奇妙的大自然作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的奇妙的大自然作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奇妙的大自然作文 篇1

風兒＂呼呼＂咆哮着，彷彿在告訴我們＂我要工作了，大家準備好吧！＂

風吹到窗戶上“哐哐＂地響着，同學們好奇的擡頭望向窗外。忽然一道閃電像把利劍滑過天空，黑呼呼的天空出現了一道白光，緊接着＂轟隆隆．轟隆轟隆＂雷公公生氣地敲打着自己的大鼓，同學們不由自主地擡頭望向天空，＂呀＂烏雲密佈整個天空變的像被遮住了一塊黑布，瞬時間天空像盆裏的水直往下倒，只聽見＂嘩啦嘩啦＂的響聲。

不一會兒天漸漸亮了起來，像是被扯去了黑布，可風還在繼續的颳着。雖然外面風聲很響，可不一會漸漸的亮了起來，老師讓我們認真讀書，頓時教室裏響起了朗朗讀書聲，天空的變化，可惹的部分同學沉浸在其中，＂哇＂一聲驚喜的叫聲讓我也往窗外瞧去，原來天空中出現了若隱若現的彩虹。

＂咚、咚、咚＂瞧！窗戶外發出了一聲驚恐的叫聲，原來是麻雀拍打着溼漉漉的翅膀，好像在說：＂啊！我快堅持不住了，誰來救救我呀！＂我看了看如果開啟窗麻雀會直接掉下去。聽着＂嘰嘰嘰＂的求救聲我愛莫能助啊。

過了好久，天晴了，微風吹的樹葉＂沙沙＂做響，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳歌唱着，＂知知知＂知了在爲鳥兒伴奏呢！就像是演奏了一首悠美的歌曲一樣。從屋檐上滳下了一滴滴晶瑩剔透的水珠，＂滴答滴答＂的響着。

啊！大自然的聲音真奇妙呀！

奇妙的大自然作文 篇2

我，一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。

那天，我經歷了一件特別驚險而又難忘的事兒......

那天，我剛醒來，“啊——”我伸了個懶腰，隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，漸入耳鼓......我聽了一會兒，才聽得懂了，原來他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外遊玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說要保護弱小的。最後，薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨......

我聽着聽着，正感動得不知如何是好，突然一下子陰雲密佈，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來了!這時，小螞蟻叫我：“小草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時間，又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望着我，我爽快地答應了：“好!快過來吧!”它們抱成一團，躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的`蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!

不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身着七彩披風跑出來玩兒了，她微笑着跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨後的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!

“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來我被一個男孩兒連根拔起。他扯着我的頭髮瘋狂地玩起了旋轉。我拼命的掙扎，可無濟於事。這時，一個女孩兒走過來大聲說：“你應該保護小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來。”就這樣，我又重生了。

我多想呼籲人類：請你們一定要保護大自然給予的一花一草，一樹一石，一寸土，一滴水......

奇妙的大自然作文 篇3

大自然就像一本看不完的書，任我們在書海中遨遊。科學家觀察大頭鯨的體型，造出了開得更快的船；探尋蝙蝠爲什麼能在夜間暢通無阻地飛行，發明了雷達；從狗鼻子上得到靈感，發明了電子鼻；透過觀察青蛙，研製出了電子蛙眼……

說起蒼蠅，大家學習都會皺起眉頭。尤其到了夏天一到，這些學生討厭的傢伙飛來飛去，垃圾堆、衣服、桌子……無處可以不在，傳播中國細菌，引發各種疾病。每次我都想把它一拍了之，有時，蒼蠅停在面前，我打算從後面進行進攻，眼看着要碰到，它卻以閃電般的速度飛走了；有時，我拿起電蚊拍幫忙，無論技術動作一個多麼輕，它都能透過輕輕鬆鬆地逃脫我的手掌心。這是他們爲什麼呢？蒼蠅的後面研究也有不同眼睛嗎？還是很多蒼蠅有特異細胞功能，能及早發現感知環境危險？這些社會問題需要一直以來困擾着我，我懷着這種好奇心去問媽媽，媽媽笑着說：“自己應該想一想吧，它跟一種經濟動物有相似相同之處。”

這對我來說更有趣，是哪種動物？鄰居阿姨是生物老師，她捏了捏我的小耳朵，帶我回家，找一些圖片給我仔細觀察，仔細比較，經過一番搜尋，我發現蒼蠅的眼睛和蜻蜓的眼睛很像。原來蒼蠅不會透過轉動眼球來看東西。飛眼表面光滑平整，如果放在顯微鏡下觀察，就會發現它的一隻眼睛是由3000多隻小眼睛組成的，一雙飛眼有6000多隻小眼睛，這樣由許多小眼睛組成的眼睛就叫做複眼。結果嚇了我一跳！雖然這種複眼讓我們看蒼蠅“猖獗”沒什麼可做的，但科學家受到啓發，開發了一種飛眼鏡頭，安裝在相機上，分辨率高，在科研和軍事上有着特殊的作用。

大自然真奇妙，我以後要多走進我們大自然。

奇妙的大自然作文 篇4

在這奇妙的大自然中，有溫順的風婆婆，有可愛的雨娃娃，還有那讓人驚心動魄的閃電!哎!還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。

沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是誰在唱歌?是風?是雷電?不，是哪位偉大的歌唱家——可愛的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不，你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!

