尋找春天的足跡三年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的尋找春天的足跡三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找春天的足跡三年級作文1

一個陽光明媚的晴天，我和朋友一起去馬鞍池公園，尋找春天的足跡。

剛走進公園，草地上鬱金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花爭先開放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片，五彩繽紛，像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲花落知多少？”真是美麗的春日啊！

我往河邊走去。河邊，柳樹姑娘正梳着長長的頭髮，一條條柳枝垂進水中，好像正在洗頭呢！我又舞動着手臂，歌頌起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我望着靜靜的河面，那河面就像一面鏡子，照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠，那水清得都能看見水中的沙子了呢！我情不自禁地用手輕拂水面，頃刻間，一陣清新的氣流流進我的身體。

啊！春天的足跡我看見了，我聽見了，我聞見了。啊！美麗的春天！

尋找春天的足跡三年級作文2

今天，我和媽媽約上同學們一起去尋找春天的足跡。

我和餘坤衡家、吳宸汀家從龍潭園碰頭後走路去龍城公園。在路上，我們看到了很多芒果花，哇！真香！樹木吐出了點點嫩綠的葉子。地上的黃色小野花像天上的星星一樣美麗。

吳宸汀媽媽和我玩了“三葉草”的遊戲。摘一根三葉草，把它的表皮給剝掉，我和吳宸汀媽媽手裏各拿一根，我們的三葉草纏在一起，然後用力一拉，誰的先斷誰就輸。我贏了很多次，真開心。

很快，我們開始爬山了。我們邊走邊休息，山上開滿了各種各樣的花兒，五顏六色非常好看。我們來到了水塘邊，我摘了一朵水草戴在頭上，大家都是像“皇冠”，都搶着給我照相。餘坤衡還學我也做了一頂“皇冠”。

中午快到了，我們不下山了，爸爸請我和我的同學吃了雪糕。

花草溢香的春天去踏青真的很開心。

尋找春天的足跡三年級作文3

4月1日，全校同學都揹着包，匯聚在小操場。你知道，我們要去做什麼嗎？對了，我們是要去太子灣公園春遊！

到達太子灣公園了，各班同學都從大巴車上走了下來。首先，我們去了蘇東坡紀念館參觀。蘇東坡紀念館人海茫茫，我也看見了許多蘇東坡的歷史，他可真偉大！

接着，我們就來到一片空草地上開始了玩耍。有的同學拿出課外書開始閱讀，有的同學拿出零食開始吃了，還有幾位同學圍在一起玩起了大富翁遊戲……可是，這天氣可不給勁兒。突然，天空就下起了濛濛細雨。可這小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘，撐在頭上，雨傘下面三兩個頭碰在一起，吃着零食，說說笑笑，似乎比什麼時候都開心。

雨中的太子灣公園更是美麗！到處開滿鮮花，鬱金香和櫻花也隨處可見。花兒們紅的紅，黃的`黃，紫的紫，綠的綠，白的白，到處都是一片生機勃勃的景象。春天的太子灣公園可真是美麗，我十分嚮往這樣的環境，希望下次能再次來到太子灣公園，進行遊園！

尋找春天的足跡三年級作文4

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏。”聽着這首歌，老師微笑着說：“今天帶你們出去尋找春天。”我們聽了，高興得跳起來！

我們先來到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹，有的長出了花骨朵，像一個個可愛的小頑童，正探出頭來張望這個美麗的世界；有的是含苞待放，像一個害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經完全開放，彷彿一個花仙子在翩翩起舞。

走到棧橋中間，湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗着自己的長髮，還在水裏照個影兒呢。湖上面有五隻鴨子游來游去，那麼自在悠閒。水底有綠綠的水草，隨波飄舞。

穿過棧橋，千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來，幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學們四處張望，尋找着鳥兒，結果只找到了一個鳥巢！突然，一隻蝸牛從我身邊爬過，春天的吸引力太大了，就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了！

春天在哪裏，春天原來就在每個角落裏！