校園風景線的作文（通用40篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的校園風景線的作文（通用40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園風景線的作文 篇1

清晨，當我們跨進校園，就能看到操場最裏面的舞臺那一部分，有兩棵高大挺拔的木棉樹。

那舞臺是用紅色的瓷片圍砌而成的，形狀是半橢圓形。舞臺兩旁有樓梯，舞臺背面是用彩色的瓷片鋪成的一幅畫的瓷片鋪成的一幅畫，是兩個少先隊員正在對五星紅旗敬禮，上面還有閃閃紅星四個大字。舞臺的中央，有一根長長的旗杆，旗杆上面掛着一面隨風飄揚的國旗。舞臺兩旁是木棉樹，也叫英雄樹，他們既像兩位士兵守衛着舞臺，又像兩把雨傘爲舞臺遮風擋雨。木棉樹的樹幹又粗又壯，上面長滿了小刺，摸上去就像摸到仙人掌一樣痛。木棉樹的葉子隨着不同的季節也會換上不同顏色的衣服。春天，木棉樹的葉子是嫩綠嫩綠的，像一把把小扇子。這時，也是木棉樹開花的季節，這木棉樹，開滿了密密層層的豔紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像兩座噴花的飛泉！春光，竟會這樣地飽滿，這樣的燦爛！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！我情不自禁地在花下讚歎。夏天，木棉樹的樹葉變成了深綠色的，像一顆顆綠寶石。秋天，葉子脫下了碧綠的衣服，換上了金黃的外套，遠遠望去，整棵樹就像一座金山。微風吹來，紛紛揚揚的樹葉從樹上飄落下來，像一隻只金蝴蝶在飛舞，落到地上後，又大地鋪上了一層金黃的地毯。

我愛我的校園，更愛校園那美麗的風景線！

校園風景線的作文 篇2

校園裏有很多我覺得需要誇讚的事情，這些都是校園的風景線。

學校裏會經常有一些尊重師長的事情和場景出現，在我眼中，我認爲這些都是校園的風景線。有些同學見到老師就會給老師打招呼說，老師早上好，老師中午好，老師晚上好，老師您辛苦了。這些同學始終對老師抱有尊重的態度，他們有禮貌來對待老師，不跟老師頂嘴，不跟老師吵架，好好聽老師的吩咐，好好聽講，聽老師的話。

對於我來說，學生之間的友善就也是美麗的風景線。有些同學接受知識的能力比較好，有些題目接受的比較快，而有一些同學卻沒有能夠很快的懂得題目的意思，知道這道題該怎麼做，這個時候就會有一些同學交給那些不會的同學。同學之間互幫互助，團結友善，共同進步，對我來說也是校園裏美麗的風景線。

在校園裏還有一些同學努力的維持着校園的乾淨和衛生，他們在校園裏如果看見街道上有紙屑，樓梯道有垃圾便會積極主動地撿起那些垃圾維護教學樓和操場的清潔。他們願意在自己很抓緊，走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑，撿起一根粉筆，雖然是小小的一個動作，但是對於我來說這些都是值得讚揚和誇讚的，是校園裏美麗的風景線。

在校園裏，還有很多行爲值得我們讚賞，比如下樓梯的時候李亮同學比如在班級和學校活動中積極的參加，爲班級爭光，爲學校爭光，這也是我們值得讚賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風景線。

校園風景線的作文 篇3

她長着又彎又細的柳葉眉，一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，櫻桃小嘴能說會道。這位同學，就是我們班最出色的勞動模範——曉欣。校園裏、班級中，總能看到曉欣積極勞動的身影，她已經成爲同學們眼中一道迷人的“風景線”。班裏的同學都很佩服她。

有一次早上，我7：15就到學校了，一邊走還一邊想：“哈哈，我今天這麼早，到校一定是第一個！”可一走進教室，就看到曉欣已經在打掃衛生了，我大吃一驚，呀，曉欣同學怎麼來得這麼早！放下書包，我也和她一起打掃衛生，我邊打掃邊問：“曉欣你每天幾點起牀？”“哦，六點不到吧。”“那你每天早上一來就打掃衛生嗎？”“是呀，雖然每天打掃，教室還是很髒，因爲很多同學都往地上扔垃圾。”聽了曉欣的一番話，我不禁感到羞愧，因爲這好多同學裏就有我，因爲懶得走到垃圾桶旁邊，就把垃圾隨手往地上一扔。原來每天早上，她都第一個到教室，爲同學們開窗、擦桌子、擦櫃子……

有一天，曉欣去參加少代會，剛走進會場門，她看見地上有一些紙屑和一把掃把，前面幾位同學都假裝沒看見，可她卻彎腰將掃把輕輕撿起，把紙屑掃掉。同學們看到了心裏都暗暗稱讚，老師將曉欣的事蹟在少代會上讚揚了一番。這件事之後，我們更敬佩曉欣同學，大家也慢慢養成了自覺撿拾垃圾的好習慣，像她這樣的身影現在越來越多了。

有一次，我問她：“你爲什麼很樂意爲班級服務呢？”“因爲班級就像一棵大樹，我們是樹上的葉子，如果每一片葉子都不願意做貢獻，那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想着：我也要像曉欣一樣，爲班級做力所能及的事，也要成爲大家眼中的那道“風景線”！

校園風景線的作文 篇4

校園的牆，呆立不動，太無趣；校園的假山，有些破舊；校園的水池，有些渾濁……而教學樓前的芙蓉樹，纔是我最喜歡的一道風景線。

春天，芙蓉樹長出了新芽，嫩綠嫩綠，像一個害羞的少女，又彷彿是一株含羞草，不好意思地低下了頭，似少女初裝。風一吹，葉子姑娘立刻會意，指揮葉子們開始伴奏，發出沙沙沙的響聲，彷彿在辦一個慶功演唱會，整個校園就是一個音樂廳。

