又是一年風起時作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的又是一年風起時作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

又是一年風起時作文1

黃昏，一陣大風吹來了，我升起了小傘，離開了媽媽的懷抱，飛向遠方。我隨着大風飄呀飄，我的姐妹們也都不知飛哪兒去了，我飛過了小山，飛過了河流，飛過了森林。最終，我落在了一條長滿雜草的山谷裏。

秋天過去了，冬天也過去了，春天又來了。我從土裏鑽了出來。身邊的小草們說：“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說：“我不是雜草，我是一株風鈴花。”小草們說：“你長得和我們一樣，你是花嗎？就算是，長在這地方也不必須能開花。”我低下了頭，在我心裏僅有一個念頭，我要開花！我努力的向上生長，有時遇到了石頭的阻攔，我也毫不退縮，仍在不斷地汲取營養，向上生長着……一年快過去了，我此時還沒開花，同伴們笑我癡想，我心裏有點沮喪，可是我想媽媽是風鈴，我也必須是，也必須能夠開花。頓時，我又有了信心。

又一年的春天來了，我最終看見彎彎的身軀上有了幾個花苞，我心裏十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語：“得意什麼，那根本就不是什麼花苞，只可是是幾個腫瘤而已，他根本不可能開花。”時間過得真快，一眨眼之間，又一年過去了，我還是沒開花，難道我真的只是一顆雜草嗎？我開始懷疑，整個冬天，我只能默默的哭泣，我悲痛極了。一天早晨，我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了，開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心裏高興極了，我這幾年的努力並沒有白費，我最終開花了。

又是一年風起時，山谷裏開滿了花，到處都是我美麗的孩子們。我要感激風，以前荒涼的山谷，如今變成了花谷。又是一年風起時，我最終完成了自我的人生目標，最終開花了。又是一年風起時，我的夢想在山谷飛揚。

又是一年風起時作文2

黃昏，一陣大風吹來了，我升起了小傘，離開了媽媽的懷抱，飛向遠方。我隨着大風飄呀飄，我的姐妹們也都不知飛哪兒去了，我飛過了小山，飛過了河流，飛過了森林。終於，我落在了一條長滿雜草的山谷裏。

秋天過去了，冬天也過去了，春天又來了。我從土裏鑽了出來。身邊的小草們說：“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說：“我不是雜草，我是一株風鈴花。”小草們說：“你長得和我們一樣，你是花嗎？就算是，長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭，在我心裏只有一個念頭，我要開花！我努力的向上生長，有時遇到了石頭的阻攔，我也毫不退縮，仍在不斷地汲取營養，向上生長着……一年快過去了，我此時還沒開花，同伴們笑我癡想，我心裏有點沮喪，不過我想媽媽是風鈴，我也一定是，也一定可以開花。頓時，我又有了信心。

又一年的春天來了，我終於看見彎彎的身軀上有了幾個花苞，我心裏十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語：“得意什麼，那根本就不是什麼花苞，只不過是幾個腫瘤而已，他根本不可能開花。”時間過得真快，一眨眼之間，又一年過去了，我還是沒開花，難道我真的只是一顆雜草嗎？我開始懷疑，整個冬天，我只能默默的哭泣，我傷心極了。一天早晨，我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了，開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心裏高興極了，我這幾年的努力並沒有白費，我終於開花了。

又是一年風起時，山谷裏開滿了花，到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風，以前荒涼的山谷，如今變成了花谷。又是一年風起時，我終於完成了自己的人生目標，終於開花了。又是一年風起時，我的夢想在山谷飛揚。

