關於愛心樹作文合集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的愛心樹作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心樹作文 篇1

男孩慢慢地坐下了，現在的男孩已經不是一個男孩了，可是老樹墩依然叫他男孩。

男孩對老樹墩說：“老樹墩朋友，你爲什麼現在還叫我男孩，我覺得你應該叫我老人。”老樹墩說：“那是因爲我和你從小就是朋友，一直到現在，所以我可以叫你男孩。”這時，老樹墩問了男孩最後一個問題，那就是：“男孩，現在我還可以幫助你幹一些什麼？”男孩回答道：“我並不需要什麼東西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，這樣，我們不管走到哪裏都是朋友。”“我也希望是如此，我們永遠都是朋友。”大樹說道。於是兩個人就做好了共同的發誓，一定要永遠在一起。男孩和老樹墩都沉默了一小會兒。

這時，男孩開口說話了，“老朋友，我其實非常對不住你，是你讓我從小一直到大有了那麼多東西，不管是什麼你都會努力實現。我總是想你索要東西，可是你就沒有向我索要過任何東西，這讓我很感動，是你，讓我擁有了許多。我衷心的感謝你。”老樹墩說：“哪裏哪裏，我們兩個是好朋友，好朋友之間就應該相互奉獻，遇到困難一定要幫助另一方，這樣纔算是真誠的朋友。我給你奉獻我很快樂。”老人說：“以後我也要想你奉獻一些東西，哎！可是我們都已經老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的願望就是和你做朋友，這輩子竟然遇到個這樣的朋友，我真是享福了。”“我也是這麼認爲。”大樹墩回答道。

不久，大樹和男孩的生命就走到了盡頭，男孩的子女們都爲大樹埋葬了，他們也希望和大樹墩的子女們和睦相處。

愛心樹作文 篇2

今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想玩遊戲的時候就用大樹來做鞦韆；餓的時候就摘樹上的蘋果吃；玩累的時候，就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取，錢、房子、船……最後，蘋果樹什麼都沒了，只剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。

我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我的心靈。那個孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年，總是不停地索取大樹，從來沒有想到應該回報大樹些什麼，所以他也從來沒有真正的快樂過。

我要學習大樹的精神，做一顆小小的愛心樹，要學會感恩，並回報關心和愛我的人，還要奉獻更多給需要關心和愛的人們，讓所有人都幸福的生活着。

老師評語：好樣的！心悅！你能用生動準確的語言概括文章大意，並能聯想到和大樹一樣無私奉獻的父母和老師，懂得感恩，有感而發，真是難得！

愛心樹作文 篇3

今天，我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無厭，要懂得感恩。

文中的小男孩說：“我需要些錢，你能給我一點兒錢嗎？”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉，得了錢。大樹滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說：“我需要一幢房子。”大樹讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求；又過了幾天，小男孩說：“我需要一條船，駕着它到遠方，離開這個地方。”大樹讓小男孩斬去它的樹幹，做了條船，小男孩坐船走遠了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠航回來了，他說：“我累了，我只想找個地方坐坐。”大樹讓小男孩坐在自己光禿禿的樹樁上，大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的關愛，但小男孩卻從沒有想過要回報大樹。

讀完了這篇文章，我如夢初醒地想到：我跟小男孩毫無差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時，我只是自己享受美味的早餐，從沒想過要跟父母一起分享。每當我吵着要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計較的愛着我，而我卻不懂要回報父母，只知道一味的索取。

從今以後，我要做一些力所能及的事來回報父母，再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。

愛心樹作文 篇4

在這個暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。

這是一本圖文並茂的'書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢,第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什麼要求大樹都儘自己的能力去滿足他，當大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會覺得很開心。我剛剛買到這本書的時候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書後，孩子會更愛媽媽。”我認爲這句話說得對極了，百分之百的正確！確實如此，看了這本書後，孩子會更愛媽媽。因爲這本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子。

可當我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時，我們是否想過：媽媽能把這樣東西給我們的時候是需要付出什麼的嗎？汗水還是什麼別的嗎？當然大多數的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢？她對我們的要求總是有求必應，不求回報，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。

當我讀完這本書的時候，我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最爲感動的還是——當大叔把所有的一切都給了男孩時，它還是覺得很快樂。從這本書中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對小男孩的愛，就如同父母對我們的愛一樣，那麼的無私，那麼的慷慨。所以我要向大樹的學習，做一棵小小的愛心樹。簡評：透過文字，挖掘出了內在的美麗！書如生命的營養，它讓愛書的人開花。

愛心樹作文 篇5

今天我讀了一本書叫：《愛心樹》講的是從前有一棵大樹，就像媽媽一樣它喜歡上了一個男孩，每天和這個小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上盪鞦韆，吃它的果實。小男孩也愛上了這顆大樹，大樹很快樂。漸漸的男孩長大了，他很少來看大樹，大樹很傷心。終於有一天男孩子來了，說：他需要錢，大樹說：，我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂，讀後感《讀《愛心樹》有感150字》。後來男孩繼續拿走大樹的樹枝，和樹幹，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興！

