描寫春天的作文:春天的歌

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的描寫春天的作文:春天的歌，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫春天的作文:春天的歌1

"春天在哪裏呀，春天在哪裏 春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節。

春天是花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩着山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說："瞧，我多漂亮，多大方！"那些小花小草彎下了腰："是呀！真好看！"可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了"草裙舞"。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……

春天是生機勃勃的季節。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶着小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟着老師去春遊了！多麼快樂喲！鴨媽媽也帶着小鴨子們在池塘裏找食物呢！……

春天是風箏放飛的季節。春風姑娘笑眯眯地望着那些放風箏的孩子們，他們拉着風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍着手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……

春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！

描寫春天的作文:春天的歌2

教學目標：

1、引導學生如何把句子寫具體、寫生動，

2、指導學生抓住景物的特點，描寫春天的景色。

3、培養學生樂於寫作的興趣和良好的寫作習慣。

教學重點：

抓住景物的特點，描寫春天的景色。

教學難點：

引導學生把句子寫具體、生動。

教師準備：

反映春天特徵的課件。

學生準備：

1、利用課餘時間到附近去尋找春天，並記錄春天的特徵。

2、作文字一本。

教學過程：

一、創設情境，引入課題。

1、引入，說關於春天的詞語。

2、 春天，天氣轉暖，萬物復甦。這節課讓我們寫一寫春天吧。（板書：春天）

3、播放有關春景的課件。

4、看了這些圖像，你想用什麼詞語來形容春天的景色呢？

二、說景物特點。

說說你看到了什麼景物？（板書：植物、動物 天氣 人物）

三、寫作方法指導。

1、指導學生把句子寫具體生動。

（1）比較句子。我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的事物具體形象地描寫出來呢？ 有兩位同學分別寫了一句話，我們來作個比較看誰寫得最形象最具體？（課件出示）

甲：春天來了。

乙：春姑娘悄悄地來了，她給大地媽媽穿上了一件漂亮的花衣裳。

（2）學生回答。

（3）師小結：乙既寫出了春天悄悄來的特點，又寫出了春天給大地帶來了什麼樣的變化，還用了擬人的手法，這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多用這樣的寫法，使用恰當的修辭手法的把句子寫具體。

（4）自由選擇一句，練習圍繞一種景物把句子寫具體：①小草綠了。②桃花開了。③小鳥叫。小學二三年級描寫春天的作文。

（5）教師小結。

2、指導學生習作。

（1）指導選材。要寫春天的美景，首先要確定寫春天的什麼景物，由於春天值得一寫的景物太多了，所以選擇最具有代表性的，印象最深的景物。那麼，你準備選哪幾樣景物來寫呢？(指名彙報)

（2）寫作順序。選擇的材料可按什麼樣的順序描寫呢？ （按事物分類、按地點變化順序、按時間順序、按空間順序）

（3）詳略得當，重點要突出。

（4）列提綱（教師板書）

四、學生自由習作，老師巡視指導

五、指導修改，完善習作。

讓個別學生讀自己寫的習作，師生共同點評修改。

六、課堂總結。

描寫春天的作文:春天的歌3

春，在年的鞭炮震響中夢醒；小城，在春的氤氳撫慰下豐盈。

山，愈發蔥蘢；水，愈發蒼翠。山因水而秀，水依山而美。山水相依，城水相映，人水相親。小城，坐擁山水懷腹，如珠如玉，入詩入畫。人在城中，城在水中，水在山中，山在夢中。小城愈顯得千般嫋娜，萬般旖旎。春山春水春來時，春草春泉春華麗。一幅磅礴絢爛的天然畫卷，緩緩展現出小城的原生態活力。人間何處覓天堂？小城山水勝夢鄉。

清晨漫步小城，春風習習，霞光萬道，瑞氣千條。暖風吹拂楊柳綠，細雨輕撣桃李紅。彌眼而望，四隅芬芳，八方靈動。漫山偌大的果園包裹着小城，萌動着兩千多平方的期冀，承載着六十多萬生民的夢想。太虛宮裏銘文晨鐘，敲響了五穀豐登的祈盼；邱祖殿前渙渙碧波，傳遞着國泰民安的福祉。春風春雨春光，小城的春天盪漾着幸福安康的醇醴。

華燈初上，夜色朦朧，小城如嫵媚的新娘，秀美與嬌柔欲蓋彌彰。白洋河畔流光閃作天，霞光路上星斗連成河。光與影交匯疊彩，燈與星輝映並麗。思緒在黑夜的光華中恣意飛翔，目光伴着山風和流水潛心張揚。臨風攬月神情爽，對酒當歌意氣昂。小城，妙在自然，醉在休閒，返璞歸真不乏現代，端莊秀麗不失活潑。山水生態之城，果都文化聖地。