又是一年風起時作文3

又是一年秋風起時，涼意漸濃，秋風陣陣輕撫我的臉頰，腦海裏又不禁想那一個秋風吹起的難分難捨的離別……

我在小學的時候，我有一個好朋友，她叫小莉。我們一起學習，一起玩耍，共同進步。共同努力。我們還曾經約定過：我們要一起畢業，一起在同一間中學讀書。，

當我與她一起學習得很快樂時，上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉學了。當我得知李莉要轉學的消息，我似乎感到天要塌下來了，時間不再流動，四周的東西不再那麼美好。當我在公園裏，看着小莉哭着地對我說：“朋友，因爲我父母的關係，我要到外國留學，我們以後要東西分離了。朋友，不可能再和你一起學習，不可能再和你一起拼搏了。啊！朋友，當我不在你身邊的時候，你要好好照顧自己。”我哭了，我很不捨，不捨離去我最好的朋友，不捨她再也不能和我一同學習了。她拉着我的手，輕輕地擦乾我的淚水，溫和地說：“好啦，不要哭了，你永遠是我的最好朋友，我永遠也不會忘記你的，我會和你常聯繫的。”她正要鬆開我的手時，我緊緊地握住她的手，哭着對她說：“不要，不要，我不要離開你，你難道忘記我們的約定了嗎，你難道忘記我們度過的每一天了嗎？你難道忘記我們的誓言了嗎？”她並沒有停住腳步，很不情願得甩開了我的手，頭也不回，就走了。我望着她離別的身影，突然一絲絲秋風吹起，落葉飄下來了，我心裏感到有點涼絲絲的感覺，又感到一陣陣刺痛，我再也控制不住自己，眼淚肆意流淌，心裏默默地說：“小莉，祝你一路平安……”

秋風瑟瑟，帶動着樹葉來回擺動，又是一年秋風起。我想：秋風又來臨了，小莉會不會回來了。我帶着這種慾望，跑到我們分別的公園，看到只是樹葉紛紛落下，秋風陣陣吹來，卻看不見小莉那瘦小的身影，我失望透了，不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠也不會來，但這陣陣秋風正是我們的友誼，永遠也不會消失。

又是一年風起時作文4

我站在風中，風吹起了我的碎髮，吹起了那年夏天的回憶……

風暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想着找片陰涼的地方待一會兒。

“你跑這麼快乾嘛？我追都追不上了！”身後傳來一女聲。我扭頭一看，是“九妹”啊！“九妹”是我小學最好的朋友，我一直這麼叫她。她撐着一把太陽傘，臉上還掛着汗珠，我笑了：“我沒看見你呀！我快熱死了！”她笑了，說：“運動會馬上要開始了，快去準備吧！”

我們急急忙忙回教室，班上的同學已經忙開了，都在爲一會兒的運動會做準備，有的人在貼號碼布，有的人在看比賽的名單和時間，還有的在做拉伸運動……我們貼上了號碼布，便和“大部隊”一起下去了。

在樹陰下，同學們說說笑笑，時間一下子就過去了，馬上就到我上場了。我報了“50米跑”，這可能是最輕鬆的項目了。

我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正爲我揮手加油，她的長髮在風中飄動，像新生的柳條一樣。

“三二一，開始！”一聲哨響，所有人像離了弦的箭一般射了出去，在風中狂奔，我們的頭髮在空中飄揚，腿上繃緊了勁兒，像是在爲最後的綻放做準備。我們迎風而上，向着那條紅繩衝刺，就像捕獵者在爭搶同一個獵物。三，二，一，耶！我衝過來了，風在耳邊吹過，彷彿悄悄說着：“你真棒！”風再次給予了我力量。

同學們爲我喝彩，老師們爲我鼓掌，他們都不知道，是風給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風中多了一份堅持的信念。我一跑過終點，九妹馬上過來扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對身體不好！”她就這樣扶着我，像護士扶着一個老年癡呆病的患者，我們在樹陰下走着，林間的微風很快吹散了我的燥熱。

又是夏天，這是小學最後一次運動會，是同學們在一起的最後一學期，我在風中祈禱，祈禱風能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最後的好印象。50米衝刺，我再次歸來，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學們期待的目光，依舊是老師的祝福……我衝了出去，不過，這次我沒有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹並不在我身邊，她早已轉校。微風吹過，我心中有點悵然若失。

