有關書的海洋作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的書的海洋作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書的海洋作文 篇1

我是一個小書蟲，我喜歡看書，作文書，四大名著，國外名著，童話書，都是我的最愛，而我看書的習慣，還得感謝我的媽媽。

在四歲生日那天，媽媽送給我一本是我改變了很多的書—《格林童話》。這本書，它的價值，對我來說，就是讓我從一個活潑好動，調皮的幼稚的孩子，成爲了一個愛書如命的少年。

起初，我一直把這本書放在家裏，但是後來學校的一次“童話大王”的徵集活動，讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了，他就像一位不會說話的老師，教我認識了很多字，一直到我六歲時，才把這本書讀完。沉浸在書的世界裏—胡傳。

整本書裏的字，好像和我是老朋友了，讓我小學的成績一直名列前茅。

後來，我開始讀不帶拼音的一本名著—《西遊記》，他是第一本讓我更加強化對字的學習，一有不會的字，我就去問問父母，知道讀完整本書，我都是堅持再問，文中的故事情節，更是令我着，從而成爲我堅定的學習發動機。

在空閒時間，我最喜歡的，就是泡上一壺咖啡，靜靜的一個人，在躺椅上，捧一本“三國”進入東漢末年，一會，置身於飛沙走石的戰場，看張飛一吼嚇退百萬大軍的氣勢，一會，後來到了諸葛亮身邊，看他是怎樣舌戰羣儒的，不知不覺，一上午就過去了，忘記了吃飯休息—不知疲倦。

一本好書，是一位良師益友，教給你知識與做人的道理。

我愛讀書，愛到如癡如醉，愛到“無法自拔”的地步。

奉勸大家，“多讀書，讀好書”

書的海洋作文 篇2

今天可是我期待已久的星期六呀！真是太開心了。什麼？你問我爲什麼這麼開心？呵呵，告訴你吧，今天我和劉美含約好了一起去一行書院看書呢！

我們約好下午2：00在一行書院門口集合。吃過午飯，我整理好東西，朝一行書院走去。

“呀！你終於來了，我都等你老久了！”美含看着纔來的我，訴說道。“什麼？什麼？現在才1：50嘛！我們不是說好用10分鐘集合嗎？明明剛剛好嘛！”我看了看錶，反駁道。“好啦好啦，走吧，我還急着做摘抄呢！”我們兩個拉着手，邁着輕快的步子朝兒童區走去。

一到兒童區，我們倆就把對方拋到九霄雲外去了，各自拿起喜歡的書看起來。

我首先拿起了一本最近在看的楊紅櫻童話看起來，我看的是——那個騎輪箱來的蜜兒。剛一開始，我就被蜜兒的神祕感給吸引住了。蜜兒真的是仙女下凡嗎？最後蜜兒究竟去了哪兒？“蜜兒格言”說的真有道理，要是我家也有個這樣的保姆就好了。一本書讀完了，書中的內容卻還在我的腦袋裏閃過。

我之後又看了女生不是好欺負的，被小櫻桃的勇敢所吸引，讀幸福的鴨子，爲被開心傳染的託託感到高興，翻閱想變成人的猴子，對猴子大膽的想法感到佩服……

雖然我只看了一下午的書，但我覺得收穫還真多，又學會了寫的好方法了！

書的海洋作文 篇3

一轉眼我已經11歲了，上了五年級的我看的書已經數也數不清了。是書讓我學到了許多的知識，是書讓我懂得了許多的道理，所以我與書已經成了形影不離的好“兄弟”了。

記得我三歲那年，老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西遊記》等書籍，雖然我那時還上個大字不識的小屁孩，可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候，老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著，讓我和書又更加親密。 每天早上，我睡醒之後，總會覺得十分空虛，這時候，我一定會“吃”我的精神食糧——書，讓我得到精神上的滿足。因爲書是人類進步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識得到滿足，讓我們的心靈成長。因此，老媽會不斷地給我買書，就像泉水之所以那麼清，是因爲泉眼會不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠也不枯涸，讓我的知識不斷地增長，讓我在書的海洋中自由地邀遊。 “書是全世界的營養品……”也是人類知識增長的寶物，請愛上書吧，它可以讓你的一生受益，請讓我們攜手邀遊在書的海洋中吧！

