精選春季作文集合八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的春季作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

春季作文 篇1

期中考試後，我們學校舉行了第十七屆春季運動會。這次運動會從週三到週五，共三天。這次運動會的項目有：60米100米200米400米立定跳遠投壘球20人迎面接力……

這是我第一次參加這樣隆重的運動會，雖然我沒有參加，但是作爲拉拉隊員，也得努力啊！

第一天早上是開幕式，只見每個年級的儀仗隊穿着都不一樣，有的穿着校服手裏拿着鮮花；有的騎着自行車，車前放着一個大大的向日葵；還有的拍着籃球。到我們一年級了，只見她們穿着粉色的裙子，手裏拿着花環。看見她們走來了，我們大聲喊着：“一年級加油，一年級加油！”

開幕式結束後，下午舉行比賽。到了我們班了，我看見運動員們個個都很精神，輪到李潤霖比賽的時候，李潤霖在跑步的時候，不小心摔倒了。摔得面板都摔破了，同學們趕緊給她加油，只見她爬了起來，拍了拍身上的土，咬咬牙繼續跑步。我們被李潤霖感動了，使勁給她鼓掌。這時，一旁的臧老師對我們說：“李潤霖這樣做是對的，我們要向李潤淋學習，碰到困難要勇於克服。”

運動會結束了，我們班得了集體第四名，我們班好多同學都得獎了，下次再舉行運動會，我一定要參加。

春季作文 篇2

上週星期五，我們開了春季運動會。我們班在比賽中是大出風頭:不僅在迎面接力賽中表現突出，而且還讓我們和五年紀二班的拔河比賽成爲運動會的高潮。我非常有幸的都參加了這次的比賽。

剛開始比賽時我的心情非常緊張，不知道我們和二班到底是誰贏。第一輪開始了，我們先站隊然後腳抵腳，秦老師在旁邊也在教我們拔河的訣竅讓我們的屁股要向後坐。裁判員第一聲哨子響了，我們把繩子拿起，第二聲哨子也響了，我屁股向後倒腳就用力蹬地，前面的同學用力向後拉而且姿勢非常標準:都是跟我一樣的屁股向後倒腳用力蹬，害得我們後面的退都退不贏。裁判老師的哨子響了，第一輪我們贏得比較輕鬆因爲我們這邊的場地不滑，下一輪到那邊較滑的場地我們都有點緊張。

第二輪換場地，比賽開始了我們漲紅了臉拼命的拉，我班的啦啦隊也在旁邊給我們喊加油。。。可是我們還是輸掉了，因爲是在地勢不好的場地有些人根本就沒有用力拉。

交換場地，第三輪開始了這是至關重要的一輪比賽，因爲他代表我們班能不能得到年紀第一，接力賽我班贏了，如果拔河比賽這局我們也贏了那年紀第一我們是當之無愧。回到了好場地真是天時、地利、人和呀，我們頓時信心百倍。 只聽一聲哨響，我們使出吃奶的力氣，剛開始不分勝負，啦啦隊在旁邊喊破了喉嚨我們彷彿都聽不見了，臉漲的通紅只知道使勁拉，終於看見老師的一個手勢，我們贏了，我們得到了年紀第一了!

運動會讓我體驗了團結的重要性，年紀第一的獎狀是包含了我們全部師生的付出和心血的呀!

春季作文 篇3

景不在聽，而在觀。欣賞不需過多鏡頭，用心感知便可。要知道，美景自在人心！旖旎的風光豈止在春季，一年四季皆是景。烈日炎炎的夏日，枯葉紛飛的秋日，白雪皚皚的冬日。有生息就有輕舞，有腳步就有故事？