又是一年風起時，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！

又是一年風起時作文5

黃昏，我獨自步行回家，一時間，忽然颳起了風。那深秋的，如刀子般的風不停地打在我的臉上，一股股尖銳的疼痛蔓延開來。剎那間，一種似曾相識的氣息涌上心頭。

那是一年前的風起時，六年級的我們正在進取地準備着十幾天後學校舉辦的跳大繩比賽。9名同學每一天起早貪黑地到學校訓練。訓練時，空曠的操場上，狂風肆虐，打在臉上生生地疼，每個人臉上都是皴皴的。並且我們的技術也還不成熟，總是絆繩，所以經常有同學被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫務室裏的教師都認識我們了。

因爲訓練強度過大，每位同學都感到腿腳痠痛。尤其是到之後的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會撕扯疼痛的神經。而甩繩的同學手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們明白，我們已經爲這個目標付出了很多，不能夠就這樣放棄。於是，我們依舊堅持訓練。呼嘯的風和落下的樹葉打到我們臉上，身體的痠痛感陣陣襲來，我們都不覺得疼，因爲我們僅有一個目標，就是“第一名”。

風還是一樣的颳着，狂風捲起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞着，旋轉着，劃出一道道優美的弧線，飄向更高更遠的天空。而此時的我們已無心欣賞這些，我們立刻就要比賽了。每個人都很緊張，不明白我們會不會如願以償呢

最終輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時還要快得多！三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結束了，我們沒有一次失誤！喘着粗氣的我們都緊緊地擁抱着對方。那時的我們，已經不在乎名次了。更重要的是，我們收穫了團結一致，堅持不懈的完美品質。最終，比賽結果出來了，我們是第一名！我們的付出最終得到了回報！我們相擁而泣，已經顧不上身體的疼痛。風一次次的掠過我們掛着淚珠的臉龐。但此時，這凜冽的寒風彷彿也溫和了許多，輕輕地爲我們擦乾淚珠，溫暖着我們的心。

又是一年風起時，在這一年裏，我們從小學畢業，升入了不一樣的初中，見面的機會少之又少。但時光絕不會消磨掉我對你們的回憶，在每個風起的午後，我總會想起那些同學們，想起我們那段共同的經歷。讓我不由得感到溫暖，同時激勵着我，又回味無窮。

在寒風中，我不覺加快了腳步。

又是一年風起時作文6

我站在高山之巔，俯視這蒼茫的大地。

——題記

風起。我站在高山之巔，感受着風的輕撫。我嗅到風中夾雜着的，河岸鮮草地上飄來的芬芳，是那麼的清新甜美，好似將要把我的魂魄帶走。風吹撫着我的綠髮，引得它們快活地沙沙作響，奏出美妙的樂曲，喚來蒼鷹爲之旋舞翻飛，而它們又是那樣堅強，在風中歌唱卻不曾有一版落下。

我的根已將這土地和岩石牢牢抓住，我已是這高山之王，誰能耐我何？眯起眼，向遠方眺望，天像湖水一樣藍，雲如千年雪山上的積雪一樣白，大朵大朵掛在天上，好像我再長高些就能摘一朵下來。昨天剛下過暴雨，天邊有一道彩虹，如薄紗飄在天際，我的思想開始沉溺，回憶起了過去的痛苦時光。

風起。秋風蕭瑟，寒冷陣陣侵襲着我的身體。我感慨命運的不公。爲什麼是我？爲什麼是我被命運之神拋棄？爲什麼是我被鳥兒帶到這高山之頂，這寸草不生的貧瘠的地方？爲什麼要把我扔在這裏，忍受着寒冷，飢餓與各種磨難？爲什麼我不能在我的家鄉——遠處那片大森林中成長？那裏雨水充足，土地肥沃，氣候適宜，還有......媽媽的懷抱。我哭泣，我不求上進。終於，寒冷的日子過去，太陽公公撫摸着我的頭，告訴了答案：“傻孩子，命運之神對你最好啊。在這裏，你沒有寵溺，可以靠自己的力量自由自在地成長。風雨後的彩虹纔是最美麗的呀！”我彷彿明白了什麼，帶着不解一點點上進......春、夏、秋、冬......時間如白駒過隙，但它也告訴了我一切——我成功了。