這棵大樹就像媽媽一樣愛着自己的孩子！奉獻自己！

愛心樹作文 篇6

於是孩子坐下了。

蘋果樹說：“我們現在都老了，一起來敘敘舊吧。”孩子說：“好呀！我先說，我把你的蘋果賣了，賺得錢我都存着，然後我長大了，我把你的樹枝砍去，請木匠蓋了房子，然後我就住在這裏。我急於找工作，看到青島再招啤酒生產經理，我就砍下你的的樹幹，做了一條船去青島。到了青島，我透過了面試，每個月的工資有4000多，還安排了住宿，然後我又買了車。不久，我從經理幹到分廠的廠長，工資有6000多，攢了一部分錢，我又買了套房子，就這樣，我一直幹着。直到有一天，有一個員工在抽菸，菸頭掉在了員工宿舍，一下子，廠裏燒着了。我趕忙打119，但是眼看就要燒到釀酒的機器，馬上就快爆炸了，我就從二樓跳窗逃出去。這個時候，董事長安排我退休，每個月有八千多塊錢，我看我來乘的那條船壞了，就買了船票，回來了，之後我找到了這裏，找到了你，我就坐下了。”

“哦，現在你可不可以陪我度過我們的餘年呢？”蘋果樹說。“當然可以，不過我還是覺得敘敘舊在度過吧。”老男孩說，“我還是謝謝你，甚至覺得對不起你，你給我了一切，然而自己卻什麼也沒有得到，而且還損失了很多，本來你可以活得長久。”蘋果樹高興地說：“哈哈，不要緊，不要緊，比的別的蘋果樹想自殺都沒辦法，也沒法老的這麼快啊！再者說了，你想想，一棵樹，沒有價值怎麼行？”“謝謝你，蘋果樹！我們就安心的度過餘年吧。”老男孩說。“好，晚安吧”蘋果樹發出最後的聲音……

愛心樹作文 篇7

我讀完《愛心樹》這本書覺得心裏面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子，最後我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因爲以前大樹爲小孩子做了很多的事情，現在大樹和小孩子者老了，小孩就應該爲大樹做些事情，他應該每天來陪陪大樹，講講家裏面發生的事情，講他出去旅遊時遇到的有趣的事情，這樣大樹會很快樂的，它就永遠不會死去！ ——馬藝芃（口述）

聽完孩子的話，我猜測她心裏面是這樣想的，她希望這棵大樹能青春永在，接着我們又談論了“愛、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的話題，討論中我不時看着孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長

愛心樹作文 篇8

愛心樹的故事深深地感動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹幹都無私地貢獻給了小男孩。透過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心裏就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天爲我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多麼偉大呀。我以後一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，由於他給我們帶來了一個非常出色的故事。

可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹經常感到有點寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：來吧，孩子。再到我的樹上盪鞦韆，或者到樹陰底下睡會兒覺。我已經長大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來了，大樹說：來吧，到我的樹上盪鞦韆，你會很歡快。我有很多事做，沒時間。我需要建立家庭，要建一座屋子。於是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。後來，男孩希看往遠航，大樹把樹幹給他造了船，供他遠足……最後，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：對不起，我什麼都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。我現在需要的也未幾了，只想找個地方來坐下來休息。男孩說道。於是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很歡快。

今天，我讀完了一本書，實在呀，這也不是什麼書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎麼樣？是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看？你們說得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內容吧！

從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎天天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經常爬上大樹，在樹上盪鞦韆；有時候他還會吃樹上結的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。

愛心樹作文 篇9

書，是人類進步的階梯。一本好書，對我們的成長來說，是非常重要的。我自幼酷愛讀書，最近，一本名叫《愛心樹》的書深深感動了我。

這是一本很薄很薄的書，但讀過之後，我的心久久不能平靜。

一棵大樹與一個小男孩兒是很好很好的朋友，小男孩經常去和樹玩兒，樹很快樂，但是，男孩兒漸漸長大了，不再去和樹玩兒了，樹很孤獨。之後，男孩兒向大樹要錢，要房子，要船，大樹都給了男孩兒，但她很快樂，最後，大樹只剩下樹根。

啊！這棵大樹不正像我們的父母嗎？他們含辛茹苦的將我們養大，不求一點回報。我們吃的、穿的、玩的、用的，都是父母給我們買，我們想要什麼東西，他們都儘量滿足。他們只求我們有出息，長大後不要向他們一樣，吃苦受累。

這棵大樹不正像我們的老師嗎？他們將時間和精力花在我們的身上，將汗水揮灑在講臺上。面對我們一雙雙渴求知識的眼睛，他們毫不吝嗇的將知識傳授給我們，帶我們在“知識海”遨遊。他們同樣不求回報，只要我們取的好成績，老師們就非常開心。

這棵大樹不正像我們的朋友嗎？他們會在你需要幫助時伸出援助之手，給予你最誠摯的幫助；他們會在你不開心時，使出渾身解數，只爲博你一笑。他們也不求回報。

在日常生活中，“愛心樹”的身影經常出現，我們要感謝他們爲我們的付出。現在我們能做的，就是好好學習，用優異的成績報答父母和老師，用誠摯的幫助與笑容，來感恩自己的朋友。

同學們，我們也可以做一顆小小的愛心樹，幫助需要幫助的人，不求回報。“幫助別人，快樂自己。”“贈人玫瑰，手有餘香。”大家行動起來吧！