是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎?;啊!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!!是哪位偉大的歌唱家寫出的抒情散文嗎?哎!還不都是那些調皮可愛的雨娃娃啊!

你瞧!他們又來了!雨絲在歡快的跳着舞呢!他們一會兒斜着跳，一會兒橫着跳，一會兒又豎着跳，多姿多彩的舞姿伴隨着他們渡過美麗的時光!在這無比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂會，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那麼用情的在歌唱，那麼用心的在演奏!聽了就有一種飄飄然的感覺，太神聖了!

我完全沉醉在這無比美妙的音樂中，竟忘了身邊得一切事物……

奇妙的大自然作文 篇5

我心中的大自然是奇妙無比的！

在一碧千里的原野上，你會不時聽到“呼呼”的響聲，那是風在演奏着；接着，小鳥會在樹上“嘰嘰喳喳”地爲你唱歌；挺拔的樹像熱情的拉拉隊，扭動着腰肢；多和藹的大自然啊！

一朵朵白雲使出他的看家本領，一會變成了蘋果，一會變成了西瓜，一會又變成了馬匹，真是千姿百態，變化萬千。突然，他穿上了那件魔術師準備的黑外套，再使出它的第二招——呼風喚雨。霎時，風起雷鳴，千萬滴雨從天而降，大家都出來迎接這些生命之水了，花叢裏的花得到了水的滋潤，張開了美麗的笑臉。樹苗弟弟請這些朋友到自己的身體裏做客，讓他們幫助自己長得高大、強壯些。雨水匯聚河裏，順着河流向波瀾壯闊的大海，走進大海的懷抱，去增長自己的見識。多麼溫柔、可愛的大自然呀！如果你去傷害他們，他可要大發雷霆的。

現在，人們爲了眼前的利益，不斷砍伐樹木，讓那些住在森林裏的動物無家可歸。大自然又怎會忍受這樣的虐待呢？他大吼一聲，電閃雷鳴，山崩地裂，風吹倒了房屋，摧毀了無數的生命……原本多麼溫柔、可愛的大自然呀，但是你不好好愛護它，他就會讓你自食其果。

多麼奇妙的大自然啊！

奇妙的大自然作文 篇6

成熟的麥穗低着自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿岩石，那是在教育我們要堅韌。其實，美麗的大自然裏也蘊涵了許許多多的啓示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。

在《十萬個爲什麼》裏，某幾頁說過雷達是從蝙蝠身上發明的，那是因爲蝙蝠透過超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的超聲波發明了雷達。

還有一頁上面說有一種可以飛行的魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因爲它有一對翅膀，透過這小飛行魚發明了玩具飛機。

還有的人說：“人們如何發明飛機，我們還是去問問蜻蜓吧！”原來是因爲蜻蜓的翅膀很堅硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發明了飛機。你瞧現在我們的飛機是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？

還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們透過螳螂的大鉗子發明了鍘刀，這些消息被髮到了網上。人們還問：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發明纖維？”

這次同學們都有很大的收穫，知道了大自然是人類的老師，人們從動植物身上得到了很多啓發。

奇妙的大自然作文 篇7

秋天，稻子豐收了，一陣風吹過，翻起了金色的波浪。梨子黃澄澄的，好像一個個小葫蘆。石榴笑破了肚子，露出了一個個石榴籽。葡萄一個個晶瑩透亮，好像一串串紫色的瑪瑙。香蕉好像一個個小月亮，掛在樹上，輕輕搖晃。蘋果像小姑娘一樣羞紅了臉，躲在樹之間，偷偷往外望。

還有那秋天的葉子，隨着秋姑娘的腳步從綠色變成了金黃色，秋風輕輕一吹，葉子落下，就像飛舞的蝴蝶。擡頭看，天藍藍的，萬里無雲，大雁一下子變成“一”一下子變成“人”，唱着歌兒，飛去南方過冬了。

秋天可真美啊，我們都愛秋天!

奇妙的大自然作文 篇8

上午，窗外下起了小雨，不一會又變成了鵝毛大雪，同學們都感到非常的奇妙，剛纔還是下着小雨，一會變成了花瓣。

你看，那潔白的雪花兒，就像一個個調皮的“小精靈”，爭先恐後的往下跳;你聽，“小精靈”們好像在做遊戲，我彷彿聽到了他們高興的笑聲;你摸，那美麗而潔白的雪花落在我的手中時，我彷彿變成了天使，隨着他們自由的飄翔;你想，同學們都變成小天使，那我們就可以和那些“小精靈”玩耍了。

雪花時而急，時而緩，時而大，時而小，如果這些雪花是一臺大鋼琴，那我們就可以聽到那美麗的雪花彈出那優美的樂曲。

過了一會兒，窗外的雪花沒了，同學們異口同聲的說：“奇怪，剛剛明明還又很大的雪，怎麼忽然又沒了?”

我在想爲什麼呢?

哎!大自然太奇妙了。