書的海洋作文 篇4

以前，我並不喜歡看書。但因爲一件事，讓我深深地愛上了看書。

那一天，是我的生日。媽媽微笑着向我走來，笑眯眯地說：“喬娜，今天是你的生日，我覺得你已經長大了，所以，特地爲你準備了一份奇特的禮物！”我半信半疑地問媽媽：“是真的嗎？”媽媽從背後拿出一盒禮盒，對我說：“當然，你自己開啟看看吧！”我迫不及待地開啟了禮盒，卻發現裏面是兩本書，是《新華字典》和《世界經典童話》，我滿心失望，對媽媽說：“媽媽，我一年才過一個生日，你怎麼能這樣呢！”媽媽又生氣地瞪了我一眼，說道：“你，你自己好好研究，我去買點東西，不會就查字典，等我回來，我不想看見你讓我失望。”說完，就轉身出了門，只把我一個人留在了家裏。我心想：“反正又沒事，又是媽媽送我的第一本書，我倒要看看有什麼新奇。”

於是，我開啟書，又開啟了字典，變查邊看，我發現書裏有許多好玩的、新奇的故事。就這樣，我愛上了看書，由於書中的一些篇目，如《賣火柴的小女孩》，因爲無家可歸，而只能流浪在外，在一個冬天，凍死街頭。我看了這個故事後，心裏非常同情這個女孩，她與奶奶的親情又讓我很感動。又或者是《青蛙王子》，公主因爲討厭青蛙而又差點失信了……書中的每一個環節，都很吸引我。我讀得如癡如醉、津津有味，連媽媽回來了都不知道。

媽媽看我這麼聚精會神，就叫了我一聲，而我卻依然沉醉在書中，沒有聽見。她又大聲地叫了我一聲，我正看到精彩的情節，就對她說了聲：”別打擾我，我現在正在‘童話世界’裏呢。”說完，我把自己從“童話世界”中拉回了現實世界，媽媽假裝生氣的樣子，對我說：“怎麼，不是不喜歡看書，你別看啊！”我討好地對媽媽說：“媽媽，我喜歡看書了，我要看好多好多書！”媽媽滿意地笑了，對我說：“這纔是我的好孩子！”

現在，我已經離不開書了！書就像我的夥伴、老師，教了我許多知識，陪着我在書的海洋中遨遊。同時我發現自己已經掉進了書的“陷阱”。我喜歡讀書，因爲它能給我帶來智慧、力量、快樂……

書的海洋作文 篇5

我非常喜歡看書，因爲，書，像一片海洋，我就想一條小魚在這片書的海洋裏自由的翱翔。

我愛書是到了極點，因爲，高爾基說過：我撲在書上，就像飢餓得人撲在麪包上。

所以，我一看到書就像一個飢餓得人，撲在這塊“麪包”上啃起來。我有一個習慣，每天早上，看不少於，1個小時。

天雖然很熱，但是，我一看起書，就忘記了天氣的炎熱，尤其是看到最精彩的地方，就感覺自己在一個很涼爽的地方，等這書看完才感覺到太陽的威力，才發現頭上的汗，揮汗如雨。還有每天晚都也要看，如果不看，就要等到12點多才睡覺，所以，我每次洗完澡都迫不及待的來到書房，想找塊“麪包”啃。等找到了我喜歡的“麪包”津津有味的啃起來。知道啃完如願以償的罷工了。

這就是喜歡啃“麪包”的我。

書的海洋作文 篇6

我的爸爸經常要加班，所以小時候的我總是呆在學校圖書室裏，這裏的書籍成了我的好朋友。

每當學校一放假，我就會跟着爸爸一起去學校“加班”。爸爸在一樓工作，我就在二樓看書。在這裏，有的書，像甜甜的奶油蛋糕，我一見就想“吃”；而有的書，卻像咖啡，剛開始的時候感覺有點“苦”，之後纔有清香味，最後越來越甜，使我愛不釋手。多少次，直到爸爸上來喊我，我纔想起來已經是中午了，只好戀戀不捨地跟着爸爸回家。

現在，我已是初中生，換了學校，爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閒來愛逛街，可以順便把我帶到新華書店看書。

