桶和毛巾，另一條和窗臺一樣，擺放我們的花兒，因爲這棟教學樓是新建的，裏面那個味道非常嗆鼻，老師就叫我們每人買一盆花來放在教室裏，吸收裝修材料的味道，不過還是很嗆鼻。

校園裏有玫瑰花，可香了，各種各樣的顏色，有粉色、紅色、白色等五顏六色，漂亮極了！我真想摘一朵。可是有幾隻小蜜蜂在守護着、看守着那些玫瑰花，只要有人去摘它，它就會立刻去叮她(他)，這真是一個小士兵呀！看那一個大池子旁邊的幾棵柳樹，它的枝條隨風飄動，像一個個翩翩起舞的小女孩，好美麗啊！

我非常喜歡我的校園，因爲除了有活潑向上的小學生，還有生機勃勃的植物，所以我格外喜歡我美麗的校園！

美麗校園我的家作文5

當我徜徉於悠長的走廊時，陣香撲鼻，我心醉了；當我駐足於如茵似毯的草坪時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！

這裏是快樂的源泉，生機勃勃的校園涌動着快樂的身影，書生意氣洋溢着遮掩不住的嚮往，青春的容顏閃現着時代的陽光。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影，當我聽到領導衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校，在這個大家庭裏，快樂成長。

文土出文人，文人鑄文土。你看，在教室裏那一盆盆競相開放的鮮花旁邊，那一張張充滿知識渴求的臉龐，那一副副埋頭苦讀的姿態，那一幕幕虛心求教的場景……而這纔是校園中最有生機最有活力的風景，是他們伴校園日出日落四季輪迴，吸自然之靈氣，博知識之精華。看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話：“學生就是要耐得住寂寞，吃得了苦”。確實，做一名初中生，需要夯實基礎，需要今天的付出。

學校讓我們愛，讓我們敬，讓我們勤勉，更讓我們懂得愛惜和珍重，人人愛護校園；時時美化環境。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它揀起來。潔白的牆面不因我們而有污濁的印記，清淨的樓道里不因我們而有喧囂的聲音。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加於淨、整潔、美麗、和諧。同學們，爲了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境，爲了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同打造美好的校園。

“望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落”，每每閒庭信步，呼吸着帶有花香草香泥土香的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的，校園的收穫也必定有我的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，同學們，苦讀不是在鑄夢，而是在尋夢、在圓夢！我們不必計較，“今日偷桃鑽狗洞，不知謂誰”，但是必須堅信，“他年折桂步蟾宮，必定有我”。

高江急峽風雷動，翠木蒼藤盡風流。美麗的二初中，你以你奇特的魅力吸引着我，我也定會以優異的成績回報你，我愛你，美麗的校園，我愛你，我的家，我心中的殿堂。

美麗校園我的家作文6

校園，可謂是我們的第二個“家”，是我們再熟悉不過的地方了。那寬闊的操場使人心曠神怡，四周高大的樓房矗立於此地。同學們在校園中玩耍着，好似一個個調皮的小精靈，跑上跑下，手舞足蹈。這就是我美麗的校園，我深愛着的武漢小學。

它坐落在中南路的中商旁邊。大老遠望過去，四個醒目的大字首先映入眼簾：武漢小學。再走近些，你會覺得好像來到了天堂一般，校門四周五彩繽紛，好似一扇彩虹門。漫步走進校門，不禁大吃一驚：這哪是學校，分明就是個植物園！四周的花朵簇擁成團，散發着一陣陣清香；路邊的鐵樹高大而又粗壯，像一個個衛士，保護着同學們；密林深處必有仙境——噴泉，噴泉高矮不一，高的有一個人那麼高，矮的只有兩個足球摞起來那麼高，噴泉底部還有顏色各異的霓虹燈，將噴泉照得光彩照人，惹得不少小朋友留戀忘返。

