水果拼盤作文650字
星期四下午第一節課,我們601班舉行了一個很有趣的活動-水果拼盤!
活動由肖老師主持,我們當然是“廚師”了!肖老師說:“今天我們來做水果拼盤,那裏有些拼盤,哪組去洗乾淨?”話音剛落,我們組的俞偵洋和許一異口同聲地喊了起來。這個重大的任務當然交給我們組了。高卓挺分配好每個人要乾的事後,大家紛紛忙碌起來。我和高卓挺一起洗東西。我們把餐具洗地乾乾淨淨,把原來的.氣味都洗去了。當肖老師把水果分給我們,倪佳琪馬上上去領。領到後,我和高卓挺一個箭步衝到廁所間,把水果都洗好了以後,來到教室裏,我掃視了周圍的小組,他們已經動手做了起來。
我們也不甘示弱,陳一寧將洗好的水果馬上把皮剝掉,我和高卓挺想出了兩個主題:“嫦娥奔月”和“十全十美”。構思好了以後,我們又動手了,將黃瓜的皮剝去,當航天飛機,蘋果的果肉雕成兩小塊“助推器”然後將香蕉剝去“外殼”,用牙籤將兩隻香蕉的頭尾連接在一起,成爲月亮。再拿起哈密瓜的一小半當成地球。
第一個作品完成了。第二個作品即將開始,我們將大部分的哈密瓜當底部,把龍眼剝出來,剝十顆代表十全十美嗎!再把牙籤插在哈密瓜的頭部將火龍果的外殼剝去一小部分,插在牙籤上,成爲一面國旗,再拿獼猴桃切成一小塊擺在拼盤的四個角上,顯得好看。拿起小番茄放在底部放6顆代表六六大順。“啊”高卓挺喊了起來,我們的注意被他吸引了過去,他說:“我們還有一個拼盤沒做呀!我們這纔想起還有一個光禿禿的拼盤孤零零的在那兒。我們一時沒有了主意,便隨便弄了一下。最後,當大家把水果拼盤擺在桌子上,引人注目的當然是我們那個“嫦娥奔月”。
這次水果拼盤鍛鍊的我們的動手能力的能力,其作品更讓老師感到驚訝,這次活動體現出的我們這個班級的集體團結合作的精神風貌!
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