雖然沒有太多的時間與書爲伴，但我對書的熱愛卻一點兒都沒減弱。每當我淹沒在題海中精疲力竭時，便會取下一本書，調解調解胃口，那沁人心脾的文字如同美麗的音符，叮叮咚咚地跳躍在我的心間。

記得我在練琴的時候，雖然非常喜歡學琴，我卻不願意長時間練，爲此我經常被媽媽批評教育。有一次，我一賭氣，就跑進房間，摔上門，從書架上取下《音樂名人成名的背後故事》，認真地讀了起來。當我讀到莫扎特的故事時，雖然我對他比較熟悉，但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時就會彈鋼琴，5歲會作曲……但我最崇拜他的，就是他對音樂的那份執著。看完莫扎特的故事之後，我開啟房門，重新拿起琴書，認真地練了起來。

如果有人問：爲什麼要讀書？我會告訴他：書，會激起我們向前奮鬥的力量。

初一第一學期幾次考試的落後，幾乎讓我對自己失去了信心。但是，每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的主人公保爾·柯察金時，他面對困難頑強拼搏的精神深深地打動着我，我告訴自己，不能就這麼放棄，於是我重新樹立起信心。

書，可以消除疲勞、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴着書香，在書的海洋裏徜徉……

書的海洋作文 篇7

書是流水，亙古不變地流着，從歷史的源頭流向未來的自由水域，流向那燦爛的明天，流向那美好的未來……

輕輕地開啟書頁，悄悄地走進書的世界。

在書中，我可以瀟灑自如地生活：

我與李白月夜“舉杯邀明月，對影成三人”，與杜甫登泰山“會當凌絕頂，一覽衆山小”。還與林黛玉一起回味紅樓之夢，與孫悟空一起西天取經，與武松一起景陽岡上打虎，學諸葛亮如何運籌帷幄，看曹操如何敗走華容道，瞅宋江如何三打祝家莊。

在書中，我可以明白了很多道理。

當我灰心喪氣時，它告訴我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我重拾信心，張開人生的風帆繼續遠航；在我遇到困難時，它告訴我：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，我彷彿又看到了曙光，找到了解決問題的捷徑；當我失敗時，它告訴我：“失敗乃成功之母”，我爬起來，繼續頑強地追尋我的夢想；當與人發生口角時，它告訴我：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，我明白了朋友相處時學會忍讓是一種美德；當我爲攫取一點便宜而沾沾自喜時，它告訴我：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我懂得了無私奉獻的無價。

書，給予我無窮的知識，更讓我明白了爲人之道。行走在書的海洋中，欣賞着岸邊的每一棵小草，每一朵花，閱讀着來往的每一個人，每一件事，我深切地感受到這個世界是如此地多彩、如此地美妙，令我心神俱醉。

正是因爲有了書，我學會了堅強不屈，學會了思索未來，學會了勇敢無畏，也懂得了作爲新時代的青年人肩上所負的歷史使命。

書是流水，亙古不變地流着，它演繹着世事的更迭變遷，它闡釋着歷史的真諦。我願沐浴在這書的海洋中，讓它漫過心田，沖走污垢，留下真情……

書的海洋作文 篇8

食物提供我們身體上的需求，而書籍則提供我們精神上的滿足。好書會使我們心曠神怡，讓我們感到無比興奮。

圖書館是知識的海洋。在知識的海洋裏，有着無窮的樂趣。在這裏，我會忘記一切煩惱，沉浸在書的海洋裏。我在書的海洋茁壯成長，吸取海洋的精華，是書養育了我，海洋就是我的搖籃。我對書籍有一種深深地渴望，渴望把自己埋在書的海洋裏，埋在書的世界裏，忘記一切煩惱、一切不愉快的事。

書的海洋一片浩瀚、一片汪洋，它容得下愛看書的人但永遠不可能容下討厭看書的人。如同在圖書館，愛看書的人進去時內心是渴望的；出來時內心是滿足的。而那些不愛看書的人則進也不想進去，似乎那是什麼可怕的地方似的。

而我，面對書的芳香，是最不能抗拒的。書的芳香飄蕩在每一個角落，它雖然沒有花香調嬌氣，也沒有玫瑰的豔麗，但它對我來說卻是非常有益的。

在知識的海洋裏，我感覺自己就像是這知識海洋中的一條小雨，在海洋裏自由自在地遨遊着。

遨遊在書的海洋中，我懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”。遨遊在書的海洋中，我知道了書有好有壞，有的精彩、有的枯乏。遨遊在書的海洋中，我明白了讀書的好處，知識的用處。