又是一年風起時，我已能勇敢面對嚴寒。相信在下一個風起時，我已成爲參天大樹了吧？嗯，一定一定。

又是一年風起時作文7

“冬天了，起風了。”

“是啊，又起風了。”

那一年，高三，日子漫長的沒有盡頭。桌上擺的是寫不完的作業，改不完的試卷。高考，未來，時常夾着冬天的風一起向我吹來。往哪兒走，怎麼走，一次次問自己，卻無法步步回頭。而身旁這個傻姑娘，又在要求我畫立體圖，自己卻在漫不經心地畫圓圈，眼神中的散漫無法掩蓋內心的憂傷。“你看，起風了，記得加衣啊。聽着她這句話，看着這個內心脆弱又有着故事的姑娘，我在心裏想：傻姑娘，你知道有一個人想和你說同樣的話嗎？

那是故事的開始，可這故事卻從未結束。在緊張的高三，我卻與這個姑娘發生着解釋不清的糾纏。我不想細說箇中故事。我只記得，常因寫文章與她一較高下；我只記得，爲了她過年依然學習，只休了一天假；我只記得無數個與她同桌的日子，與她比拼，她那不服輸倔強的性子。我常想，只要努力，又有什麼是做不到的呢？每一次想起她，爲了一道數學題，即使下課，即使不吃飯也要做出來的決心，我就告訴自己，無論感情，無論夢想，只要你肯堅持，縱歲月不可回頭，縱青春終是留不住，遇見了，努力了，又有何懼？

又是一年風起時，幸運的是，她依然在我身邊，告訴我：“冬天了，起風了。”是啊，傻姑娘，過去那一年的風當真是猛烈呢。不過它卻告訴我，那個該在風中撐起一面牆的人應當是我。那一年的風告訴我，這個世界上還有人等着我保護。冬天起風，她更需要溫暖。她常說，想去看好多風景，因爲一切景語皆情語；她常說，想寫下好多文章，因爲言，即爲心聲；而我只想說，別害怕，這世上陪你看山河，閱你文章之人，起風時，更會保護你溫暖的看世界。

是啊，不論你現在是一個人，還是兩個人，都千萬記住：別停下，不論多難都要走下去，不論多安逸，都要保持吃苦的精神。這世上，總有那麼一個人，需要你去保護，需要你去陪伴。你要做的，便是面對這個世界，打死都不認輸，打死都不放棄。願你遇到他時，能說一句：起風了，我在呢。願你在說出這句話時，已有能力爲她撐起這個世界。

“親愛的，起風了呢。”

“別怕，有我在。”

又是一年風起時作文8

清風微拂，吹皺滿懷思緒。狂風呼嘯時，睜開眼又是一份親情，在風中飄過熟悉的氣息，在風中傳來那熟悉的聲音，而風中又飄來幾分歉意，那又是一年風起的時候。

可是在數年後的今日，當風再起的時候，風裏帶着一絲絲的歉意，這一切我將永遠記得，每當風起的時候。

記得那一天，風和日麗，風就像母親的手撫摸着你，田野裏的野花野草隨風搖擺，令人心曠神怡。

那天午時，我和幾個小夥伴正在田野裏玩遊戲，大家玩了一會，都感覺沒意思。一個朋友突然說：“你們看這一棵桃樹結了這麼多的桃子，不如外面去摘桃子吧！”大家互相望了望，我突然想起一件事，脫口而出：“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子，難道你們忘記了上回捱打的事兒了嗎？”

可是另一個朋友說：“今日她不在家，你們看，那些桃子在向我們招手呢！”我們聽了她的話，再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。於是外面派一個人守望，一個爬到樹上摘，剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多，樹上的越來越少了，看着鼓鼓的袋子，一個個臉上露出了甜蜜的微笑。