夏天，芙蓉樹像一個哨兵，維護校園的安寧。茂密的樹枝上開滿了粉紅色的小花，像落滿了蝴蝶一樣，它像一把撐開的大傘，讓同學們在樹下乘涼、休息。遠遠望去，好像粉紅色的彩霞落在了樹上，讓人賞心悅目；走近一看，只見花朵像一個個精靈娃娃，又宛如一片片小扇子在隨風擺動。剛一到樹下，就可以聞到一股沁人心脾的花香。雨中的芙蓉樹更是美麗。只見花朵開始收縮，收成了一個花骨朵，一個個枝頭笑彎了腰，花骨朵們彷彿捱了批評的小孩，又猶如在低頭尋視着什麼。定睛一看，真是可愛極了。

秋天，花落了一地，粉紅粉紅，踩上去像柔軟而又舒適的地毯。

冬天，樹下十分安靜，沒有一點響聲。沒有人再來觀看這棵古老的芙蓉樹。樹上，花都掉光了，光禿禿的，不像以前那樣勃勃生機，顯得像一個孤獨的老人，大雪下急了，爲獨立在校園中的老者頭上填了不少白髮。

這就是我們學校最美的風景線，我愛這棵古老的芙蓉樹。它的根深深地紮在我的心田，讓我久久不能忘懷！

校園風景線的作文 篇5

校園裏有高高的教學樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學，我們平常都不會留意，其實同學們就是校園裏美麗的風景線。

那天，在體育課上，我們進行跑步比賽，可是跑步對於我這個長跑弱將來說，無疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實在是跑不動了，打算放棄。這時朋友看懂了我的心思，一個箭步跑到我的跟前來說：“加油啊！你是可以的，不要放棄。”我便繼續努力，向前衝，朋友原本可以得到前3名的好成績，但爲了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動，一道美麗的風景線呈現在我的眼前。

友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難時的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵。我和朋友的友誼一直到現在，都十分的美好、和諧。從未發生過矛盾，現在沒有，以後更不會有。

我們把手臂搭在對方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園裏一道美麗的風景線。

校園風景線的作文 篇6

我們的學校叫“獅子山小學”，雖然距市區很遠，有些偏僻，但是校內環境卻很好！

走進學校大門，首先映入眼簾的是一條長長的跑道，跑道兩邊是一棵棵大樹，它們像一羣羣莊嚴的士兵，守衛着我們的學校！往左，是一個小賣部，裏面擺滿了花樣多端的物品：有食品、有文具、有玩具……反正你想要什麼在這裏都可以買到。

再往前，就是寬闊的操場了，它的面積大概在400平方米。下課了，同學們就像從一隻大魔術匣子裏涌出來的一羣羣小天使，無拘無束地玩耍着。再往前，是升旗臺，看着柱子上飄揚的紅旗就會想起星期一的升旗儀式。那雄壯的國歌想起時，我就會自豪地跟着唱。

升旗臺左右是兩個鬱鬱蔥蔥的花壇，花壇裏種植着我們的夢想與希望。花壇旁邊，是一棟有4層高的教學樓。一樓是一至三年級小朋友的教室；二樓是老師辦公室、會議室；三樓是電腦室、圖書室、閱覽室；四樓是我們四至六年級同學的教室，

進入教室一看，哇！一排排課桌整整齊齊地擺放在教室裏，再往窗外一瞧：一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹叢裏，山腳下的花朵真漂亮呀，一陣微風飄拂過來，香氣撲鼻而至。小草也爭先恐後的鑽出了小腦袋，享受大地給它的雨露。

我們的學校雖然很普通，但是我們全校師生和睦相處，讓每一個角落都充滿了友誼與愛的清香，構成了一個和諧的校園。

在這裏，我祝我們的學校越來越好！

湖南衡陽珠暉區獅子山小學六年級:王嘉煊

校園風景線的作文 篇7

每一個校園裏都有許許多多靚麗的風景線，比如溫馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識的圖書館等等。而我心中的校園風景線是寬闊的操場、迷人的籃球場和紅紅的跑道。

操場位於整個校園的最中心。在下課時有許許多多的同學經常到這裏玩耍，他們有的踢毽子，有的追逐打鬧，有的跳繩，開心極了！學習的煩惱似乎瞬間煙消雲散，成長中的我們就是無憂無慮，在天地間自由飛翔。尤其中午時，這裏的人最多，當你去踢足球的時候，你會發現，腳下是翠綠的人工草皮，彷彿那是綠油油的海洋，把足球踢飛了的時候，那就是一條小飛魚，在空中快活地遨遊。

籃球場是我們男生獨有的風景線。它位於操場的左邊，地板是純木色的，所以這裏着實充滿了大自然的氣息。當你奔跑起來時，隱隱之中會發現地板的顏色隨之變化，五彩斑斕的，宛如一道美麗的彩虹。我們男生運動者，獨享這變換斑斕的美。

跑道是拼搏的風景線。每當學校有運動比賽的時候，各個年級的同學們在跑道上刻苦訓練，努力拼搏，勇爭第一。看！紅色的跑道上，他們好像一隻只迅猛的獵豹飛馳而過，爲校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。

這就是我心目中的校園風景線，每一道風景線都印有我的足跡，每一道風景線都留存了兒時的記憶，每一道風景線都承載了老師的汗水與心血，我愛你，這美麗的校園！我的家！

校園風景線的作文 篇8

美無處不在，我覺得在我心中最美的是校園裏一個大操場。

我們的校園座落在六王圩附近的一個小山頭上，它風景優美，空氣清新，環境舒適。走進美麗的校門，映入眼簾的是一條長長的主道，沿着主道往裏走，向右一轉彎，是一條寬闊的石階，走下石階，前面便是一個大操場。