恍若一瞬光陰轉，百載千年只等閒。新世紀第二個十年的首啓之春，欣欣然張開了笑眼。推開十二五之窗，撲面而來的是半島藍色經濟區、長春湖省級旅遊度假區徐徐拉開的大幕。小城以華麗的轉身，彰顯出靚麗奪目的容顏，宜居、宜業、宜遊，工業經濟與城市經濟並駕齊驅。小城的羽翼將覆遮25平方公里，福澤20萬民衆。親水戲水，運動休閒，商貿旅遊，自然生態。膠東水城，以小城爲原點，一體兩翼，夢圓60平方公里的山水大版圖。年年歲歲春相似，春來還似去年時？

九萬里風鵬正舉，一千年只爭朝夕。小城與春天有約，滿園春色關不住，天街小雨潤如酥。燕子的呢喃，銜來科學發展惠民生的號角；迴歸的雁行，書寫創先爭優當先鋒的輝煌。春天小城，眼前是唐詩，背後是宋詞，舉手投足是傳奇。春天唯一的涵義是生長，折一朵白雲，攬一方藍天，擯棄似有若無的惆悵，邁開新春的步履，到春景中去留下嶄新的春意，在春色裏唱一曲春天的讚歌，酣暢淋漓地呼吸春天的芬芳，用心把小城的春天收藏，守望一份美麗，守候萬份希望，與春天一起成長。

小城，是國家級生態示範區；小城，是環渤海最大的島；小城，是煙臺的後花園。

小城，是我的家，她有一個詩意雅緻的名字叫棲霞。

描寫春天的作文:春天的歌4

轉眼間，清新愜意的春天來到了。伴隨着柔和的陽光，往日的冰雪漸漸融入了她的懷抱，化作潺潺清流。萬物似乎都那麼祥和，那麼寧靜。在險峻的斷崖邊，一個太陽普照不到的陰暗角落裏，有個生命竭力想衝破命運的束縛，去沐浴那屬於自己的陽光……

一個少年，佝僂着身子眼睛直直的盯着桌上散落的試卷。手裏的筆似乎被他握的喘不過氣，這——便是我。

面臨將近的中考，我不得不晝夜在紙上耕耘，然而成績卻像被打趴在地上的狗，一蹶不振。“吱呀”一聲母親進來了，手裏端着一杯熱牛奶，走到我的面前，她擡手輕輕摸着我的頭髮，說：“出去轉轉吧，春天來了，外面很暖和，做題不能心急。”我煩躁的揉搓着頭髮：“啊，好煩，看了半天還是不會做，這麼笨，高中可能都考不上，有什麼資格出去玩。”母親沒再說什麼，無奈的走了。我憤怒的把筆一扔，一頭靠在椅子上。

陽光透過窗戶，撒在地上像撒了一地金子，一隻鳥像是在空中飛累了，撲扇着翅膀落在窗戶上，它甩了甩翅膀，四處張望，突然它望到了我這邊，我們相視了一會兒，它便繼續翱翔在空中，我呆住了，好像有一股力量牽引着我跟着跑出門外，我跟着小鳥的飛行軌跡來到了一片田野。

野外，春光正好，陽光正暖，花兒正豔。粉紅的桃花，淡黃的油菜花，蔚藍的君子蘭，好像是花的王國。我隨手摘下一朵，淡淡的清香伴隨着新翻的泥土氣息，在四處氤氳。我有些醉了，心中的煩悶頓時煙消雲散。繼續向前，來到一處斷崖，陽光被它阻隔。這裏好像是冬日的餘孽，沒有一處濃綠，沒有春的氣息，有的只是盤曲在發黑的石頭上的枯枝落葉，我內心一陣惆悵，本想離去，卻看見在一根枯木上有個像豆粒大小的嫩芽，我走近觀察，它長在根部枯萎的枯木上，“怎麼沒死？生命力竟然如此頑強！”我伸手想去抓住那樹枝，卻發現嫩芽有一排多，他們的走勢整齊，並且都使勁地探向旁邊微弱的陽光，我內心不禁一顫：這棵小苗，竟有如此強大的生命力，我怎能遇到一丁點挫折就一蹶不振。