到達學校裏面，第一眼看見的必然是那花園錦簇、萬紫千紅的橢圓形的主席臺，臺上高聳的旗杆上飄揚着五星紅旗，寓意着少年是祖國的花朵，我們一心向黨。旗杆旁邊有一塊碩大的石頭，上面刻着四個蒼勁有力的紅字：童心飛翔，意思是讓孩子們純潔的心靈在知識的天空中翱翔，這就是我們學校的宗旨。主席臺前面是操場，操場分爲兩塊，一塊是紅色的跑道，一塊是綠色的足球場。每天都會有同學在上面跑步、踢球、跳繩、上體育課……可你一定會問了：假如下雨了怎麼辦？不用擔心，我們學校綜合樓下有一個風雨無阻的操場，即使下雨了，我們也可以在這裏開開心心地玩耍、上體育課。

我們學校還有三大教學樓：綜合樓、教學樓、逸夫樓。教學樓可是個快樂大樓，每天早晨，經過教學樓時，書聲朗朗，稚嫩的童聲充滿整座大樓；每次下課，教學樓總是最先沸騰起來，操場上處處可見教學樓同學們的身影。綜合樓是個藝術大樓，走進每一個班級，牆上都會貼着同學們的美術作品，把教室點綴成一個藝術殿堂。這棟大樓還有許多專業教室：音樂教室裏餘音繞樑，美術教室裏色彩繽紛，資訊技術教室裏熱鬧非凡；逸夫樓是個文化大樓，這棟樓是由著名香港企業家、慈善家——邵逸夫先生贊助的，因此命名。逸夫樓裏專門是爲高年級同學上課的地方，每天不論何時，逸夫樓裏總是會傳出一陣陣背誦古文的聲音，使人一聽便不禁讚歎他們實在是飽讀經書、知識淵博。

這就是我美麗的武漢小學，您用甘甜的乳汁哺育了我們，給了我們一個乾淨整潔、舒適的學習環境，我們怎能不愛您呢！

美麗校園我的家作文7

我的學校是一座百年名校，著名作家洪汛濤先生曾就讀於我們學校，我們學校不但歷史悠久，而且校園環境也非常優美。下面就由我帶領大家一起去我們馬良小學逛逛吧。

走進學校大門，首先映入眼簾的是一座精美的雕像，只見馬良正精神抖擻地站在水池中央，神筆被他高高地舉在頭頂，筆桿朝裏，筆頭朝外，他正聚精會神地拿着神筆描繪着美好的生活。馬良站在校門口，每天早上迎接我們，傍晚目送我們，彷彿在一遍又一遍地叮囑我們：“你們要做一個善良、勇敢、勤奮、智慧的好孩子，學好知識，長大要成爲有用之才！”馬良雕塑的下邊是一個清澈的水池。小池塘裏的小魚一會兒躍出水面，好像在玩“鯉魚跳龍門”；一會兒又藏起來，彷彿在和我們 玩“躲貓貓”呢。水池兩旁的花壇裏，鮮花五彩繽紛，香氣撲鼻，令人一看就神清氣爽。

再往前走，就是洪汛濤紀念館。紀念館裏不僅有洪汛濤爺爺的生平介紹，還有洪汛濤爺爺創作《神筆馬良》的詳細介紹。洪汛濤紀念館可有名了，每年都有很多學校的老師慕名而來，參觀這紀念館呢。

紀念館的右側就是我們的教學樓，教學樓有三棟，每棟有四層。教學樓顏色豔麗，三棟教學樓之間有着長長的連廊，非常壯觀。每當走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們朗朗的讀書聲，真讓人如癡如醉！每個教室門口都有一個走廊書吧，書吧上面整整齊齊放滿了課外書。所以最吸引人的畫面是每當休息時間，總有許多同學停留在馬良書吧前，捧着書靜靜地看着，陶醉在書的世界中。

走過教學樓，就來到一片小樹林，小樹林中間有一條長廊，上面長滿了鬱鬱蔥蔥的爬山虎，每當中午休息時間，總有同學三個一夥，五個一羣，坐在長廊的凳子上，他們有的聊着奇聞趣事，有的一起做着手工，還有的在討論着什麼……這時，小樹林裏洋溢着同學們的歡聲笑語，那笑聲透過樹林，穿過雲霄……

穿過小樹林，往東走，就來到了操場。外面一圈是紅色的塑膠跑道，每當大課間時，我們就排成整整齊齊的方陣，和着跑操節奏，喊着“一、二、三、四……”認真地跑着操。下課的鈴聲響了，我們就會像小鳥一樣飛出教室，來到操場上進行各種遊戲。跑道中間，是綠油油的草坪，小草是那樣的生機勃勃，好像在向我們招手，讓我們和它們一起做遊戲呢！