操場的中間是兩個寬闊的籃球場。體育課同學們都在上面活動，有的打球，有的做遊戲，有的跑步他們玩得可開心了。

操場的正面是一個乾淨漂亮的大舞臺，它是用粉紅色的地板磚鋪砌而成的高1米左右。每逢“六一”兒童節，同學們都會在這個舞臺上唱歌，跳舞，演小品歌聲與歡笑充滿整個校園。舞臺上邊有一個升旗臺，每逢星期一，我們都會在這裏唱國歌，升國旗。看到五星紅旗在國歌聲中徐徐升起，我彷彿看到了美麗的祖國，自豪感油然而生。

操場的左邊是乒乓球檯，同學們體育課時經常在這裏打乒乓球。操場的右邊是一個石階，石階的上邊便是一個花圃。花圃裏那細小的花叫“滿天星”，它的顏色是粉紅色的，很像小星星。高高立在枝頭上的“百日紅”好像在向我們微笑。

操場的後面有一棵龍眼樹。它就像一把大傘，爲我們遮風擋雨。操場上最引人注目的就是那一棵高大的玉蘭樹了。它高達十幾米，就像一棟四層的教學樓那麼高。它的身體十分粗壯，三四個小朋友才圍得過來。玉蘭樹就像巨人，守衛着我們的學校。玉蘭樹的葉子綠油油的，花朵潔白得像雲朵，散發出獨特的香氣。同學們在樹下乘涼、休息，還有的在聚精會神地看小人書。玉蘭樹就像我們的“好朋友”，陪伴了我們幾年的校園生活。

啊！我們的校園真是太美了。我愛我的校園！

校園風景線的作文 篇9

我們的學校坐落在北山腳下，是一個非常美麗的地方！

一進校門，就看見走廊左邊開着正豔的紅繼目。細細的枝條上開滿了粉紅色的花兒，一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起，仔細一看，還會發現花瓣上還長着一層淺淺的絨毛呢！紫紅色的葉子呈橢圓形，遠遠望去，像一把把小扇子。過道左邊栽種着一株株整齊的茶花，綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵，像一團團熊熊燃燒的火焰。

向前走，就來到了教學樓下的中心花壇。遠看花壇，像一個五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層，從上往下看，第一層是寶珠香，長着密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香，但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的，紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點綴在綠葉之間，煞是好看。綠綠的葉子上帶着尖尖的小刺，這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條，你的手就會被它扎出血來，它真會保護自己。杜鵑花也競相開放，而且開得非常漂亮，粉紅的花瓣中間藏着一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風吹來，月季花和杜鵑花隨風搖曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞，久久不願離開，真是“留連戲蝶時時舞”啊！

操場中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝幹非常粗壯，像守衛校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌，一下課，就能聽見同學們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪裏栽着許多棕樹，綠油油的一片……

我們的校園真美麗！

校園風景線的作文 篇10

記得去年剛入學不久，老師說：“今天下午老師帶領你們去遊覽一下校園怎麼樣？”同學們異口同聲地回答道：“好”。然後，老師讓我們站好隊，不一會兒，老師從教室走了出來，親切地說：“走吧！同學們，咱們去遊覽校園。”

我們遊覽的時候，我們先經過學校的車棚。車棚的裏面有着五顏六色的小轎車，一輛挨着一輛，還有電動車。我們都知道大車是老師的，但有些學生以爲那些電動車是高年級學生的。老師笑着說：“不是啦！那些電動車也是老師的。”同學們這才明白。

老師又帶領着同學們經過明志樓，一眼就看見隨風飄揚的五星紅旗。老師高興地說：“以後每個星期一，我們都要來這裏進行升國旗儀式。還有，同學們以後每個星期一，能不能來的早一點呢？”同學們大聲地說“能”，老師微笑的滿意地點了點頭。

接着老師又帶領着我們去操場。我看見了很多同學正在上體育課，看着他們的身高和大小，想着這些應該是五、六年級的吧！然後，我又看見了操場上的看臺，有黃色的、藍色的、還有紅色的，就像一道道彩虹。我們學校的操場很大，也很漂亮。這看臺是有大型活動時，讓我們坐着看節目的。

我們回教室的時候，經過第一座教學樓，上面的三個大字——“樂學樓”在燦爛的陽光下閃爍，另一座教學樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好！時刻提醒我們要善於思考，做個樂學的孩子。

學校還栽種了好多花，由於剛栽種下去，開的還不是太旺。相信到了明年學校會更美麗！

校園風景線的作文 篇11

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門就看見裏面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入你的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，一個操場就呈現在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園，操場的四周都種着小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……樹下停放着一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園裏的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。就是神聖的升旗臺，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽着琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾着美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛，處處裝飾着詩情畫意……

這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢。

校園風景線的作文 篇12

要說校園最美的地方，那就非我們後操場莫屬了！

我喜歡學校裏的小花壇，但我更喜歡學校裏的後操場。我們的後操場可棒了！走進後操場，你會發現周邊的綠化帶，它總是能給同學帶來一種很清新的感覺；再看這邊的乒乓球檯，它讓同學們打乒乓球，讓同學們有一個放書包的地方；哦！還有中間的升國旗臺，灰色的旗杆在陽光的照耀下，銀光閃閃。還有旗杆頂端那鮮豔的五星紅旗隨風飄揚；國旗臺兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹，它們就像守護我們的天使，那綠油油的葉子就是它的翅膀，熱了，我們站在那裏乘涼，累了，我們靠在那裏歇息；在寒假裏，工人們還把學校後操場的漆重新刷了一遍，看起來煥然一新；操場上的健身器材也各式各樣，有單槓、有雙槓、有天梯……下課時，同學們總是爭先恐後後地搶着玩；再說說操場上的籃球架吧，大課間時，高年級的哥哥姐姐們，正在興致勃勃地打籃球呢！而籃球框上的球網，也正期待着那圓圓的籃球，接二連三地投入它的懷抱；操場的一角，種着幾排青翠的的竹子，風一吹，竹子便發出：“沙沙沙沙”地響聲，向同學們的寫作業聲；對了！我們每個班還有自己的：“小花園”呢！同學們悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧爲校園裏最美的一道風景線！

