描寫冬天的作文（精選6篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的描寫冬天的作文（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫冬天的作文1

冬天是殘酷的，也是美麗的。雖然我不怎麼喜歡冬天，但是冬天帶給孩子們不少的歡樂。

咆哮的北風不分青紅皁白地抽打着滿地的落葉，風兒從地面吹過，起了旋渦，發出“茲茲”地響聲。大樹筆直地屹立在那裏，任鞭子抽打，可憐巴巴的。

一場大雪過後，屋頂上、車子上、樹上、草叢上……一切的一切都變得白雪皚皚，鵝毛大雪還在不停地飄落，我伸手去接，可當雪落在我手心上時，頓時別成了一滴滴小水珠，晶瑩剔透，多麼可愛的雪。

樓下傳來陣陣孩子們的歡笑聲，我往樓下一看，原來是幾個好朋友在下面玩雪，我也有點兒癢癢，就穿上帽子，戴好手套和她們意起玩耍。在這歡樂的氣氛中，沒有叫冷的，也沒有因爲摔跤而哇哇大哭的，更沒有因爲被雪球打着了不玩的，過了不一會，大家已經變成一個雪人了！

啊！多可愛的冬天，晶瑩剔透，冰清玉潔，是冬天美麗的象徵！

描寫冬天的作文2

媽媽經常跟我說：“下雪天一定要走別人走過的路，只有這樣纔不會滑倒。”可我總堅信：只要有人攙扶着，一樣也不會滑倒。事實勝於雄辯：媽媽的觀點總是對的。就在這個冬天，扶我的那個人走了，我留在原地摔得很疼很疼。

從小體寒的我是最害怕冬天的，不知道爲什麼今年的冬天格外寒冷，讓人徹骨生寒。印象中整個冬天都是冰冷如鐵。從來都沒有暖意的手腳，又怎能熬得過這個漫長的冬天呢？你知道我寒性體質、手腳冰涼，便每次都比我早到學校，幫我接好熱水袋，再買上一杯熱乎乎的豆漿，放在桌上。

轉到了新校區，每天早上望着空蕩蕩的課桌，總感覺悵然若失，是少了一杯豆漿嗎？還是少了送來豆漿的你，我不得而知。其實我早就知道你會走，從你來到我身邊的第一天起，我就知道。可是我還是沒有忍住：當從同學口中得知你轉學的消息，我不管不顧地着跑到辦公室，質問老師爲什麼這樣做？老師說了一個讓我至今都感覺特別荒唐的答案——我早戀了。說他爲了不耽誤我的學業，主動跟老師提出轉學。我不明白：難道我們之間不存在有純潔的友誼嗎？

現在的我也離開了那個地方，開始了一段嶄新的生活，只是依然忘不了那個曾經陪伴了我好幾個冬天的男孩……

描寫冬天的作文3

我愛四季，但我更愛冬天。雖然它沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的鬱鬱蔥蔥，更沒有秋天的豐收景象，但它以自己獨特的美征服了我。每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的清香，白雪的冰香，給人一種涼涼的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西——積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾的就是這些白色的小精靈。

那可愛的小雪花像一個個遨遊世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手裏卻立刻化成了晶瑩透亮的`水珠，在手掌中滾動！小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！

瞧，那不是朋友們嗎？他們正在堆雪人呢！仔細一看，呵，還真像一個憨態可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨着；用胡蘿蔔做成的貪吃的嘴巴；用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡直太可愛了！他們圍着雪人唱歌、跳舞，真快樂！

咦，他們在幹什麼？哦，原來在打雪仗。只見他們分成兩隊，遊戲開始了，他們跑進了各自的“防空洞”，捏好了雪球，“隊長”親自命令：“發射炮彈！”“轟轟轟”，三個雪球發射出去，“啊！”一聲慘叫，對方的兩名士兵一不留神，一個吃了“雪饅頭”，另一個則“中彈身亡”……

冬爺爺雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏阿姨的豔麗，沒有秋伯伯的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采。

描寫冬天的作文4

如果說，春天是播種的季節，夏天是醞釀的季節，秋天是收穫的季節，那麼冬天則是一個沉澱的季節。冬天的風，冬天的水，冬天的萬物，都在寧靜中沉澱，在寧靜中等待，在寧靜中蘊積新的爆發。

四季是以風來劃分的。四季的風，或柔弱，或蕭瑟，但只有冬天的風，需要品味和感受，才能明白它的內心。

你聽到了嗎？這是冬天吹落樹上最後一片葉子的聲音，這是冬日劃過冰面的聲音。是否曾不甘，樹葉飄零，而對冬天充滿反感；是否曾爲天氣的嚴寒而將冬天拒之門外？請用心感受這並不無情，只是不懂表達的冬天吧。不必，也不應該爲落葉而仇恨冬天；葉子，是必然會步向凋零的。這是生命的規律和真諦，不可抗拒，無法逆轉。但我相信，葉子是有感情的，在它生命的最後一剎那的僅有心願，也只是簡單的“化作春泥更護花”。風，冬天的使者，讓它歸宿於地；讓它在泥土中沉澱，來年成爲“春泥”；讓它在生命的最後一刻仍然能綻放光彩，孕育新的生命。

這，你能品味到嗎？

冬天的風異常寒冷，刺骨，卻又似乎無處不在。然而卻只有冬能讓你清醒，冷靜。它是能讓你在彷彿萬物蕭條，無所事事的季節裏，不慵懶，不頹唐，不忘記自己肩負的責任和來年的工作。