突然，有人叫道，“張大媽回來了，快跑！”可是，還沒來得及裝好，張大媽已經站在了我們面前，對着我們就罵，並且用一根細樹枝驅趕我們，還告訴了父母，回到家後又是一頓好打。

我們更恨她了，決定報復一下。於是，我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶裏。第二天，她到處尋找。看着她焦急的面容，我們可高興了。之後我們準備將雞還給她的時候，發現雞竟然死了。風呼呼地吹着，摸着那冰冷的屍體，我們留下了悔恨的淚水。

之後，每當風起的時候，我就會想起這件事，那風裏飄着一絲絲的歉意。

又是一年風起時作文9

我輕輕地走在灰黃的田間小徑上，道旁的草木已開始枯黃了，稻田裏的稻穀也在秋風的撩撥下漸漸地轉成了金黃的顏色。這是農民勞動一年的收穫，那麼我過去一年的收穫又在哪裏呢？又是一年秋風起，秋風捲起一片枯黃的葉子放在我的手上。秋風，你難道是在回答我的問題嗎？是啊，播種了稻穀會收穫殷實，播種了梧桐當然只能收穫淒涼了。

秋風送來幾隻秋蟬淒厲的鳴叫聲，我忽而想起了《伊索寓言》裏蟬與螞蟻的故事。夏天的時候，蟬飲着甘露，每一天浮躁地叫着。可是一到秋天，甘露沒有了，來臨的是飢餓與寒冷。於是它乞求螞蟻：“螞蟻，請你給我一個溫暖的住處吧；螞蟻，請求你給我一點食物吧！”螞蟻說：“夏天的時候，當我們忙碌地收集食物、修繕洞穴時，你在鳴唱、遊蕩，此刻卻乞求我們的食物。早知今日，何必當初！”此刻的我不正是那浮躁的秋蟬嗎？錯過了耕耘的季節，卻要向命運乞求一個完美的前程。幻想最終破滅了，就像寓言裏的蟬終究沒有得到螞蟻的同情一樣。

仰頭望秋日明淨的天空，湛藍湛藍的，沒有一朵雲。以往驚詫於秋空爲何容不下絲絲白雲，此刻，我卻開始明白，收穫的'季節裏是容不下任何一絲散漫的。可是我卻偏偏有着如雲般的散漫不穩定，難以堅持的性格。曾以爲那是對“自由”的嚮往，那是莊子式的浪漫，此刻卻發現那可是是懶散的藉口，那可是是過於幼稚的標誌。曾嚮往陶淵明式的生活。清晨起牀，泡一杯清茶，攜一本散文，坐在長滿青草的田埂上，“好讀書不求甚解”，經過空乏的學習，逃過複雜的人際，逃過關於人生的奮鬥。那時，期望自我能像莊子在夢境中變成蝴蝶一般，長出蝶的彩翼，在花叢裏蹁躚。於是，我便像樹上夏日的葉掙脫葉柄的束縛，去找尋蝴蝶夢，而贏得的可是是過早枯黃的命運而已。

秋風拂過，稻穀的馨香鑽進我的'衣袖。我被稻穀暖暖的香味包圍着。我必須振作，必須找回自我奮鬥的力量。我應當慶幸自我不是秋蟬，自我不是枯葉，我還有重來的機會。我已經被逼到了生活的死角，不能夠再逃避。我必須直面我的人生，我必須直面奮鬥。我要改掉自我的毛病，像檢查、修理一艘停泊的船一樣重新審視、完善自我，然後在人生的大海上繼續向前航行。

又是一年秋風起，我相信

明年我會擁有同眼前一樣的一片金黃，同樣的一片稻香。

又是一年風起時作文10

我獨自走在翩躚的小路上，夕陽將我的影子拉得很長，很長。

風起，整個世界都似瑟瑟發抖。我在凌亂中走着，不禁感嘆：又是一年風起時，記憶開始漫溯。

白雲有些心不在焉地飄來飄去，夕陽比往日更安靜，紅着臉看着水中自己的倒影。

我獨自走在翩躚的小路上。腦海中，當我狠狠甩上門的一瞬，外婆剎那間黯淡無光的雙眸，我仍記憶猶新：空洞，惆悵，茫然……接着我聽到外婆又把門輕輕地開啟，她的動作好慢，似在猶豫，又不知在猶豫什麼。