雖然操場上已經很“完美”了，可我希望未來的能比這更好，你快聽一聽吧！雖然大家很喜歡體育運動，但是在運動時避免不了傷害，所以我希望塑膠地板換成統一的草皮。在玩單槓時，有時過於低，有的又太高。所以我想讓學校把單槓上調一個顯示器，輸入你的身高，它就會將單槓調到適合你的高度了！

這，就是我覺得最美的一道風景線！——操場。

校園風景線的作文 篇13

秋，一個多美的字啊！它的左邊是一個禾苗的禾，代表這是一個豐收的季節，瓜果飄香的季節。它的右邊是一個火紅的火，代表這是一個紅紅火火的季節，這是一個熱熱鬧鬧的季節。僅從它的字型構造就能看出，這是一個多麼美麗的季節！

而我們校園裏的秋天就更加美麗了，就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節，男孩兒們可以盡情的在操場上打籃球、踢足球，；女孩兒們就能成羣結隊地踢毽子、跳皮筋。校園裏有幾塊小樹林，樹林中有幾顆果樹。待到秋天，果實成熟時,玩累了的我們，便悄悄地溜到樹林裏去摘幾顆水果吃，這是一件多美的事啊！

校園的秋天有一絕，那就是蝴蝶。在秋天，操場上是人最多的地方，因爲秋天的操場出奇的涼爽，所以不少人喜歡去操場玩。也因爲操場邊上都是花草樹木，所以徘徊在操場上的蝴蝶也不少，如果你停下腳步細細觀賞，有的時候蝴蝶會成羣結隊的飛來，真是一道迷人的風景，吸引人們的視線。

當秋末冬初的時候，校園就更加美麗了，校園就從彩色變成了閃閃發光的金黃色，樹上的葉子逐漸由綠變黃，飄落下來，更是美麗無比，地上的草也低下了頭，換上了金黃色的新裝。一陣微風吹來，校草跟着微微擺動，樹上的葉子也跟着飛舞着飄落下來，時不時還飛來幾隻金黃色的蝴蝶跟着一起飛舞，真有點滿城盡是黃金甲的意境！一幅：風吹，草擺，葉落，羣蝶舞的佳畫展現在我們的面前。

這就是我的校園，這就是校園的秋天，這就是美麗的，令人一生難忘的，迷人風景線。

校園風景線的作文 篇14

我的母校開元小學位於洛陽市李記區石化醫院附近。

雖然它的範圍很小，但乾淨整潔。雖然麻雀很小，有五個器官，但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。

我們的校園有兩棟教學樓和兩個小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設施。

操場是學生的天堂。下課後，學生們分組組織各種遊戲，享受課間十分鐘的精彩時光。這時，校園操場變成了歡樂的海洋。

操場中間是一個離地面50釐米的升旗平臺。它是用硃紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座，會旗臺後面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學習，每天都要進步！

除了全新的操場外，操場是高高的松樹。當你輕快地走進校園，你可以看到繁茂的松樹，就像幾個忠誠的守衛日夜守護着我們。快看。他們有多強壯！樹枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長在草叢中，但現在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認出那些可以翱翔天空的樹，直到它進入天空，人們說它很高。我看着高高的松樹，想着我們。人們應該像松樹一樣，堅強，有高尚的品格。

這是我們的校園。它很小，不像其他學校那麼新。然而，它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學！

校園風景線的作文 篇15

曾經有人問過我：“你知道什麼是風景線麼？”我回答道：“那就是很美很美的風景。”

但是現在我不這麼認爲。我認爲我們的校園就是一道靚麗的風景線。

每天早上，迎着清風，在暖暖的陽光照耀下，同學們穿着簡潔大方的校服，走在寬大的校園中，顯得那麼的青春與活力。國旗在隨着輕風搖曳着。

走進教室，放眼望去，你會發現黑板上優美的粉筆字，五顏六色。牆上那些勵志的標語，它們激勵着你學習的生涯。看這些標語，好像在和名人對話。桌椅擺放的那麼整齊，桌面上擺放着整整齊齊書本，它們帶給我們無線的學問。再加上老師的教學，我們學得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染，拖得發亮。黑板報上面美麗的圖畫，是同學們齊心協力，努力繪製出來的。教室後面牆邊的掃帚、拖把、桶，似部隊裏的戰士們一樣排列整齊。

課堂上，同學們拿出書本，專心致志的看着書，預習着新課。待到老師到來，一聲響亮的“起立”喊出，同學們變不約而同的站起：“老師好”！同學們總是專心的記着筆記，生怕有漏了的地方。活躍的課堂氣氛，讓老師也很高興的上完一節課。

下課了，操場上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊，現在操場裏，跟着節奏做着廣播體操。那有着排山倒海般的架勢，氣勢凌人。體操結束後，同學們就“各奔東西”。有的衝向籃球場，有的衝向乒乓球檯，有的則在操場上跳繩。籃球場上，同學們個個生龍活虎，有着用不完的精神。聲東擊西，奮力投籃！乒乓球檯前，同學們輕輕揮揮手臂，就輕易的將球以高速旋轉打回。打的那是真的有勁啊！跳繩的同學們，揮動手中的繩子，輕輕的一跳，便靈敏地躲過了繩子。