我慢慢將它放在陽光照拂的地方，站起，轉身。望着眼前的一片欣欣向榮，我瞬時明白了春的深意。於是張開雙臂，飛向田野的懷抱……

描寫春天的作文:春天的歌5

英國詩人雪萊說過：冬天來了，春天還會遠嗎？我要說，冬天來了，春天就不會遠。於是，我站在冬天裏，眺望春天。

冬天的美是一種聖潔的美。銀裝素裹的世界，熠熠生輝。厚厚的積雪，像是給沉睡的大地鋪上了一層柔軟舒適的毛毯，又像是一牀整潔的棉被，呵護着酣然入睡的大地。而春天的美則是絢爛的美。春暖花開，萬物復甦，當時間老人敲響春的鐘聲，那躲在樹洞裏冬眠的蛇，沉入水裏過冬的蛙兒，就像是聽到了喚醒他們的命令，驀地起牀了。花兒競相開放，樹木抽枝，枯草發芽，當生機盎然的春天來到我們的身邊，誰能忍得住不伸出雙手去擁抱它呢？

冬天的歡樂是一種對毅力的鍛鍊。且看那冬泳的人們，是多麼有毅力啊！外面是零下二三十度的嚴寒，而他們還像是過着炎熱的夏季一樣，一身泳裝，躍入泳池，連我們看着的人，牙齒都在打架，可他們卻幸福地享受着這來自冬天的娛樂！

再回頭望向冰場，伴着五彩多姿的棉衣，一雙雙耀眼的冰刀閃耀在如鏡子一般的冰面上，我站在一邊凍得直跺腳，可有的孩子卻只穿一件毛衣，而汗珠卻還掛在那倔強的小臉上，看來，誰想把他從冰場上拽下來，還真得費上一番周折呢！原來冬天可以如此快樂！

春天的娛樂莫過於撒籽播種，進而期盼秋天的收穫！每到這時，我總能想起那句臺詞兒：勞動者是最美的人。想象着人們在廣袤的土地上，如火如荼地勞動着，還真得用“勤勞”來形容他們。沒有播種，就沒有收穫，那用辛勤的汗水換來的一粒粒米，我們真地該好好珍惜。我眺望春天，因爲它是播種希望，喚醒生命的季節！

冬天是寒冷的，所以，我渴盼春的溫暖。冬天，我盡情地享受着冰糖葫蘆的甜，凍梨的酸，冰燈的炫美和冰雪的冒險。我盼望在春日的午後，在林中靜靜地散步，允嗜心中那已被冰封的思念。無情的過往我不想再留戀，可總有一絲絲的隱痛，留在心間，得失之間，總會留下遺憾，怪不得佛說：得也是失，失也是得，不得不失，不失便不會得。其實要想做到心境平和，真的很難。

時光流轉，歲月變遷，當我們用青春書寫的人生不在炫動，用熱血鑄就的今天靜靜地走遠，我們的內心不要只留下遺憾，只要我們如佛所示，過好人生每個有意義的一天，我們的此生就不虛往，我們的明天會更加光燦！

於是，我站在冬天裏，眺望春天！

描寫春天的作文:春天的歌6

春天像個活潑的小姑娘，她與我玩起了捉迷藏的遊戲。我睜着一雙明亮的眼睛四處尋找着它。

找到了！找到了！春天藏在了迎澤公園裏。柳樹梳着長長的辮子，看來它挺愛美的，還在辮子上紮了這麼多綠蝴蝶結呢！那長長的辮子點着旁邊的湖水，湖水泛起了美麗的漣漪。

找到了！找到了！春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我彷彿站在一片茫茫大雪中。走過天橋，進入汾河公園，這裏野花盛開，小草、小苗都從溼漉漉的泥土裏探出頭來，它們終於能呼吸到新鮮的空氣了！春天還藏在了小朋友的歡笑之中，他們在跑着、跳着放風箏。汾河公園的上空飄滿了風箏。哇！還有的風箏連在了一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮噹貓風箏，放了起來。突然，一陣狂風颳了過來，風箏劇烈地搖擺起來，差點把拿着風箏線的我也吹得飛起來，原來，春天也會發脾氣。我們可要在清明前後多種一點樹，讓春天變得溫與、溫與、再溫與……

找到了！找到了！春天藏在了校園裏。咦？實驗田裏怎麼這樣臭？哦，原來是學校裏的園丁正在這裏施肥。實驗田裏已經開出紅色、粉紅色、白色的花，吸引着小鳥飛到這裏。小鳥自由自在地飛翔着，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學校充滿歡樂！

找到了！找到了！春天藏在我住的小區裏。小區裏盛開着美麗的紫丁香與白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡直都能把一隻蜜蜂醉倒。花池裏灌木叢的葉子也變得翠綠無比，小區裏一片迷人的景色。

四處的春天都被我找了個遍，可我總覺得少了一處春天的景色。原來是家裏少了春天，我立刻開始行動。我用糖果盒當花盆，到後院挖了點溼潤的泥土後就開始播種了。我輕輕地捧着小種子與希望，把它們都埋在了每一個花盆裏。過了幾天，所有的花盆裏都長出了小苗。長得最快的就是扁豆，我發現它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回了家！

