聆聽_聆聽大自然作文400字

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的聆聽_聆聽大自然作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聆聽_聆聽大自然作文400字1

每年暑假爸爸媽媽都會選擇一個陽光明媚的日子，帶我出去旅遊，今年的暑假爸爸媽媽帶我來到了一個適合野餐的地方。

爸爸媽媽去一旁照相了，我便找到一棵大樹躺下來把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”，我彷彿聽見了，小草們想探出腦袋來看看世界的聲音。“刷刷”，我彷彿聽見了，小草們正在茁壯成長的聲音。“撲撲”，我彷彿聽見小草們正在嬉戲的聲音。一根根細小的綠草悄悄地舉了起來，這兒的小草，雖然柔軟，但你不使出吃奶的勁兒，你是拉不斷的真是頑強的小草啊。正如古人所說“野火燒不盡，春風吹又生。”

我又站起來，來到小溪邊，溪水流淌着“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱着歌，一邊翻起幾片小浪花，好像是在歡迎我的到來，似乎在說：“你好，我是小溪很高興認識你。”小溪還翻了幾個跟頭表演給我看呢！對面的一位漁翁在釣魚，我看到一隻小魚正在掙扎着，在水裏撲騰着我彷彿聽見了他求生的吶喊，我真想讓可憐的小魚搬到一個適合他生存的家呀！

讓我們一起聆聽大自然的聲音吧！

聆聽_聆聽大自然作文400字2

暮色漸漸暗了下來，在鄉下農村，我和弟弟在晚飯後便與父母漫步在家鄉山後蜿蜒的盤山公路上，懶悠悠地享受着夏日的晚風，那真是說不出的舒暢，說不出的清涼。“山風真舒服”我和弟弟一起感嘆道。風沙沙的，輕拂我們的臉，真爽！

我與弟弟迎着拂面而來的晚風，手持柴禾，蹦蹦跳跳地跑着，三位大人在晚風中談心，有說有笑的。正當我們的心享受這番幸福美妙的感覺的時候，不知不覺從耳邊傳來一種鄉里鄉下特有的聲音——蛙鳴。蛙鳴只有傍晚的時候纔會鳴叫着。傍晚的時候，在農田裏，一羣羣不同種類的蛙（我自己也數不清有多少種），匯聚在一起，鳴叫着大自然最盛大的音樂會，在晚風的伴奏下，發出了最嘹亮的歌—蛙鳴。

我們漫步在公路上，靜靜的用心仔細去體味蛙鳴給我們帶來的無窮舒適的感受，此時，沒有人多說一句話，連呼吸聲也都是小小的，輕輕的。整座山上除了青蛙盛情的合唱，都鴉雀無聲的，因爲大自然不想打擾這優美動聽，百聽不厭的大合唱。

就這樣，我們懷着靜靜的心傾聽着蛙鳴，傾聽着，但不知不覺我們已走出了公路，蛙鳴自然也漸漸地遠離我們的耳邊了，等我們從美妙的蛙鳴中甦醒過來的時候，才發現原來天已經黑乎乎了，我們在恍恍惚惚遊蕩着回家了。

蛙鳴是大自然的音樂，是農村的。城市是美麗的，但鄉村的美更加純樸和自然。

聆聽_聆聽大自然作文400字3

走進大自然，去用心聆聽自然界的一切、自然界的聲音。

聽，“嘰嘰喳喳--嘰嘰喳喳--”是鳥兒們的交談聲？歌聲？笑聲？朗讀聲？鳥兒們的一切聲音，都蘊含着某種意義，也有獨特的韻味。只要認真去聆聽，就能聽到這種人類樂器所彈奏不出來的聲音，那種聲音，可以讓你忘掉所有不開心的事情！那種聲音，不懂得用心靈去聆聽的人，只覺得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫；可真的用心去聽，會聽到它們是美妙的歌聲、美妙的音韻！

再聽小溪的歌聲，小溪歡快地流淌着。她好像一位美麗的少女，一邊走一邊唱着大自然爲她譜寫的歌曲“嘩啦啦--嘩啦啦--”她用優美的嗓子，一直唱着這曲子。

小溪和小鳥的歌聲如果一起合唱的話，一定然我們聽得忘記回家，忘記一切的不開心、煩惱和憂愁。讓我們聽見他們歌聲後，自己也想和他們合唱啊！

飛流的瀑布彷彿也想向我們戰士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的嗓子，一會兒，“唰唰--”一大片，一大片的水簾，齊整有序地滑了下來，瀑布真不愧是男高音歌唱家，着高亢激昂的歌聲，恐怕連我們人類世界所有的男高音，都要敗給他呀！