其實校園也是一道靚麗的風景線。這道風景線需要用眼去觀察，用心去領會。只要認真去領會，你會發現校園的無線樂趣。

讓我們一起來用心領會這美麗的校園吧！

校園風景線的作文 篇16

我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因爲它就好比是我生活中的

伴侶，陪伴着我走向成長的階梯。

我漫步在林蔭小路上來欣賞着這美麗的校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們

的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕鬆的地點。

當然最使我着迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇裏的花爭紛奪豔，百花齊放，好比

一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發着清香的氣息。同學們每一節一下課就各自

圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和遊玩。

我愛我那美麗的校園，更愛校園裏的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

校園風景線的作文 篇17

有的同學說，校園裏美麗的風景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發現了一道好風景，那就是——操場。

你有可能會問：“操場算什麼風景啊？”可是，我說的一點也不假，不信？你來看！

有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風光。”可不說的就是我們晴天的操場麼？晴天，萬里無雲，陽光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場，上課時，操場上空蕩蕩的，顯出了校園的肅靜；下課時，操場上熱熱鬧鬧的，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠。熱鬧得連打雷也聽不到了。

雖說晴天的校園操場美，可雨天的操場就更美了。

下雨了，操場上細雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學了，一把把小傘撐起來了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！

誰說找不到美麗的風景線？誰說沒有美麗的景色？應該說：生活處處是美景，美景無處不在！

校園風景線的作文 篇18

啊，春天來了，小草破土而出，樹枝上長出了嫩嫩的新芽，一陣春風吹來，又一次把我們的校園吹美了。

一走進校園，你就會發現，兩旁的草地不知何時變得綠瑩瑩的了，一場春雨過後，小草盡情地吮吸着雨珠。一大片一大片的草就像綠的發亮的地毯，軟綿綿的，多麼討人喜歡。

當然，最美的地方還是校園裏的後花園了。踩着通往後花園的鵝卵石小路上，我們看到了純樸的迎春花，它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄杆上，似乎不太起眼，但它那嫩黃的花朵也停留在莖上，這些花有單層的也有雙層的，一簇簇美若天仙而又樸素的花朵，就像一隻只蝴蝶振翅欲飛，如果你不仔細看，怎會知道它的獨特之美呢？

啊，校園裏的一切都是那麼迷人，那麼美麗，我愛你，美麗的校園！

校園風景線的作文 篇19

我們的學校在河南省洛陽市嵩縣的郊區旁，走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗小學，旁邊有個自動門，自動門旁有個門衛室。

走進校園你就會先看見一個圓形的花壇，向前走那就是我們玩耍的操場了，前面一座高大的教學樓，它的`兩端各有一個半圓行的花壇，花壇裏種着迎春花，教學樓旁，也有好幾個花壇呢！

在校園這麼多的景物中，我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了，每當我們上課時，那花兒面對着教室，好像和我們一塊上課。課間我常常認真觀察那迎春花，只見迎春花枝條纖長而尖細，是棱形的，從根到梢，由粗到細，由深綠變嫩綠，一條條下垂着，像一個個拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫七豎八，一束一叢，濃綠如碧。黃燦燦的花，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上面，有的含苞欲放，有的半開半合，還有的已是剛生出的“小寶寶”……

這就是我們校園最美的一處風景。

校園風景線的作文 篇20

我的校園是個很美麗的地方，有高大的教學樓；寬闊的運動場；供同學們課間活動的乒乓球檯、籃球場……但這些都比不過教學樓後面空氣清新、鳥語花香的——後花園。

一進後花園你就會看見幾棵高大挺拔的玉蘭樹，樹根有盆子那麼粗，長得枝繁葉茂。它的葉子像抹了油一般，在太陽的照射下，閃閃發亮。一陣風吹來，葉子搖擺着好像在向我招手點頭。藏在玉葉的一朵朵白色玉蘭花，隨着微風飄出淡淡的清香引來了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

這裏除了玉蘭樹美，水池也是不錯的一道風景線，水池自身像豬肝形，水池裏有很多種睡蓮，睡蓮下還有可愛的小金魚，小金魚有很多種顏色，紅、黑、白、黃。中間還聳立着假山，遠看像一個孩子捧着在書在讀，近看那做假山是有幾塊千奇百怪的石頭砌成。我一過去，金魚們就躲了起來，好像和我在玩捉迷藏似的。

這學校很美，但後花園更美。

校園風景線的作文 篇21

你如果問我我最喜愛的風景線是哪裏，我會毫不猶豫地告訴你：“是操場！”因爲操場正是我們的“快樂天地”。

進入我們的學校，首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場。操場左邊是長約200米的跑道，從操場前邊一直鋪到了後邊。下課時，同學們總喜歡在跑道上鍛鍊身體。

再看看操場中間。一眼望去便看到了那高高的旗杆，火紅的五星紅旗掛在上面，隨風飄揚，遠遠望去就像一團熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗杆的下面有一個花壇，裏面的花兒開得正旺，十分美麗，有紅的，黃的，紫的，綠的……五顏六色，色彩斑斕。下課時，同學們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些，聞花香，唯恐不小心糟蹋了這美麗的花兒。

操場的右邊有幾個籃球架，大的小的都有。地板上還畫了中線和罰線，簡直成了小籃球場。下課時，籃球架下總會有些爽朗的笑聲，這真是我們快樂的“樂園”啊！

啊！我愛學校的風景線——操場，但更愛我美麗的學校。

校園風景線的作文 篇22

在我的校園，你要問我哪裏的校園風景線最美的話，我會毫不猶豫地說：“操場！”因爲它像個遊樂園給我們帶來無窮的快樂。

進入校園，第一眼望去的是操場，操場裏面是打籃球的地方，中間畫了一個圓形，兩邊就是籃球架。操場中間是跑道，有白色的結線中間就是跑步的地方。在操場外是一塊草坪，草坪綠油油的好似一大塊綠地毯。草坪上有乒乓球檯、羽毛球場、足球場……