放眼望去，眉梢上，青苔邊，瓦礫間，田野裏，紛紛裹上了棉衣，潔白而又厚實，真美！真淨!活潑好動的孩子們豈會放棄這般豐盛的佳餚？依稀記得，那年鵝毛般的大雪肆無忌憚的飛舞着，羈絆了孩子們的獵奇。或許是雪兒感到了一絲絲愧疚，漸漸地收攏了臂膀，回暖了大地。孰知，蕭瑟的西北風竟是那般的猖狂，雪花轉瞬便被禁錮，僵硬了孩子們的笑顏，絲絲不悅積在心頭。無奈之餘，不得不全副武裝，揮淚而出，狠狠地去解解憤。怎知，屋檐下一幅幅似人工雕琢般精美詩意的畫卷，在純真的孩子眼裏卻分外不協調，似乎在有意無意的炫耀着驕人的戰績，頑皮的孩兒無奈之下不得不撞擊。似乎，倘若沒有那一陣陣悅耳的磬聲，實在難解積怨於心中的苦悶。如今，如此愜意的場景怎能不動容？

冬天來了，春天還會遠嗎？和煦的春風溫柔了鬱結的冰兒緩緩流淌。傾巢的鳥兒輕盈的舞於枝頭喃喃而語。舒展的草兒競相問候樂在田間。農忙人兒三五成羣低眉談笑間滿是欣喜。依偎在迎春花臂間的蝶兒也誘惑着行走的人兒，時不時的觸手捕捉放入自己的小天地，陪着她翩翩地舞，似莊公夢蝶？你的復甦拯救了世界，那些以冷爲名義的懶漢，再也沒有任何逃脫的藉口。每一處都在舞動，奮進。穿梭於川流不息的大街小巷，是那樣的溫暖，舒心，踏實。曬曬太陽，舒舒筋骨，伸個懶腰，朝着我那夢寐以求的明天即可出發。花兒，草兒也在不停息的爲我們送來絲絲愛心，唯有不斷地前進才能對得起如此景。

花樣的超短裙，成了女子的戰利品。那些形態姣好的女子，宛如花中之蝶，舉手投足間韻味十足，路人也願爲此回眸。知了的啼叫劃破了天際，只見雲朵兒伴着那輕快動聽的合奏，有條不紊的遊走着。有云的地方就是我的故鄉，哪怕汗流浹背也願親近你，感知你的心跳？四季的更迭猶如世間珍寶彌足珍貴，誰也離不開誰，是最原生態的格調。我知道，你也憐憫你的子民。但，你更想送去最別緻的唯美。淡黃、橘黃、金黃、橘紅~~~是你最欣慰的奉獻，蒼夷了自己韻致了我們，一瞬間讓我們領略了大地的旖旎。

金黃黃的麥子是對忙碌一季的老農最欣慰的饋贈，“一分耕耘，一分收穫”沒有春天辛勤的播種，怎能在金桂飄香的宜人季節享受五穀豐登之喜？秋天的美是成熟的，它不像春那麼羞澀,夏那麼火熱,冬那麼凜冽。被秋霜洗黃的野草，沒有春天那麼鮮嫩，卻比春天更懂憐香惜玉。她知道，這是收割的季節，草兒的新生，落葉的紛飛是對萬物的敬慕。她們心連着心，欣欣向榮，沒有春天的嬌媚，卻比春天更理性，莊嚴。秋天，少了一份五彩斑斕，多了幾許生機勃勃。碩果累累的枝頭散發的陣陣清香，沁入了鼻孔滋潤了心頭。遠走於故里的遊子，品嚐到一口家鄉的特產，是最豐盛的佳餚，最可喜的相會。

伴隨着時鐘的.搖擺腳步也不曾停息，伏案於桌前冥思苦想，是對工作的熱忱。但，更要適時的放下歡快的的腳步，懂得聆聽四季的旋律，學會生活。欣賞是最曼妙的畫筆！遊走於四季，不懂四季的芬芳，豈不是“三過家門而不入”，惋不惋惜？也或許是四季明白了你我的苦衷，心痛的送來了火紅的太陽。也就是這個時候，我們才肯放下手中的雜物，遊山觀水，感受自然的奧祕，聆聽叮咚的山泉。疲憊的身心得以舒展，狹窄的視野得以開拓。春季也只是千片楓葉中的一偶，放眼望去更耀眼，華麗。

