【精】描寫大自然的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的描寫大自然的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫大自然的作文1

在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的雲彩。它們像害羞小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾隻可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白雲裏，一會躲在那朵雲裏。有時一架飛機從湛藍天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。

遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了鬱鬱蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的雲在遠方升起。

近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢裏，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、採蜜。

樹林裏有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做遊戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠採美麗的鮮花，小鹿在找生火的幹樹枝。它們這是在幹嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!

小河清澈見底，清得都能看見河裏的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草裏玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這裏，一會兒游到那裏，生怕被別人捉住。

啊!大自然真美麗啊!

描寫大自然的作文2

大自然是人類最好的老師，如果你細心觀察會收穫不小喲！比如說：科學家研究青蛙的眼睛，發明電子蛙眼；根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具；魯班發現一種帶刺的草，發明了鋸子。蝙蝠是一種哺乳動物，而且是胎生，在夜晚它是夜空裏捕捉害蟲的能手，不管是飛得多麼快的昆蟲，也逃不過他的眼睛，就說蚊子吧，蚊子身體小巧琳瓏飛起來很快、很輕盈，可要是碰到它的天敵——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎麼辦纔好，永遠都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發明了驅蚊燈。

雖然蒼蠅是一種對農作物傷害小的一種害蟲，可人們也從蒼蠅身上得到了啓示。蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿他製成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用他做鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的照片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路。大大提高了工效和質量。神奇的 大自然給我們許多的啓示，造福 人類我們要保護大自然。

描寫大自然的作文3

冬去春來，萬物復甦，大地暖融融的。春天是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

20xx年的春天，我觀察了幾次大自然中的螞蟻，從中得到了許多啓示。

有一次，我們全家去益陽馬龍壩看望耄耋之年的姥姥。我無意中在樹底下發現了一個很大的螞蟻洞穴，便把堵在洞口的大石子搬開，仔細觀察起來。沒想到這些螞蟻以爲敵人來攻擊了，紛紛逃出洞穴。不過，人類有人類的規矩，螞蟻們也有自己王國的制度哦！你瞧，有的大螞蟻揹着小螞蟻，有的螞蟻抱着飯粒，還有的螞蟻抱着卵囊，它們一個個忙而不亂，有條不紊地逃亡着，場面非常壯觀！

還有一次，我吃飯時不小心把飯粒掉到了地上，不一會兒，一大羣螞蟻排着整齊的隊伍向飯粒進攻，就好像j隊裏整裝待發的士兵，個個英姿颯爽、神氣十足！它們有的擡前面，有的擡後面，有的螞蟻力氣可大了！一個人就能舉起一粒飯，真不愧是自然界的舉重高手啊！等我做完作業再來看時，螞蟻和飯粒早已無影無蹤，我想此時此刻它們正在享用勞動所獲的美味吧！

從這兩件事裏，我終於明白了千萬年來螞蟻擁有的“神祕力量”是什麼了，它就是——團結。團結就是力量！讓我們149班的全體同學團結起來，爲校運會而加油吧！努力吧！

描寫大自然的作文4

剛剛還是晴空萬里，霎時間，馬上變了臉。

天空烏雲密佈，狂風大作，“呼呼……呼呼……”老天爺像一隻發狂的.獅子，不停的怒吼。忽然，閃電劃過，響起了雷聲，“轟隆隆……轟隆隆……”，下起了清脆悅耳的雨聲，“叭叭叭……叭叭叭”

不一會兒，雨點就匆匆忙忙地墜落了下來，下起了傾盆大雨。放眼望去，對面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花，雨滴像斷了線的珍珠，讓天地間形成了一張嚴密的雨簾。

過了一會兒，大雨漸漸地停了，“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了！雨停了！大雨過後，天上出現了五彩繽紛的彩虹：有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍的，還有紫的，五光十色，美麗極了！

大自然又充滿了往日的勃勃生機，草地上，花紅草綠，綠樹成蔭，彩蝶飛舞；鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱着歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着美妙動聽的歌；小朋友們在草地上盡情地玩耍，嬉戲，追逐，打鬧……“哈哈……”瞧！他們玩得多開心那！

大自然的歌聲多麼美妙動聽呀，我喜歡大自然的歌聲。

描寫大自然的作文5

古人們在那兒生存，吃那兒得，用那兒得。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們得共同財產人與自然作文400字4篇。人與自然存在着莫大得關係，自古以來，人們對自然得讚美數不勝數，但這，卻遠遠不及人們對自然得破壞。

有一則這樣得故事：有一隻鳥兒，想學回更多得東西，就告別了故鄉得森林，飛向更高，飛向更遠得地方去修行。在那兒，它成功學會了許多道理。十年之後，它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉，卻是一片荒地，啥也沒了……雖說科技得發展迅猛，人們得生活越來越好過，但是，自然得資源與生命也是迅猛得減少，縮短。人們就不能再大方得爲大自然想想嗎?