大自然還有很多很多的聲音，只要我們用心靈去聆聽，這些聲音，都是美妙的樂曲！

聆聽_聆聽大自然作文400字4

春困，春困。春天雖然溫暖，春花雖然鮮豔，但春困卻那麼令人無奈。“春眠不覺曉”，我似乎感覺自己總是睡不足。清晨，小鳥彷彿故意對着我的窗戶一鼓作氣地高歌：“小朋友，快起牀！別貪睡，去學堂！早睡早起成習慣。”我聽了小鳥的勸告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了牀。

下午放學回家，我迅速放下書包，去對面高山上的茶葉林子裏找爺爺奶奶。找到了正在一心一意採茶的爺爺奶奶，我也學着大人的樣子很麻利地採摘茶葉。可是幾分鐘之後，我就分心了。我感到很奇怪：爲什麼爺爺奶奶做事情那麼專注呢？周圍的一切景色吸引了我：花兒向我點頭，流水爲我彈奏。我彷彿聽出了流水的弦外之音：“小學生，要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽從了這潺潺流水的勸告，耐心地採茶，直到太陽躲起來的時候纔跟着爺爺奶奶一起回家。

傍晚，我吃過晚飯就坐下來看電視，居然忘記做作業了。這時，我家的小貓咪跳到桌子上，一邊用爪子掏我的書包，一邊喵喵叫着，好像在說：“開啟書包拿起筆，完成作業要自覺！”我再次聽從了小貓咪的勸告，認認真真地寫起作業。

寫好作業我就舒舒服服地洗了個澡，洗完澡我還想跟着爺爺奶奶一起看電視。這時，我聽見牆角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚：“快睡覺，快睡覺，養好精神起個早。”我聽懂了小蟲子的勸告，高高興興地爬上牀，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉……

聆聽_聆聽大自然作文400字5

大自然的聲音多麼豐富，多麼美妙！讓我們一起聆聽吧！

早上起來第一縷陽光照在我的臉上，暖洋洋的，喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在說;"小朋友起牀了：“我吃完早餐，揹着書包去上學，風在我耳邊“呼呼”地颳着，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多麼美妙的音樂啊！“呼呼”地聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡樂：風伯伯真是個萬能的音樂家。道路上還有汽笛的聲音……

走着走着，啊！到學校了，我坐在椅子上，課堂上書聲朗朗：下課鈴一響，操場就變成了沸騰的海洋。同學們有的打球，有的跳皮筋，有的玩遊戲歡叫聲在校園裏迴盪。

放學了，我想去小溪邊坐一會兒。“叮——咚——叮——咚”咦？是誰能彈出這麼動人的旋律啊？噢 。原來是小夕溪妹妹啊，她也是個十分出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那麼的出神入化，剛纔還叮咚叮咚，現在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那麼豪邁，給人一種勇往直前的動力。

坐在大樹下，看見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一隻只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼般的葉面，輕輕地蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕的揚起。

大自然如此豐富多彩 聲音也是如此美妙動人 ！

聆聽_聆聽大自然作文400字6

美妙動聽的聲音，在我們的身邊，隨處都能聽到，感受到那屬於自己的樂章。

在一個夏天的夜晚，音樂會就要開始了。儘管夜晚的天空那麼漆黑，什麼也看不見，但是有一顆夜明珠和無數的微燈籠掛在天上放射着白色的光芒照射着大地。這時大地上便形成了一個絢麗、閃耀的舞臺。這下“音樂家”便閃亮登場了。

首先是一個團體大合唱。表演者是一羣青蛙先生，它們擁有着出類拔萃的男高音，也是這次音樂會的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上，就像我們黔東南的侗族大歌無需指揮，準備好了，突然間，先聽到一聲“哇！哇！”，接着就是雄渾有力的哇哇聲音，充斥在田野裏。慢慢地就感覺得聲音變得越來越多，越來越洪亮，聲音整齊而鏗鏘有力。

