【精華】愛心樹作文合集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛心樹作文5篇，歡迎大家分享。

愛心樹作文 篇1

男孩坐在了那棵樹的樹墩上。

男孩說：“我現在好想繼續活下去，這會讓我很快樂。”

於是，大樹把它的根遞給了那個男孩，大樹說：“能讓你快活，我也很高興。”

男孩把根吃了下去，頓時，自己覺得身體很輕快，他覺得自己好快樂。

男孩又說：“哦，我想有個夥伴陪着我，那樣我一定會更快活。”於是大樹把自己的樹墩砍了一塊下來，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個男孩覺得，自己一定掉進蜜糖罐子裏了。

大樹說：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀。”原來，大樹和男孩正在看日出。

“樹啊，你就像是我的父親，幫助我成長，我一路走來，缺不了你對我的照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺得，我很快樂，然後你就會情不自禁的快樂起來，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”

“不，有你在，我才覺得快樂。當然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話語，我可是會非常孤單的。”

“是你，讓我知道了成長中需要的東西，而你，就是幫助我成長的唯一一個人，我可要感謝你啊！”

傍晚，大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上，欣賞着風景，和大樹一起笑了……

愛心樹作文 篇2

在這短暫的寒假當中，我讀許多書，有：愛心樹、青銅葵花和祕密花園這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當然就是愛心樹啦！這本愛心樹雖然能說是小嬰兒看的低幼兒的書，可是我想：張老師讓我們看肯定有些什麼“意圖”的.呀。於是，我就認認真真得看了一遍，果真的讓我懂得了許多道理。

愛心樹主要講得是一個小男孩和一棵樹結下了深厚的感情，小時候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲，可是小男孩長大了之後，卻一直再向大樹索全西，而大樹卻一直滿足了他的心願，從不說一句怨言，還不求回報，到最後竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心願——坐一會兒。可見大樹是多麼的愛那個男孩，多麼的無私呀！

×完這本書，我深有感觸：生活中，我也常常幫助別人，哪怕只是幫了一點忙，自己心中也會感到快樂的。這讓我更深一步的瞭解了“送人玫瑰，手有餘香”的含義了，又讓我想起了高爾基說的一句話：“‘給’，永遠比‘拿‘愉快。還讓我知道了，人類和其他植物、動物是一樣的，出生到老都是一樣的過程。

生活中也有許多這樣的例子，例如：爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們，卻一直不求回報，而且還默默無聞，這種“送人玫瑰，手有餘香“的精神是多麼的可貴呀！

愛心樹作文 篇3

多少年過去了，大樹依然叫孩子爲男孩兒。而男孩兒卻叫大樹爲老樹。

男孩兒絕望地對老樹說：“老樹，我希望我還能再活100年，你有辦法治療嗎？”

“孩子，”老樹說，“我願意爲你服務，來吧，吃掉我得根就可以了。”

可是，男孩兒並沒有把它的根吃掉，反而掰了一半兒放進老樹的嘴裏，說：“老樹，我願意與你同生共死！”

老書感動極了：“好的，孩子，你臨死之前，可千萬別忘了你的這個老朋友啊！”

“放心吧，不會的！”男孩兒非常講義氣，“我還要用你做我的墓碑呢。”

然而，老樹是按自己生命的期限還早十年死的，因爲他自己的根，因爲男孩兒的願望。

因爲當時，它並沒有告訴男孩兒：“我吃了自己的根，不會長生不老，而只會導致我早四十年。”

可是，這完全是爲了男孩兒的願望……

愛心樹作文 篇4

謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什麼樣的故事呀！

我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應是這本書有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。是什麼讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹爲什麼對男孩這麼好？男孩爲什麼老是不高興？不理解大樹什麼都不需要，大樹自己什麼都沒有了，連最後剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。

我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來支援。我自己就是因爲有了自己的孩子以後，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。

我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻上這麼一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達。

在這篇大作裏，天才謝爾大叔用足了美國鄉村布魯斯音樂的表現手法。美國鄉村音樂的特點是風格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調簡單重複、多半沒有旋律，節奏平穩，有很多低音線條和有力的節奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂鬱氣息。

天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心絃給人以心靈的衝擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。

心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。

愛心樹作文 篇5

今天，我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看着看着就哭了。因爲愛心樹的故事深深地打動了我。

《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個小男孩的故事，小男孩每天都會跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上盪鞦韆；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時光流逝，小男孩漸漸地長大了。小男孩好長時間沒有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來看大樹了，孩子說：“我想買些好玩的東西，可是沒有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧。”過了些時間，小男孩又來跟大樹說：“我要一幢房子。”大樹說：“就把我的樹枝砍下來，去搭房子吧。”接着，小男孩又跟大樹說：“我要一條船。”大樹說：“就把我的樹幹拿去做船吧。”直等到有一天，大樹把所有的都給了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對大樹說：“我覺得很累。”大樹說：“那你就坐在我的樹樁上休息吧。”大樹終於把所有的一切都給了孩子！因爲大樹只希望小男孩能夠快樂。

這個故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對小男孩的愛就像爸爸媽媽對我的愛，無微不至，不求回報，總是想方設法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問題一定要靠自己解決，成爲一個有思想、有責任、長大後對社會有用的人。