春天裏美好的景色這麼多，好玩的事情也是一個接一個。真期待明年的春天，我還要與她玩遊戲！

描寫春天的作文:春天的歌7

風，柔和而刺骨，吹得人心裏隱隱作痛。

我，立在風中，望着野地裏剛發芽的嫩草，想起了那個春天，想起了妹。

那時，她也像這樣站在風中，任風撥動她濃密的黑髮，滑過耳邊，發出“嗡嗡”的聲音在與心摩擦出生命的溫度後，又悄然離去，準備撫慰一下純真的心靈。

妹是個單純的女孩，她沒有父母，或許有吧，但不知在哪裏。她從小就住在一個小山坳裏，那兒很窮，村裏人無法在接濟她了，就把她送到鎮上的孤兒院。我媽媽恰是孤兒院的院長，我也經常去那玩，就這樣我們就認識了。

妹不大愛說話，也不和大家一起玩，當然除了我，她好像真的把我當姐姐看，有什麼事第一個想到的就是我。但當我問她爲什麼不開心時，她總是吞吞吐吐的重複着“我想風……春天的風……或者……田野裏春天的風……”看着她那雙精靈一樣的眼睛珠泛出淡淡淚光，我的目光不由自主地飄向了天邊的那朵紅雲。

我也曾問過她：“你爲什麼喜歡風，我是說田野裏春天的風？”

“姐，我只要站在那裏，就能聽到‘他們’的聲音，也許……只是心跳聲，也許是呼吸聲，也許是陽光照耀他們身體的聲音……”

“‘他們’是誰？”我激動的問。

妹的頭低了下去，手緊捏着衣服，輕輕的說“爸爸媽媽”。說完，她的淚就像春天拂過沾滿露珠的野草。“啪嗒啪嗒”地落下來。

我再也控制不住了，央求着媽媽，讓她把妹妹送回山坳裏住一段，我們拿生活費，媽媽起初不答應，但她聽完緣由後也很感動，於是就勉強同意了。

回鄉的那天，風很大，下車後，她很從容的又跑又跳，而我卻連眼睛都睜不開了，也許山坳裏多風，她早就習慣了吧！她很快樂，臨走時，還對我說了聲“再見”那是我所應到的她的最清脆的聲音。

她被風帶走了，村民們像說神話一樣的對我說，說他們沒想到小女孩死時身體那麼輕，沒想到風會那麼急，沒想到小女孩就這樣輕輕地離開了。

我知道，她去找那真正的田野裏的春天了。在那裏，有“他們”，有幸福。但，我還是哭了，我不是傷心，我氣她連一個諾言都守不住，抓不牢……

此刻，我立着，看着漫山的煙塵，續着她彩蝶似的夢，感受着我以前不曾感受的一切……20xx級9班王緒

描寫春天的作文:春天的歌8

雨前初見花問蕊，雨後全無葉底花。

蜂蝶紛紛飛過牆去，卻疑春色在頌家。

陣陣春雨帶來春天的訊息，滴滴春雨無聲的滋潤着大地，一片片綠色在大地慢慢地呈現出來，細細密密的春雨，打擊在剛剛吐露新蕊的花朵上，粉紅的花瓣撒了一地，彷彿是春天細碎的腳步，一點一點的輕輕走進。

疾雨後清新的空氣，伴着芬芳的泥土香陣陣拂面而來，如一雙溫柔的手。蜜蜂與蝴蝶紛紛越牆飛到鄰人的院子，彷彿是在尋春天的氣息，我不禁懷疑，難道鄰家的春色依然，難道沒有被春雨銷損嗎？

踏步走在小橋上，清新的空氣夾雜着神聖的氣息撲面而來，望着藍天，那蔚藍的天依舊，彷彿沒有被打擾過，天藍得可愛，純淨極了，讓我們的心情也隨着笑了。被湛藍色籠罩的心，開闊而欣慰。賣力的深呼吸，用胸腹中的污濁交換清新，划算得很呵。遠景從這裏一目瞭然，沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜人，就這樣不經意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。

這如織如綿的細雨，是雪花融化之後的精靈。也許，只有經過了一個冬季的孕育，纔有了春天的盎然生機；也許，只有雪花融化之後的重生，纔有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿樹的奼紫嫣紅。透過遠影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”自古到今，有多少人讚美了春天，有多少人訴說了它無言的美，有多少人費盡心思的寫這詩意的春天，有多少人費盡心機卻也沒有貼切春天的詞而寫出美好的詩或詞。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