自然，是生得起源。既然如此，我們就更應該保護它。因爲，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們得生活越來越好，森林樹木得影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由於沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下得，就只有那把斧頭……

自然是人們得。我們應該互助互愛，保護自然，創造美好得未來。

描寫大自然的作文6

在森林裏，每一分種都有動聽的歌聲。

聽！風正在用她那修長的手指彈她的樂器——樹葉。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲，傳遍了整個大森林。

一隻蟬落在一棵大樹上，清了清自己的嗓子，便開始了大聲歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動着翅膀，它的歌聲吸引來了一位嬋女士，它們對視良久，然後一起飛向森林深處。

雷公公看見了，也想亮亮嗓子，可惜他的聲音太大了，把小動物們嚇得東躲西藏。見此情景，雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子，便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍着，發出各種各樣的聲音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一場大合唱，雨姑娘借用這場大合唱給爸爸找回了面子。

地面上，那些小水滴停在小草和樹葉上，等着太陽把它們帶走。可有些小水滴沒站穩，掉到了地上的小水坑裏，發出“丁冬丁冬”的聲音。 在森林的邊上有一個小池塘，半晚，從池塘裏跳出一隻青蛙，坐在一片荷葉上，落在其他荷葉上，第一隻青蛙清了清人數便唱起來，其它青蛙也跟着唱起來了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。 森林裏，每天都會傳出歌聲。

描寫大自然的作文7

我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時時刻刻都在被人破壞，我們要保護大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會破壞大自然，我們要保護大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶裏，別人亂扔垃圾要去提醒他們……我愛大自然，大自然的一部分是我們人類生存的關鍵，如：水，植物，動物……沒有水我們會渴死，沒有植物我們會缺氧而死……我們愛大自然，如果沒有大自然我們人類將不會存在。

大自然是五彩繽紛的：樹是緑的，有時候是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什麼顏色都有，品種也很多有幾萬種蝴蝶。大自然也有許多美麗的景點，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的岩石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來石，夢筆生花，猴子觀海。每一個都叫人驚歎。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個景點都很美。如果你乘船，雷峯塔一目瞭然。大自然是我們的瑰寶，我們要保護她。

描寫大自然的作文8

今天我觀察了壁虎，發現了壁虎是怎樣貼在牆上的。

晚上，我做完作業，下樓去玩，無意中發現了一隻壁虎，我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我滿腦子問號，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。

我只好沮喪地回到家裏去問爸爸，爸爸說：“壁虎的腳上有吸盤，能夠扒住牆，所以壁虎能夠在牆上行走。”“但是它又怎麼能逃出我的手心呢?”爸爸若有所思地說道：“那是壁虎的斷尾逃脫法，在遇到天故時一種自救方式，人們就是利用壁虎的這幾種本領，發明許多爲人民造福的東西。”我不禁讚歎道：“大自然真是人類的好老師啊!”

大自然是人類的好老師，我們應多觀察，發明更多的東西。

描寫大自然的作文9

世界上，只有人會說話，但是，大自然也會說話呢!

記得在一個春天的早晨，陽光明媚，天氣晴朗，這可是下樓玩兒的大好時機呀!我趕緊穿上鞋子，一口氣跑下樓，只見樓下一片鳥語花香的景象。我心想：明天準是個好天氣!這時，天邊下起了春姑娘送的禮物——早霞。第二天，天上下起了傾盆大雨，我很納悶：這是怎麼回事呢?前一天還陽光明媚，今天怎麼就下起了傾盆大雨呢?後來，到了三年級，我才知道有一句農諺——早霞不出門，晚霞行千里。

透過這件事，讓我懂得了一些自然知識。

還有一年冬天，大雪紛飛，我估計小草躲不過這個冬天，於是就看了它最後一眼，與它告別。可是到了第二年春天，原本光突突的地上，小草居然又長了出來，它好象在對我說：“放心吧!就是火都燒不盡我的!”這讓我不由地想起了“野火燒不盡，春風吹又生。”

我要學習小草那頑強的意志——“野火燒不盡，春風吹又生。”小草能做到的我也能做到!

描寫大自然的作文10

人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。

柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸着甘露;不知名的小花，點綴着這廣袤的大地。春風吹綠了小草，是爲了完成使命，而不是表現自己;小草染遍了天涯海角，是爲了美化大地，而不是報答春風。

在神奇的大自然裏，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清淨義，;我們細緻地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它嚮往的正直義;

神奇的大自然給予萬物是無私的。神奇的大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。

感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐神奇的大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，落葉歸根，感悟捨己爲人;水滴石穿，感悟堅持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;烏鴉反哺，感悟孝心無價;寒梅傲雪，感悟堅貞不屈……

描寫大自然的作文11

春天，春暖花開，萬物復甦。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來，好像在說：“春天來了。”大樹抽出了新的枝葉。微風掠過迎春花的頭上，彷彿在和迎春花跳舞。孩子們在綠色的草地上玩耍。遠看春天的森林，像一幅畫。

夏天，電閃雷鳴，下起了狂風暴雨，整片森林喧鬧起來，唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴嚴實實，遮住了蔚藍的天空，非常茂密。雨點打在葉子上，好像在跳舞。

秋天，秋高氣爽，五穀豐登。田野的稻子上掛滿了稻穀。農民伯伯笑眯眯地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地裏的翠綠的西瓜。這時候森林獻出了人蔘、酸甜可口的山葡萄，還有很多名貴藥材。

冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧裏，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞裏香噴噴地睡覺。小蛇在洞裏盤旋，爲自己保暖，同時也在生寶寶。

大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛護大自然的“花、草、樹、木”，我愛美麗的大自然。

描寫大自然的作文12

一大早，我出去玩時，忽然，發現了一隻螞蟻從蟻穴(巢穴)裏爬出來，它在幹什麼呢?