這就是冬風，爲了成全落葉，爲了讓人清醒而不顧世俗誤解的冬風！

四季是以水來劃分的，四季的水，或漣漪盪漾，或氾濫放肆，皆無冬水的痩而剛強。

你聽到了嗎？這是冬天的水特有的聲音，這是冬天的水多變而豐滿的聲音。初冬，水聲似能“叮叮咚咚”的玲瓏，但卻伴隨着“水落石出”的痩。也許，只有冬天的水纔有能耐，水滴石穿。這是它所特有的堅韌和不屈。深冬，水似無聲。冰和雪的世界，卻還在奉獻溫暖：有了冰，水下的魚兒就仍能自由自在；有了雪，田野裏的麥子就似能沉澱成熟，等待春季的來臨。冰看似剛硬的外表下，其實蘊藏着冬的細心和敏感。

晚冬，冰雪融化後，盡流水江河，一去不復返，但誰能否認，冰雪的融水是最澄清，最潔淨的呢？經過整整一個冬天的沉澱，水已經除淨塵埃和煩囂，在無聲中，是冬水的脫俗和清麗。

這就是冬水，姿態萬千卻能洗滌灰塵和煩俗的冬水，細膩而聰明的冬水。

沉澱的冬天，沒有冬天漫長的沉澱和清醒，哪有來年的成熟和收穫？精心品冬，靜心地咀嚼。

描寫冬天的作文5

當最後一片火紅的楓葉，結束翩翩的舞步，冬天的腳步近了！大地一片死寂，天氣越發寒冷，人們莫不退避三舍，路上的行人少了，代替他們的是枯黃的樹葉，大樹好像沒有穿衣服似的，赤裸裸地站在大馬路兩旁。

北風呼呼吹，鼻水直直流，哈啾一個接一個。冬天一到，流感隨到，一被感冒纏上身，可是吃不完兜箸走，鼻涕嘩啦流不停，一發不可收拾，都快“水淹金山寺” 啦！咳嗽聲更是驚天動地，震耳欲聾，哈啾一個接一個，彷彿五臟六腑都要噴出來似的，一會兒頭痛欲裂，一會兒頭昏腦脹，痛不欲生，想起來可真讓人不寒而慄。 所以平時就注重保暖，別讓病毒有機可侵，“多一分保護，就少一分傷害”！

到了冬天，有些人就花了不少錢補身子，花了更多錢買時髦又昂貴的衣服，但在世界的某個角落，卻有許多人沒有衣服穿，沒有食物吃，飽受捱餓、風寒之苦。在此 刻，我們更應該伸出援手，發揮同胞愛，雪中送炭，即使是一件衣服也好，卻讓他們感到無比的溫暖，“助人爲快樂之本”“施比受更有福”舉手之勞，卻能讓他們 感受到寒冬中暖暖的愛，對世界更充滿希望。

冬天時，我總是喜愛獨自賞花，擡頭仰望那堅忍不拔，冰肌玉骨的梅花巍巍綻放，在此時綻放她迷人的清香，真是大自然的鬼斧神工、曠世傑作。俗話說：“不經一 番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。” 不經過一番磨練，那得成果？我們欣見“春耕，夏耘，秋收，冬藏”人們辛勤了一年，終於有了收成。但望着路上的人們，總是低着頭快步的走，無門慧開禪師說： “春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。”各個季節，都有它的別處，到了冬天，人們總是歸心似箭，誰願爲了梅香佇足，伴我一同欣賞梅花的美？

冬天的感覺總是暗淡無光，到處冰冰冷冷，大地一片灰頭土臉，天氣更是“失溫”。但再怎麼寒冷，也終究會過去，冬天盡了，春天還會遠嗎？我們也不妨趁着冬天休養生息，養精蓄銳一番。隨着冬天漸行漸遠的腳步，迎着花團錦簇，迎接繽紛燦爛的春天。

描寫冬天的作文6

凡是在北方度過冬天的人，都知道圍爐取火，吃着涮羊肉就着花生米，飲着度數高的白酒的滋味。在屋裏躲着過了兩三個月，不必說老人家，連頑皮的小孩子都待不住了，個個都在懷念那快樂的過節的氣氛，個個都在期待節日的來臨。

但在江南，卻又有不同，冬日來臨，樹枝上的葉子並沒有落盡。寒風吹來也不過是冷一日兩日的事情罷了。等到天空變藍，太陽慢慢爬上屋檐，鳥兒吱吱叫個不停，老翁小孩又可以在門前的空地上曬太陽了，這一副江南東景，豈不也很可愛麼？

我生長在江南，兒時特愛江南冬日的景色，記憶頗深；直至長大後，對於江南的冬晨有一明朗的親切的感覺。

但我卻沒有再回過江南，我的故鄉。我可以再回那裏去麼？

江南的冬天不時也會下些雨，而這細雨寒村裏的冬日景象又是一種說不出的悠閒境地。試想想，河流邊三人五人會聚在一個小村子裏，門對着長橋，窗臨河邊，這中間又多生樹杈縱橫的樹木，在這一幅冬景圖上再添筆細得如粉似的雨，你說夠不夠悠閒？若要再加點景緻，門前還可泊只烏篷船，屋中可以多些賓客，夕陽落山，在天邊加一筆紅黃，在窗上畫上一圈燈光的月暈。江南的冬景不迷人又是什麼呢？

江南的冬天並不寒，以至於花並不完全凋謝。烏桕樹，當紅葉落後，還有雪白的桕子在枝頭昂首，都可以與梅花亂真了。若遇到風和日麗的午後，你可以獨自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不會感到冬天的肅殺，並且還可感覺到一股生機正在醞釀，等待着爆發。

窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故鄉……但我似乎回不去了。