校園景色的作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園景色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園景色的作文1

校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園裏的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨着爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因爲這裏是充滿活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。

別認爲校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園裏頓時充滿了活力！同學們跑着，跳着，歡笑着，新的一天就此開始！爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無力起來。別認爲同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，纔有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作爲男生的我們自然也不甘落後，過人，傳球都頗有巨星的風範，打累了大夥在籃下，抹着汗水，喝着飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了發，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收穫的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁着整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶着期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言敗；飛翔飛翔，鬥志昂揚！”爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛涌出校園。

不爲別的，只是爲趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子裏透出的活力。春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園裏洋溢的活力氣息卻從未改變！

校園景色的作文2

我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。

走進校園，迎面是一個小廣場，廣場前面有一個美麗的升旗臺。

升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價梯，在平臺的中間有一個旗杆，旗杆上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那裏升旗。升旗臺前有一個小花園，那裏有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園，那裏有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開，像撐開的雨傘，還有像巨大的雪山這麼高大雄偉的松樹。在那裏，還有很多的花草樹木，例如：可以用來做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹，樹根很粗很壯。

升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那裏也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長着白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最後面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一羣羣葉子，名叫——玉蝴蝶，因爲葉子長的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點，所以叫玉蝴蝶。

我真喜歡我們的學校啊！

校園景色的作文3

記得那是秋天的一天，我來到洞庭湖邊，望着這錦繡的景緻，我幾近看出了神。啊！真美呀。湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚，輕風拂過，水面上不時出現幾絲漣漪，與潔白妖冶的月光交相輝映，組成了1幅相得益彰的丹青。

秋季，洞庭湖最熱烈的季節。漁民們正忙着打魚，有的漁民用魚叉叉魚；有的漁民用漁網網魚；還有的漁民用魚竿垂釣，真是形形色色，有意思極了。微波粼粼的湖面，藍綢子般的湖水一隻伸到遠處的深山。

遠遠的望去，湖面上白帆點點，一隻只划子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然颳起一陣風，就可以看見一個個小浪爭先恐後的向岸邊涌來，可又怕有人抓它似的，又立刻退了回去，真是1幅迷人的畫卷。

在皓月銀輝的洞庭湖顯得更爲迷人，翠綠的羣山，清徹的湖水，渾然一體，遠望，就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺，非常引人愛好。

看到這兒，我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無風鏡未磨。眺望洞庭山川色，白銀盤裏一青螺。作文

校園景色的作文4

涼爽的>秋天來了，天高雲淡，秋風習習。

大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的松樹葉和梧桐樹葉飄落下來。

田野裏，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，一棵棵玉米像一個個精神抖擻的士兵。到處都是人們勞動的場景，他們>收穫着成功和歡樂。

果園裏，石榴裂開了嘴，蘋果羞紅了臉，黃梨壓彎了枝，柿子樹上的葉子都落了，可黃橙橙的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的黃燈籠。整個果園香飄萬里，讓人饞涎欲滴。

花園裏，菊花爭芳鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，還有君子蘭、水仙、一串紅、看櫻桃、萬年青，真是五顏六色，美不勝收。

秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。

秋天，萬里無雲，秋風拂面。

候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形，整整齊齊地從空中飛過，於是，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙着找食物，青蛙抓緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺，等明年春天起牀呢！

果園裏，一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的，像是一個個小葫蘆；紅紅的山楂像一個個小燈籠；一串串紫色的葡萄，像珍珠一樣晶瑩透亮。

田野裏，高粱像喝醉了酒，頻頻點頭；玉米正在變黃了的衣服裏睡大覺；大豆也小坡了肚皮，蹦了出來；小白菜像列隊的士兵整齊地排列在在菜地裏。農民正忙忙碌碌地收穫着一年的成果，田野裏不時傳出陣陣歡笑聲??

啊，秋天的景色真美啊！

校園景色的作文5

今天天氣很好，我走進校園，被這迷霧縈繞的校園給迷住了。

其中，最引人注目的就是在校園稱霸稱王的那兩棵木棉樹了。木棉樹有兩面性格，一個是剛勁，一個是嬌羞。看那粗壯有力的枝幹，是多麼剛勁啊！就像在戰場上經驗老煉並經歷過槍淋彈雨的老士兵一樣，堅守在自己的崗位上。可是，當你把視線轉移到木棉花身上時，你會發現，它就像一個害羞的小姑娘在向你低頭含笑，嬌滴滴的。如果有一朵木棉花落下來時，正好砸中你的頭，說明你紅運當頭，一頭天都有好運氣哦！