對待親朋好友亦是如此，不能因爲忙而忽略他們的關心。身邊處處是溫暖，往往是急促的步伐輕浮了自己。

春季作文 篇4

由於我們是新入學的學生，因此從未參加過本校的運動會，今年是第一次。這對於我們這些初一的學生來說，一切都是很陌生的。

今天（20xx年4月2日），我們全校同學在教學樓後面的操場上舉行了一年一度的春季田徑運動會。

在優美的歌聲中，一隊隊精神抖擻的運動健兒邁着矯健的步伐，走進了運動場地。操場上，彩旗招展，掌聲雷動。運動員代表向學校領導和同學們做了宣誓，表示一定要努力創造優秀的成績。那一刻，同學們都興奮極了。

比賽開始了，裁判老師和運動員們都紛紛投入到了緊張的比賽之中。口哨聲，發令槍聲，啦啦隊的加油聲，匯成一片，在運動場的上空飄蕩着。我們班坐在操場的北邊，緊貼着圍牆。發令槍一響，只見一個個運動員們像小老虎似的往前衝去，跑道旁的觀衆們也情不自禁地站了起來爲運動員們加油助威，不住地喊着“加油，加油”，只有鄰班的幾個調皮的男生笑嘻嘻地喊着什麼“漏油”（這是同學們鬧着玩兒的）。看，有一個初三的男運動員在跑的時候不小心跌倒了，他們班的同學正想上前扶他，卻見他一骨碌從地上爬了起來，繼續向前衝去。跑在前面的運動員也一個勁兒地往回瞅，生怕他後面的同學追上自己。我被運動員們那你追我趕的表現深深地感動了。

我們班的運動尖子李勇同學參加了這次比賽（男子乙組4*100米接力比賽和200米賽跑）。他身穿灰色的運動服，面板黝黑，個頭也不算太高，你要是不仔細看，還真看不出他是一個體育苗子呢。看，比賽開始了，只見他不慌不忙地走上跑道，用兩隻手支在起跑線上，半蹲着身子。“砰！”發令槍響了，他盯緊前方，有力地舞動着雙臂，飛快地邁着大步，把對手們都一個個的甩在身後。後面的運動員也不甘落後，都緊追不捨，眼看着只差一步了，只差半步了！我和同學們都着急地吶喊着“加油”，希望李勇能夠擺脫身後的對手。李勇好像聽見了我們的加油聲，馬上像猛虎下山似的衝向終點。“李勇第一！”同學們都高興地拍手跳躍，連平時很少發笑的班主任也笑開了花……“李勇可真行！”我們班都這樣評價他，都決定以後一定要發揚他的這種勇爭第一的精神。