“叮叮、叮叮……”下課了。同學們紛紛地跑下來，臉上帶着笑容，有的人在打乒乓球，有的人在打籃球，還有的在跳繩……你逐我趕的臉上閃着豆大的汗珠，無數的歡笑聲打破了學校的寧靜。沒過一會兒，操場就堵得水泄不通，好像連一隻螞蟻都進不去。“叮叮、叮叮……”又上課了，有同學說：“哎—好想再玩一會兒呀！”還有同學說：“說好了！下課再來打一場。”他們依依不捨的回到教室。

“哈哈”你喜歡這個“遊樂園”嗎？歡迎您的參觀！

校園風景線的作文 篇23

春姑娘來了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽光沐浴着遼闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿髮卡的長髮，我們的校園也愈發美麗了。

我們的校園一進門就能看到高高的國旗臺，和學校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木製的，大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹，文化長廊裏面有許多著名作品，爲了綠化校園在教學樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬闊的校園成了同學們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩遊戲……特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學，有的在樹下乘涼、遊戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風吹下夾的花朵，樹葉做一些標本，這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機勃勃，萬紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫中游呀！”

你難道不會被我們的西場學校的美景深深陶醉嗎？

校園風景線的作文 篇24

在我心中，校園裏的花壇、操場、月季林、樹林……都很美，但最美的就是花壇旁邊的魚池了。

魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風盪漾，從遠處看就像一塊綠色的大翡翠，而走近一看，你就會看到水中還藏着許多五顏六色的魚兒。到了夏天，美麗的荷葉、荷花長出來了，這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去，好像在玩捉迷藏。

魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山，但它和真正的山簡直一模一樣，山上長滿了鬱鬱蔥蔥的草兒，還有幾座小亭子。小亭子旁邊，坐着兩位正在釣魚的老人，好悠閒呀！

魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹，春天，桃樹上盛開着密密層層的粉紅色的花，不留一點間隙，從遠處看，就像一座噴花的飛泉。每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒。

每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒，這兒就是我心裏最美的校園風景線。

校園風景線的作文 篇25

我們學校有一道風景線，他可不是普通的風景喲。他其實是我的同桌李宇豪。

他是我們班的開心果，要是沒了他，我們校園生活就很枯燥了，他長得就很：大大的眼睛瞪得快掉出來，高高的鼻子上挺着一副眼鏡，耳朵則異常靈活，還可以動呢！我和他剛認識的時候，我被分配到他那一組，剛好那組有我們的班長。有一次，我問他：大猩猩怎麼模仿呀？於是他便兩眼瞪着，手慢慢下垂，握成拳頭，拍打着肚子，嘴裏hai發出嗚嗚的叫聲，可真是好笑。就連前面的班長也跟着學了起來。還有一次我們倆玩瞪眼睛大賽，誰眨眼睛就輸，就在我快不下去的時候，他居然說了一句：一顆益達讓你笑出強大。看到他那一本正經的樣，我實在忍不住了，噗嗤一聲，笑出聲來，也眨眼了。

李宇豪就是我們校園最亮麗的風景線。

校園風景線的作文 篇26

我們學校的名字叫夏都學校。春天，我們的學校百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，花妹妹穿着美麗的衣服，有紅色的，有黃色的，還有白色的……看着很美麗，大樹爺爺在梳理自己的頭髮。

夏天，歡歌笑語，同學們在樓下玩捉迷藏，有的人藏在楓樹後面，有的藏在門後面，有的藏在楊樹後面，同學們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響，我們學校的月季花很多，有好多個小朋友摘下來做成美麗的花環。

秋天，校園裏仍是生機勃勃。桂花開了，一樹碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花，金黃色的小花像一顆顆的星星點綴其中，散發出濃郁的香味。

冬天，樹上的葉子落了，花的花瓣也落了，只剩下光禿禿的枝幹，全世界都變白了，房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。

我愛帶給我快樂的校園。

校園風景線的作文 篇27

我的學校一一城南小學座落在城南市場邊,這裏雖然沒有綠草茵茵,卻整潔美觀,是我們成長的樂園。走進校園首先昂入眼布的是紅綠相間的大操場。操場中間有4個籃球架,周圍有一條大約二百米的環形橡膠跑道。課間的時候,這裏就是同學們的樂園。同學們有各種各樣的玩法,打球、跑步、做遊戲……操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

操場正前方是舞臺,舞臺旁邊是升旗臺,升旗臺上直立着一根筆矗的杆子。每到星期一,我們全校師生都要升旗儀式。升完旗我們總要進行國旗下演講,主題班會表演。同學們聽得可認真了。升旗臺旁邊就是雄偉壯觀的教學樓。教學樓裏整潔乾淨是我們學習的好地方，每天清晨，我們都能聽見同學們郎朗的讀書聲透過窗戶，就知道同學們正在津津有味的聽老師呢。啊！校園的風景線真美。我希望今後的校園能更加美麗！

校園風景線的作文 篇28

我們校園有一道亮麗的風景線――水杉樹，我們在這裏快樂的學習，嬉戲。

走進校門，就看見一排威武的士兵――水杉樹就立在眼前，它們一年四季守着美麗的校園，粗糙的枝幹上出一道道裂紋，多像爺爺那飽經風霜的手呀！春天，水杉樹吐出新芽，翠綠的葉能讓你精神抖擻。

雨聲裏，雨滴在水杉樹的葉子上，葉子都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每個音符都帶着幻想的色彩。