不一會兒，大羣的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那隻小螞蟻原來是放哨員，看見有食物，就會歡樂地發出“電報”，如果預測到要下雨了，就會憂傷的發出“電報”(因爲要下雨了)。

過了好幾個鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終於把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!

當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的高興時，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫。爸爸說，蛇來的時候不能大叫，要不然，會衝着我來的。

不一會兒，蛇就下水了。

我不明白這是爲什麼，回家就立刻開始查資料，我終於知道了，因爲我在語文書上看到一句農諺：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

第二天，果然下起了傾盆大雨!

描寫大自然的作文13

它是一隻剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地，躺在媽媽身邊，迎接着自己睜開雙眼，長出羽毛，一展歌喉的日子。

旁邊的大樹上，住着黃鸝一家。每天天亮了，它們就起來，伴着小雨滴，樹葉搖曳之聲,風聲而唱,清脆的嗓音,優美無比,難怪有“兩隻黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕着，也下定決心，早日一展歌喉。

艱難險阻是一個晴朗的日子，媽媽拍醒了它，喉嚨好像暢通無阻，強大的意念正停留在腦海裏：我，要爲大自然歌唱!它跟着媽媽出了鳥巢，站在樹枝上，唱出了聲!那是多麼美妙而又歡快的聲音，青翠透亮，有如行雲流水一般，這就是大自然的天籟吧!

在自己無限的期待盼望下，在這明媚的日子裏，唱出了人生當中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”，小夜鶯讚歎着大自然送給自己的一份“厚禮”。

聆聽鳥語之聲，帶來愉悅心情。

心靈之聲

當你無數次聽到了那來自大然的聲音，或輕快的，美妙的，安靜的，凝重的……請你凝神聆聽，這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到，自己的心跳，也融爲一體了?

描寫大自然的作文14

大自然中，有許多不爲人知的祕密，今天我就發現了一個，你想知道嗎？我來告訴你吧！

星期一，我穿着黃色的校服，帶好紅領巾，來到學校，我們排好隊伍，不一會兒，有一個蜜蜂圍着我轉。我心想：好害怕呀！這個蜜蜂怎麼老圍着我轉？難道我身上有花香，還是想咬我？

到了學校，蜜蜂終於不來“追蹤”我了。

大課間時間到，我們排好隊來到操場做廣播體操，這時同學們都離我遠遠的，我朝後背一看，嘆了一口氣說：“小蜜蜂，怎麼又是你呀！”我心想：這之間肯定有什麼不爲人知的祕密。

於是，我靈機一動，心想：我得拉一位同學看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個同學，我們倆站在一起，可蜜蜂還是跟着我，像我的跟屁蟲似的。同學跟我開玩笑說：“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養着了。”我無奈地衝她笑了笑。

放學回到家後，我二話不說趕緊查我的“老師”——百度，打上“蜜蜂喜歡什麼”，立即顯示出花粉，黃色，粉色等。我一想，我今天早上穿的就是黃色的校服，怪不得小蜜蜂老是圍着我轉，原來如此！

大自然中，有許多這樣的祕密，只有觀察才能探知，有一句話說的好：只要用“探索”這部鑽機，才能探知它的“祕密”。

描寫大自然的作文15

早晨，一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車，也不邀伴就帶着滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去欣賞大自然的交響曲。

你聽，“嘩嘩譁——”那是交響曲的第一個音符，第一份色彩。“嘩嘩譁……”小溪歡快的唱着，像一曲無字的歌謠。我看到小溪這麼真摯的邀請，也跟着小溪唱和了起來。

再往前走，你可以看到一個小型的鴨子養殖基地。那裏面成百上千只鴨子彷彿在進行着鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱着屬於他們的歌曲，聽到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞着這獨特的音韻。

聽完那獨特的歌曲，我來到了一片幽靜的森林裏。“吱吱吱——吱吱吱”這是一位蟲子音樂家在獨自演奏一首優美、輕緩且旋律動聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜裏演奏着，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨特的感受。我閉上眼，聽着這優美的旋律在我的耳朵裏迴盪，彷彿我自己也是大自然的一員。這樣獨特的感受是隻有在這片幽靜安詳的森林裏才能體會到的。

“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽完這富有大自然色彩的交響曲後，已經接近黃昏了，我也該回家了。

啊！大自然，你那獨特的交響是多麼動人心絃，多麼優美。