隨着大合唱的聲音，其中有着鋼琴音樂家和手提琴音樂家的伴奏，那是蟋蟀，用它那奇妙的翅膀，奏出了鋼琴般的音樂，噓唰噓唰隨着歌聲的節奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹上拉響了琴絃，各種不同的音樂融合在了一起，美妙、動聽、趣味悠長。

靜靜躺在牀上的我，聆聽着這場美妙的音樂會，睡意全消。這簡直就像媽媽在哄搖籃裏的孩子睡覺的搖籃曲，那麼地溫和，有着慈母般的感覺。使人感到很舒服，深醉其中。

夜晚的音樂會，奏出了動聽的、有意義的音符，是大自然最自然的天籟之音！

聆聽_聆聽大自然作文400字7

這天，森林裏和往常一樣寧靜，只聽見嘩啦嘩啦的流水聲。突然，天氣陰沉沉的，老天爺陰沉着臉，很生氣。雷叔叔也大發雷霆，一陣可怕的雷聲打破了這寂靜，小動物們慌慌張張地跑回了洞穴，緊閉大門。

過了一會兒，雨娃娃從雲朵姐姐的身上跳下來，滿世界都是雨娃娃快樂的叫聲。雨娃娃滴在地上，發出滴答滴答的聲音，濺起的水花向外開來，好像一朵盛開的花朵。雨絲細細的、涼涼的打在樹上發出吧嗒吧嗒的聲音。雨越下越大，好像天漏了個大窟窿似的，下個不停。風吹着樹葉發出沙、沙的聲音，這些聲音匯在一起組成了大自然的交響曲，這種聲音是純天然的、是無可挑剔的。雨娃娃聽着這交響曲在水裏歡快的玩着，玩累了，老天爺也高興了，太陽公公出來了，發出了強烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑臉，小動物們都出來了。只聽見小松鼠跳的吧吧聲，樹葉上的雨露滴答滴答的滴在地上，這讓交響曲有了個完美的收場。動物們也在嘰嘰喳喳的談論着這場大雨的情景。

聆聽大自然的聲音是一件美好的事情，這會使你心情舒暢。

聆聽_聆聽大自然作文400字8

我獨自一人坐在凹凸不平的石頭上，又硬又涼的石頭上，夕陽西下，身前身後都灑下了一片金色餘輝。忽然聽一陣怪異的哭聲，這究竟是誰在哭，而且哭得那麼可這憐，哭得那麼傷心呢？我想應該是大自然吧！不信？不信，讓我們去聆聽吧！

大自然哭了！原來茂密的森林，如今已所剩無己，林中很少聽見鳥兒的歌聲，很少看見各種各樣的昆蟲在一起嬉戲。這是怎麼回事？還不是那些笨伯的砍伐工乾的好事呀！

大自然又哭了！工業上的廢氣不停地住天空上飄，小鳥聞得特別難受迅速地加快了飛行速度。工業污水和生活污水排在清澈的河水裏害死了成千上萬活蹦亂跳的魚兒。水中鋪滿了奇異的水生植物。

大自然還在哭！看！那邊白色污染堆積成山。一些腐爛瓜果真引來無數只大頭蒼蠅，還有一些地區時不時地下起了酸雨……

大自然則仍然在哭……

大自然在哭，大自然在狠狠地哭，它哭得傷心，哭得難過，哭得淚流滿面。

大自然的哭聲是難以聆聽的，即使你已經聽到了也很難懂得其中的含義。我們必須學會聆聽大自然的哭聲並且也要採取一次定的措施來保護它。我不希望看到無家可歸的動物，也不希望看見被廢氣污染的天空；更不希望看見許多人類被一些污水而滅亡。總而言之，我們要還天空一片蔚藍，要還小鳥一份自由；還森林一片茂大自然一片開心。