同學們走上木臺，那腳步聲嘀嘀嗒嗒，像是在爲這水杉樹開的一個派對。坐在水杉樹下，擡頭看彷彿來到了一個森林樂園。其中有三棵樹是距離特近的，我把它看成了爸爸、媽媽、兒子，每當走進校園，就看見他們在向我招手並叮囑我一定要“好好學習”，“天天向上”。

這道亮麗的風景線爲校園增添了無限生機。

校園風景線的作文 篇29

我們校園裏種着一棵梧桐樹。它就像忠誠的士兵一樣，春夏秋冬，風雨交加，都堅守崗位。(另一方面)。

梧桐樹已經有十年左右了，它的莖很粗，有碗的大小。它穿着有白色、綠色和棕色樹皮的迷彩服。白色，綠色是新的樹皮，棕色老了，但挖出棕色的樹皮後，就會露出白色的新樹皮。

這些樹葉生長在樹枝上，還有很多樹枝生長在樹枝上，看起來很茂盛。好像每片葉子都有一個精靈。你看。他們中的一些人好像在說悄悄話。樹葉晃動的沙沙聲左右晃動。好像在跳舞。另一個像向我們招手一樣輕輕搖晃。

梧桐樹不僅是校園的一部分，也是同學們的夥伴。

夏天驕陽似火梧桐樹樹葉長得青蔥濃密。深綠色的葉子像大蒲公英，看起來像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上，綠色的金光閃閃，使梧桐樹充滿生機和活力。上課時間，我們去梧桐樹下面乘涼，跳橡皮筋。

我很喜歡校園裏的梧桐樹！

校園風景線的作文 篇30

“叮鈴鈴。“下課了。我們的大課間活動開始了，我們像一隻只歡快的小鳥，飛奔出操場去。

操場上的人可真多啊！在草地上，操場中，都擠滿了小學生。這對於我來說，這是一道多麼美麗的風景線啊同學們佈滿笑容的臉，和悅耳動聽的歡笑聲，已經構成了一道道校園裏的風景線。我們學校的特色是踢毽子和跳長繩，這些項目我都很喜歡，於是，我加入了踢毽子的隊伍。我拿起毽子，往空中一拋，毽子準備落地的時候，我忙上前去接住毽子，又一踢，我由於用力過猛，毽子一會兒被我踢前，一會兒被我踢後。踢不到兩三下就落地了。緊接着，我跑到跳長繩的隊伍裏去。只聽見那兩個甩繩子的同學口中喊着：”一，二，三，跳！”許多同學跳了進去又跳了出來，沒有被繩子拌倒或者是自己摔倒的。終於輪到我跳了，可是我心裏十分緊張，因爲我怕摔倒，所以，我狼狽的跳了出來，還好沒有摔跤，不然就大出洋相了！

校園風景線的作文 篇31

我們的校園一年四季景色好。

春天，花壇裏的樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫着。整個春天是那麼生機勃勃。

夏天，花壇裏的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開着各種各樣的小花，黃的、白的、紫的，真漂亮啊！操場旁爬山虎的葉子這時綠得那麼新鮮，看着非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看的很。

秋天，秋風把花壇裏的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一羣羣飛舞的蝴蝶，有的還打着旋兒，飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了，整個校園便瀰漫着桂花香，使人心曠神怡。

冬天，花壇裏別的葉子掉光了，只有松樹在寒風中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色，像一張紅色的地毯。

我們的校園真美麗啊，一年四季都有迷人的風景。

校園風景線的作文 篇32

我的學校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見，但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍牆”，也就是白楊樹。

每年的八九月份，是楊樹生長最旺盛的時期。遠看，一株和一株交錯着，幾乎沒有任何雜色。走近些，葉子就變成了發光的琴絃。風婆婆一撥，“沙沙”聲便迴盪在耳中。特別是最頂上的葉子，搖曳地最厲害，也是最漂亮的。它們可以讓天空爲背景，還能眺望遠方，真幸福！它們就像是燈光反射一樣，樹葉雖繁多卻優美。

白楊樹外面是樹葉，裏面的枝和幹仍有一番風味。樹皮上的樹眼與許多白點形成了一頁筆記本，好像記述着它的一生。

淡淡的原木香味，擡頭就是墨綠的樹葉，稀疏之處偶爾映襯出藍色的天空，這景色多美啊！

我愛你，這“欲與天公試比高”的白楊樹！

校園風景線的作文 篇33

有人喜歡那色彩衆多、環境優美的花園;有人喜歡那綠樹成蔭、空氣清新的衛生間周圍;有人喜歡那高大聳立、形態威嚴的教學樓……可我卻偏偏喜歡那個除了上下學爲人問津的後院。

後院主要是同學們放自行車的地方，門口還有個垃圾池。你別就因此以爲後院又髒又亂又難看，其實，它很美。

春天，樹木都發芽、長葉了，後院一片翠綠，。小鳥在樹林中嬉鬧，一會兒追逐玩耍，一會兒停在枝頭上唱歌，真好聽。

夏天，後院十分清爽，樹葉擋住了烈日，給人帶來涼爽。再加上有蟬鳴、鳥叫襯映，令人十分愜意。

秋天，樹葉紛紛揚揚地落了下來，像一羣羣金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，彷彿世界上充滿了這種“蝴蝶”，那景色，美極了。

冬天，雪花紛紛揚揚地落下來，把後院的每一片土地、每一棵樹都染白了，世界一瞬間變得純靜、安詳，讓你陶醉其中。

你們覺得後院好嗎?歡迎來我們學校!