我愛看書，我愛圖書館。自從我愛上了看書之後，我便愛上了圖書館。每天，圖書館都會在我的腦子裏時時刻刻都徘徊着，趕也趕不走。所以。幾乎每天我都會去圖書館看書。

在圖書館這知識的海洋裏遨遊，我的心情總是特別愉快。我覺得圖書館就是讓我成長的神聖之地。

書的海洋作文 篇9

世界如此的遼闊，我們卻看到了世界，瞭解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院，離我們是那麼的遙遠，我們卻瞭如指掌。因爲，我們有書——人類的第一位的.老師。

科學書，我知道了科學的神祕。那一個個科學知識，滲透了多少科學家的努力和心血，解開了多少未解之謎！讓科技急速發展，那每一個字裏行間，都飄逸着科學的芬芳！多少撲朔迷離的幻想，讓科學家們探索出了無限的知識。通古斯大爆炸讓多少科學家泛起疑心，提出了多少種推測。

數學書，讓我學到了數學的奧妙；0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區區這十個數字，挖掘出了多少數學家，黃金分割點，黃金分割線，這些讓人無比縹緲的知識，卻慢慢浮出水面，金字塔裏有暗藏的數字嗎？古代人爲何懂得那麼多的知識？這都需要小小的進步，不顧一切的努力，纔會有巨大的成功！

語文書，讓我感受到了華夏的魅力，一本又一本的書，進入了我的世界，而我，卻瞭解到了我們祖國外面的世界。我愛讀書，在書中，我瞭解到了遼闊的世界，並有了環球旅行世界的夢想。在《笑貓日記》裏，我多麼想有一隻會笑的貓啊，多想有一羣同甘共處的好朋友啊；在《三國演義》裏，我多麼想擁有諸葛亮的足智多謀，張飛的勇氣；在《青銅葵花》裏，我被憨厚淳樸的青銅所感動，同時體會到葵花的善良；在《男孩好故事》裏，懂得優秀不只是英俊的外表，強健的體魄，而是擁有美麗的心靈，懂得助人爲樂，懂得勇敢堅強。

小小的漫畫書，讓我捧腹大笑，《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》、《爆笑校園》、《兔子幫》…。等等，雖然對於我們來說是“禁品”，但他們給我們帶來的快樂，是永遠存在的。例如…我！有時白天看了一本漫畫書，一個很搞笑的圖畫讓我哈哈大笑，在晚上睡覺時，當我熟睡了後，我有時會發出笑聲，“哈哈哈！”“呵呵呵。”媽媽經常聽到的，稱爲“半夜獰笑曲”。

在一本本書中，我看到了一個又一個的傳奇人物，夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳，他們不知身在何處，不知身在何方。《生死攸關的燭光》，讓我重新回顧歷史，來到第二次世界大戰期間，彷彿看着傑奎琳計劃成功；《一個蘋果》，也讓我重溫經典，看看那有勇有謀、互相謙讓的八路軍戰士，真想帶上一桶，哦！不，十桶水送給他們；一本本科幻書，解開了或發出了奇異的未解之謎，講述了木乃伊的製作過程，解開了通古斯的大爆炸之謎。這些，都可以從書中“看”到，瞭解到，並且學到。

每逢讀書時，我就會走出自己的心靈，進入書中人物的心靈中，去傾聽主人公的心聲，體會他們的酸甜苦辣，體會他們的風風雨雨。世界上沒有一艘非凡的戰艦，能像書籍一樣，把我們帶到世界各地；也沒有像一條麒麟一樣的坐騎，能像一句詩詞一樣，帶我們領略世界的真諦。即使你貧窮，也不管你富裕，也沒有任何銅牆鐵壁能阻擋你在書的世界遨遊的步伐！是書，裝載了人類靈魂中全部的美麗！

打看書，看世界，世界寫在書中，每本書裏都有一個奇妙的世界。讓我們“多讀書，讀好書，好讀書。”瞭解我們內心深處的世界，書的世界，震撼你我，載着書，讓我們自由翱翔在書的海洋！