聆聽完了大自然的哭聲難道我們不要爲它做點貢獻嗎？朋友們，你們說是嗎？

聆聽_聆聽大自然作文400字9

你，奇妙的大自然，讓人充滿無限遐想，我時時用心去聆聽你的聲音。

清晨，一粒露珠從葉間滑落，一顆小苗破土而出，一陣微風拂過水麪……那是你嗎？一串只有心靈才能感受到的美妙音符——悠揚，舒暢。

遠處，隱約傳來一聲鳥鳴，嚇得膽小的蝴蝶“忽閃”一下翅膀，地上的螞蟻踏着小碎步匆匆離去，魚兒滑溜鑽入水中……那是你嗎？那若有若無的輕微的聲音——悅耳，動聽。

白色的房屋裏跑出來戲水的孩童，山間的小溪潺潺地流淌，小橋俯身看着自己的倒影，那是你嗎？多麼富有詩情畫意，耳邊似乎響起了江南抒情的樂章---清悠，綿長。

可不知爲什麼，大自然生氣了，狂風捲着沙土呼嘯而過；海浪咆哮着，洶涌地撲向堤岸；火山爆發的岩漿熔化了岩石；電閃雷鳴，轟然巨響……那是你嗎？多麼雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂——氣勢浩蕩。

你是露珠、是鳥鳴、是火山、是海浪……是一切。你既是優美的，也是雄壯的；既柔情似水，也暴烈無常。

我愛你！是你，讓這個世界充滿生機；是你，讓這個世界不再冷清；是你，讓這個世界富有色彩。我爲你的千變萬化而感到驚奇，也爲擁有你而感到驕傲！

“啪”，一片落葉飄進我的視窗。那是你嗎？

聆聽_聆聽大自然作文400字10

聆聽大自然，你就會覺得生活是那麼朝氣勃勃，生命是那麼真實可感……聆聽大自然萬物地傾訴，是一種薰陶與享受。下面，就讓我們一起聆聽吧！

聽，青蛙呱呱地叫着，辛勤勞動的工作早已讓它疲憊不堪；蜜蜂“嗡嗡”地叫着，飛向花朵；老虎相互廝打地聲音真是響徹雲霄，或許是警示我們離它遠點爲好！

聆聽大自然的聲音，海底的鯊魚游到哪，熱鬧的街道上就空空如也，惹的鯊魚不停地在水中游動，這聲音，纔夠大！鯨魚浮出水面，噴出一個柱子，像噴泉站到它身邊，應該和洗澡差不多吧。

奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，它時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。嘩嘩譁，嘩嘩譁，下到草葉上，從葉子上滾落下來；下到花朵上，含苞欲放的花蕾展開了美麗的笑臉。下到一片空地上，把這塊乾裂的土地溼潤了。轟隆隆，一聲響雷把我的思路打斷了。這是大自然最和諧的音調吧。

聆聽大自然的聲音，我聽見小草沙沙的聲音，跳動着優美的舞蹈，是在邀請我跳舞嗎？大樹抖動着枝條，發出愜意的聲響，是在向我問好嗎？

大自然是個神祕的殿堂。它能夠清除工作學習後的勞累，能夠洗淨污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有着它獨特的神祕感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。

聆聽_聆聽大自然作文400字11

我是一隻小鳥我經常聆聽大自然的聲音。

當我飛去後山的時候，不知從哪裏傳來一聲布穀鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接着，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風吹來，沙沙沙的樹葉聲響起。布穀鳥的叫聲像不停敲打的鼓點；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風姑娘來了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了，它和布穀鳥一起在敲打的鼓點，好讓節奏更好一點。我聽到了以後，我忍不住了，也跟着一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來了。

唱着唱着，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽。正準備落地的時候才發現沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙：“今天，怎麼那麼多人”青蛙說：“今天有一個著名的表演家，所以很多人都來了。”沒一會兒雷爺爺的雷聲拉開了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過一會兒大海“嘩啦嘩啦”到了最後大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡着了。

我是一隻小鳥，我非常聆聽大自然的聲音。

聆聽_聆聽大自然作文400字12

一覺醒來，又到了新的一年。大地帶走了寒冷，帶來了一片春機，春天的聲音響起來了。

我伸了個懶腰，鳥兒有節奏的聲音響起來了。我人在房間裏，心卻飛去了大自然了：鳥兒在窗外呼喚着它的同伴，只聽見不遠處的樹上也響徹雲霄起了迴應的聲音，一隻鳥從那棵樹飛了過來，(“撲撲……”,老師批文)，樹上頓時響徹雲霄起了熱鬧的“唧唧”聲。在這棵樹上，一羣排成人字形的大雁從天空上掠過，傳來了一陣翅膀的拍打聲，時不時還會傳來幾聲刺耳的尖叫。在這棵樹下長滿了青草，隨風發出“沙沙”聲，像代替微風向大雁——它的老朋友問好。我的心又飛了回來。

