寫校園景色作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的寫校園景色作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫校園景色作文 篇1

我們的校園是去年重新修建起來的，非常的壯觀，像一幅美麗的圖畫。

在校園的北面和西面分別有三塊寬廣的草坪，在西南方向有一幢五層高的教學樓，還有兩層地下樓層，一層是地下操場，還有一層是未開放的樓層，所以對於我們來說很神祕。最讓我感興趣的還是這三塊碧綠的草坪。

春天，小草都從地裏探出頭來，好奇的觀望着每天上學的我們，和我們打着招呼，告訴我們好認真聽講。每週園丁爺爺都要來給草坪除草，讓它們的髮型變得嫩綠，變得整齊。

夏天，雨水變多了，小草變得草綠，草坪看起來像抹了油一樣。每當我們放學就和我們招手告別。

秋天，小草們像染了草黃色的頭髮，不時的擺弄自己的頭髮，隨風飄向遠方。好像在說我們要去遠遊啦。

冬天，小草們剃去了長髮，安安靜靜的睡着了，皚皚的白雪覆蓋在睡着的小草身上，像搭了一層厚厚的棉被一樣，等待着來年春天再次勃發。

寫校園景色作文 篇2

我們學校風景秀麗，建築大氣，特別是校園裏一條小溪橫貫南北，取名“銀河”，學校也因此而得名。

這條小溪雖不深也不寬，窄得只要稍一用力跳，就能輕而易舉地跳到另一邊;淺得也只能漫過鞋子，但就是這條不起眼的小溪，卻擁有無限的秀麗風光。

我最喜歡夏季的銀河，那小溪水映襯着美麗的蓮花、圓圓的荷葉和蒼翠欲滴的浮萍。銀河裏的水從平淡無奇的自然水變化到充滿色彩、充滿生機的小溪水，溪底的石頭也從平平的扁石或圓圓的石塊到形狀各異的奇形怪石：有似蹲坐着的青蛙、似慢慢爬行的小蛇，更似縮頭縮腦的烏龜、又似尖尖的犬牙……真是千姿百態啊!銀河裏的小生物也從身姿優美的小白魚到閃閃發光的小金魚，從甩着小尾巴的小昆蟲到用肢體滑水的大蝌蚪，讓人感覺每一樣景物和生物都是那麼神奇!

銀河裏的水顏色變化極多，隨着天氣的`變化，一會兒白銀銀的，一會兒又金燦燦的;隨着周圍景物的變化，有時是半黑半黃色的，有時又呈半灰半紫檀色的了。蘋果紅、橘子黃、青草綠，這些顏色水裏都有，還有一些見也沒見過，說也說不上來的顏色，原來都是大自然賦予我們的神祕禮物!

我們走遠了，回頭看那被拋在後面的潺潺小溪，一絲留戀涌上心頭。再看那小溪旁衛兵一般的茂盛的樟樹，想到那溪底奇形怪狀的石頭，聽到那小木橋上發出的“嗒嗒”的腳步聲……我不由詩興大發，即興編了一首小詩來形容我們校園的銀河：

銀河銀河雖然小，

卻是無限風光好。

銀河之中星星耀，

那是你我顯英豪!

寫校園景色作文 篇3

我們的校園很美麗，但是我最喜歡的是文化牆和雕像。

我們的學校裏有一些名言，如：“改變始於閱讀終於習慣”、“讓大氣、仁愛、智慧、書香、活力與我們相伴隨，方爲育才幸福人”：“過一種幸福完整的教育生活”等。還有關於花中四君子——梅蘭竹菊的詩歌和圖片。這些名言警句，陶冶了我們的情操，又提醒我們要好好學習。

我們學校還有一座雕像——蘊夢。這兩個字的書寫者是著名的書法家啓功先生，它是武陟縣第一中學贈送的，雕刻的是兩個孩子，其中一個孩子拿着球，另一個個孩子左手抱着書。右手伸向遠方。代表着我們既要有遠大理想，好好學習，又要加強鍛鍊。

我們的校園真美呀！