美麗、詩意的春天又悄悄拉開了序幕……

描寫春天的作文:春天的歌9

微風徐徐吹來，這也讓柳樹媽媽痛快地舒展了一下身子，在池塘邊照着“鏡子”，看看自己的“孩子們”。這些小“孩子”猶如剛出生的嬰兒一般嬌嫩，嫩綠中泛着淡淡的，像一滴滴水一樣，後頭寬，前頭尖。春姑娘小心翼翼地撫摸着它們，生怕把它們哪裏弄疼了，嘴裏還說着：“小傢伙們，快快長大喲！別讓你們的媽媽着急。”小芽兒們輕輕地點着頭，彷彿在說：“春姐姐，我們會好好地成長的！”

過了一陣子，這些嫩綠泛黃的小芽們，個個十足，也都由嫩綠變成了翠綠，合攏的葉子，也都舒展開來，像兩隻小船尾對尾一般，它們舒服地躺在柳樹媽媽的懷裏，靜靜地享受着日光浴給它們帶來的溫暖，個個散發着春天的氣息。

“呼——呼——”是誰啊？呵呵，原來是風哥哥來看望柳樹弟弟了呀！柳葉們最近又長長了些，它們藉助着風力，你追我趕，多麼快樂！它們發出“沙沙”的聲音，齊聲爲風哥哥歌唱，有的還爲風哥哥跳起了舞，多麼自在！

隨着時間的推移，柳樹媽媽變得越來越壯了，枝幹都長粗了，長結實了，不然就管不住“她”的“孩子們”囉！一羣小朋友向柳樹走來，把柳樹媽媽柔軟的“手臂”無情地折斷，插進泥土裏。可過了一陣子，這株折斷的柳枝竟奇蹟般地。柳樹的生命力多麼頑強！

柳樹的枝條昨天還是光禿禿的，今天仔細一看，呀！竟然已經長出了小小的葉苞，嫩綠的可愛，遠遠看去，好像誰在枝條上點染了幾點淡墨，讓小柳樹看上去像極了一副中國畫。

過了幾天，小葉苞長大了，不再是小小的葉苞，而是變成了細細的嫩葉，顏色也由嫩嫩的綠色變成了綠色，風一吹，細長的柳條就跳起舞來，那些細細的葉片就像舞裙一樣飄曳，可真好看。

柳樹外表柔弱，可它有頑強的生命力。有一次夜裏下了一場暴雨，我擔心小柳樹經不住暴雨的襲擊，早晨急忙跑去看，可憐的小柳樹那些昨天還在跳舞的枝條今天已經變得光禿禿的，那些舞裙樣的小柳葉不是被暴雨打的東零西落，就是蔫蔫的沒有一點生機了。我想小柳樹肯定快要死了。爲此我傷心了好幾天。可是我的擔心根本就是多餘的，幾天過去，小柳樹已經幾乎完全恢復了原來的模樣，輕風拂過，小柳樹照樣翩翩起舞，比原來更多了自信，比原來更富有生機。

柳樹的枝條可長了，就像少女的頭髮在空中飛舞，有時會有幾隻小鳥在，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“春天來了！春天來了！”。

描寫春天的作文:春天的歌10

驕陽下，這是一個美麗的大花園：各種各樣的花兒在這裏爭奇鬥妍。旁邊佇立着一棵大樹，靜靜地看護着這些美麗的花朵。風姑娘時不時踏着輕盈的腳步來到這裏，和樹葉低聲寒暄幾句後，就迫不和待地跑進花園，和花兒們戲玩起來，一會兒摸摸花兒嬌嫩的小臉，一會兒搔搔花兒的癢……花兒們笑得花枝亂顫。當然，有時候風姑娘還會帶給花兒們一些禮物，這更令花兒們驚喜不已，以至每一次，只要聽到風姑娘的腳步聲，花兒們便立刻興奮起來。

就這樣，日復一日，年復一年，花園裏總是充溢了歡聲笑語。

看着此情此景，漸漸地，大樹有點不高興了。

他想：我成天站在這兒，當護花使者。爲什麼花兒們那麼喜歡風姑娘，一見面就親熱得不得了，我真是想不通。

於是，在一個春暖花開的日子，風姑娘又一次邁着輕盈的腳步，來到花園。可她進入花園的請求第一次遭到了拒絕。“不，你不能進去！”大樹張開雙臂，擋住風姑娘，毫不客氣地說。風姑娘和花兒們再三請求，大樹就是不答應。最後，風姑娘只好傷心地走了。花園裏從此沉靜下來，再也沒有了往日的歡笑嘻鬧。大樹暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更長。然而，這種成績感並沒有讓他陶醉多久，一件令他意想不到的事情發生了：

由於沒有風姑娘的推動，胖胖的烏雲大叔根本到不了這裏，所以花園上空沒有半朵烏雲，炙烈的陽光在花園裏，儘管大樹拚命張開長長的臂膀，努力地爲花兒們撐出一片蔭涼，可是哪裏敵得過太陽的威力。沒多久，嬌嫩的花朵們便被曬彎了腰，又沒有水喝，個個苦不堪言。

由於沒有風姑娘的走動，花香根本無法傳達出去，以至於蜜蜂們無法聞到香味來採蜜、授粉，漸漸地，花兒們的後代越來越少，一個美麗的花園漸漸地被雜草侵佔，成了一個荒園。

大樹也開始後悔起來，後悔當初自身的自私，後悔自身沒有珍惜風姑娘，珍惜幸福的生活。他現在是多麼懷念昔日的快樂情景啊！他大聲地呼喚風姑娘，懇請她回到這裏，但他那乾渴的喉嚨卻再也不能發出聲音了。

烈日下，一個大花園，死氣沉沉，沒有一絲風。

描寫春天的作文:春天的歌11

下午，恍恍惚惚出門來，一縷清香飄過來，咦？這繁花似錦的春，眼看着已經與我們漸行漸遠，香氣何來？循着香氣而去，原來是滿樹的香樟開着不起眼的花而散發出的香，不過說真的，我還真的不知道那算不算是花呢，只是滿樹的，密密麻麻的，和葉子顏色相近，不注意，還真看不到，只是那陣陣的幽香讓你想忽視它都不行。

說起這個香樟樹還真是不一般，它四季常青，這鋼筋水泥鑄就的世界中的秋冬兩季，也就靠它來裝扮那個季節，使得秋不會太蕭颯，冬不至於太冰冷，每每從視窗望着那蔥鬱的枝葉，心裏總是有一份踏實，你看，它枝幹又粗又高，有的都要合抱粗了，它樹葉非常濃密，無數片樹葉擠在一起。濃密的樹葉覆蓋出幾十米的林陰。它的樹幹和樹枝都呈黑褐色，粗實而又堅硬，樟樹的葉子如此之綠，綠的蒼鬱，綠的深沉，綠的那個蒼翠欲滴。

聽說樟樹根、莖、葉均含樟腦，有很多的醫用價值，具體我也不清楚啦，反正渾身都是寶就對了。然而樟樹最讓我鍾情的卻是它在春天落葉。不知道怎麼回事，就是喜歡，就是愛！春天來了，旁邊枝枝葉葉剛剛開始呈現出一種細嫩的綠時，蒼翠的樟樹動心了，於是，細細嫩嫩的新葉偷偷的冒了出來，樟樹感動於那種新生的欣喜，更鐘情於那種自然的生機勃發，於是，這個季節，它更期盼春風的吹拂，藉着還帶有一絲清冷的春風的吹拂，樟樹開始了它的換裝之旅，一夜春風，滿地的落葉，於是，在綠意婆娑的樟樹下，在花紅柳綠的春天裏，你踩着滿地的枯葉，聽着枯葉發出“沙沙”的聲音，你會不激動，不欣喜？反正我會，那一刻，那種孩子般天真的情緒在我心裏滋生，踩在那軟綿綿的葉子上，我想跳，想笑，想躺在那厚厚的落葉上打滾。哦，還有葉子前仆後繼而來，伸手想接住一片，那葉片輕巧的一個旋轉，從我手邊滑落，那麼頑皮，那麼可愛，你會不喜歡，會不由衷的愛？我不相信！

我一直不明白，樟樹爲何春來落葉，後來才知道，因爲樟樹常綠樹，是春天發芽長新葉，所以老葉子就會隨之掉落。這也是植物自身的新陳代謝的體現，屬於正常現象。雖說如此，我還是覺得，樟樹的因新生而葉落是一種氣魄，是對生命的'尊重，對新生的愛憐。

樟樹歷史悠久，特別是一些古樟樹，記載的可是人類和自然的發展史，現在，它正以它的古樸營造着江南的特色風光，保衛着我們的生存環境，默默的爲我們創造更加美好的生活做着它的貢獻。

描寫春天的作文:春天的歌12

這是一個溫暖而又生機勃勃的春天，萬物富有生機，不像北方，那時依然冰冷冰冷，讓人不寒而慄，出門必須穿羽絨服，戴帽子並且戴圍巾。江南的春天，像是一個綠色的世界。翠綠、嫩中夾雜着奼紫嫣紅的花兒，五彩繽紛，圓明園般美麗。

大地在冬天時還是棕色的，剛一解凍，便探出一點兒嫩綠中還帶點兒黃色的小葉。過了幾天，小花、小草一齊向上伸展，田裏的麥苗比賽似的，一茬高過一茬，一壟賽過一壟，附近還有一些剛發芽不久的小樹，抽出新綠的嫩芽，在春日威風顯得更加楚楚可人。

不一會兒就下起了綿綿細雨，濛濛的雨，帶着一點兒清新，洗刷掉過去的髒亂，只留下展新的世界。這是初春的徵兆，在初春來臨之前，總會下幾場雨。江南的雨，總是纏綿多情，如果撐了傘漫步在細雨裏，更是一道獨特風景。

爲了迎接春天，我和同學們每當這個時候，總會一起去野炊。我們總會選擇一個山谷——因爲它空曠、人跡罕至，我們爲了清靜，便來到這兒，這裏小溪嘩嘩地流着，唱着歡快的歌，偶爾有些小魚浮出水面，做出一個個精美的跳躍，柳樹在小溪兩邊抽出了枝條，冒出綠色的嫩葉兒，無數次被河水沖洗。

春天裏，外婆家充滿了生氣，家禽興奮得走路都在跳，雞激動地拍打着翅膀，腿飛快地跑着，不時地喊着：喔！喔！喔！鴨笨重地用它的腳丫走路，總是這樣，彷彿背上有着一千斤重的麻袋。鴿子在陽臺上的籠子裏忽地一跳，忽地飛出籠子，又忽地飛回來，有趣極了。

大雁從北方又飛回來，張開它強有力的翅膀，重回故鄉對於大雁來說，可不是一樁小事，它們激動得到處飛翔。而燕子更是熱鬧，嘰嘰喳喳叫着，好像春天的精靈。

春天裏，我跟着父親到江濱公園放風箏，我們的風箏是燕子形的，總是不能將它放飛，而父親卻輕而易舉地讓它飛起來，線開始拉長，風箏開始漸漸飛高，風開始越來越大，風箏搖來搖去，不穩定，父親見了抓起我的手，帶着我一起向前跑，風箏一會兒就停止了搖晃，那時我很高興也很激動。

春天，就像一幅畫，美麗無比，十分吸引人；春天，如水一般純潔。

描寫春天的作文:春天的歌13

這個年，我是哭着過的。

回去的第二天，我沉浸在開車去接女兒的興奮裏。

但是，忽然收到女兒的電話，着急的哭聲告訴我，她的錢包，身份證，銀行卡和火車票，一併被偷走……

懵懵的狀態下，我和老公急急趕往派出所。

爲女兒補辦了身份證，並快遞過去一張戶籍證明，祈望女兒能夠再買到一張火車票。

但是，我知道，火車票已經售完，女兒回家的希望是沒有的。

辦好一切事務，坐上車，準備回家時，看着熱鬧的年會，老公問我：“買點什麼？”

我搖了搖空白的腦子，緊閉着睜不開的眼睛，艱難地蹦出一句話：“啥也不買！”

說完，眼淚就像決堤的洪水一樣衝出來，我趕緊拉了一下脖子上的圍巾，捂上了眼睛。

老公把手放在我的背上，嘆了一口氣，說：“唉，想開點吧，事情已經是這樣了，小希希更加難過，她一個人……”

“咱們回北京吧，這年不過了，有啥過頭？”我簡直是嚎啕大哭。

我想起了女兒一次次期待我們買車的詢問，那熱切盼望自己家新車的眼神，那開着自己家新車的自豪和滿足，以及老公開着新車，帶着我們一家人，去拜訪親戚的情景……，但是，這一切，女兒今年卻享受不到了。我多想看到她歡歡喜喜的坐在車裏，手握方向盤，小心翼翼地開着車，老公坐在女兒的旁邊，精神緊張的監督着，而我和兒子，則在後面享受着……

接女兒丟錢的消息時，我和老公正在佈置女兒的房間，把我們從北京拉來的沙發和桌子，挑選着放在女兒的屋子裏，邊忙活邊想着女兒回來看到自己房間時高興的神情……

我越想越覺得失望，覺得委屈，覺得這個年沒有辦法過，沒有女兒與我拌嘴鬥氣，沒有女兒打扮我的穿着，沒有女兒在飯桌上挑食，沒有女兒爲我們做她發明的清淡飯菜……這日子過着還有什麼勁！

我失去常態的哭着，回家過年的興奮變成了跌到深溝的無望和失落。

老公勸我：“咱們就和老人在一起好好過個年吧。你看看你，女兒不回來，你就難過成這樣，要是我們不回來過年，老人不也是和我們現在一樣？”

是啊，我不在家過年的那些日子，父母是怎樣過的，自私的我，現在才知道那種失魂的感覺。

年，就這樣在我的心淚裏流走了，流在我走親訪友的路上，流在我忙忙碌碌的身影裏，流在我夜夜難眠的哭聲裏。

大年初一，已經到了下午四點，被拜年忙暈了的我接到了女兒的拜年電話，我問她吃的什麼飯，她居然說還沒有吃飯，睡了幾乎一天。

這個年過的，我像是一個沒魂的人。

描寫春天的作文:春天的歌14

春天！

她一剎那的柔情讓我難以忘記。

——題記

那年，我與春天一見鍾情。但她匆匆地離去，使我牽腸掛肚。

當我知道她是被叫做夏天的傢伙趕走的時候，於是懷着一種莫大的愛，開始尋找她。

夏天是陰險的，毒辣的，幾乎不會做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜於我的話。那麼，我便不會再奢求什麼，甚至讓我學魯迅做孺子牛也甘心情願。只可惜……

“一年之季在於春。”是的，但春天已不復存在，那便如何是好。她走了，農民不能及時播種；她走了，花兒也不會再紅；她走了，青草不再重生。她走了，帶着她未盡完的職責甚至對我的愛。走時，她是靜悄悄的，就連風也不知道，雲也不知道，甚至於她自己。夏天再也不會有人喜歡。人們開始對春天祈禱，在春天許願。

懷着對夏天的痛恨，我詢問過正在掃落葉的秋風，正在跳舞的冬姑娘，她們誰都說不知道春天在哪裏。我帶着懊惱，領着悔恨，踩着腳拍，懷着理想，在無情的田野上踏行，歸途。忽然，眼前一亮。一羣婦女拎着籃子在田間躬身幹着什麼。一絲的希望揹着我飛到了那羣婦女的身邊。沒錯，她們在挖薺菜。是的，就是這樣。噢……？春天就在我早已失望的眼前出現。她似乎比以前憔悴了許多，但我毅然情不自禁地奔過去，把她緊緊擁在懷裏，害怕她再躲着我，離開我，甚至她會一剎那在我身邊逝去。直到星星眨着眼睛偷看我們爲止。

就在她到來我們這兒的第一天，花開始紅；草開始青；樹開始綠；水開始流；蝴蝶開始飛舞；蟋蟀開始歌唱；鳥兒開始飛翔；魚兒開始遊蕩；萬物開始生長。

春天不僅迷住了我，而且迷住了湛藍的天空；淅瀝的小雨；溫柔的清風。但她唯一迷不住夏天，因爲他很快會把她趕走。誰也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人間愛情的劊子手，會遭到千人指責，萬人唾罵，會和秦檜並駕齊驅，相提並論。

但，在我們短暫相聚的日子裏，我許諾：

春天，當你走的時候，我會親自爲你送行；

春天，當你走的時候，我會親自爲你唱歌；

春天，當你走的時候，我會親自爲你祈禱。

春天，我會……

我會永遠珍惜你對我遲來得愛！

描寫春天的作文:春天的歌15

寒冷的冬天過去了，春天悄然地來到了。她身着一件綠色的紗裙，頭戴一頂美麗的花環，向人們潑灑綠意。也許是春風發出的信號，催回了燕子，吹醒了花草，喚醒了動物。天地萬物都被春天喚醒了，花草動物們讚歎地說道：“啊！春天來了，讓我們一起伴隨着她舞蹈吧！”

我漫步在春天的草坪上，感受春天的氣息。草地上，我看見了兩棵櫻花書，繁茂的樹葉中夾雜着許多雪白的小白花，芳香四溢，嬌豔欲滴，濃郁的芳香使人陶醉不已。風輕輕地吹，滿樹的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來，落在草地上，猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走，來到了湖邊，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一大塊翡翠，樹木的影子在水中清晰可見。在湖邊，有一排柳樹，綠得那麼新鮮，甚至比綠更綠，更亮，那種綠是無法形容和訴說的，或許你沒見過那種綠吧。我輕輕地摸着柳葉，那麼柔軟，那麼輕，比紙帕還軟，比畫紙還薄。

柳樹下還有一些迎春花樹，上面結滿了黃色的小花，好x好x，美極了。吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。

春在哪裏？春在河邊。碧柳像一個個新娘，掛着一串串珍珠，隨風擺動着那柔軟纖細的腰肢。春在哪裏？春在河中。春江水暖鴨先知，一羣羣，一隊隊的麻鴨兒在小溪裏戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫着，簡直像在趕“戲水會”，熱鬧極了。春在哪裏？春在濛濛細雨中。春雨像線一樣輕，像針一樣細，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打着花傘，在小路上穿梭般的來往。遠遠看去，這傘彷彿朵朵盛開的鮮花。在近處看，這傘五光十色，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，好像一道七色長虹從天際落到人間。雨後，各種樹木經過春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔；草坪彷彿一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點綴在地毯上。地上像抹了一層滑油，一不小心，就會摔上一跤。這遠近各處美景交融在一起，彷彿一幅美妙絕倫的水彩畫。

花兒綴着綠葉，葉兒襯着鮮花，紅豔如流，翠綠欲滴，有多少個這樣迷人的春日啊！