我的心中憤怒，外婆打擾我已經不是一次兩次了，她總是嘮叨地問這問那，一再地問。這次我忍不住生氣，外婆也生氣了。

秋高氣爽，雲淡風輕。不知爲何，靜謐的小路突起大風。蕭瑟、肅穆，那種寒冷，真是直逼骨髓的。

我的衣着單薄，不一會兒便涼了。我拉上拉鍊，縮着脖子，依然是冷。我心中開始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆，我不應該如此無禮的。

風吹着，卷着，那種寒冷，不在溫度，而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火，我心中的苦悶。

我正徘徊，迎面走來一位老奶奶與一個稚童。奶奶頭色花白，雙頰溝壑縱橫，歲月將“無情”二字刻在她的臉上。孩子髮色烏黑，油光閃閃，雙頰飽滿有彈性，似是一個紅蘋果。老人衣衫單薄，似風中弱柳，有些前搖後晃。但她不時彎腰低頭，詢問孩子冷不冷，還將他的帽子戴上。孩子天真可愛，咧着嘴笑了，老人也笑了，勾起縱橫的皺紋。整個場面甜蜜又溫馨，氤氳着親情的歡樂。

我的心猛地一收。這時，那種叫做“理解”的東西，如聖靈一般翩然而至。我豁然開朗：外婆的話語並不是嘮叨，而是她對我親切的問候；外婆的怒火不是生氣，而是她對我的不理解的無奈。外婆只是在用她的方式，默默地詮釋着她對我的愛。而我，不應該與外婆爭執。是時候，讓我陪着她，愛着她，護着她了。

風仍呼嘯，在那喊聲中，我似聽出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中，夕陽將我的影子拖得很長很長。

進門，欣喜與愉悅趕走了憂愁與焦躁，外婆將她溫暖的懷抱毫無保留地獻給了我，我將我誠摯的真心毫無保留地奉獻給了她。

如今，又是一年風起時。每當風呼嘯，我知道，該回家了。

在那溫馨的微黃燈光下，總會有一個微微佝僂的背影在等待！

又是一年風起時作文11

冬天又要來了，北風又吼起來了，一如母親那濃烈的愛。吹着寒風，不由想起了那一個大風天。

去年冬天，一次周測，數學竟沒考到滿分，而扣分那題在我看來明顯是誤判。明天就是期中考試了，可我學習的熱情一下跌倒了谷底。到家時，媽媽正在做飯，見我臉色不對，忙微笑着問：“怎麼了？考得怎麼樣？”我對閱卷老師的怒氣一下子發泄了出來：“我沒考到滿分。都是你煩的，害得我沒心情考試！”媽媽一愣，仍是笑臉相迎：“先吃個水果吧，飯馬上就好了。”

吃飯時，我的怒氣仍未平息。再擡頭看媽媽時，她仍是寵辱不驚的平和表情。她的平和更加劇了我的生氣，我匆匆吃了幾口，便衝進房間，隨手摔了一下門。媽媽輕輕敲開我的房門，微笑地說：“一次小周測沒考好沒關係，關鍵是要找到自身不足。”我沒好氣地打斷：“老師給我誤判了，我哪來的不足？”媽媽臉上依然帶着與我表情形成巨大反差的微笑：“老師總不會無故扣你分吧，一定是你哪裏不規範。來，我們再做一遍。”我不耐煩地重做了一遍，突然想起了我在試卷上少寫了一個步驟。媽媽微笑着說：“看，還是有不足的吧！”