看，這就是我們的校園，這是一個充滿了歡樂的校園，是一個美麗的校園。我們在這裏學習，生活，快樂地成長。

美麗校園我的家作文8

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我在美麗的校園裏已經度過了將近六個春秋，六年的小學學習生涯很快就要結束了，留戀之情無法言喻。美麗的母校，在我心中油然而生出一種感慨，一種激動。

我們的學校寶民小學位於美麗的新安公園旁，是一所省一級學校，又是一所優質化學校。學校環境幽雅，規模宏大，有24個教學班。你只要望一眼它的大門，你就會毫不猶豫地往裏邊走，因爲它實在是太美麗了。

你站在門口，映入眼簾的就是一棟高大宏偉的科學樓，這就是我們的功能樓。在這棟樓的大門上掛着“省一級學校”“優質化學校”兩個牌匾。最引人注目的是先進的電子屏幕設備，不停地播放着學校當天的重要資訊。讓人馬上就會聯想到這是一所教育資訊化的先進學校。

再走進去，就是一塊三角形空地，這是我們休憩的地方，四周有草坪，花壇，涼臺，還有石凳，石桌。一年四季花兒競相開放，什麼菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我們的心田，令人陶醉。要是你坐下來準會把一切煩惱都忘掉。

穿過這塊三角形空地，就能看見另一棟u字形的大樓。這是我們的教學樓，共有四層。這是一棟充滿知識的大樓，每當你從這兒走過，總會聽見一陣陣琅琅的讀書聲；這也是一棟充滿快樂的大樓，每當下課鈴後，這棟樓就會隨着下課鈴響起一片笑聲。

教學樓前面是三棵美麗的大榕樹，它是我們學校一道亮麗的風景。它是那麼高大挺拔，是那麼粗壯，是那麼茂盛，枝葉密密麻麻，樹冠佔了整個內操場空間的三分之一，像三位英勇善戰的武士，時時刻刻守衛着我們的校園。它們是我們快樂的天地，我們常在榕樹下做遊戲，它爲我們擋烈日遮風雨；它們也是鳥的天堂，成千上萬只小鳥在枝頭歡蹦亂跳，歡呼嬉戲。見到這三棵大榕樹的人無不驚歎不已。

再往前走就是一個大約上千平方米的操場，操場上綠草如茵，四周是一條長約200米的環形跑道。就是我們活動的大操場了，在操場中央的正前方，建立了一個升旗臺，無論春夏秋冬，鮮豔的五星紅旗依然在校園上空高高飄揚。在操場的前左角，有一個充滿生機的生物園。操場的左邊是籃球場、遊樂園，課餘時間同學們在遊樂園裏留連忘返。

美麗的校園，您就像一個神奇的殿堂，給我的童年帶來了幸福和歡樂。親愛的老師，您就像一把金色的鑰匙，開啓着我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。隨着您20週歲生日的臨近，我一定好好學習，以最好的成績爲您獻上一份厚禮。

我愛您，美麗的校園！我愛您，溫暖的家！

美麗校園我的家作文9

靈寶是一個普通的城市，而我是一個普通的學生，我的學校——靈寶市一小也是一座普通的學校，然而這座普通的學校也顯的格外美麗。

早晨，還沒走進一小，你就會看見一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤，迎接每一位同學的到來。

步入校門，一尊雕塑儼然出現在眼前，只見雕塑上站着三位少先隊員，中間的少先隊員高高舉着火炬，老師說過：

“火炬代表着方向。”這位少先隊員好像在說：“大家別怕，跟我來！”激勵着我們在學習上努力向前，堅持到底。左邊的那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面，一隻手拿着小號在吹，我彷彿聽到了小號那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊員揹着書包，也是左腳堅定有力地跨在前面，右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個學生都要努力學習、抓好時機、永不退縮。這不正是我們少先隊員應做的事嗎？雕塑下面還貼着我們一小的核心理念：興於詩、立於禮、遊於藝、成於德。大意是讓我們背好詩，傳承中華民族的傳統文化，做一個懂事有禮貌的孩子，發揮自己的特長，從現在開始遵守道德。這短短的12個字只要遵守，長大就有很大的機會幹一番大事業。