兩天激烈的比賽之後，運動會就要落下帷幕了。校長在一片掌聲中給優秀個人和集體發了獎。看着臺上的運動員手捧着獎品和獎狀時那自豪的樣子，大家都投去了羨慕的目光。

啊，今年的春季運動會開得真好啊！

春季作文 篇5

學校組織了一次趣味運動會。剛聽到這個消息時，我以爲只是學校爲了讓我們放鬆心情、緩解壓力。而現在回憶起來，卻使我受益匪淺。

我共參加了三個項目：螃蟹接力、越野跑、勇攀高峯。

參加螃蟹接力和勇攀高峯時，我都較有把握，這兩項比賽我都得了第一。但越野跑時，我心中卻沒有了自信，認爲自己必定不能取得好成績。

參加越野跑的共有四十多人，只有前二十名有名次，二十名以外的卻一無所有。雖然我平時的跑步成績還不錯，但是對於長跑我卻不合適，更何況是和全年級的人比，

我的臉色漸漸發白，手心和額頭也佈滿了冷汗，身上冰涼冰涼的，雙腿也在不停地顫抖。

我突然想起一個方法可以有自信：對着自己的大拇指吹氣，默唸“我能行。”於是，我照做了，心裏的波瀾彷彿漸漸平息。

開跑了，我的前排頓時充滿了人，使我落在了後面。漸漸地，人羣慢了下來，趁這個機會，我立刻加速。到後半部分，我跑不動了，開始大口大口地喘着粗氣，雙腿像灌了鉛一樣。我想，走到終點算了，於是，腳步開始慢了下來。後來又一想，如果這樣走到終點的話，肯定拿不到前二十名，這不毀了我一世英名嗎？不行，我一定不能落下。頓時，我感到一股自信的力量充滿了我的全身，我開始做衝刺的準備。離終點還有五十多米時，我聽到同學爲我加油，步伐又加快了。終於到了終點，我拿了全年級第十。

經過這次運動會，我從一個不自信、不相信自己的人變得自信，在遇見任何事時，我想，我都會對自己說一聲：“我能行！”

春季作文 篇6

一年前，你對我許下承諾，說明年再見，我度過了炎炎烈日的夏天，秋高氣爽的秋天、嚴寒肅殺的冬天。終於，你邁着姍姍的步伐，向我走來，融化了皚皚的白雪，吹走了蕭瑟的北風，溫暖了寒冷的空氣，帶走了厚厚的寒冰。你，帶來了溫暖的春風，帶來了溼潤的空氣，帶來了和煦的陽光，帶來了涓涓的河水。種子發出的嫩芽是你留下的腳印，迎春花的開放是你舞動的裙襬，柳樹抽出的新芽是你飄逸的長髮，春天，你終於來了！

初次見到你是在公園裏，泛着微波的河水倒映出你的影子，魚兒不時蹦出水面，爲你歡呼雀躍。你的到來也激起了人們外出遊玩的心情，不再把自己關在家裏，看，岸邊有幾個老爺爺正在釣魚，臉上都露出幸福的笑容，地上的小草也發出了嫩芽，一種淡淡的淺綠色，讓人心生憐愛，桃樹爲了接待你，也迫不及待的開出粉紅色的小花，一叢叢、一簇簇，發出淡淡的清香。松樹好像更加挺拔、更加翠綠了，儼然一副公園衛士的樣子……到處都是一片生機盎然的景象，到處都有人們在歡呼你的到來！

田野上，人們在辛勤的耕種，你揮一揮手，將小麥變成了翠綠色，也飛快的長了起來，不是有幾隻春燕飛過停歇在枝頭，發出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在爲你喝彩。土壤也變得可愛起來，鬆鬆的，隱約可以聞到泥土的芬芳，一縷春風吹過，暖暖的，依偎在你的懷裏，好幸福啊！

你悄悄的走來，可卻只能停留三個月，我多麼希望你永遠都不要走！

春天！好美！好幸福！

春季作文 篇7

青春，一個奇妙的詞藻，隱藏着少女的心悸，夾雜着淡淡的憂傷，噢，對了，還有那最初的夢想。我們就這樣懵懵懂懂經過青春的洗禮跌跌撞撞的長大。時常會趴在陽臺上呆呆的望着蔚藍的天空，暢想着青春是怎般模樣，像是能捉到青春的影子似的，但卻很難從詞海里捕捉到一個恰當的詞語來闡述。青春像是一次旅行，我們匆匆趕路但別忘了還有路邊的風景；青春像是一幅畫，最跳躍的色彩是最好的詮釋；青春像是一首歌，歡快的音符是主旋律。星子像是爲青春很好的一位代言者，夜幕降臨，閃爍着微光，但卻散發的是自身的整個力量，雖然渺小，但不平凡。其實你我的青春都一樣，只不過我們選擇了不同的方式去停靠。空下時間，記錄這不再復返的日子。