第二天期中考試，數學捲髮下來，我瀏覽了一下試卷。當視線落上最後一題時，我簡直想歡呼起來——那就是我昨天做的題目。

我得了一個滿分，但我卻沒有也不敢有一絲驕傲。好多同學都因爲步驟不全失了分，可我知道，是母親的諄諄教誨讓我避免扣分。若是母親以暴制暴，扣分的就不會是這一題了。

放學了，我拿着試卷一路飛奔回家，緊緊抱住了母親。

又是一年風起時，母親的愛溫暖了寒冬，照亮了我的人生。

又是一年風起時作文12

當晨風帶來第一縷陽光，河水盪漾起一波波漣漪。春風輕輕地吹過，吹走了初一時的天真，初二時的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。

過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什麼痕跡呢？

沒有硝煙的戰場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。

聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫慄，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道：那叫春風嗎？“感時花濺淚，恨別鳥驚心”此時此刻，我才明白了詩聖在春天的悲傷情懷。

“生命永遠是值得期待的，它蘊含着無限的美好和潛能。”我們的化學老師正在黑板前講着，“用氯酸鉀製取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行。”“同學們，請記住：我們爲了生命的希望，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去。”

面對初三的困惑時，我被老師的話驚醒了。爲了領略更爲綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至於恐懼而帶來的心理障礙。成功屬於過去，失敗更屬於過去。放眼未來，纔能有人生的絢麗精彩。

老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏雲；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激盪我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住：爲了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”！

我們生命的氧氣由我們自己來製取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。” 下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風並沒有停下，楊柳在風中飄舞，驀然間，我發現柳枝上已經掛滿了翠綠的蝴蝶結。啊，真的是春風！在我的心還是冬天的時候，它早已經喚醒了萬物。哦，那風的名字叫春風，充滿着激情而又不乏溫和。聽春風輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧？

當晨風帶來第一縷陽光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀着勤奮、充實和希望的光芒……

又是一年風起時作文13

鶯歌燕舞帶來了春的希望，萬紫千紅是春的開始，如今，二星會聚，碰撞出了美麗的火花，點綴了這個季節，而我最迷戀的是春姑娘的隨從——風兒啊！那清新~涼爽的無色就如一雙無形的收，扶起記憶的浪花——

奶奶，您在那邊過得還好嗎？

今年回去額時候，墳上已經長滿了青草，角落上，去年插上的柳條也甦醒過來了，在風的鼓動迎風生長，奶奶，你曾經對我說，風是世界上最頑強的東西，在哪兒都能感受的得到，我點頭，卻又怎麼會想到，說這話的你卻沒有頑強的撐下來呢！看着滿上遍野的迎春花，在風的起舞下無比嬌豔。奶奶，我知道是你在笑，你子啊那兒幸福地過着日子，是嗎？

奶奶，好久沒有感受到您帶我去山頂吹風了，這次我一人一口氣順着風的軌跡爬上了山頂，感受大自然的力量。奶奶，您曾經對我說，無論有什麼不開心的事兒，爬爬山，吹吹風，就會堅強的微笑，我點頭，卻又怎麼會想到，說這話的您再也不能微笑了呢！爸爸說，您走的時候，身體輕得如同一片羽毛，也許是吧，您變成羽毛，被歲月的風吹走了，留下的只有一片空虛，是嗎？