兩旁就是一、二、三年級的教室了，裏面傳出清晰而稚嫩的琅琅讀書聲。

大道兩旁，五顏六色的花兒們爭奇鬥豔，好一派生機勃勃的景象。

接着往後走，就進入了我們一小的操場了。不過在這之前，我們還是得看看操場入口（升旗臺後面）上的字，只見上面寫着鍍金大字：教孩子六年，

爲孩子想六十年，

爲祖國民族想六百年。

這充分體現了老師的辛勤及對祖國人民和我們的着想。

進入操場，你就會看到三個“最熱鬧時段”：早上做操的時候、中午做操的時候、下午上體育課的時候。就來說上體育課的時候吧！雖然不是人山人海，但也好不熱鬧，你瞧！同學們有的在做遊戲，有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了！

到了放學的時候了，夕陽西下，同學們在班長的帶領下，舉着班牌，高呼着口號，邁着整齊的步伐走出校門。等老師一聲“解散”，便都一鬨而散，嘰嘰喳喳地撲向家長的懷抱。夕陽越來越紅，越來越亮，慢慢地，慢慢地，落山了……月亮升起來了，月色下，學校每一個角落都顯得格外美麗……

美麗的校園啊，I Love You！

美麗校園我的家作文10

美麗的北碚公園旁，繁華的朝陽街道邊，有一所歷史悠久的百年老校，這就是我們每個孩子都憧憬和嚮往的地方——北碚中山路小學。走進我們的校園，站在寬闊的操場中央，放眼望去，最引人注目的是正前面教學樓前的花壇。

長長的花壇裏種滿了花，一年四季都很熱鬧，好像給教學樓鑲了一道五彩的邊。不必說春天雪白的海桐花，乳白的毛葉丁香；也不必說夏天紫色的木槿花，火紅的石榴花，冬天傲霜鬥雪的臘梅，單是秋天小巧玲瓏的桂花就夠你陶醉了.瞧,金桂，黃得賽金；銀桂，白得如雪；還有丹桂，紅得似火。

一叢叢，一簇簇的花球密密匝匝地擠在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一閃一閃的。每當桂花盛開的時候，整個校園浸在濃郁的花香裏，深吸幾口氣，就好像置身於月宮，唱着“藍藍的天空銀河裏，有隻小白船，船上有顆桂花樹，白兔在遊玩……”花壇對面的圍牆上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，“海面”上便盪漾起一道道“波紋”。圍牆前，十幾棵小葉榕排成“一”字，像威武的軍人保護着我們的校園，又像一道綠色的屏障。春天，小葉榕抽出嫩葉，引來唱歌的鳥兒，校園生機盎然；夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉形成了一大片綠蔭。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球，一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。

冬天，小葉榕又體貼地脫掉一些衣服，讓我們曬太陽暖和暖和。小葉榕是我們忠實的朋友，每當我們有煩惱時，就會在樹下走一走，對着小葉榕說一說，它總是靜靜地傾聽着。風兒吹過，樹葉沙沙作響，小葉榕好像在語重心長地說：“孩子們，你們應該就要像大樹一樣，既能接受陽光，又能包容風雨呀！”我們的煩惱頓時就煙消雲散了。走過操場，就是我們的教學樓。他雖然很舊，但蓋着琉璃瓦，顯得古色古香。外牆上貼着我們的青花瓷作品，瓶、罐、盤、碗、壺……美不勝收。走廊的牆上還有許多古文與詩詞、名人、國外的一些文化習俗……

美術室裏有栩栩如生的畫，音樂室裏，優美的歌聲如泉水叮咚，辦公室裏，老師在孜孜不倦地辦公。一進教室，各種班級文化吸引着你，有節節向上的春筍文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片葉兒都閃亮的綠葉文化……在教師這個學習和成長的樂園裏，同學們全神貫注地上課，如飢似渴地看書，熱烈地討論……這就是我的校園，一個充滿歡笑的校園,一個充滿溫暖的校園，一個精神歸屬的校園，美麗的校園——我的家！