走進第一個架空層，一擡頭，便可以看見五彩繽紛的雨傘。這些雨傘，都是在我們校園的一些畫畫高手們畫的，我也畫了兩把，分別有中秋節時畫的嫦娥、玉兔、夏日海難、藝術插畫種種圖案，都是顏料在白色油紙傘上留下的印跡，還有一些漂亮的盤子畫和有藝術氣息的古風扇子畫，漂亮極了！

沿着樓梯上來，便來到了我們班門前的走廊，你會發現有三種最有活力的綠植，都是綠油油的，分別是銅錢草、綠蘿和劍蘭。銅錢草長得可真像古時候人們用的銅錢，一片片葉子小巧玲瓏的，可愛極了！而綠蘿就不同了，長得大片大片的，茂盛茂盛的，像一片小樹叢似的。劍蘭則長得像一把把長劍，尖銳而器利，真是一把好武器。

這就是我的校園，可愛又溫暖，乾淨又舒適，我愛我的校園！

校園景色的作文6

放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫遊到窗子之外，原來，校園如此美妙。

泛着點點綠暈的小草大把大把地擁抱着陽光。陽光如潮，洶涌地演繹着與大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新綠。

樹葉俏皮地在空中漫舞着，維護着那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動着腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀着，香甜的味道是那麼熟悉，又夾雜着一絲割捨不斷的情思。

粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛着點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽着風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短髮，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化爲點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然後又匯聚開來，再現眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

校園景色的作文7

校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的，一塊塊的草地就像點綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹鬱鬱蔥蔥的，像一把把碧綠的大傘，又像一個個士兵那樣忠實的守衛着校園。五顏六色的鮮花把校園點綴得五彩繽紛，有金黃的.菊花，有火似的玫瑰，還有紫色的喇叭花，清香撲鼻，千姿百態。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂扇動着美麗的翅膀忙着採蜜。

校園的早晨也是熱鬧的。學校大門前，送孩子上學的汽車已排起長龍，正緩慢而有序地向學校大門停靠；許多家長把孩子送到校園門口，還一再叮囑孩子上課一定要認真聽講；剛進校門的同學見到老師有禮貌地敬禮問好，見到同班同學就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲，家長的叮嚀聲，老師、同學間的問候聲交織在一起，彷彿是一曲校園交響樂，使學校的早晨顯得熱鬧非凡。

校園的早晨更是充滿希望的。操場上，體育老師正組織同學們進行各項體育訓練呢，他們有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在跑步。走上教學樓，透過明亮的玻璃，看見同學們有的在專心致志地讀書，有的在認認真真地寫字，還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解爲同學們開啓了心靈的窗戶，開啟了科學的大門，帶領同學們在知識的海洋遨遊。

校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的，我愛校園的早晨。

校園景色的作文8

春天究竟在哪兒呢？我決定試着去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多麼的可愛。它們眨着綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是爲了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多麼想回到自己的故鄉——森林啊。

來到校園，我似乎已找到了春天。花壇裏冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是爲了春天的來臨而充滿喜悅。

春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現幾隻小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。

春天，我終於找到了你的存在。

校園景色的作文9

在秋高氣爽，陽光明媚的日子裏，我的學校臨鋼小學就顯得格外漂亮。

我們學校的教學樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外牆，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立着八個金色的大字，團結謹慎，求實創新。

走進學校大門，就是平坦寬闊的操場，四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹；它象徵着我們在祖國的懷抱裏茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓；教學樓有四層，每層有五個教室，每個教室裏都有許多的花草，走進去就像走進了花的世界。

沿着教學樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進門，就可以看到潔白如雪的牆，整齊的桌椅，乾淨的地面，給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習，真高興。

在我心裏，校園是美麗的地方。因爲在哪兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護學校的環境衛生，讓我們的學校更加美麗。

校園景色的作文10

我的校園是一個美麗的校園，那裏有迷人的風景，不信你看。

走近大門，兩扇大門已經爲你開啟，你可以看到“太平鎮回龍寺小學”七個大字，宏偉雄壯。門前有一排排的松樹，雄偉挺拔，好看極了。進入大門，右邊的樓上有舞蹈教室、美術教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞，在美術教室畫畫，當然我最喜歡的要數圖書室了，因爲這裏的書種類繁瑣，我經常在這裏讀書，在這裏我學到了很多課堂上學不到的知識，所以我最喜歡這裏了。