一眨眼，到暑假了，窗外又是另一幅場景。狂風把黑壓壓的烏雲吹過來了，天上成了雷公的晚會。雷公亮起了燈，一邊唱歌一邊飲酒。天上閃過一道閃電並響起“吼”的一聲。雨停了，蟬兒“知了知了”地區性鳥兒歌頌着雷公。

秋風吹過，我和爸爸媽媽上山去摘果子了。一路上，落葉飄舞，農民們在用刀（收）割着糧食，發出“嚓嚓”的聲音。涼風吹拂着麥子左右搖動，發出“唰唰”的聲音，像在引導着人們收割的方向。突然，身後傳達室來了一陣“啪”的聲，這是桔子歌頌的《勞動歌》。

冬天終於來了。北風從頭上拂過發出“嗚嗚”的聲音。我穿着外套也要哆嗦幾下，牙齒的上下碰撞發出“咯咯”的抱怨聲。樹上只傳來了悲痛的“咔咔”聲。

一年過去了，春天又來了，大自然的聲音真美妙啊！

聆聽_聆聽大自然作文400字13

憂鬱的天，像一個大水罐，傾瀉它的不滿，來勢極兇，持續不斷，深灰、慘淡。千百萬無形的嘴貪婪地張着，把天空的傾瀉當作慷慨，那心思雖醞釀已久，仍然簡單。

關了窗，因爲不想肆虐的風吹亂我的發，逃跑的雨溼了我脆弱的紙張。

風起的那一陣兒，樹還在做無畏的'掙扎，不甘心成爲雨的鋪墊。礪志亭是現代校園中的古典，天空哭泣的時候，她佇立成一尊雕像，顯出了溫柔而詩意的一面。我看得入了迷，嗯!有種堅持的美感。

雨中落花十分搶眼，梔子花，很頑強，開了，落了，被雨水打掉了，仍然不顧一切地開放，美麗、安然地躺在綠色的草坪上，含着微笑。儘管她笑的時候，雨水仍毫無顧忌地打溼了她的臉。我找到了夏天開心的理由，雖然夏天還有點遠。

我認爲這個時候的鳥兒應該到雨中炫耀一番，遺憾的是它們大多數都停在屋檐下撓癢，心安理得的模樣。可憐啊，爲什麼不懂得表現一下大雨中勇敢的飛翔?不是海燕，不能強求。

雨，是一張淋漓的網。

雨中，有一種新鮮的感覺在發亮。

聆聽_聆聽大自然作文400字14

你聽，蟋蟀在草叢裏鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍着海岸。聲音無處不在，無時不有。

我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給人以一種愉悅的心情。

我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音。一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動聽。

我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。

我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說着悄悄話。

大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。

怒吼的狂風吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過於無情地對待大自然。

說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。

大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現在卻只剩下大自然無力地哭訴。

它笑着哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了。”笑着哭，最悽美的聲音。

我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類？

聆聽_聆聽大自然作文400字15

你聽過大自然的聲音嗎？大自然中蘊藏着無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲……你的心也一定會被融入這美好的大自然中。

早春季節，最好聽的莫過於鳥兒的叫聲了。早晨，不需鬧鐘把你叫醒，這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽的窗子向外望去，幾隻小鳥站在不遠的枝頭朝着我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意，我常會拿了饅頭屑撒在窗臺邊，於是便會有許多叫不出名兒的鳥兒飛來啄食。

盛夏的時候，最歡快的則是唧唧的蟲聲了。夏夜應該聽蟲鳴。那不是烏合之衆的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙，在指揮者的引導下，有秩序地打着節拍演奏。聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚，恬適、安寧。

暮秋的夜晚，聆聽窗外，能撼動心靈的要數雨聲了。“淅瀝瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚，聽着雨聲，也能聽到你自己的心聲。

冬天應該聽雪飄的聲音。你仔細聽，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時發出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝，枝子承受不住，便會向下滑落。坐在屋內，只要去聽雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動到了什麼地方。

去聆聽自然的聲音吧，去感受花開、鳥鳴、帶給你的驚喜和感動吧。有了一顆聆聽自然的心，纔會更愛生活，更愛我們的家園。