奶奶，我不懂，爲什麼您對我的許諾一個都沒實現，就這樣匆匆走了呢？你還要再做一次蒸飯給我吃呢？你還要再帶我去山頂吹風呢！

奶奶，我的好奶奶，你看見了嗎？我在這快了地成長着，今年的冬天一點兒也不冷，春天來的早，也可以去山頂吹風了，是嗎？奶奶您在那兒要保重身體呀！

微風輕輕扶過我臉旁，就像您慈愛的雙手，奶奶，想着一個個微笑的你，眼睛悄悄地就溼了。

這正是微風盛行的季節，奶奶，你可聽到，你遠方的孫子在喊着你的名字？

會的，會的，風兒一定會帶去我的祝福，奶奶，你收到了嗎？

風綿綿得吹着，眼前出現了一道綠色的簾子，記憶中的一個個溫馨的片段，讓我淚流滿面。

又是一年風起時，風兒又帶走了我的思念……

又是一年風起時作文14

枯萎的黃葉又一次飄落滿地，秋風徐徐，帶來些許涼意。漫步秋風中，我又想起入學那天，也是秋風瑟瑟，只是景未改，人已變。

那一天，我邁着快步，喘着粗氣，迎着秋風，不斷地看着那轉個不停的手錶。我多希望它能停下來等等我，可是這已經於事無補了。開學第一天，我竟然遲到了。我踮着腳尖，從後門探進去半個腦袋，霎時間，40多位同學有的回頭，有的側身，清一色的盯着我看。“沒事，快坐下。你叫什麼名字呀？”我用極小的聲音報上姓名，灰溜溜地走到了座位上，然後悄悄地擡起頭，看到了她，我的班主任。那一刻，我心中有些僥倖，也有些感動，謝謝她，給了我這位剛入學的小男孩一次寬容。

那個秋天，時光是如此美好。教室裏，她教授我們知識；食堂裏，她幫我們盛飯、盛湯；辦公室裏，她教我知識和做人的道理。秋末冬初，寒風瑟瑟，有她的一句話，一句提醒，哪怕是一聲問候，心裏中總是滿滿的溫暖和感動。

一年的時光飛逝而過，轉眼又到了秋天，依舊是落葉滿地，可是，一切都回不來了。教室裏見不到她的身影，辦公室中也再也聽不到她的教誨，只在黑板上留下一句話：“再見了，同學們。做最好的自己，永遠！”我們再也無法跟她說話，無法向她問問題，連最後的告別，都只能藏在心裏。

回憶就像一杯濃咖啡，那麼純，那麼澀。當我坐在教室裏，呆呆地望着黑板，眼前不自覺地會浮現出她的身影。誰又知，物是人非。又是一瑟秋風吹，風，是那樣冷，沒有了那年的溫暖，沒有她的諄諄教誨，一絲悲傷，一絲淒涼，像一陣秋風，吹皺整個秋天。

又是一年風起時，我要好好努力，做最好的自己！這是每個風起的日子，她託風兒帶給我的鼓勵。秋風起，天轉冷，秋冬過後，春滿懷。

又是一年風起時作文15

一句諾言，承載着夢想的重量，散發着友誼的芬芳。

那年

火紅的楓葉親密的蹭在一起，沙沙地輕吟淺唱。偶爾有幾片調皮的，藉着颯爽的清風在空中跳起芭蕾，優雅地下落。

我們坐在那條長廊上談天說地。“希望我們高中也能在同一所學校的同一個班級！”露忽然偏過頭說。“那都上一中！”“可不一定是一個班呀！”“那就……那就都上一中珍珠班！”“珍珠班？好啊！珍珠班好像……對，好像就一個！這樣咱倆就能一直待在一起了！”我們四目相對，一種幸福涌上心頭。那時的我們還單純，並不知道考一中珍珠班的艱難和份量，於是就敢輕輕一張小嘴，許下如此有重量的諾言。

當時的我們可不這麼覺得。一陣溫潤的秋風輕拂過全身，吹起繽紛的楓葉，我們爲以後能永遠待在一起而喜悅。

如今

還是這條長廊，但只剩下了我一個人。

我在長廊上漫無目的地走着。“以你現在的成績，考不上一中。”爸爸那沉悶的聲音再次在腦海中響起。“一中珍珠班？”這個名詞陌生而熟悉，並似乎遙不可及。眼前有些眩暈，我在坐椅上坐了下來。一陣若有若無的風輕輕走來，在我耳邊低聲私語着什麼，在鬢角纏綿着不願離去。“那我們就都上一中珍珠班！”一個銀鈴兒般的聲音隱約着傳進我的耳朵裏，觸動着我的神經—露！我們的諾言！我渾身打了個激靈。前面還是去年的那棵楓樹，楓葉熱烈地擠在一起，隨風舞動着。

我彷彿看到了兩個女孩兒坐在長廊上談天，她們興奮地討論着要考哪一所高中。鬥志再次充盈了內心！我們，一定能行。

起風了。