我們的校園裏還有兩個大花壇呢，我帶你去看看吧。這裏有月季花、玫瑰花、菊花……花壇裏還有兩棵大松樹，最高的那棵有四層樓那麼高呢。微風吹過它們好像在向我們招手，向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹，它會給我們帶來麻煩，有時候也會給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時候它會給我們擋太陽，不過秋天的時候它老是掉葉子，給我們打掃衛生帶來了很多麻煩。

花壇中間是我最尊敬的地方，因爲那裏是國旗臺。每個星期一我們都會在這裏升國旗唱國歌，那迎着旭日冉冉升起的五星紅旗，是在告訴我們要好好學習。

接着就是左邊的教學樓了，我們在這裏上課。每天朗朗的讀書聲都會從這坐樓裏傳出去，傳到校園裏，傳到校園的半空中。下課了，我們會在校園裏打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。

這就是我們的校園了，這麼多美麗的景色，你說漂亮嗎？

校園景色的作文11

在我們的學校裏面，有一個小花園。在那裏春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍遊戲，非常美麗。

一進花園，首先看到的是一棵大榕樹。它的原名叫細葉榕，因爲它的葉子非常稠密幼細。陽光順着葉子漏下來，一個個小光點時不時在地上閃動，你慢慢伸出手，光點就落在了你的手上，當你想抓住它時，它又會頑皮的從你的手裏溜走了，可好玩呀！從下往上看，少說也有5到6米，它像一個巨人；從上往下看，它又像一把撐開的大傘；從近處看，它像一個綠色的大雪糕；從遠處看，它又像一頭雄獅。真是千姿百態呀！雖然這棵樹移植到我們學校時間不長，但它已經很老了，少說也有幾十年，甚至上百年的歷史了。童話節時曾被裝扮成一個慈祥的老爺爺，所以它也被我們親切地稱爲“榕樹爺爺”。樹上還住着小鳥一家，每天早上，它們都會“嘰、嘰、嘰”地叫，好像在說：“早、早、早。”

花園裏還有一到秋天就開滿金黃、金黃色小花的“黃金風鈴木”、開出的花香飄“七裏”的“七里香”、結出的果實又香又甜“菠蘿蜜”……

怎麼樣？我們的花園美麗吧！歡迎你到我們的校園來玩。

校園景色的作文12

春姑娘邁着輕盈的步子悄悄地來到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限生機。

一進校門，一陣清香迎面撲來。原來是大花壇裏的月季讓我們慢慢陶醉。走近些，它露

出了粉紅粉紅的小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭奇鬥豔，似乎在比誰更漂亮。大花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水泄不通，像護衛一樣保護着花。花壇中央，“野火燒不盡，春風吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野塗成了綠色。

我向前走去，下了幾步臺階就來到籃球場。升旗臺旁，幾棵威武的柏樹端正地站在那裏，很有氣勢。仔細一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶着細細的刺。一陣風吹過它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科站在升旗臺上往下望，運動場上有一棵參天大樹，可能年齡比我大得多吧！春姑娘拂袖而過，把樹爺爺的衣服變成了翠綠色，雖說樹爺爺身子凹凸不平，但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌，連春姑娘都看笑了！

自從春姑娘來了以後，校園裏煥然一新。春姑娘，你可真會變魔術啊！

校園景色的作文13

生物園裏，各色的花兒開得正豔。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關不住”。忽然，從牆角飄來一種淡淡的香味，這香味清新脫俗，令人聞了還想聞。我嗅着這股香味走去，啊，原來是牆角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托着高貴的花朵，潔白的花蕾中散發出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。

在生物園外圍，嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶，把整個繁花似錦的生物園輕輕地環繞起來。

操場上，小草在春姑娘溫柔的吹拂下，離開了大地母親溫暖的懷抱，好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了，送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物，並且穿上了它，整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來飛去，好像幾位穿着燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。

啊，謝謝你，美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦，給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天！

校園景色的作文14

座落在楊村鎮廣梅公路北邊的，外觀不怎麼起色的就是我們的學校——楊村中心小學。 我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和着五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏着果子，引得同學們天天去觀賞。

秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那麼綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。 冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園裏的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。

我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。

校園景色的作文15

我愛秋天，更愛秋天的校園！

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動着一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園裏把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮溼寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，就像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷裏，甜蜜地笑着。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，就好像一片跳動的火焰。

多麼絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園裏在我們小小的操場上多麼使人心醉！

我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。

每年秋天，我們校園的花壇裏，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態，珍奇鬥豔，就好像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立着。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加鬱鬱蔥蔥。

多美的景色啊！