校園風景線的作文 篇34

學校，是每一個人在成長道路上的必經之路。現在隨着科技的發展，校園的科技業不斷的在改良。有了改變過的器材，這會對教學提供更大的幫助，是老師講課時更輕鬆，學生聽起來更具體，這讓兩方都受益。但你是否想象過學校小的未來呢？

未來的學校一定會從未來改變成現實。

第一步邁進校園，首先你看見的是一個很大的音樂噴泉，噴泉的主體是一支可愛的小海豚，海豚的身上還停了幾隻小黃鶯，只音樂就是從黃鶯的口中傳出。婉轉動聽的一月伴隨着噴泉落在池中的聲音，就像一位音樂的是在演唱。夏天到了，音樂噴泉中落下的水濺到你身上你會感到一絲絲涼爽。

再走進一看，一陣花香撲鼻而來，原來是個小花園，轉門給同學複習功課或背書和讀書的地方，在這兒還可以採集標本。最迷人的你些花兒就數牡丹，玫瑰，丁香……

教學樓的觀光電梯時最好玩的地方了，可以看前後左右的風景……

未來的學校好美啊！

校園風景線的作文 篇35

校園在我心中是美麗的，它有高大的教學樓，有寬廣的大操場，還有美麗的後花園……其中，我最喜歡後花園。

在學校的右面有一個後花園，裏面有一棵高大的雪松矗立在後花園中間。兩個小朋友纔可以把它抱住。還有翠綠的小草，小草在春天的時候會長得非常茂盛。同學們可以在草地上打滾，在上面翻跟頭，在上面休息。裏面還有金燦燦的油菜花，在春天會有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來採蜜。在旁邊還有三棵小楊樹，夏天可以在下面乘涼，在下面做遊戲。還有一條“林陰小路”，是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案，有波浪形，有圓形的，有方形的……像一條五彩龍直穿過後花園。

下課了，你看那看書的同學，津津有味的看着作文書。

還有玩捉迷藏的同學，東躲西藏，玩得不易樂乎。

我喜歡這美麗又寧靜的花園，它不僅給我們校園增添了美麗，淨化的空氣，而且給我們提供了休息、娛樂、交流的場所。

校園風景線的作文 篇36

走進我們美麗的校園，就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個大水池，水池裏有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一隻可愛的小黑狗！

擡起頭就能看見一個大屏幕，繼續往裏走就能看見象徵祖國榮譽的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學樓的牆上都掛着勵志的標語……

介紹完了校園裏的景物讓我們繼續來看假山吧，假山上長着許多青草，進來校門假山就成了我們美麗的風景線……

看着我們這麼美麗的校園，我又想起了我們學校未來的風景線，說起未來的風景線，我們學校又多了一個美麗的散發着芳香的花園，花園裏種了各種各樣的鮮豔的花朵。走進校園中心，咦？這是什麼？哦！原來是一些動物雕像，再來看一下大操場，又多了一些健身器材……未來校園風景線多美呀！

我愛我們美麗的校園！

校園風景線的作文 篇37

“哇，真美呀！”我望着未來的學校忍不住讚歎。高高的升旗臺閃着光，玻璃教學樓裏同學上着課，人工湖上同學們朗讀詩文。

一切在我眼裏都那麼新奇，翠綠的樹，鮮紅的花，像入仙境一般。

我最喜歡的還是多功能教學樓了，這種採用玻璃建造，室內不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學們陸續坐好，“呀，老師呢？”過了幾秒鐘，老師慈祥的面孔出現在大屏幕上，原來學校採用了在線課堂，同學們還可以問老師問題。操場建在了樓頂，同學們可以在這裏上體育課。最後來到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的翡翠。同學們坐在船上朗讀詩文。

未來的學校真美呀！，長大我一定要設計出這樣的學校，“同學們讓我們一起加油吧！”

校園風景線的作文 篇38

同學們，你們的校園都有風景線吧，可他們也都有很多缺點，那麼我就和你們分享一下我心中的校園風景線是什麼樣子的吧。

雖然我們的校園現在在南京街，但我希望它在未來會漂浮在空中。我還希望校園的設施也有改進，比如說：學校裏的樓梯可以改成激光電梯，咻的一聲就能到達指定樓層，這樣就不會有同學因踩空樓梯而發生事故了；教室裏也可以添加花壇，這樣同學們即使在教室裏也能呼吸到新鮮空氣和花草芳香的氣味了……

但是，我最希望改進的還是我們的體育館了，我希望體育管理一感應到沒帶球拍的同學就會從牆壁裏彈出球拍，自動送給那個同學；還有機器人球網，它一感應到同學發球姿勢不對，就會變成機器人狀態糾正他的姿勢，一感應到有同學跨網，它就會報告給老師……

這就是我心中的校園風景線，美吧！你們心中的校園風景線是什麼樣子的呢？

校園風景線的作文 篇39

我的學校是實驗小學，那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。我愛校園裏的一草一木，角角落落，可你知道我最喜歡的景物是什麼嗎？告訴你吧，我最喜歡的是花壇。

萬紫千紅的春姑娘邁着輕輕的步子悄悄來臨，沉睡了一個冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鑽出頭來，輕輕地搖擺着自己的身體。三月份，迎春花開了，黃色的小號角長在墨綠色的枝幹上，多可愛！柳樹姑娘也發芽了。

活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇塗上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的，更加強壯，柳樹姑娘的頭髮也長長了，葉子碧綠碧綠的，一陣風吹過，柳樹姑娘還梳理起了自己的頭髮。

秋天來了，菊花開了，菊花有的紅，有的白，有的黃，十分美麗。有的像喝醉酒的漢子，紅着臉；有的像害羞的小姑娘，低着頭，真美！

冬天也來了。柳樹的葉子掉光了，可一場雪後，柳樹成了銀條，碰在一起叮叮噹噹！

我愛這美麗的校園！

校園風景線的作文 篇40

我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優美，歷史悠久，是個美麗的地方！走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士，日夜守護着我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

旗杆就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽着校長的教誨，看着徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國。

操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的樂趣。

我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅豔豔的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊　我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩。