走進自然擁抱春天作文（精選5篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的走進自然擁抱春天作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

走進自然擁抱春天作文1

走進自然，擁抱春天；走進心靈聆聽花開的聲音。

——題記

盼望着，盼望着，春天來了。萬物甦醒，生機勃勃。4月28日的清晨，我們迎着火紅的朝陽，聞着淡淡的花香，開始了初一年級“走進自然，擁抱明天”的踏青活動。

乘坐在學校安排的客車裏，同學們談笑風生，高聲談論着即將開始的活動，笑聲灑遍了客車裏的每一個角落。經過半小時的車程，終於抵達了這次踏青的目的地：濮上園。聽從老師的指揮，我們來到濮上園的舞臺前，因爲有一場無比精彩的文藝會演等着我們呢！在會演之前初一每個班都會有一段朗誦，按照班級次序依次朗誦。我們班朗誦的是《長江之歌》。我們七班聲音雄厚，感情充沛，毫不示弱。

會演開始了！女主持人身着白色連衣裙，漂亮大方，男主持人身着白襯衣，帥氣陽光。第一個節目是學校晨光俱樂部的女生們爲我們展現的健美操。她們個個朝氣蓬勃，動作到位，爲此次會演“跳”出了一個良好的開端。第二個節目是初一一班的女聲獨唱《閃亮全世界》，她的聲音優美動聽，贏得了同學們的陣陣掌聲……七班的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》也不甘示弱。感情飽滿，驕傲自豪我是一名中國人！

文藝會演結束後，是遊戲時間了，每個班都會有二十位同學參與遊戲運動。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩的熱火朝天。最後一個“萬馬奔騰”是更爲“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脫繮的駿馬，盡情馳騁。

到了午餐時間，學校給我們發了麪包、茶葉蛋、熱狗和水做爲我們的午餐。大家拿着領來的食物，乾脆把它們堆在一起，坐在草地上一邊分享一邊聊天。此時的場面場景，真像一個快樂的大家庭，其樂融融。

下午的遊園活動更加精彩。我們跟隨老師，欣賞着美輪美奐的風景，並拿出相機記錄着美好的、獨一無二的鏡頭。花兒在路旁微笑，鳥兒在枝頭歌唱，身邊的這一切都是那麼的美好和諧、那麼的真實、那麼的美麗。大自然給予我們的這些奇花異草不僅可以“一飽眼福”更多的則是帶給我們一些生活的啓示……

離開濮上園，我們又去了科技館，體驗科學的奧祕，感受科學的真理。之後有觀看了4D電影《鼠老三進城記》和《落難的警示錄》。它們告訴我們兩個道理，分別是敢於探險和珍愛生命。

時間飛梭，“走進自然，擁抱春天”的踏青活動就圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結着今天一天的收穫與感想。

走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……“回家了！”有人一聲輕鬆的話語打斷了我美好的思緒。多麼充實而又有意義的一天啊！我將把這一天記錄在我成長的足跡中去，迎接更加美好的明天！

走進自然擁抱春天作文2

早晨，在同學們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩前行着。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像爲它們梳妝似的，河邊的柳條發出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現：不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀。

過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正豔的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風吹過，花海隨風搖曳着，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田裏還有農夫拉着牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散着步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的'溫暖呢？我們一邊欣賞着目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

車到達目的地了。大家下車後，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹幹挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順着石梯而上，而是順着長滿綠草的大壩向上奔跑着，等我跑上了最高點，腳和腿早已痠痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風，實在是舒服。休息了一會兒，同學們都坐在一起拍合影照留念。

走進自然擁抱春天作文3

期待的日子終於來了，今天，老師帶領着我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。

一路上，同學們特別興奮。

我們首先經過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳着，真像少女美麗的長髮。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”此時我覺得古人的形容多麼精妙啊。

柳樹旁的河水十分清澈，帶着幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風景，但也是美不勝收啊。

再走了一會兒，我們就完全撲進了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。

微風拂過，碧綠的麥浪翻滾着，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接着蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融爲一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛，流進我的心胸，讓我神情氣爽。

緊接着，羣山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。

走進自然擁抱春天作文4

微風拂過，柳條隨風飄起來，在用優美的舞姿迎接我們。

——題記

今天迎來了我校初一年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷着愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建築都讓人耳目一新，心裏頭別提多高興了。擡頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含着無窮無盡的詩情畫意。

細細品味濮上園藝術節的節目：有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術的追求。同學們的表演真是別有風味，有節奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術節就是學生們自我展現，盡情發揮的舞臺，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。

在所有的節目中，其中感觸最深就是我們班的兩個節目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。到我們上場了，舞臺上的我們，擺動着身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨着音樂的節奏心盡情地舞出了南非世界盃主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。

還有就是我們班的壓軸誦讀《水調歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立於舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩！我們擺動我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨特的創意，引發了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉於古典的詩詞中！這些精彩的表演都來源於平時的多次練習，同學之間的團結協作，老師與家長們的精心排練，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！

時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演後，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最後一個“萬馬奔騰”是更爲“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。

“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結着今天一天的收穫和感想。

走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！

走進自然擁抱春天作文5

春天是大自然的饋贈，春天是時間的慷慨。我們在美好的青春時光裏享受着大自然的禮物，多麼美好！隨着學校組織的一場集體春遊，一臺關於藝術、運動、科技的青春表演，拉開了序幕。

藝術，青春的樂章

我們隨大家來到舉辦場地——濮上園萬人激情廣場，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術節的開始。

在一句句詩文誦讀中，藝術和青春的氣息瀰漫着，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！

藝術節的節目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優雅的宋詞朗誦，是一段令人捧腹大笑的小品相聲……

藝術，是我們的快樂，亦是青春爲我們奏出的一首歌曲，而這篇樂章的書寫者是我們和我們的青春。

運動，青春的舞蹈

日趨正午，陽光暖洋洋地包裹着我們，彷彿松脂包裹着琥珀。我們班的運動員們皆摩拳擦掌，準備在跑道上一展身手。

隨着發令聲響起，各個運動員彷彿離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵聲更是此起彼伏，每一個人都探身而望，焦急地等待結果。

最壯觀的是“齊頭並進”，我們聽得一聲哨響，便在草地上奔跑起來。那一刻，我們感覺青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無比有力。

科技，青春的翅膀

踏進科技館的一刻，我們好像發掘了一個寶藏，我們累了一天的身體彷彿又充滿了“電”。

電影院裏，我們所觀看的4D電影生動逼真，電影裏的動物好像鑽了出來，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之後，仍是驚心動魄。

夕陽的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅纔剛剛掀開，讓我們擁抱春天，展望未來！