繁星的活動三大板塊現在已經完成了一項“夢想季”。看得出來大家都很配合繁星的活動呢，都在闡述着自己的夢想，繁星的管理員們看到大家的積極參與都很高興，希望這一期的活動大家也能夠從繁忙的學業中抽出來時間來參與。

特別註明

大小博友都可以青春爲主題，闡述自己對青春的嚮往，自己在青春中所遇到的問題，或是對青春的懷念，正在享受青春美妙的博友還可以講述自己青春美麗的故事，抑或是青春遇見的一些人，一些事，那些時光帶不走的記憶。（可以根據自己的實際情況來定），也可以是自己讀過的一本書所寫的讀後感，闡述自己對青春的理解，還可以是自己編寫的一篇有關於青春的小故事等等，但是主題必須緊扣青春。體裁不限，詩歌除外。

對於獎項我們決定當三期活動全部結束後，綜合起來發獎，希望博友們不要着急^_^。如果博友們對上次的獎項有什麼提議或想補充的，請在回帖的時候指出，我們會考慮到。

爲了給博友們更大的發揮空間，這次活動題目自擬，但爲了避免大家不知道應該像哪方面考慮，繁星給大家列舉出幾個題目，如“紫堇年華，燦若星辰”“ 那些繁星”“星空因你而溫暖 ”“只餘繁星如故”“小小星子不孤獨”“ 燦若晨星”“有一顆星辰叫青春”。這些可供大家參考。

上次的徵文時間爲一個月，但有些博友的美文剛出爐卻被告知活動已結束，爲了避免這樣與獎項失之交臂的悲劇發生，繁星決定將這次活動時間定爲四十天，“10月30日-12月10日”。博友們可以好好構思。

最後，就是博友們寫好文章後一定要在文章後面標註“繁星徵文”的字樣，把文章的連結發到論壇下面。

希望博友們能夠積極的參與，盡情書寫你我的青春！

春季作文 篇8

昨天是星期五，我們迎來了學校一年一度的春季運動會。操場上綠樹如蔭，許多學校領導都來觀看比賽了，學校很是熱鬧。在這次運動會中，我參加了跳繩這項比賽，令我印象很深。

跳繩是我的強項。比賽之前我就躍躍欲試了，看着別的班的許多同學跳的非常快，我心裏很是羨慕。我很有信心，自己一定能夠發揮好。

在我對面的小男孩是三(3)班的一名同學，老師要求三年級和四年級的同學互相計數，三年級給四年級計數，四年級給三年級計數。三年級同學先跳，於是我們開始數他們的。“籲——”一聲熟悉的哨聲響亮的傳來，所有三年級的同學就立刻鼓勁跳起來。他們跳的很賣力，我前面的這個同學總是被繩子打到，他很着急，一直在自言自語，不過他很快就調整了過來。“一百二十三、一百二十四……”哨聲又傳來了，三年級同學就停止了蹦跳。我對面的同學一分鐘跳了124個，我覺得他成績很不錯。

三年級跳完了，我們四年級該上場了。我拿着我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗爲自己鼓勁：加油啊!找準感覺!加油啊!突破209個的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級的同學就飛快地跳起來。我大約二十秒就跳了八十多個。“叭!”我出現了失誤，被繩子打到了，我心裏立刻“咯噔”了一下。“哎呀!”我喊着，馬上接着跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來，吸取了前一次失誤的教訓。我的腳越跳越低，我也越來越輕鬆。

“籲——”終止的哨聲響了。“我多少個?”一停下來我就迫不及待地問幫我計數的同學。“你太厲害了!189個!”“189個?哎呀……比我預想的200個少了10個!”看看別的同學，他們有的高興有的失望。我沒想到自己居然是全班跳得最多的，我有一絲遺憾，我的最好狀態還沒發揮出來呢。

我希望下次運動會我還能參加跳繩比賽，在平時鍛鍊的時候我也要多下功夫，爭取明年取得更好的成績。